二泉映月 (2)(精品)(精品).ppt

二胡 音色优美，表现力强，是我国主要的拉弦乐器之一。在独奏、民族乐器合奏以及地方戏曲中，都占有重要地位。了解二胡了解二胡琴轴千金琴杆琴筒弓子二胡的音响来源于琴弦的震动。松香的作用是增大弓毛对琴弦的摩擦。调节二胡的音高扣住琴弦支撑琴弦、连接琴筒二胡的共鸣箱用于拉奏二胡走进阿炳阿炳（18931950），原名华彦钧，民间音乐家，因患眼疾而双目失明。人称“瞎子阿炳”。代表作品有二胡曲二泉映月听松、琵琶曲大浪淘沙昭君出塞等。华彦钧四岁时丧母，由同族婶母抚养。华彦钧四岁时丧母，由同族婶母抚养。他随父在雷尊殿当小道士。开始在私塾读了三年书，他随父在雷尊殿当小道士。开始在私塾读了三年书，后从父学习鼓、笛、二胡、琵琶等乐器。后从父学习鼓、笛、二胡、琵琶等乐器。父亲去世，他继为雷尊殿的当家大道士。父亲去世，他继为雷尊殿的当家大道士。华彦钧因华彦钧因交友不慎开始吸食鸦片，后来患眼疾而导致双目失交友不慎开始吸食鸦片，后来患眼疾而导致双目失明，无力参加法事劳动，以街头卖艺为生。明，无力参加法事劳动，以街头卖艺为生。民国三十六年，他肺病发作，卧床吐血，从此不再民国三十六年，他肺病发作，卧床吐血，从此不再上街卖艺，在家以修理胡琴为业，艰难度日。上街卖艺，在家以修理胡琴为业，艰难度日。19491949年年4 4月月2323日无锡解放，阿炳和他的日无锡解放，阿炳和他的二泉映月二泉映月等乐曲获得新生。等乐曲获得新生。19501950年暑期，中央音乐学院师生年暑期，中央音乐学院师生为了发掘、研究和保存民间音乐，委托杨荫浏教授为了发掘、研究和保存民间音乐，委托杨荫浏教授等专程到无锡为他录制等专程到无锡为他录制二泉映月二泉映月听松听松寒寒春风曲春风曲3 3首二胡曲和首二胡曲和大浪淘沙大浪淘沙龙船龙船昭君昭君出塞出塞3 3首琵琶曲。首琵琶曲。19501950年年1212月月4 4日阿炳病逝，终年日阿炳病逝，终年5757岁，葬无锡西郊璨岁，葬无锡西郊璨山脚下山脚下“一和山房一和山房一和山房一和山房”道士墓。道士墓。道士墓。道士墓。0.6 5 6 4 3 20.6 5 6 4 3 2p引子引子1=G1=G44 音乐一开始，短短的引子，音阶下行的旋律，犹如一声百感交集音乐一开始，短短的引子，音阶下行的旋律，犹如一声百感交集深沉痛苦的叹息，仿佛在用一种难以抑制的感情向我们讲述他一生深沉痛苦的叹息，仿佛在用一种难以抑制的感情向我们讲述他一生的苦难遭遇。哀怨的叹息后，随后埋藏在心中的忧伤和痛苦也化作的苦难遭遇。哀怨的叹息后，随后埋藏在心中的忧伤和痛苦也化作音乐奔泻而出。音乐奔泻而出。p漫步主题漫步主题抗争主题抗争主题叹息般叹息般 深沉的深沉的由于力度、速度、织体等因素的积聚与发展，使人感受到阿炳怀着难以抑制的感情，一遍一遍向人们诉说他种种苦难和遭遇。蕙山二泉亭是阿炳双目失明之前常去玩赏的地方。在他双目失明之后，将想象中的美丽景色及饱尝的人间辛酸及对美好未来的憧憬全部寄托在他演奏的这首二胡曲中。可是眼前一片漆黑，他再也不能目睹旧时的一切，伤感悲凉的情调也浸透在乐曲中。你对本曲的整体感受是怎样的？你对本曲的整体感受是怎样的？凄凉、悲惨凄凉、悲惨听完欣赏曲后，你联想到了什么？听完欣赏曲后，你联想到了什么？一位历尽沧桑的老人，用委婉而深沉一位历尽沧桑的老人，用委婉而深沉的言语倾诉着他在风雨如磐的岁月中的言语倾诉着他在风雨如磐的岁月中的痛苦和不平。阿炳用这动人的琴声的痛苦和不平。阿炳用这动人的琴声告诉人们，他爱那支撑他度过苦难一告诉人们，他爱那支撑他度过苦难一生的音乐，他爱那美丽如绕的家乡，生的音乐，他爱那美丽如绕的家乡，他爱那惠山的清泉，他爱那照耀清泉他爱那惠山的清泉，他爱那照耀清泉的月光。的月光。音乐影响 二泉映月二泉映月二泉映月二泉映月不仅在民乐领域中被人们乐于演奏，不仅在民乐领域中被人们乐于演奏，不仅在民乐领域中被人们乐于演奏，不仅在民乐领域中被人们乐于演奏，而且还被改编成多种演奏形式，如小提琴独奏，弦而且还被改编成多种演奏形式，如小提琴独奏，弦而且还被改编成多种演奏形式，如小提琴独奏，弦而且还被改编成多种演奏形式，如小提琴独奏，弦乐四重奏，民乐合奏等。乐四重奏，民乐合奏等。乐四重奏，民乐合奏等。乐四重奏，民乐合奏等。1985 1985 1985 1985年美国评出了年美国评出了年美国评出了年美国评出了10101010首最受西方人欢迎的流行乐首最受西方人欢迎的流行乐首最受西方人欢迎的流行乐首最受西方人欢迎的流行乐曲，曲，曲，曲，二泉映月二泉映月二泉映月二泉映月名列榜首。名列榜首。名列榜首。名列榜首。1991199119911991年，一位英国音年，一位英国音年，一位英国音年，一位英国音乐家在美国的一场音乐会上听了乐家在美国的一场音乐会上听了乐家在美国的一场音乐会上听了乐家在美国的一场音乐会上听了二泉映月二泉映月二泉映月二泉映月的录的录的录的录音后激动地对一位贝多芬的故乡人说：音后激动地对一位贝多芬的故乡人说：音后激动地对一位贝多芬的故乡人说：音后激动地对一位贝多芬的故乡人说：“中国的贝中国的贝中国的贝中国的贝多芬！中国的多芬！中国的多芬！中国的多芬！中国的命运命运命运命运！”世界著名指挥家小泽征尔在听过世界著名指挥家小泽征尔在听过世界著名指挥家小泽征尔在听过世界著名指挥家小泽征尔在听过二泉映月二泉映月二泉映月二泉映月后，后，后，后，激动不已，他流着泪说：这样的音乐应该跪着听。激动不已，他流着泪说：这样的音乐应该跪着听。激动不已，他流着泪说：这样的音乐应该跪着听。激动不已，他流着泪说：这样的音乐应该跪着听。”卑微的出身，视力的残疾，穷困的流浪生活，使阿炳饱尝了人间的辛酸，在这首作品里有伤感的叹息。有痛苦的倾诉，有难以排解的愁绪，也有抑制不住的激愤，还有对未来美好生活的憧憬。希望同学们多去聆听中国民族器乐曲，更深的了解我国民族民间的音乐文化。