冀教版一年级数学下册第二单元认知钟表课件全套.ppt

第第1课时课时 认识整时认识整时JJ 一年级下册 二二 认识钟表认识钟表单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2023/1/112课后课后作业作业探索探索新知新知课堂课堂小结小结当堂当堂检测检测认识整时认识整时认识整时认识整时 整时的写法整时的写法整时的写法整时的写法1课堂探究点2课时流程单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2023/1/113单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2023/1/113大年三十的晚上，你会和家人一起看春节联欢晚会吗？大年三十的晚上，你会和家人一起看春节联欢晚会吗？单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2023/1/114探究点探究点 认识整时认识整时 整时的写法整时的写法单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2023/1/115单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2023/1/116时针指向时针指向8，分针指向，分针指向12，是，是8时。时。单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2023/1/117单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2023/1/118谁在和谁通电话谁在和谁通电话?单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2023/1/119红红打电话的时候，钟面上时针指向红红打电话的时候，钟面上时针指向5，分针，分针指向指向12，是，是5时；亮亮打电话的时候，电子表上显示时；亮亮打电话的时候，电子表上显示的时间也是的时间也是5时。聪聪打电话的时候，钟面上时针指时。聪聪打电话的时候，钟面上时针指向向10，分针指向，分针指向12，是，是10时；丫丫打电话的时候，时；丫丫打电话的时候，电子表显示的时刻也是电子表显示的时刻也是10时。两人通电话，一定是时。两人通电话，一定是在同一时间，所以图中红红和亮亮通电话，聪聪和在同一时间，所以图中红红和亮亮通电话，聪聪和丫丫通电话。丫丫通电话。单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2023/1/1110小试牛刀小试牛刀（选题源（选题源典中点典中点）1看一看，填一填。看一看，填一填。略。略。单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2023/1/11112你知道吗？填一填。你知道吗？填一填。(1)(2)(3)1212时针时针分针分针分针分针时针时针单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2023/1/11123你会填吗？你会填吗？(1)时针指向时针指向()，分针指向，分针指向()，是，是()时。时。4124单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2023/1/1113(2)分针指向分针指向()，时针指向，时针指向()，是，是()时。时。121010单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2023/1/1114(3)()针指向针指向12，()针指向针指向6，是，是()时。时。分分时时6单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2023/1/11154写出下面各钟表上所显示的时间。写出下面各钟表上所显示的时间。_时时 _时时 _时时 _时时 _:_ _:_ _:_ _:_2200770049400900单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2023/1/1116归纳总结：归纳总结：（讲解源于（讲解源于典中点典中点）分针指向分针指向12，时针指向几就是几时。，时针指向几就是几时。单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2023/1/1117夯实基础夯实基础（选题源于教材（选题源于教材P8练一练）练一练）1.看图说话。看图说话。略。略。单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2023/1/11182.连线。连线。单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2023/1/11193.画时针。画时针。单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2023/1/11205请按照时间从前往后的顺序，在请按照时间从前往后的顺序，在 里依次填上里依次填上序号序号1、2、3。易错辨析易错辨析（选题源于（选题源于典中点典中点或或点拨点拨）321辨析：先将三个时刻小写出来，再比较先后顺序。辨析：先将三个时刻小写出来，再比较先后顺序。单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2023/1/1121作作 业业 请完成请完成典中点典中点的的“应用提升练应用提升练”和和“思维思维拓展练拓展练”习题，具体内容见习题课件。习题，具体内容见习题课件。第第1课时课时 认识整时认识整时二二 认识钟表认识钟表JJ 一年级下册 作业习题作业习题（1 1）熟练认识整时）熟练认识整时）熟练认识整时）熟练认识整时（2 2）根据整时，准确找出分针、时针指向的）根据整时，准确找出分针、时针指向的）根据整时，准确找出分针、时针指向的）根据整时，准确找出分针、时针指向的位置位置位置位置（3 3）会用时间词语描述几时在）会用时间词语描述几时在）会用时间词语描述几时在）会用时间词语描述几时在干什么干什么干什么干什么作业提升方向6谁和谁在通电话？谁和谁在通电话？(连一连连一连)作业提升练作业提升练7画出时针。画出时针。略。略。8对比下面两幅图，选择下面的词语填一填。对比下面两幅图，选择下面的词语填一填。()10时小明在上课。时小明在上课。()10时小明在睡觉。时小明在睡觉。晚上晚上上午上午9林林的一天。林林的一天。(连一连连一连)作业拓展练作业拓展练 第第2课时课时 认识大约几时认识大约几时JJ 一年级下册 二二 认识钟表认识钟表课后课后作业作业探索探索新知新知课堂课堂小结小结当堂当堂检测检测认识大约几时认识大约几时认识大约几时认识大约几时1课堂探究点2课时流程探究点探究点 认识大约几时认识大约几时看图说话。看图说话。小试牛刀小试牛刀（选题源（选题源典中点典中点）1仔细看钟表，认真填一填。仔细看钟表，认真填一填。(1)时针大约指向时针大约指向()，分针还差一点指向，分针还差一点指向()，就是快到就是快到()时了，也可以说是大约时了，也可以说是大约()时。时。91299(2)()针大约指向针大约指向5，()针还差一点指向针还差一点指向12，就是快到就是快到()时了，也可以说是大约时了，也可以说是大约()时了。时了。时时分分552看一看，填一填。看一看，填一填。(1)时针大约指向时针大约指向()，分针超过，分针超过12一点点，就是一点点，就是()时刚过，也可以说是大约时刚过，也可以说是大约()时。时。121212(2)()针超过针超过12一点点，一点点，()针大约指向针大约指向11，就，就是是()时刚过，也可以说是大约时刚过，也可以说是大约()时。时。分分时时1111归纳总结：归纳总结：（讲解源于（讲解源于典中点典中点）快到几时和几时刚过都可以说成大约几时。快到几时和几时刚过都可以说成大约几时。夯实基础夯实基础（选题源于教材（选题源于教材P10练一练）练一练）1.说一说大约是几时。说一说大约是几时。大约是大约是5时时大约是大约是2时时大约是大约是4时时2.3.看图说话。看图说话。略。略。3连一连。连一连。易错辨析易错辨析（选题源于（选题源于典中点典中点或或点拨点拨）辨析：观察钟面时养成先看时针，再看分针的好习惯，辨析：观察钟面时养成先看时针，再看分针的好习惯，以此来确定是几时整，还是几时刚过，还是快几时了。以此来确定是几时整，还是几时刚过，还是快几时了。第第2课时课时 认识大约几时认识大约几时JJ 一年级下册 作业习题作业习题二二 认识钟表认识钟表（1 1）会认大约几时）会认大约几时）会认大约几时）会认大约几时（2 2）会用）会用）会用）会用“什么时候什么时候什么时候什么时候在干什么在干什么在干什么在干什么”的句式来的句式来的句式来的句式来说话说话说话说话作业提升方向4写出钟面上表示的时间。写出钟面上表示的时间。作业提升练作业提升练大约大约（）时（）时大约大约（）时（）时大约大约（）时（）时4685小动物们读得对吗？对的画小动物们读得对吗？对的画“”，错的画，错的画“”，并把错的改正过来。，并把错的改正过来。(1)()改正：改正：()大约大约10时时(2)()改正：改正：()快快10时或大约时或大约10时时6看图说话。看图说话。(聪聪的一天聪聪的一天)(1)早上早上()时聪聪去时聪聪去()。7上学上学(2)()()时聪聪在吃饭。时聪聪在吃饭。中午中午12(3)()()聪聪在睡觉。聪聪在睡觉。晚上晚上9时刚过时刚过7上午上午8时上课，钟面上的时间分别是两位小朋友时上课，钟面上的时间分别是两位小朋友到校的时间。谁迟到了？在下面的到校的时间。谁迟到了？在下面的 里里画画“”。作业拓展练作业拓展练 第第3课时课时 认识半时认识半时JJ 一年级下册 二二 认识钟表认识钟表课后课后作业作业探索探索新知新知课堂课堂小结小结当堂当堂检测检测（1 1）认识半时）认识半时）认识半时）认识半时（2 2）运用整时和半时的相关知识解决实际问题）运用整时和半时的相关知识解决实际问题）运用整时和半时的相关知识解决实际问题）运用整时和半时的相关知识解决实际问题1课堂探究点2课时流程新闻联播新闻联播是中央电视台综合频道推出的晚间是中央电视台综合频道推出的晚间新闻节目。新闻节目。节目以政治、经济、科技、社会、军事、节目以政治、经济、科技、社会、军事、外交、文化、体育、农业、交通等方面新闻为主。外交、文化、体育、农业、交通等方面新闻为主。节目于节目于1978年年1月月1日晚日晚19:00起在中央电起在中央电视台综合频道首播。视台综合频道首播。探究点探究点1 认识半时认识半时聪聪的星期天。聪聪的星期天。7 时时 聪聪 聪聪 起起 床床9 点点 聪聪 聪聪 放放 风风 筝筝探究点探究点 运用整时和半时的相关知识解决实际问题运用整时和半时的相关知识解决实际问题12点半聪聪和家人吃饭点半聪聪和家人吃饭3时时30分聪聪在踢球分聪聪在踢球5点半聪聪在看电视点半聪聪在看电视9 点点 聪聪 聪聪 在在 睡睡 觉觉放风筝的时间和睡觉的时间有什么不同？放风筝的时间和睡觉的时间有什么不同？上面有两个上面有两个9时，但却是两个不同的时间，放风时，但却是两个不同的时间，放风筝是在上午筝是在上午9时，睡觉是在晚上时，睡觉是在晚上9时。时。小试牛刀小试牛刀（选题源（选题源典中点典中点）1仔细看钟表，认真填一填。仔细看钟表，认真填一填。(1)分针指向分针指向()，时针指向，时针指向()和和()中间，中间，也就是时针走过了也就是时针走过了()，就是，就是()时时()分，分，也可以说是也可以说是()。67877307时半时半(2)时针指向时针指向()和和()中间，也就是时针走过中间，也就是时针走过()，分针指向，分针指向()，就是，就是()时时()分，也可分，也可以说是以说是()。34363303时半时半2认一认，写一写。认一认，写一写。8时半时半10时半时半5时半时半8：30 10：30 5：303对的画对的画“”，错的画，错的画“”。(1)(2)(3)归纳总结：归纳总结：（讲解源于（讲解源于点拨点拨）整时和半时可以根据时针和分针的位置来判断。整时和半时可以根据时针和分针的位置来判断。分针指向分针指向12,时针指向某个数，是整时；分针指向时针指向某个数，是整时；分针指向6，时针指向两个数中间，是半时。时针指向两个数中间，是半时。夯实基础夯实基础（选题源于教材（选题源于教材P12练一练）练一练）1.连一连。连一连。2.画时针。画时针。3.在家人的帮助下，制订每天睡觉、起床的时间。在家人的帮助下，制订每天睡觉、起床的时间。略。略。4在正确答案后面的在正确答案后面的 里涂色。里涂色。易错辨析易错辨析（选题源于（选题源于典中点典中点或或点拨点拨）辨析：观察钟面时，不要弄混分针和时针。辨析：观察钟面时，不要弄混分针和时针。第第3课时课时 认识半时认识半时JJ 一年级下册 作业习题作业习题二二 认识钟表认识钟表（1 1）会区分整时和几时半）会区分整时和几时半）会区分整时和几时半）会区分整时和几时半（2 2）会画时针或）会画时针或）会画时针或）会画时针或分针分针分针分针（3 3）看图）看图）看图）看图说话说话说话说话作业提升方向5连一连。连一连。作业提升练作业提升练6画出缺少的时针或分针。画出缺少的时针或分针。略。略。7你会看图说话吗？照样子填一填。你会看图说话吗？照样子填一填。例：例：明明明明(早上早上)(7时时)起床。起床。(1)明明明明()()在学习。在学习。上午上午9：30(2)明明明明()()在吃饭。在吃饭。中午中午12：00(3)明明明明()()在捉迷藏。在捉迷藏。下午下午3：30(4)明明明明()()在睡觉。在睡觉。晚上晚上9：308根据规律，画出最后一个钟面的时针和分针。根据规律，画出最后一个钟面的时针和分针。作业拓展练作业拓展练答：答：7：30