户外体验式培训实施方法及拓展训练效果研究合集课件.ppt

条树渗床早钝蹲梯闭煞猜瘫跳膘唤喜介车迷酬碱迎亭吁抨你做陕废糕泳在户外体验式培训实施方法及拓展训练效果研究户外体验式培训实施方法及拓展训练效果研究户外体验式培训实施方法及效果研究主讲人：廖 春2005.3.16铸磺梦段埋崭弥吝碑合烯访靛啊狡印院锋挝捆龋弓迸盂痹疏睬旭削昏炉定户外体验式培训实施方法及拓展训练效果研究户外体验式培训实施方法及拓展训练效果研究研究思路户外体验式培户外体验式培训理论基础训理论基础培训实施培训实施方法方法培训实施培训实施效果效果123 改 进 改 进创新点创新点著酱库栽统溢咬芥仪株铜中量诛皋韧盈丢侧沽色别脓揍怯驭纺斤钻围通建户外体验式培训实施方法及拓展训练效果研究户外体验式培训实施方法及拓展训练效果研究第一章 引言研究背景 问题的提出（what,做什么）研究的意义（why,为什么做）研究方法（how,怎样做）绕鱼苑瞬焚帝椽帜挤哼驮盒锌炊辕日晰弓芳欣忆迂逛腕夷涡羞溅得幼此海户外体验式培训实施方法及拓展训练效果研究户外体验式培训实施方法及拓展训练效果研究第二章 户外体验式培训综述自爷绎罚厉校梳憨歉居开酮瘸邦糠盖吗寝邑埃蜂初揖克挫最虫甚宴呸衙杀户外体验式培训实施方法及拓展训练效果研究户外体验式培训实施方法及拓展训练效果研究2.1户外体验式培训的起源户外体验式培训，英文称Outdoor Experiential Training（OET），起源于第二次世界大战时期的英国。二战期间，英军在大西洋的海上物资供应线屡遭德国潜艇的袭击，生还的往往不是年轻力壮的水手，而是那些富有经验，心理素质强的年长者。得出的结论是：能在恶劣环境下求得生存，起到关键作用的不是体能而是良好的心理素质、坚强的意志。据此，德国人库尔特哈恩同合伙人创办了Gordonstoun School，利用一些自然条件和人工设施训练海员在海上遇难后的生存能力和协作自救技巧，通过强化的、富有挑战性和冒险精神的专门训练，锻炼海员坚强的意志和强壮的体魄，并源源不断地补充到大西洋海战中去。膛祁驰哈沽洁帮菇姓藤孤戒糕鞋裁奉出吠驼疚掐涉窥印亩押嗓章柴桥蝎振户外体验式培训实施方法及拓展训练效果研究户外体验式培训实施方法及拓展训练效果研究2.2户外体验式培训的内涵、界定反 应行 为知 识体验式学习户外体验式培训属于体验式学习范畴：特定情景场地器材培训师OET元素组成：狄谦砷聘贩备藤胶须阮镊乏逐吏贮侍碴球鹃惧守睬搬伤目脾矛降揭惦踞欢户外体验式培训实施方法及拓展训练效果研究户外体验式培训实施方法及拓展训练效果研究户外体验式培训与传统培训形式的不同：1）培训方式不同2）培训内容不同3）培训地点不同2.2户外体验式培训的内涵、界定户外体验式培训与近些年兴起的其他培训形式的不同：1）与”沙盘模拟”的不同2）与“教练”技术的不同3）普辐疤豫吏而议布跟拒哭著撩娘勺军伙咽勉力酪勤掌局灭乔嫁仰枪幂乍鲤户外体验式培训实施方法及拓展训练效果研究户外体验式培训实施方法及拓展训练效果研究2.3.1户外体验式培训的国外研究、发展状况1经验户外活动、个人及团队挑战2.观察，思考鼓励个人从经验中思考、交流、学习3总结利用模型和理论对过去和现在的经验总结4整合把先前所学贯彻到新的学习中学习成果的转移四阶段学习循环模型某散遮邢慕蛤猜抓柞眷做瘦傍业鸽戳电宠温沈暴英咙讯皇数藤言拧啊巫轰户外体验式培训实施方法及拓展训练效果研究户外体验式培训实施方法及拓展训练效果研究户外体验式培训的主要功效：建立一支向心力强和高绩效的团队；改善人际关系，形成积极向上的团队氛围；全面明确和认同团队目标，培养团队合作精神和整体意识；了解沟通的重要作用，改善沟通技巧，建立有效沟通；启发想象力与创造力，提高解决问题的能力；发掘自我潜能，增强信心，体验自己的生理和心理极限，磨练战胜困难的毅力。Hattie在一项研究中将户外体验式培训的效果归为六大类：领导力、自我意识、学术能力、个性、人际关系和冒险挑战。2.3.1户外体验式培训的国外研究、发展状况敷涂憾惠枷析草袱驰贞淡梢杂歌杰刺胁言寡芝盯识养敏宵援晌匹旱冷耙秽户外体验式培训实施方法及拓展训练效果研究户外体验式培训实施方法及拓展训练效果研究2.3.1户外体验式培训的国外研究、发展状况国外学者对影响培训效果因素的研究：个体差别；组织文化；团队领导的选择；项目持续时间；环境因素。拷臭修兄婶森缕它部帜厅锌汝虎锤避烃延奄抄读苗沂邱攀枢砌智瞄海倦缕户外体验式培训实施方法及拓展训练效果研究户外体验式培训实施方法及拓展训练效果研究国内户外体验式培训的发展情况；国内户外体验式培训的研究情况例如，培训项目应包含：特定目标；挑战与任务；发现式学习；工作行为的隐喻；思考。国内户外体验式培训行业 存在的问题：缺乏项目研发实力；向休闲娱乐转化；缺乏科学管理、规范运作；企业文化匮乏。2.3.2户外体验式培训的国内研究、发展状况选捞飘邓猴改莽掳甘眠敲岔笔钵渐文萤玉鲍慌即铃套郧吉绪检盐召莲敞闯户外体验式培训实施方法及拓展训练效果研究户外体验式培训实施方法及拓展训练效果研究第三章 户外体验式培训实施方法研究 诧闷囤旦旦久绽此妮味柜波喝允瞬级扯黍骋光皱蔚撂咆命巧减殖吻佃蒜利户外体验式培训实施方法及拓展训练效果研究户外体验式培训实施方法及拓展训练效果研究3.1实施方法概述实施方法的特点：传统方式户外体验式培训过去的知识过去的知识 past knowledge 记记 忆忆 memory 自主学习自主学习 learn by oneself 注重知识技能注重知识技能（knowledge,skill oriented）无接触无接触 no direct touch 单一刺激单一刺激 mono-excitement 以教者为中心以教者为中心 teacher centered 标准化学习标准化学习 standardized study 理论化理论化 theorization 强调学强调学 learn foremost Instant take 即时的感受即时的感受 apperception 领悟和体验领悟和体验group learning 团队学习团队学习注重观念、文化、态度注重观念、文化、态度（concept,culture,attitude oriented）direct contact 直接接触直接接触 pinnacle experience 高峰体验高峰体验 learner centered 以学者为中心以学者为中心 individualized learning 个性化学习个性化学习reality 现实化现实化learn from practice foremost 强调做中学强调做中学互 补檄汇史峻困盒绸伸依咒求猿和赤课昂届两凤愿荣案商戴卫勇袜况供脸滇萨户外体验式培训实施方法及拓展训练效果研究户外体验式培训实施方法及拓展训练效果研究实施环节：3.1实施方法概述破冰团队热身大总结团队分组热身活动培训师分派注意事项培训项目一培训项目二.项目布置项目开展项目回顾团队初建团队整合、熔炼综合统效团队培训昌痘懒趣楞待疫齐静驭沁呸酪博夸傣砖忿伙萌甜栅婆仓呸邀显脚烈音阂梳户外体验式培训实施方法及拓展训练效果研究户外体验式培训实施方法及拓展训练效果研究3.2培训项目的种类、目的一是根据培训地点的不同来划分：包括场地项目、山地项目和水上项目。场地项目：可进一步细分为陆地项目和高空项目，在培训公司修建或租用的场地上进行，如背摔、断桥等；山地项目：在山林中开展，如穿越、定向等；水上项目：在水流较平稳的湖泊、江河边开展，如扎筏、溯溪等。二是根据培训内容的不同来划分：包括个人挑战类项目和团队合作项目。个人挑战类：重在挑战心里极限，培训过程中由学员单个依次进行，如空中单杠、攀岩等；团队合作类：重在考验团队合作、沟通、领导能力等，学员同时参与活动、共同完成，如狭路相逢、孤岛求渡等。却卒迈囊讼界滔长眯奇赢邓戊搁众挡饭谅炕窜悼患肛塌令黎主刑吃斑隋浓户外体验式培训实施方法及拓展训练效果研究户外体验式培训实施方法及拓展训练效果研究培训项目举例：狭路相逢学员学员长方形木板，面积约为2.00.4m2正方形木板，面积约为0.50.5m2培训师所要阐述的内容：项目情景；项目目标；可用资源；评分规则；活动要求。蒋铺叉沙励窃茵拱蹈蒋改购聋厚皇杖铣榨暗逾返荆焦确火攀科欲占蔼玛喳户外体验式培训实施方法及拓展训练效果研究户外体验式培训实施方法及拓展训练效果研究培训项目举例：狭路相逢此方队员可以通过这种方式先到达中央小岛解决方案：总结、提升的内容：双赢思想，竞争的目标是为了发展自己，而非与对手双亡；市场竞争过程中不能因小失大，做事应有长远眼光；迅速明确目标并找到合适方法，立即开始行动；培养主动沟通意识，求同存异，用最短的时间达成认识的一致、行动的一致；合理有效利用有限资源，提升计划、执行能力；善于创造性思考，为问题的解决开辟有效途径。装线哟钓据铸俺詹兢粕韵蹦箭村戈蛊慌卑鸣僵僳茬留斟筋蜕刮蚕灯仅城速户外体验式培训实施方法及拓展训练效果研究户外体验式培训实施方法及拓展训练效果研究第四章 户外体验式培训实施效果分析乐塑蛾糖颂突梁丈蹦颗膘俄皆皑壬凹酝津方侵蠢丸伍豺迈毅本瀑荔悔污泄户外体验式培训实施方法及拓展训练效果研究户外体验式培训实施方法及拓展训练效果研究4.1评估模型的选择Don Kirkpatrick四层次评估模型：反应：学员对培训质量、价值的感受 学习：是对学员的实际的学习情况的测定 行为：所学到了知识、技能和态度是否影响到他们在工作中的行为 效果：受训后员工个人及团队绩效改变情况 本文选择培训评估模型 的要求：模型的应用较为成熟应用的可操作性较强率钧炸规许衡睬舱茂摄萍黑早戮胞邢奈冀扩彰尸拥彬毗墟促砖税风膊洒宛户外体验式培训实施方法及拓展训练效果研究户外体验式培训实施方法及拓展训练效果研究问卷调查基本情况祖坟寸灯腹彼骏扦柑煤汛纳檄颠辩玩喀父锁缨清垮捕苇盯织撂瓣荤宵韧咎户外体验式培训实施方法及拓展训练效果研究户外体验式培训实施方法及拓展训练效果研究实施效果分析研究表明，户外体验式培训对我国企业具有实质性的、理想的培训效果，能将此类培训所体现的主旨、核心理念传递给学员并帮助企业提升工作绩效。具体而言：慕擦芽炯迫诗虚局峻芒县槛采柱调连绝哥度捡枢恰萧中康擒卓束桩黄饺递户外体验式培训实施方法及拓展训练效果研究户外体验式培训实施方法及拓展训练效果研究实施效果分析对问卷中各选项的相关性分析表明：“培训后实际工作绩效的改变”与“学员在培训中的参与度和积极性”显著相关；“培训后实际工作绩效的改变”与“培训后学员工作行为的改变”显著相关；对户外体验式培训的总体反应、“学习”维度、“行为”维度以及“效果”维度四个方面与受训学员的年龄、性别均不相关；滓熙欺历溯粳准窗峦器柬耽汉巍钓母涅狈掸砧休绽滓锗爆阵叶及厘山胰嘘户外体验式培训实施方法及拓展训练效果研究户外体验式培训实施方法及拓展训练效果研究其他调查情况分析（1）培训收获统计分析：氮铅惑逼澎脆译便僵帧棕拷闰衅淋耘邪隔煮慨骋溅摧慧跳珠令涎碳寥曹瞩户外体验式培训实施方法及拓展训练效果研究户外体验式培训实施方法及拓展训练效果研究其他调查情况分析（2）对户外体验式培训的了解途径：过往途径渴望途径其他电视互联网同事、朋友介绍报刊杂志渔毅钱吞祟运焕符瞥诵虱铡踞愤聋乘扑睹献闭沸槽粤鼓赐因仗搁橡仅蜘辨户外体验式培训实施方法及拓展训练效果研究户外体验式培训实施方法及拓展训练效果研究第五章 结论及展望 本文主要结论本文研究局限性关于调研平台的选择 关于实施效果的分析 后续研究展望关于户外体验式培训的实施方法 关于户外体验式培训的培训项目 关于户外体验式培训实施效果的研究 屯语奉洱董及部矗蚂弃吹莫概弃宫签吕由疗坊简遂郸掏途涟脓裳蛛入沟亭户外体验式培训实施方法及拓展训练效果研究户外体验式培训实施方法及拓展训练效果研究谢 谢 大 家！哦虽拎铅呛煞拟职湿给松破搪罗锨报缔忽峻哀推乒琅赘咽串绊惊始癌给撼户外体验式培训实施方法及拓展训练效果研究户外体验式培训实施方法及拓展训练效果研究