《5的乘法口诀》ppt课件人教版版.pptx
返回用2-5的乘法口诀求商用用2-52-5的乘法口诀求的乘法口诀求商商北京版 数学 二年级 上册情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业表内乘法和除法（一）表内乘法和除法（一）课堂练习课堂练习2 2返回用2-5的乘法口诀求商从图中，你知道从图中，你知道了哪些数学信息了哪些数学信息？能提出什么数能提出什么数学问题？学问题？情境导入情境导入返回用2-5的乘法口诀求商探究新知探究新知每条船坐每条船坐5人人,4条条船一共船一共坐坐()人人。有有20人人,每条船坐每条船坐5 人人,需要需要()条船条船。有有20人人,平均坐在平均坐在4条条船上船上,每条船坐每条船坐()人人。返回用2-5的乘法口诀求商每条船坐每条船坐5人人,4条条船一共船一共坐坐()人人。求求4 4条船一共坐多少人条船一共坐多少人,就是求就是求4 4个个5 5的和是多少的和是多少,用乘法计算用乘法计算,列式是列式是5454或或4545。计算计算5454或或4545时时,想想“四五二十四五二十”求求出出积积。二年级上册数学课件-2.4.1 用2-5的乘法口诀求商 北京版（2014秋）(共20张PPT)二年级上册数学课件-2.4.1 用2-5的乘法口诀求商 北京版（2014秋）(共20张PPT)返回用2-5的乘法口诀求商每条船坐每条船坐5人人,4条条船一共船一共坐坐()人人。规范解答规范解答54=20(人人)口口答答:4条船一共坐条船一共坐20人。人。或或45=20(人人)二年级上册数学课件-2.4.1 用2-5的乘法口诀求商 北京版（2014秋）(共20张PPT)二年级上册数学课件-2.4.1 用2-5的乘法口诀求商 北京版（2014秋）(共20张PPT)返回用2-5的乘法口诀求商有有20人人,每条船坐每条船坐5 人人,需要需要()条船条船。要求需要几条船要求需要几条船,就是求就是求2020人人里面有几个里面有几个5 5人人,有几个有几个5 5人人,就需要几条船就需要几条船,用除法计算用除法计算,列式是列式是205205。二年级上册数学课件-2.4.1 用2-5的乘法口诀求商 北京版（2014秋）(共20张PPT)二年级上册数学课件-2.4.1 用2-5的乘法口诀求商 北京版（2014秋）(共20张PPT)5的乘法口诀_优秀课件人教版版1【教学课件】5的乘法口诀_优秀课件人教版版1【教学课件】返回用2-5的乘法口诀求商怎样怎样计算计算205205？思路分析思路分析方法方法一一:利用利用乘法的意义乘法的意义求商。求商。1 1个个5 5是是5,25,2个个5 5是是10,310,3个个5 5是是15,415,4个个5 5是是20,20,所以所以205=4205=4。二年级上册数学课件-2.4.1 用2-5的乘法口诀求商 北京版（2014秋）(共20张PPT)二年级上册数学课件-2.4.1 用2-5的乘法口诀求商 北京版（2014秋）(共20张PPT)返回用2-5的乘法口诀求商怎样怎样计算计算205205？思路分析思路分析方法二:采用平均分的方法求商。20-5-5-5-5=0从20人中每次分出5人,恰好4次 分完,所以205=4。二年级上册数学课件-2.4.1 用2-5的乘法口诀求商 北京版（2014秋）(共20张PPT)二年级上册数学课件-2.4.1 用2-5的乘法口诀求商 北京版（2014秋）(共20张PPT)5的乘法口诀_优秀课件人教版版1【教学课件】5的乘法口诀_优秀课件人教版版1【教学课件】返回用2-5的乘法口诀求商思路分析思路分析乘除法之间的关系。乘除法之间的关系。205=4。45=20被除数被除数=商商 除数除数积积 =因数因数因数因数二年级上册数学课件-2.4.1 用2-5的乘法口诀求商 北京版（2014秋）(共20张PPT)二年级上册数学课件-2.4.1 用2-5的乘法口诀求商 北京版（2014秋）(共20张PPT)返回用2-5的乘法口诀求商思路分析思路分析方法方法三三:用乘法口诀求商。用乘法口诀求商。205=4。45=20乘法算式可以用乘法口乘法算式可以用乘法口诀计算诀计算,除法算式也可以除法算式也可以用乘法口诀用乘法口诀计算。计算。二年级上册数学课件-2.4.1 用2-5的乘法口诀求商 北京版（2014秋）(共20张PPT)二年级上册数学课件-2.4.1 用2-5的乘法口诀求商 北京版（2014秋）(共20张PPT)5的乘法口诀_优秀课件人教版版1【教学课件】5的乘法口诀_优秀课件人教版版1【教学课件】返回用2-5的乘法口诀求商思路分析思路分析方法方法三三:用乘法口诀求商。用乘法口诀求商。205=()想想:5()=20,(四四)五二十五二十,即即5(4)=20,所以所以205=4。4二年级上册数学课件-2.4.1 用2-5的乘法口诀求商 北京版（2014秋）(共20张PPT)二年级上册数学课件-2.4.1 用2-5的乘法口诀求商 北京版（2014秋）(共20张PPT)5的乘法口诀_优秀课件人教版版1【教学课件】5的乘法口诀_优秀课件人教版版1【教学课件】返回用2-5的乘法口诀求商规范解答规范解答205=4(条条)口答口答:有有20人人,每条船坐每条船坐5人人,需要需要4条船。条船。二年级上册数学课件-2.4.1 用2-5的乘法口诀求商 北京版（2014秋）(共20张PPT)二年级上册数学课件-2.4.1 用2-5的乘法口诀求商 北京版（2014秋）(共20张PPT)5的乘法口诀_优秀课件人教版版1【教学课件】5的乘法口诀_优秀课件人教版版1【教学课件】返回用2-5的乘法口诀求商有有20人人,平均坐在平均坐在4条船条船上上,每条船坐每条船坐()人。人。有有20人人,平均坐在平均坐在4条条船上船上,求求每条每条船船坐坐几人几人,就要把就要把20人平均分成人平均分成4份份,求求其中的其中的一份是多少一份是多少,其中的其中的一份一份就是就是每条船每条船上坐的上坐的人数人数,用用除法除法计算计算,列式列式是是204。二年级上册数学课件-2.4.1 用2-5的乘法口诀求商 北京版（2014秋）(共20张PPT)二年级上册数学课件-2.4.1 用2-5的乘法口诀求商 北京版（2014秋）(共20张PPT)5的乘法口诀_优秀课件人教版版1【教学课件】5的乘法口诀_优秀课件人教版版1【教学课件】返回用2-5的乘法口诀求商有有20人人,平均坐在平均坐在4条船条船上上,每条船坐每条船坐()人。人。思路分析思路分析用乘法口诀求用乘法口诀求204的商。的商。想想:4()=20,四四(五五)二十二十,即即4(5)=20,所以所以204=5。5的乘法口诀_优秀课件人教版版1【教学课件】5的乘法口诀_优秀课件人教版版1【教学课件】返回用2-5的乘法口诀求商有有20人人,平均坐在平均坐在4条船条船上上,每条船坐每条船坐()人。人。规范解答规范解答204=5(人人)口答口答:每条船坐每条船坐5人。人。5的乘法口诀_优秀课件人教版版1【教学课件】5的乘法口诀_优秀课件人教版版1【教学课件】返回用2-5的乘法口诀求商课堂练习课堂练习1.1.口算口算口算口算263=()3()=662=()15()=()()5=1515()=()23335535的乘法口诀_优秀课件人教版版1【教学课件】5的乘法口诀_优秀课件人教版版1【教学课件】返回用2-5的乘法口诀求商课堂练习课堂练习1.1.口算口算口算口算43()=12()()=()()()=()12431234返回用2-5的乘法口诀求商2.2.送信。送信。送信。送信。二年级上册数学课件-2.4.1 用2-5的乘法口诀求商 北京版（2014秋）(共20张PPT)二年级上册数学课件-2.4.1 用2-5的乘法口诀求商 北京版（2014秋）(共20张PPT)返回用2-5的乘法口诀求商这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结1.用用乘法口诀求商乘法口诀求商时时,除数除数是是几几,就想几就想几的乘的乘法口诀法口诀。二年级上册数学课件-2.4.1 用2-5的乘法口诀求商 北京版（2014秋）(共20张PPT)二年级上册数学课件-2.4.1 用2-5的乘法口诀求商 北京版（2014秋）(共20张PPT)返回用2-5的乘法口诀求商这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结2.除法除法是是乘法乘法的的逆运算逆运算。根据一道。根据一道乘法算式乘法算式(两两个个因数因数不相同不相同)可以写出可以写出两道除法算式两道除法算式,其中乘法其中乘法算式算式中中的的积积是除法算式中的是除法算式中的被除数被除数,乘法算式中的乘法算式中的因数因数是是除法算式中的除法算式中的除数和商除数和商。二年级上册数学课件-2.4.1 用2-5的乘法口诀求商 北京版（2014秋）(共20张PPT)二年级上册数学课件-2.4.1 用2-5的乘法口诀求商 北京版（2014秋）(共20张PPT)
