(精品)11.2怎样比较做功的快慢 (4).ppt

思考思考1：起重机和人哪个做功起重机和人哪个做功多多？思考思考2：起重机和人哪个做功起重机和人哪个做功快快？为什么？为什么？活动活动起重机做的功多些，起重机做功快人做功花费的时间少，人做功快你同意他们的观点吗？你同意他们的观点吗？你的观点是怎样的？你的观点是怎样的？比较物体做功快慢时，比较物体做功快慢时，必须考虑两个因素：必须考虑两个因素：一是：物体做了多少功一是：物体做了多少功W W二是：物体做功用的时间二是：物体做功用的时间t t甲、乙两同学分别将甲、乙两同学分别将120块砖搬到二楼块砖搬到二楼 每块砖的质量为每块砖的质量为m，楼高为，楼高为h，甲、乙两同学需要做多少甲、乙两同学需要做多少做功？做功？120mgh120mgh甲甲乙乙砖数（块）砖数（块）120120做功（做功（J）甲、乙同学谁做功快？为什么？甲、乙同学谁做功快？为什么？甲甲乙乙砖数（块）砖数（块）120120做功（焦）做功（焦）120mgh120mgh时间（分）时间（分）3060（1）甲比乙做功快；）甲比乙做功快；（2）因因为为做做功功相相同同，甲甲做做功功时时间间30分分钟钟，乙乙做做功功时时间间60分分钟钟一、一、做功快慢的比较方法做功快慢的比较方法 方法一：方法一：时，时，时间短时间短则做功快则做功快方法二：方法二：时，时，做功多做功多则做功快则做功快判断：做功快的物体一定要做功多吗判断：做功快的物体一定要做功多吗?在甲、乙搬砖时丙同学也来参加，他搬砖在甲、乙搬砖时丙同学也来参加，他搬砖105块用去块用去35minmin时间。甲、乙、丙做功谁最快？谁最慢？为什么时间。甲、乙、丙做功谁最快？谁最慢？为什么？甲甲乙乙丙丙砖数（块）砖数（块）120120105做功（焦）做功（焦）120mgh120mgh105mgh时间（分）时间（分）306035甲、乙、丙每分钟做功分别是甲、乙、丙每分钟做功分别是4mgh、2mgh、3mgh反映物体做功的快慢程度，它表示单位时间内做功的多少。反映物体做功的快慢程度，它表示单位时间内做功的多少。1.定义：单位时间内所做的功定义：单位时间内所做的功二、功率二、功率功的符号功的符号W，功率的单位瓦的单位，功率的单位瓦的单位W3.功率的表达式：功率功率的表达式：功率4.功率的单位：功率的单位：瓦特瓦特符号符号:W1W1J/s1kW1000W2.功率的物理意义:表示物体做功的快慢.1.功率功率1W表示什么意思？表示什么意思？答答:功率功率1W表示机械在表示机械在1s内做了内做了1J的功的功3.功率功率70W和和450W功率哪个大？做功功率哪个大？做功哪个快？为什么？哪个快？为什么？答答:450W比比70W功率大，做功快因功率大，做功快因为为450W W450J J/s s，70W W70J J/s s练 习使用机械做功时，下面说法正确的是使用机械做功时，下面说法正确的是()（A）功率大的机器一定比功率小的机器做功多；）功率大的机器一定比功率小的机器做功多；（B）功率大的机器一定比功率小的机器做功时间少；）功率大的机器一定比功率小的机器做功时间少；（C）功率小的机器一定比功率大的机器做功慢；）功率小的机器一定比功率大的机器做功慢；（D）以上说法都不对）以上说法都不对练练习习c已知：已知：t2min120sWJ求：求：P一一台台机机器器用用2分分钟钟时时间间做做了了J的的功功，这台机器的功率是多少？这台机器的功率是多少？答：这台机械的功率是答：这台机械的功率是500W解：解：练 习用用起起重重机机在在20s内内把把重重为为2000N建建筑筑材材料料吊起吊起10m滑滑 轮轮 在在 10s内内 把把 重重 为为200N建筑材料吊起建筑材料吊起10m想一想想一想求它们做功的功率分别各是多少？2、体重、楼层高度、上楼时间。、体重、楼层高度、上楼时间。3、体重计（磅秤）、卷尺、秒表。、体重计（磅秤）、卷尺、秒表。1、P=W/t=Gh/t活动活动1.在物理学中规定在物理学中规定 叫做力对叫做力对物体做了功。功等于物体做了功。功等于 ，它的计算公式是，它的计算公式是 ，国际单位制单位是国际单位制单位是 ，用符号，用符号 来表示。来表示。2在下列各种情况中，所做的功各是多少？在下列各种情况中，所做的功各是多少？（1）手用向前的力）手用向前的力F推质量为推质量为m的小车，没有推动，的小车，没有推动，手做功为手做功为 .（2）手托一个重为）手托一个重为25 N的铅球，平移的铅球，平移3 m，手对铅球做，手对铅球做 的功为的功为 .（3）一只质量为）一只质量为m的苹果，从高为的苹果，从高为h的树上落下，重力的树上落下，重力 功为功为 .00mgh3 叫做功率。它是用来表示叫做功率。它是用来表示物体物体 的物理量。功率的计算公式是的物理量。功率的计算公式是 ，它的国际单位制单位是，它的国际单位制单位是 ，符号是，符号是 。4举重运动员在举重运动员在5 s内将内将1500 N的杠铃的杠铃匀速举高了匀速举高了2 m，则可知他对杠铃做的功，则可知他对杠铃做的功为为 ，功率是，功率是 。3000 J 600w 5两个体重相同的人甲和乙一起从一楼两个体重相同的人甲和乙一起从一楼上到三楼，甲是跑步上楼，乙是慢步上楼。上到三楼，甲是跑步上楼，乙是慢步上楼。甲、乙两人所做的功甲、乙两人所做的功W甲甲 W乙乙，他们，他们的功率的功率P甲甲 P乙乙。（填。（填“大于大于”“小于小于”或或“等于等于”）等于等于 大于大于 8水平路面上有一个重水平路面上有一个重500 N的小车，在的小车，在100N 的水平拉力作用下，匀速向前移动了的水平拉力作用下，匀速向前移动了5 m，则，则 在这一过程中在这一过程中 A.车受到的阻力为车受到的阻力为600 N B.车受到的阻力为车受到的阻力为500 N C.拉力对车做功是拉力对车做功是500 J D.重力对车做功为重力对车做功为2500 J9关于功率，下列说法正确的是关于功率，下列说法正确的是 A.力对物体做的功越多，功率就越大力对物体做的功越多，功率就越大 B.做功时间短的机械功率大做功时间短的机械功率大 C.完成相同的功，用的时间越长，功率越大完成相同的功，用的时间越长，功率越大 D.功率大的机械在单位时间里做的功多功率大的机械在单位时间里做的功多C D 5两台机器的功率之比为两台机器的功率之比为3 2，它们做，它们做同样的功同样的功所需要所需要的时间之比为的时间之比为_；在相同的时间里，做功之比为；在相同的时间里，做功之比为_。6举重运动员在举重运动员在3s内把内把1500N的杠铃举高的杠铃举高1.8m，他对，他对杠铃做了杠铃做了_J的功，功率是的功，功率是_W，若举在空中停了，若举在空中停了3s，则这个过程做了，则这个过程做了_J的功，功率是的功，功率是_W。2:33:22700900001力学里所说的功包括两个必要因素，一是力学里所说的功包括两个必要因素，一是_；二是；二是_。羽毛球运动员用羽毛球运动员用200 N的力将一个羽毛球打出的力将一个羽毛球打出50 m，在羽毛球飞行过程中，运动员通过羽毛球拍，在羽毛球飞行过程中，运动员通过羽毛球拍对球所做的功是对球所做的功是_J。2物体重为物体重为100 N，在大小为，在大小为20 N的水平拉力的水平拉力作用下，作用下，5 s内沿水平地面前进了内沿水平地面前进了10 m，则推力，则推力对物体做的功为对物体做的功为_J，它的功率，它的功率_W，重力对物体做的功为，重力对物体做的功为_J。02004003用一个滑轮组在用一个滑轮组在6 s内把内把84 N的重物匀速提的重物匀速提升升6 m时，绳的自由端所加拉力的大小为时，绳的自由端所加拉力的大小为50 N，自由端通过的距离为自由端通过的距离为18 m，则拉力所做的功是，则拉力所做的功是_J，拉力做功的功率为，拉力做功的功率为_kW。9000.154一个人提着重物沿水平路面行走，如果物一个人提着重物沿水平路面行走，如果物体距地面的水平高度始终不变，从力学角度讲体距地面的水平高度始终不变，从力学角度讲人向上的提力并没有对物体做功，因为人向上的提力并没有对物体做功，因为_.起重机挂钩把起重机挂钩把500 N的的物体提高物体提高6 m，再水平移动，再水平移动4 m，则挂钩向上，则挂钩向上的提力对物体所做的功是的提力对物体所做的功是_J。重物在力的方向上没有移动距离重物在力的方向上没有移动距离30007质量为质量为40 kg的物体，在光滑的水平面的物体，在光滑的水平面上做匀速直线运动，在上做匀速直线运动，在5 s内通过的距离为内通过的距离为10 m，那么外力对物体做的功为，那么外力对物体做的功为_J，功率是功率是_W。8甲、乙两人各把甲、乙两人各把200块砖从一楼搬到四块砖从一楼搬到四楼，甲、乙需要的时间之比为楼，甲、乙需要的时间之比为2 3，则甲、，则甲、乙两人对砖做的功之比乙两人对砖做的功之比W甲甲 W乙乙=_，功，功率之比率之比P甲甲 P乙乙=_。001:13:29关于功率的概念正确的说法是关于功率的概念正确的说法是A.功率越大，越省力功率越大，越省力B.功率越大，表示做功越快功率越大，表示做功越快C.功率越大，做功越多功率越大，做功越多D.功率越大，表示做功所用的时间越短功率越大，表示做功所用的时间越短10下面说法中正确的是下面说法中正确的是A.功率跟时间成正比，所以只要时间短，功率就大功率跟时间成正比，所以只要时间短，功率就大B.从从P=可知，功率的大小跟功成正比，可知，功率的大小跟功成正比，所以只要做的功多，功率就大所以只要做的功多，功率就大C.功率大的机械比功率小的机械做的功多功率大的机械比功率小的机械做的功多D.甲每小时做的功比乙每小时做的功多，甲的功率甲每小时做的功比乙每小时做的功多，甲的功率就比乙的功率大就比乙的功率大BD11甲、乙两台机器的功率之比为甲、乙两台机器的功率之比为4 3,它们工作时间它们工作时间之比为之比为1 3，它们所做的功之比，它们所做的功之比W甲甲 W乙乙为为A.2 9B.2 1C.4 9 D.3 212甲、乙两物体质量相等，用外力使甲物体以速度甲、乙两物体质量相等，用外力使甲物体以速度v1匀速上升匀速上升6m，外力做功，外力做功W1，功率为，功率为P1,用外力使乙物用外力使乙物体以速度体以速度v2匀速上升匀速上升6m，外力做功，外力做功W2，功率为，功率为P2，已，已知知v1v2,则则A.W1=W2P1=P2B.W1W2P1=P2C.W1=W2P1P2D.W1W2P1P2CC13一个同学用一个同学用120 N的力，将一个的力，将一个4 N重的足球踢到重的足球踢到25 m远处，对他踢球时做功的情况，下列说法正确的是远处，对他踢球时做功的情况，下列说法正确的是 A.做功做功300 J B.做功做功100 J C.没有做功没有做功D.做了功，但条件不足，无法计算做功的多少做了功，但条件不足，无法计算做功的多少14奥运会举重冠军杨霞在比赛时，第一阶段把奥运会举重冠军杨霞在比赛时，第一阶段把100 kg的杠铃很快的举过头顶，第二阶段使杠铃在空中稳稳的杠铃很快的举过头顶，第二阶段使杠铃在空中稳稳的停留了的停留了3 s，三名裁判都亮出了白灯，这次举重成功，三名裁判都亮出了白灯，这次举重成功，关于她举重时对杠铃做功的情况，下列说法中正确的是关于她举重时对杠铃做功的情况，下列说法中正确的是 A.她在第一阶段内没有做功她在第一阶段内没有做功 B.她在第二阶段内没有她在第二阶段内没有做功做功 C.她在两个阶段内一直都在做功她在两个阶段内一直都在做功 D.她在两个她在两个阶段内一直都没有做功阶段内一直都没有做功DB15在一次体育课上，甲、乙两同学进行爬杆比在一次体育课上，甲、乙两同学进行爬杆比赛，甲从某一位置匀速爬到杆顶用时赛，甲从某一位置匀速爬到杆顶用时9 s，乙从同，乙从同一位置匀速爬到杆顶用时一位置匀速爬到杆顶用时10 s，若甲、乙两人体重，若甲、乙两人体重之比是之比是5 6，则他们爬杆的功率之比是，则他们爬杆的功率之比是 A.4 3 B.3 4 C.27 25 D.25 2716两台起重机分别两台起重机分别提起提起两件两件质量相等质量相等的货物，的货物，甲以甲以0.2 m/s的速度匀速运送，乙以的速度匀速运送，乙以0.1 m/s的速度的速度匀速运送，则匀速运送，则 A.甲起重机的功率较大甲起重机的功率较大 B.乙起重机的功率较大乙起重机的功率较大C.甲、乙两起重机的功率相等甲、乙两起重机的功率相等 D.无法比较无法比较DAP=Fv17如图如图1所示，重为所示，重为100N的物体在的物体在F的作的作用下以用下以12m/s的速度在水平地面上做匀速直的速度在水平地面上做匀速直线运动，此时，弹簧秤的示数为线运动，此时，弹簧秤的示数为4N，则拉，则拉力力F=_，功率是，功率是_W。2N48动滑轮动滑轮fFF=1/2F物体的运动速度，拉力的物体的运动速度，拉力的移动速度是它的两倍移动速度是它的两倍1在平地上，用在平地上，用50N的水平推力推动重的水平推力推动重100N的箱子，前进了的箱子，前进了10m，则推箱子的小朋友做了多，则推箱子的小朋友做了多少功？如果把这个箱子举高少功？如果把这个箱子举高1.5m，他做的功又，他做的功又是多少？是多少？2一电梯在一电梯在10s内可以将质量为内可以将质量为1.2t的货物的货物由底层地面匀速运至四楼楼顶，若每层楼的高由底层地面匀速运至四楼楼顶，若每层楼的高度是度是3.5m，那么电梯做功的功率是多少？（，那么电梯做功的功率是多少？（g取取10N/kg）3如图如图1所示，在绳子自由端用所示，在绳子自由端用20 N的拉力的拉力把重为把重为80 N的物体匀速提高的物体匀速提高8 m时，拉力所做时，拉力所做的功是多少？若重物匀速上升的速度是的功是多少？若重物匀速上升的速度是2 m/s，则拉力的功率是多少？，则拉力的功率是多少？图14一辆汽车装满货物共重一辆汽车装满货物共重4.9104N,在平直公路上匀速行驶，在在平直公路上匀速行驶，在10min内前内前进了进了6km，这时发动机的功率为，这时发动机的功率为6.615104W,求：求：（1）这段时间内汽车的牵引力做了多）这段时间内汽车的牵引力做了多少功？少功？（2）汽车所受重力做了多少功？）汽车所受重力做了多少功？（3）汽车所受的阻力是多少？）汽车所受的阻力是多少？5、用如图所示的滑轮组来提高重物，在不计摩擦及绳重的情况下、用如图所示的滑轮组来提高重物，在不计摩擦及绳重的情况下（1）第一次用）第一次用250N的拉力，将重为的拉力，将重为G1=600的物体匀速提高的物体匀速提高2米，求该滑轮组的机米，求该滑轮组的机械效率？械效率？（2）第二次仍用这个滑轮组在）第二次仍用这个滑轮组在10秒内将重秒内将重G2=750N的物体匀速提高的物体匀速提高1米，求拉力的米，求拉力的效率。效率。速度与功率在概念及概念的形成中有哪些相似？速度与功率在概念及概念的形成中有哪些相似？功率功率速度速度定义定义含义含义公式公式单位单位三、与旧知识类比三、与旧知识类比生活中除速度、功率外还有生活中除速度、功率外还有其它比较快慢的问题吗？他们有其它比较快慢的问题吗？他们有无相似之处？无相似之处？11月8日长江三峡“大江截流”工程中，影响大江截流的主要因素之一是截流“流量”这里的“流量”指用来比较截流“龙口”水量快慢的物理量讨论：讨论：（1）怎样表示通过某个截面水量快慢跟？（2）水流量的定义式及单位；（3）水流量表示什么意思？知识拓展2在平地上，用在平地上，用50N的水平推力推动重的水平推力推动重100N的箱子，前进了的箱子，前进了10m，则推箱子的小朋友做了多，则推箱子的小朋友做了多少功？如果把这个箱子举高少功？如果把这个箱子举高1.5m，他做的功又，他做的功又是多少？是多少？1一电梯在一电梯在10s内可以将质量为内可以将质量为1.2t的货物的货物由底层地面匀速运至四楼楼顶，若每层楼的高由底层地面匀速运至四楼楼顶，若每层楼的高度是度是3.5m，那么电梯做功的功率是多少？（，那么电梯做功的功率是多少？（g取取10N/kg）我们在测量上楼的功率时，发我们在测量上楼的功率时，发现对于同一个人如果上楼的速度快，现对于同一个人如果上楼的速度快，他的功率就大。那么功率与物体的他的功率就大。那么功率与物体的运动的速度有关吗？运动的速度有关吗？思考题：思考题：物体受拉力物体受拉力F,沿沿拉力方向拉力方向做匀速直线运动时，做匀速直线运动时，则拉力则拉力F的功率的功率:15在一次体育课上，甲、乙两同学进行爬杆比在一次体育课上，甲、乙两同学进行爬杆比赛，甲从某一位置匀速爬到杆顶用时赛，甲从某一位置匀速爬到杆顶用时9 s，乙从同，乙从同一位置匀速爬到杆顶用时一位置匀速爬到杆顶用时10 s，若甲、乙两人体重，若甲、乙两人体重之比是之比是5 6，则他们爬杆的功率之比是，则他们爬杆的功率之比是 A.4 3 B.3 4 C.27 25 D.25 2716两台起重机分别两台起重机分别提起提起两件两件质量相等质量相等的货物，的货物，甲以甲以0.2 m/s的速度匀速运送，乙以的速度匀速运送，乙以0.1 m/s的速度的速度匀速运送，则匀速运送，则 A.甲起重机的功率较大甲起重机的功率较大 B.乙起重机的功率较大乙起重机的功率较大C.甲、乙两起重机的功率相等甲、乙两起重机的功率相等 D.无法比较无法比较DAP=Fv运动快慢做功快慢运动快慢做功快慢比较方法1、通过相同路程比时间2、在相同时间比路程3、比较速度1、做相同的功比时间2、相同时间比做功3、比较功率物理意义：运动快慢的物理量速度物理意义：做功快慢的物理量功率定义：物体在单位时间内通过的路程的多少定义：单位时间内物体做功的多少公式：公式：功率是表示物体做功快慢的物理量功率是表示物体做功快慢的物理量.单位时间内所做的功叫做功率单位时间内所做的功叫做功率.3.功率的表达式功率的表达式：功率：功率4.公式公式：5.单位单位：1.物物理理意意义义:2.定义定义:常用单位：千瓦（常用单位：千瓦（kw）6.变形公式变形公式：P=F.V