《琥珀》ppt课件(第一课时).pptx

第一课时第一课时琥琥 珀珀它像是水晶，又如玉石，它像是水晶，又如玉石，它是千万年前古老大树的一滴眼泪，它是千万年前古老大树的一滴眼泪，经历潮起潮落，云卷云舒，经历潮起潮落，云卷云舒，独自忍受深埋地下的寂寞与孤独。独自忍受深埋地下的寂寞与孤独。谈话导入谈话导入谈话导入谈话导入 琥珀琥珀是松柏科植物的树脂滴落，掩埋是松柏科植物的树脂滴落，掩埋在地下千万年，在压力和热力的作用下石在地下千万年，在压力和热力的作用下石化形成，故又被称为化形成，故又被称为“树脂化石树脂化石”或或“松松脂化石脂化石”。琥珀的。琥珀的形状多种多样形状多种多样，表面常，表面常保留着当初树脂流动时产生的纹路，内部保留着当初树脂流动时产生的纹路，内部经常可见气泡及古老昆虫或植物碎屑。经常可见气泡及古老昆虫或植物碎屑。听读课文，注意读准字音，思考：琥珀是怎样形听读课文，注意读准字音，思考：琥珀是怎样形成的？成的？整体感知整体感知认读生词认读生词这些生字你都认识了吗？请你来这些生字你都认识了吗？请你来领读。领读。琥琥 珀珀 嗡嗡嗡嗡 松脂松脂 拂拭拂拭渗出渗出 前俯后仰前俯后仰 挣扎挣扎 一番一番埋在埋在 澎澎 湃湃琥琥 珀珀 嗡嗡嗡嗡 松松脂脂 拂拂拭拭 渗渗出出 前前俯俯后仰后仰 挣挣扎扎 一一番番 埋埋在在 澎澎 湃湃h h w w nnp p nnshnshnzhzhshshf f fnfnm m i ipipippzh zh 认读生词认读生词怒吼怒吼 松脂松脂 拂拭拂拭 灰尘灰尘 美餐美餐 晌午晌午 热辣辣热辣辣淹没淹没 挣扎挣扎 成千上万成千上万 冲刷冲刷 断绝断绝 推测推测 详细详细 情形情形 这是我积累到的词语。认读生词认读生词扎zhzhzzzhzh(扎针)(包扎)(捆扎)(扎营)(挣扎)(扎猛子)(扎小辫)我要记下来！初读课文初读课文 1.1.这块琥珀是由什么形成的？这块琥珀是由什么形成的？2.2.透过琥珀能推测出什么？透过琥珀能推测出什么？3.3.为什么说为什么说“从那块琥珀，我们可以推测从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形发生在几万年前的故事的详细情形”？默读课文，读完后默读课文，读完后你有哪些疑问呢？你能自己你有哪些疑问呢？你能自己试着解决吗？试着解决吗？整体感知整体感知第一部分：第一部分：（1 1）故事发生的时间。故事发生的时间。第二部分：第二部分：（2 21212）琥珀的形成过程。包括松琥珀的形成过程。包括松脂球和化石的形成两部分。脂球和化石的形成两部分。第三部分：第三部分：（13131717）琥珀的发现过程。琥珀的发现过程。第四部分：第四部分：（1818）这块琥珀的科学价值。这块琥珀的科学价值。这篇课文让你知道了什么，作者是怎写的这篇课文让你知道了什么，作者是怎写的？整体感知整体感知几万前：松脂球几万前：松脂球默读课文，整理思路默读课文，整理思路松树上松树上苍蝇和蜘蛛苍蝇和蜘蛛蜘蛛要吃苍蝇，松蜘蛛要吃苍蝇，松脂滴落，包裹了两脂滴落，包裹了两只小虫只小虫几万年后：琥珀几万年后：琥珀化石化石松脂球变成了松脂球变成了地点：地点：主角：主角：事件：事件：渔民的儿子渔民的儿子被被 捡到捡到琥珀的琥珀的 特点和科学价值特点和科学价值根据提示，用自己的话说一说课文的内容，同桌相互补充。根据提示，用自己的话说一说课文的内容，同桌相互补充。整体感知整体感知这块琥珀有什么特点？这块琥珀有什么特点？透明的琥珀里有一只苍蝇、一只蜘蛛躺在里面。透明的琥珀里有一只苍蝇、一只蜘蛛躺在里面。整体感知整体感知这块琥珀有什么价值呢？它仅仅是好看吗？这块琥珀有什么价值呢？它仅仅是好看吗？人们可以知道，在远古时代，世人们可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了，这为科界上就已经有苍蝇和蜘蛛了，这为科学家进行科学研究提供了依据。学家进行科学研究提供了依据。学写生字学写生字想一想你能怎样快速记住这些字？想一想你能怎样快速记住这些字？怒怒拭拭划划渗渗晌晌脂脂吼吼餐餐番番辣辣挣挣埋埋刷刷测测详详小组合作认字小组合作认字轮流听写汉字轮流听写汉字学写生字学写生字学写生字学写生字观察汉字，说一说你认为哪个细节是需要我们用心记住的？观察汉字，说一说你认为哪个细节是需要我们用心记住的？划怒 吼晌脂辣拭 餐测渗 挣详番 埋 刷打开打开“基础训练基础训练-琥珀琥珀”，一起来闯关吧！，一起来闯关吧！巩固练习巩固练习