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较大数的估计 第1课时执教者：刘执教者：刘 丹丹四川省达川区河市镇中心小学四川省达川区河市镇中心小学二年级下册第一单元义务教育教科书（西南师大版）义务教育教科书（西南师大版）n课堂探索1议一议，估一估。橘子的个数比苹果苹果的个数比橘子柚子的个数比苹果苹果的个数比柚子（多一些 ）（少一些 ）（少得多 ）（多得多 ）橘子苹果柚子n课堂探索1议一议，估一估。n课堂探索怎样估计大约怎样估计大约多少粒呢？多少粒呢？21碗黄豆大约有多少粒？合作要求合作要求 1.小组内选一人抓一把（或装一杯）黄小组内选一人抓一把（或装一杯）黄豆，合作数出有多少粒。豆，合作数出有多少粒。2.数一碗黄豆共抓了几把或装了几杯。数一碗黄豆共抓了几把或装了几杯。3.共同讨论结果，组长填报告单。共同讨论结果，组长填报告单。课堂练习100200估支数。通过这节课的通过这节课的学习，你学到学习，你学到了什么？了什么？课堂总结n课堂探索1议一议，估一估。橘子的个数比苹果苹果的个数比橘子柚子的个数比苹果苹果的个数比柚子（多一些 ）（少一些 ）（少得多 ）（多得多 ）n课堂探索怎样估计大约怎样估计大约多少粒呢？多少粒呢？先选择一个标准先选择一个标准，就好办了。，就好办了。先数出先数出1 1把有多把有多少粒，再数出少粒，再数出有多少把。有多少把。21碗黄豆大约有多少粒？n课堂探索怎样估计大约怎样估计大约多少粒呢？多少粒呢？先选择一个标准先选择一个标准，就好办了。，就好办了。21碗黄豆大约有多少粒？课堂小结怎样估计数怎样估计数的大小？的大小？先找到一个标先找到一个标准，再由小推准，再由小推测到大。测到大。