人教版二年级下册语文课外书目《一起长大的玩具》阅读指导展示及练习课件.pptx

金波金波 著著封面导读封面导读 看看这本书的看看这本书的封面，你知道了封面，你知道了什么呢？什么呢？我我知道这本书知道这本书的作者是的作者是金波金波 我知道我知道这本本书讲的是的是作者孩童作者孩童时有有趣的玩具、孩子眼趣的玩具、孩子眼里有意里有意义的生活的生活及及精美童精美童话故事！故事！走进作者走进作者金波，金波，1935年年7月生于北京。大学月生于北京。大学时代开始文学代开始文学创作。作。出版出版过诗集回声、集回声、绿色的太阳、我色的太阳、我们去去看海看海金波儿童十四行金波儿童十四行诗等十余部；童等十余部；童话集小集小树叶童叶童话、金海螺小屋等多部；作品曾多次、金海螺小屋等多部；作品曾多次获得国家得国家图书奖、“五个一工程五个一工程”奖、中国作家、中国作家协会全国会全国优秀儿童文学秀儿童文学奖、宋、宋庆龄儿童文学儿童文学奖、冰心、冰心图书奖等。等。1992年年获国国际安徒生安徒生奖提名。提名。一起长大的玩具寻找幸运寻找幸运花瓣花瓣昆虫印昆虫印象象新年的新年的贺卡贺卡早起早起瓢虫日瓢虫日记记一起一起长大的玩具大的玩具百泉村百泉村我的冬我的冬蝈蝈老藤椅老藤椅快乐鸡快乐鸡毛毛两只黄两只黄雀和一雀和一颗杉树颗杉树小麻小麻雀之雀之死死一个小一个小姑娘和姑娘和两块石两块石头头背背课文文半空儿半空儿目录导读目录导读 小朋友小朋友们，你，你们读了了这本本书最喜最喜欢哪个故事哪个故事呢？下面呢？下面让我我们一起走一起走进一起一起长大的玩具大的玩具故事中去看看吧。故事中去看看吧。一起长大的玩具一起长大的玩具一起长大的玩具一起长大的玩具认识主要人物认识主要人物认识主要人物认识主要人物 小朋友小朋友们好！我是你好！我是你们的的金波金波爷爷，我曾一，我曾一样和你和你们拥有一个有趣而有一个有趣而难忘的忘的童年。尤其抽陀螺、兔儿童年。尤其抽陀螺、兔儿爷等玩具可是我童年的玩等玩具可是我童年的玩伴，至今都伴，至今都难以忘以忘怀！主要人物关系主要人物关系孤独的小螃蟹农夫夫作者作者猪蹄猪蹄儿灯儿灯抽陀抽陀螺螺兔儿兔儿爷猜想故事内容猜想故事内容猜想故事内容猜想故事内容 猜猜作者小猜猜作者小时候最喜候最喜欢什么玩什么玩具？具？为什么？什么？猜猜作者小猜猜作者小时候是怎候是怎样制作制作这些玩具的？些玩具的？感知故事内容感知故事内容感知故事内容感知故事内容 猪蹄儿灯猪蹄儿灯带给“我我”如梦如梦如幻的感如幻的感觉,抽陀螺有刺激性抽陀螺有刺激性和攻和攻击性性,对兔儿兔儿爷的喜的喜爱,除了除了对生活中真生活中真实小白兔的小白兔的喜喜爱之外之外,还由于兔儿由于兔儿爷多了多了几分童几分童话色彩，成年后仍色彩，成年后仍“不不忘初心忘初心”久久难忘！让我们一久久难忘！让我们一起走进故事中去看看吧。起走进故事中去看看吧。看看看看这些些图片，片，猜猜会猜猜会发生什么？生什么？你最想知道哪个你最想知道哪个图片背后的故事？片背后的故事？留下悬念，推荐阅读留下悬念，推荐阅读 你们想知道的还真不少！那就快快打开一起长大的你们想知道的还真不少！那就快快打开一起长大的玩具，小小故事大大智慧，老师相信除了故事本身，玩具，小小故事大大智慧，老师相信除了故事本身，你们一定还能读出更多！你们一定还能读出更多！除此之外，你除此之外，你还想知道什么想知道什么？作者成年后作者成年后为什什么仍然么仍然对童年童年时的的玩具玩具“情有独钟情有独钟”难难以忘怀呢？以忘怀呢？阅读成果展示阅读成果展示阅读成果展示阅读成果展示 考考你考考你考考你考考你 小朋友小朋友们，故，故事事读完了完了吗？老？老师来考考你来考考你们！1.一起一起长大的玩具作者是（大的玩具作者是（）A严文井严文井 B金波金波 C汤素兰汤素兰2.“杨柳活，抽陀螺杨柳活，抽陀螺”。说的是（。说的是（）时节，孩子们玩的一种）时节，孩子们玩的一种游戏；游戏；A初春初春 B立夏立夏 C秋天秋天3.陀螺是一种（陀螺是一种（）A游戏游戏 B玩具玩具 C泥塑泥塑BAB4.每年中秋节，孩子们感兴趣的是（每年中秋节，孩子们感兴趣的是（）。）。A灶王爷灶王爷 B财神爷财神爷 C兔儿爷兔儿爷5.1945年抗战胜利后，不知是谁，把年抗战胜利后，不知是谁，把“抽陀螺改叫抽陀螺改叫（）。）。A抽鬼子抽鬼子 B抽滚珠抽滚珠 C抽汉奸抽汉奸6.兔儿爷兔儿爷”的穿着打扮很奇特，以下哪种是它没有的穿着打扮的穿着打扮很奇特，以下哪种是它没有的穿着打扮？（）A穿着大红袍穿着大红袍 B披着甲胃披着甲胃 C背插令旗背插令旗 D穿着旗袍穿着旗袍CCD7.下列说法符合文章内容的一项是（下列说法符合文章内容的一项是（）A抽陀螺印象最深的是在冰上玩抽陀螺印象最深的是在冰上玩 B对兔儿爷的喜爱只是缘于生活中真实小白兔的温情对兔儿爷的喜爱只是缘于生活中真实小白兔的温情 C我最喜欢兔儿爷是骑着狮子形态的我最喜欢兔儿爷是骑着狮子形态的 D大人们不肯给猪油的原因是那够炒一个菜了大人们不肯给猪油的原因是那够炒一个菜了8.在众多兔儿爷中我最喜欢的是（在众多兔儿爷中我最喜欢的是（）A骑着老虎的骑着老虎的 B骑着狮子的骑着狮子的 C呱哒呱哒嘴的呱哒呱哒嘴的DC9.制作猪蹄儿灯不需要下面那些物品？（制作猪蹄儿灯不需要下面那些物品？（）A猪蹄儿壳猪蹄儿壳 B猪油猪油 C灯布灯布 D棉捻儿棉捻儿10.在制作在制作“猪蹄儿灯猪蹄儿灯”最后一道工序中，要找一根（最后一道工序中，要找一根（）劈）劈开一段，把猪蹄儿灯夹紧，才算大功告成。开一段，把猪蹄儿灯夹紧，才算大功告成。A高粱杆儿高粱杆儿 B竹子竹子 C橡木橡木 D苹果树枝苹果树枝11.为了让陀螺转得更快，我们常到为了让陀螺转得更快，我们常到（）去玩儿去玩儿。A院子里院子里 B马路上马路上 C冰上冰上 CAC判断是非判断是非判断是非判断是非1.抽陀螺大人小孩儿都可以玩抽陀螺大人小孩儿都可以玩；（）2.抽陀螺的游戏必须一下一下地去抽打他抽陀螺的游戏必须一下一下地去抽打他,它才转它才转;稍一怠慢稍一怠慢,他他就会停转歪倒就会停转歪倒；（）3.“兔儿爷兔儿爷”的外貌很奇怪的外貌很奇怪,人脸儿人脸儿,兔身子兔身子；（）4.“兔儿爷兔儿爷”最大的有三四尺高最大的有三四尺高；（）5.最值得骄傲的是，我们的猪蹄儿灯是我们自己做的。（最值得骄傲的是，我们的猪蹄儿灯是我们自己做的。（）说一说说一说说一说说一说在在一起一起长大的玩具里，作者最喜大的玩具里，作者最喜欢哪三个玩具？哪三个玩具？说说为什么？什么？作者最喜作者最喜欢猪蹄儿灯、抽陀螺和兔儿猪蹄儿灯、抽陀螺和兔儿爷。因因为猪蹄儿灯是自己做的；抽陀螺猪蹄儿灯是自己做的；抽陀螺这种游种游戏很有刺激很有刺激性；性；对生活中真生活中真实小白兔的温情，小白兔的温情，还有兔儿有兔儿爷多了几分童多了几分童话色彩色彩。说一说说一说说一说说一说作者作者怀念的是念的是纯洁的童心，是成的童心，是成长的感悟，是中国的感悟，是中国灿烂文化。成年之后文化。成年之后对玩具仍然情有独玩具仍然情有独钟久久不能忘久久不能忘怀，说明玩具已不是明玩具已不是简单意意义上的玩具上的玩具,而是演化而是演化为一段一段难忘忘的的经历,一段一段难以割舍的情感以割舍的情感,一段一段萦绕于心的感悟。于心的感悟。为什么什么作者作者对它它们有如此深厚的感情，到了成年都有如此深厚的感情，到了成年都难以忘以忘怀？