北师大版一年级数学上册第一单元《生活中的数》ppt课件.pptx

课件课件PPT第第1 1单元单元 生活中的数生活中的数1 1 快乐的家园快乐的家园课件课件PPT学习目标学习目标3.初步体会数学与生活的密切联系；培养学生的倾听的习惯，体会交流的乐趣。图上你看到了什么？图上哪些东西的个数是“1”情景导入情景导入课件课件PPT1个萝卜探索新知探索新知课件课件PPT1筐萝卜探索新知探索新知课件课件PPT1座山探索新知探索新知课件课件PPT1棵小草探索新知探索新知课件课件PPT1个太阳探索新知探索新知课件课件PPT1座房子探索新知探索新知课件课件PPT1棵树探索新知探索新知课件课件PPT1条船探索新知探索新知课件课件PPT1条狗探索新知探索新知课件课件PPT图中图中2 2能表示什么？能表示什么？探索新知探索新知课件课件PPT图中图中3 3能表示什么能表示什么？图中图中4 4能表示什么？能表示什么？图中图中5 5能表示什么？能表示什么？探索新知探索新知课件课件PPT12345我们身边的哪些物品可以用这些数字来表示？探索新知探索新知课件课件PPT排在第几？一共有5只鸭子。情景导入情景导入2 2课件课件PPT排在第5排在第4排在第3排在第1排在第2探索新知探索新知课件课件PPT典题精讲典题精讲解题思路：1.数一数，认一认。按照顺序数一数，数到几就是几个。课件课件PPT典题精讲典题精讲1.数一数，认一认。2345课件课件PPT典题精讲典题精讲2.排第几。解题思路：从左边数，数到几就是第几。解答：排第3 课件课件PPT错误解答易错提醒易错提醒小猫排第几？小猫排第4课件课件PPT课件课件PPT错解分析：从左往右按照顺序去数，中间不能漏掉。易错提醒易错提醒小猫排第4小猫排第5错误解答正确解答学以致用学以致用1.数一数，认一认。提示：数到几就是几个。678910课件课件PPT学以致用学以致用2.数一数，画一画。提示：图中有几个就画几个圆圈。课件课件PPT学以致用学以致用3.照样子，圈一圈。提示：左图中有几个就圈几个。课件课件PPT5只第2只学以致用学以致用提示：按照顺序去数，数到几就是第几。4人第35只第44.课件课件PPT12345678910学以致用学以致用5.课件课件PPT课件课件PPT课堂小结课堂小结2.按照顺序去数，数到几就是第几。你学会了什么？1.按顺序去数，数到几就是就是几个。课件课件PPT第第1 1单元单元 生活中的数生活中的数2 2 玩玩 具具课件课件PPT情景导入情景导入你发现了哪些玩具，各有多少个？课件课件PPT探索新知探索新知课件课件PPT探索新知探索新知课件课件PPT描一描，写一写探索新知探索新知571.1.数一数。数一数。典题精讲典题精讲解题思路：数到几就是有几只。课件课件PPT2.摆一摆请你拿出数量是请你拿出数量是“2”“3”2”“3”“4”4”“5”5”的小棒，的小棒，在数字卡片下面摆成你喜欢的样子。在数字卡片下面摆成你喜欢的样子。典题精讲典题精讲解题思路：课件课件PPT2.摆一摆典题精讲典题精讲解答：课件课件PPT课件课件PPT数一数，填一填数一数，填一填第第 节节第第 节节 第第 节节 第第 节节 第第 节节1 12 23 34 45 5易错提醒易错提醒错误解答课件课件PPT数一数，填一填数一数，填一填第第 节节第第 节节 第第 节节 第第 节节 第第 节节1 12 23 34 45 5易错提醒易错提醒错误解答错解分析：没有从左往右按照顺序去数。课件课件PPT数一数，填一填数一数，填一填第第 节节第第 节节 第第 节节 第第 节节 第第 节节1 14 43 32 25 5易错提醒易错提醒正确解答1.数一数，连一连。学以致用学以致用提示：有几个物体就连几个圆点。课件课件PPT课件课件PPT学以致用学以致用2.写数课件课件PPT3.数一数，画一画，写一写学以致用学以致用课件课件PPT4.看数涂一涂学以致用学以致用提示：有几个就涂几个。5.这3位同学分别获得了第几名？1 12 23 3明明获得第 名，浩浩获得第 名，丁丁获得第 名。学以致用学以致用课件课件PPT课件课件PPT课堂小结课堂小结2.按照顺序去数，数到几就是第几。你学会了什么？1.数字1-5的写法。课件课件PPT第第1 1单元单元 生活中的数生活中的数3 3 小猫钓鱼小猫钓鱼课件课件PPT情景导入情景导入课件课件PPT说一说，填一填探索新知探索新知课件课件PPT说一说，填一填探索新知探索新知一个也没有怎么表示？你会写“0”吗？探索新知探索新知课件课件PPT课件课件PPT00000说一说，哪里有“0”？探索新知探索新知课件课件PPT典题精讲典题精讲1.还剩下多少个？解题思路：全都没有用“0”表示。课件课件PPT2 21 10 0典题精讲典题精讲1.还剩下多少个？课件课件PPT2.指一指，直尺上的“0”在哪儿？典题精讲典题精讲解题思路：0表示序数词时，在最左端。课件课件PPT2.指一指，直尺上的“0”在哪儿？典题精讲典题精讲课件课件PPT还剩下几只小鸟？易错提醒易错提醒还剩下3只小鸟。错误解答错解分析：飞走了3只，没有了，用0表示。易错提醒易错提醒课件课件PPT课件课件PPT还剩下几只小鸟？易错提醒易错提醒还剩下0只小鸟。正确解答课件课件PPT1.数一数，有几多？学以致用学以致用课件课件PPT学以致用学以致用2.读一读，写一写读一读，写一写提示：注意写字的姿势。课件课件PPT学以致用学以致用3.还剩几只青蛙？提示：没有了就用0表示。课件课件PPT学以致用学以致用3.还剩几只青蛙？解答：还有0只青蛙。课件课件PPT学以致用学以致用4.数一数，有几个？课件课件PPT5.看尺子，填一填。学以致用学以致用提示：从0开始，4和6之间是5。课件课件PPT5.看尺子，填一填。学以致用学以致用05课件课件PPT课堂小结课堂小结2.“0”还表示顺序的时候，表示是开始。大家有什么收获？1.表示一个也没有用“0”表示。课件课件PPT第第1 1单元单元 生活中的数生活中的数4 4 文具文具课件课件PPT学习目标学习目标3.让学生感受到生活中处处有数学，培养学生学习的乐趣和学习的自信心，渗透爱科学的德育教育。课件课件PPT情景导情景导入入1 1新学期到了，同学们都买了什么文具？课件课件PPT课件课件PPT78910探索新知探索新知 6课件课件PPT课件课件PPT探索新知探索新知课件课件PPT课件课件PPT探索新知探索新知课件课件PPT课件课件PPT8探索新知探索新知课件课件PPT课件课件PPT9探索新知探索新知课件课件PPT课件课件PPT10探索新知探索新知课件课件PPT课件课件PPT找一找，说一说情景导入情景导入2 2课件课件PPT课件课件PPT跳一跳，说一说跳一跳，说一说12345678910探究新知探究新知课件课件PPT课件课件PPT跳一跳，说一说12345678910探究新知探究新知课件课件PPT课件课件PPT跳一跳，说一说探究新知探究新知课件课件PPT课件课件PPT6789101.找朋友典题精讲典题精讲课件课件PPT课件课件PPT典题精讲典题精讲解题思路：数一数，物品的个数是多少，然后就与相应的数字连接在一起。课件课件PPT6789101.找朋友典题精讲典题精讲课件课件PPT2.涂一涂典题精讲典题精讲解题思路：先数动物，有几只就涂几个圆圈。课件课件PPT2.涂一涂典题精讲典题精讲课件课件PPT一共有（）个小动物。从左起，小兔排第（）。9易错提醒易错提醒2错误解答课件课件PPT课件课件PPT错解分析：没有看清楚是从哪边开始数，此题是从左边开始数的，误以为是从右边开始数的。易错提醒易错提醒一共有（）个小动物。从左起，小兔排第（）。9易错提醒易错提醒8正确解答课件课件PPT课件课件PPT10学以致用学以致用1.画一画，写一写。提示：先数一数物品有几个。课件课件PPT6107 8 92.连一连学以致用学以致用课件课件PPT3.涂一涂学以致用学以致用提示：先数一数，猴子有几只？课件课件PPT课件课件PPT4.说一说，谁更靠近？学以致用学以致用提示：分别数一数两只兔子离 有几个格。课件课件PPT课件课件PPT8 87 76 65 5 4 43 32 21 1学以致用学以致用5.填数提示：从大往小数。课件课件PPT课件课件PPT课堂小结课堂小结2.要按照顺序去写，看清楚是从大到小还是从小到大，从左往右数还是从右往左数。大家有什么收获？数数时要注意些什么？1.学会了数6、7、8、9、10。课件课件PPT第第1 1单元单元 生活中的数生活中的数5 5 快乐的午餐快乐的午餐课件课件PPT学习目标学习目标2.学会“一一对应”的方法比较物体的多少，理解“一样多”“多”“少”“最多”“最少”的含义。3.使学生感受到数学与生活的密切联系。培养学生认真倾听，有序操作，大胆表达的良好的学习习惯。情景导情景导入入仔细观察，说说你看到了什么？课件课件PPT探究新知探究新知盘子够吗？课件课件PPT探究新知探究新知勺子够吗？课件课件PPT探究新知探究新知杯子够吗？课件课件PPT探究新知探究新知说一说，哪个最多？哪个最少？课件课件PPT典题精讲典题精讲1.每只兔子一根胡萝卜，够吗？课件课件PPT典题精讲典题精讲1.每只兔子一根胡萝卜，够吗？解题思路：一只兔子连一只胡萝卜。不够课件课件PPT2.谁最多？谁最少？典题精讲典题精讲课件课件PPT课件课件PPT典题精讲典题精讲解题思路：一一对应，剩下多的就表示数量最多，剩下少的就表示数量最少。2.谁最多？谁最少？典题精讲典题精讲最多最少课件课件PPT易错提醒易错提醒三角形多错误解答课件课件PPT圆多还是三角形多？易错提醒易错提醒圆形和三角形没有一一对应就进行了判断。课件课件PPT错解分析：易错提醒易错提醒三角形多错误解答课件课件PPT圆多还是三角形多？圆多正确解答1.画一画。学以致用学以致用提示：有几个就画几个。课件课件PPT()只 ()只 22和同样多学以致用学以致用2.数一数，填一填（）课件课件PPT3.在多的后面画“”。学以致用学以致用提示：先判断多少，再判断。课件课件PPT4.在少的后面画“”。学以致用学以致用提示：先把鸡和鸭一一对应。课件课件PPT4.在少的后面画“”。学以致用学以致用课件课件PPT5.在多的后面画“”。学以致用学以致用提示：先数一下 和 各有多少？课件课件PPT5.在多的后面画“”。45学以致用学以致用课件课件PPT课件课件PPT课堂小结课堂小结2.不能用眼睛看判断谁多谁少，要用一一对应的方法进行比较多少。大家有什么收获？比多少时要注意些什么？1.学会了用一一对应的方法比较多少。课件课件PPT第第1 1单元单元 生活中的数生活中的数6 6 动物乐园动物乐园从图中你看到了什么？知道了哪些数学信息？情景导情景导入入课件课件PPT探索新知探索新知4=4 读作：4等于4。等于号课件课件PPT探索新知探索新知42读作：3大于2。大于号课件课件PPT探索新知探索新知看一看，写一写课件课件PPT还有可以比的吗？探索新知探索新知课件课件PPT比一比，说一说，写一写探索新知探索新知课件课件PPT课件课件PPT比 比典题精讲典题精讲1.比一比。课件课件PPT课件课件PPT典题精讲典题精讲解题思路：先用一一对应的方法，把三角形和圆相连，然后再比较多少。课件课件PPT比 比 多 ,少 ,4 33 443解答：典题精讲典题精讲课件课件PPT85 典题精讲典题精讲2.比大小。解题思路：先观察两个数，谁大开口就朝向谁。课件课件PPT课件课件PPT方框里可以填几？错误解答易错提醒易错提醒654 4321课件课件PPT错解分析：没有考虑到60的情况。易错提醒易错提醒课件课件PPT易错提醒易错提醒正确解答错误解答方框里可以填几？6314 4256314 4250734933=学以致用学以致用1.比大小。先观察两个数，谁大开口就朝向谁。课件课件PPT学以致用学以致用2.填一填。课件课件PPT3.把8、4、7、1、2、3、6中，把大于3的数写在下面。学以致用学以致用提示：按照顺序选出大于3的数。课件课件PPT课件课件PPT 9875643201学以致用学以致用4.方框里可以填多少？提示：比9小的都可以填写。课件课件PPT2 55.大于2而小于5的数有？学以致用学以致用提示：按照顺序去选一选。解答：可以填3或者是4。课件课件PPT课件课件PPT课堂小结课堂小结1.5比3大，我们也可以用一个符号表示，这个符号叫大于号，读作5大于3；3比5小，就用小于号表示，读作3小于5。大家有什么收获？怎样记住大于号和小于号？2.大于号和小于号的开口是相反的，但是开口都对着大数，尖角对着小数。