初中英语语法结构图PPT学习教案课件.pptx

会计学1初中英语语法结构图初中英语语法结构图一名词一名词一名词一名词I.I.名词的种类：名词的种类：名词的种类：名词的种类：专有名词专有名词普通名词普通名词国名国名.地名地名.人名，人名，团体团体.机构名机构名称称可数名词可数名词不可数名词不可数名词个体名个体名词词集体名词集体名词抽象名词抽象名词物质名词物质名词第1页/共78页II.名词的数：1.规则名词的复数形式：名词的复数形式，一般在单数形式后面加-s或-es。现将构成方法与读音规则列表如下：规则规则例词例词1一般情况在词尾加一般情况在词尾加-smap-maps,sea-seas,girl-girls,day-days2以以s,x,ch,sh结尾的名词后加结尾的名词后加-esclass-classes,box-boxes,watch-watches,dish-dishes3以以-f或或-fe结结尾的词尾的词变变-f和和-fe为为v再加再加-esleaf-leaves,thief-thieves,knife-knives,loaf-loaves,wife-wives加加-sbelief-beliefs,chief-chiefs,proof-proofs,roof-roofs,gulf-gulfs4以辅音字母加以辅音字母加y结尾的名词，变结尾的名词，变y为为i加加-esparty-parties,family-families,story-stories,city-cities第2页/共78页5以元音字母加以元音字母加y结尾的名词，或结尾的名词，或专有名词以专有名词以y结尾的，加结尾的，加-stoy-toys,boy-boys,day-days,ray-rays,Henry-Henrys6以辅音字以辅音字母加母加-o结尾结尾的名词的名词一般加一般加-eshero-heroes,Negro-Negroes,potato-potatoes,tomato-tomatoes不少外来词加不少外来词加-spiano-pianos,photo-photos,auto-autos,kilo-kilos,solo-solos两者皆可两者皆可zero-zeros/zeroes,volcano-volcanoes/volcanos7以元音字母加以元音字母加-o结尾的名词加结尾的名词加-sradio-radios,bamboo-bamboos,zoo-zoos8以以-th结尾的名词加结尾的名词加-struth-truths,mouth-mouths,month-months,path-paths,第3页/共78页2.不规则名词复数：英语里有些名词的复数形式是不规则的，现归纳如下：规则规则例词例词1改变名词中的元音字母或其他改变名词中的元音字母或其他形式形式man-men,woman-women,foot-feet,goose-geese,mouse-mice 2单复数相同单复数相同sheep,deer,series,means,works,fish,species li,yuan,3只有复数形式只有复数形式trousers,clothes,thanks,goods,glasses,contents4一些集体名词总是用作复数一些集体名词总是用作复数people,police,cattle,staff5部分集体名词既可以作单数部分集体名词既可以作单数（整体）也可以作复数（整体）也可以作复数（成员）（成员）audience,class,family,crowd,couple,group,committee,government,population,crew,team,public,enemy,party第4页/共78页6 复数形式表示特别含义复数形式表示特别含义customs(海关海关),forces(军队军队),times(时代时代),spirits(情绪情绪),drinks(饮料饮料),sands(沙滩沙滩),papers(文件报纸文件报纸),manners(礼貌礼貌),looks(外表外表),brains(头脑智力头脑智力),greens(青菜青菜),ruins(废墟废墟)7表示表示“某某国人国人”加加-sAmericans,Australians,Germans,Greeks,Swedes,Europeans单复数同形单复数同形Swiss,Portuguese,Chinese,Japanese以以-man或或-woman结尾结尾的改为的改为-men,-womenEnglishmen,Frenchwomen8合成合成名词名词将主体名词变为复数将主体名词变为复数sons-in-law,lookers-on,passers-by,story-tellers,boy friends无主体名词时将最后一无主体名词时将最后一部分变为复数部分变为复数grown-ups,housewives,stopwatches将两部分变为复数将两部分变为复数women singers,men servants第5页/共78页III.名词的所有格：名词在句中表示所有关系的语法形式叫做名词所有格。所有格分两种：一是名词词尾加s构成，二是由介词of加名词构成。前者多表示有生命的东西，后者多表示无生命的东西。1.s所有格的构成：单数名词在末尾加单数名词在末尾加sthe boys father,Jacks book,her son-in-laws photo,复数名词复数名词一般在末尾加一般在末尾加the teachers room,the twins mother,不规则复数名词后加不规则复数名词后加sthe childrens toys,womens rights,以以s结尾的人名所有格加结尾的人名所有格加s或者或者Dickens novels,Charless job,the Smiths house表示各自的所有关系时表示各自的所有关系时,各名词末尾各名词末尾均须加均须加sJapans and Americas problems,Janes and Marys bikes表示共有的所有关系时在最后一词表示共有的所有关系时在最后一词末加末加sJapan and Americas problems,Jane and Marys father表示某人家店铺，所有格表示某人家店铺，所有格后名词省略后名词省略the doctors,the barbers,the tailors,my uncles第6页/共78页2.s所有格的用法所有格的用法：表示时间表示时间todays newspaper,five weeks holiday 2表示自然现象表示自然现象the earths atmosphere,the trees branches3表示国家城市等地表示国家城市等地方的名词方的名词the countrys plan,the worlds population,Chinas industry4表示工作群体表示工作群体the ships crew,majoritys view,the teams victory5表示度量衡及价值表示度量衡及价值a miles journey,five dollars worth of apples6与人类活动有特殊与人类活动有特殊关系的名词关系的名词the lifes time,the plays plot7某些固定词组某些固定词组a birds eye view,a stones throw,at ones wits end(不知所措不知所措)第7页/共78页3.of所有格的用法：讲到此处用于无生命的东西：the legs of the chair,the cover of the book用于有生命的东西，尤其是有较长定语时：the classrooms of the first-year students用于名词化的词：the struggle of the oppressed第8页/共78页 二冠词冠词分为不定冠词（a,an），定冠词（the），和零冠词。I.不定冠词的用法：1指一类人或事，相当于指一类人或事，相当于a kind ofA plane is a machine that can fly.2第一次提及某人某物，非特指第一次提及某人某物，非特指A boy is waiting for you.3表示表示“每一每一”相当于相当于every，oneWe study eight hours a day.4表示表示“相同相同”相当于相当于the sameWe are nearly of an age.5用于人名前，表示不认识此人或用于人名前，表示不认识此人或与某名人有类似性质的人或事与某名人有类似性质的人或事A Mr.Smith came to visit you when you were outThat boy is rather a Lei Feng.6用于固定词组中用于固定词组中A couple of,a bit,once upon a time,in a hurry,have a walk,many a time7用于用于quite,rather,many,half,what,such之后之后This room is rather a big one.8用于用于so(as,too,how)+形容词之后形容词之后She is as clever a girl as you can wish to meet.第9页/共78页II.定冠词的用法：定冠词的用法：1表示某一类人或物表示某一类人或物The horse is a useful animal.2用于世上独一无二的事物名词前用于世上独一无二的事物名词前the universe,the moon,the Pacific Ocean3表示说话双方都了解的或上文提到过的人或表示说话双方都了解的或上文提到过的人或事事Would you mind opening the door?4用于乐器前面用于乐器前面play the violin,play the guitar5用于形容词和分词前表示一类人用于形容词和分词前表示一类人the reach,the living,the wounded6表示表示“一家人一家人”或或“夫妇夫妇”the Greens,the Wangs7用于序数词和形容词副词比较级最高级前用于序数词和形容词副词比较级最高级前He is the taller of the two children.8用于国家党派等以及江河湖海，山川群岛的用于国家党派等以及江河湖海，山川群岛的名词前名词前the United States,the Communist Party of China,the French9用于表示发明物的单数名词前用于表示发明物的单数名词前The compass was invented in China.10在逢十的复数数词之前，指世纪的某个年代在逢十的复数数词之前，指世纪的某个年代in the 1990s11用于表示单位的名词前用于表示单位的名词前I hired the car by the hour.12用于方位名词，身体部位名词，及表示时间用于方位名词，身体部位名词，及表示时间的词组前的词组前He patted me on the shoulder.第10页/共78页III.零冠词的用法：零冠词的用法：1专有名词，物质名词，抽象名词，专有名词，物质名词，抽象名词，人名地名等名词前人名地名等名词前Beijing University,Jack,China,love,air2名词前有名词前有this,my,whose,some,no,each,every等限制等限制I want this book,not that one./Whose purse is this?3季节，月份，星期，节假日，一季节，月份，星期，节假日，一日三餐前日三餐前March,Sunday,National Day,spring4表示职位，身份，头衔的名词前表示职位，身份，头衔的名词前Lincoln was made President of America.5学科，语言，球类，棋类名词前学科，语言，球类，棋类名词前He likes playing football/chess.6与与by连用表示交通工具的名词前连用表示交通工具的名词前by train,by air,by land7以以and连接的两个相对的名词并用连接的两个相对的名词并用时时husband and wife,knife and fork,day and night8 表示泛指的复数名词前表示泛指的复数名词前Horses are useful animals.第11页/共78页三代词：三代词：I.代词可以分为以下七大类：代词可以分为以下七大类：1人称人称代词代词主格主格I,you,he,she,it,we,you,they宾格宾格me,you,him,her,it,us,you,them2物主物主代词代词形容词形容词性性my,your,his,her,its,our,their名词性名词性mine,yours,his,hers,its,ours,theirs3 反身代词反身代词myself,yourself,himself,herself,itself,ourselves,yourselves,themselves4 指示代词指示代词this,that,these,those,such,some5 疑问代词疑问代词who,whom,whose,which,what,whoever,whichever,whatever6 关系代词关系代词that,which,who,whom,whose,as7 不定代词不定代词one/some/any,each/every,none/no,many/much,few/little/a few/a little,other/another,all/both,neither/either第12页/共78页II.不定代词用法注意点：不定代词用法注意点：1.one,some与any:1)one可以泛指任何人，也可特指，复数为ones。some多用于肯定句，any多用于疑问句和否定句。One should learn to think of others.Have you any bookmarks?No,I dont have any bookmarks.I have some questions to ask.2)some可用于疑问句中，表示盼望得到肯定的答复，或者表示建议，请求等。Would you like some bananas?3)some 和any修饰可数名词单数时，some表示某个，any表示任何一个。I have read this article in some magazine.Please correct the mistakes,if any.4)some和数词连用表示“大约”，any可与比较级连用表示程度。There are some 3,000 students in this school.Do you feel any better today?第13页/共78页2.each和和every:each强调个别，代表的数可以是两个或两个以上，而强调个别，代表的数可以是两个或两个以上，而every强调整体，所指的数必须是三个或三个以上。强调整体，所指的数必须是三个或三个以上。Each student has a pocket dictionary./Each(of us)has a dictionary./We each have a dictionary.Every student has strong and weak points./Every one of us has strong and weak points.3.none和和no：no等于等于not any，作定语。，作定语。none作主语或宾语，代替作主语或宾语，代替不可数名词，谓语用单数，代替可数名词，谓语单复数不可数名词，谓语用单数，代替可数名词，谓语单复数皆可以。皆可以。There is no water in the bottle.How much water is there in the bottle?None.None of the students are(is)afraid of difficulties.第14页/共78页4.other和another:1)other泛指“另外的，别的”常与其他词连用，如：the other day,every other week,some other reason,no other way,the other特指两者中的另外一个，复数为the others。如：He held a book in one hand and his notes in the other.Two students in our class failed,but all the others passed the exam.2)another指“又一个，另一个”无所指，复数形式是others，泛指“别的人或事”如：I dont like this shirt,please show me another(one).The trousers are too long,please give me another pair/some others.Some like football,while others like basketball.第15页/共78页5.all和both,neither和either all表示不可数名词时，其谓语动词用单数。both和all加否定词表示部分否定，全部否定用neither和none.All of the books are not written in English./Not all of the books are written in English.Both of us are not teachers./Not both of us are teachers./Either of us is a teacher.第16页/共78页四形容词和副词（讲到此处）四形容词和副词（讲到此处）I.形容词：1.形容词的位置：1)形容词作定语通常前置，但在下列情况后置：1修饰修饰some,any,every,no和和body,thing,one等构成的复合不定代词时等构成的复合不定代词时nobody absent,everything possible2以以-able,-ible结尾的形容词可置于有最高级结尾的形容词可置于有最高级或或only修饰的名词之后修饰的名词之后the best book available,the only solution possible3 alive,alike,awake,aware,asleep等可以后置等可以后置 the only person awake4 和空间、时间、单位连用时和空间、时间、单位连用时a bridge 50 meters long5 成对的形容词可以后置成对的形容词可以后置a huge room simple and beautiful6 形容词短语一般后置形容词短语一般后置a man difficult to get on with第17页/共78页2)多个形容词修饰同一个名词的顺序：多个形容词修饰同一个名词的顺序：代词代词数词数词性状形容词性状形容词冠词冠词前的前的形容形容词词冠词冠词指示代指示代词词不定代不定代词词代词所代词所有格有格序序数数词词基数基数词词性质性质状态状态大小大小长短长短形状形状新旧新旧温度温度颜色颜色国籍国籍产地产地材材料料质质地地名名词词allbothsuchtheathisanotheryoursecondnextonefourbeautifulgoodpoorlargeshortsquarenewcoolblackyellowChineseLondonsilkstone第18页/共78页3)复合形容词的构成：复合形容词的构成：1形容词形容词+名词名词+edkind-hearted6名词名词+形容词形容词world-famous2 形容词形容词+形容词形容词dark-blue7名词名词+现在分现在分词词peace-loving3 形容词形容词+现在分现在分词词ordinary-looking8名词名词+过去分过去分词词snow-covered4 副词副词+现在分词现在分词hard-working9数词数词+名词名词+edthree-egged5 副词副词+过去分词过去分词newly-built10数词数词+名词名词twenty-year第19页/共78页II.副词副词副词的分类：副词的分类：1时间时间副词副词soon,now,early,finally,once,recently5频度频度副词副词always,often,frequently,seldom,never2地点地点副词副词here,nearby,outside,upwards,above6疑问疑问副词副词how,where,when,why3方式方式副词副词hard,well,fast,slowly,excitedly,really7连接连接副词副词how,when,where,why,whether,however,meanwhile4程度程度副词副词almost,nearly,very,fairly,quite,rather8关系关系副词副词when,where,why第20页/共78页III.形容词和副词比较等级：形容词和副词比较等级：形容词和副词的比较等级分为原级，比较级和最高级。形容词和副词的比较等级分为原级，比较级和最高级。比较级和最高级的构成一般是在形容词和副词后加比较级和最高级的构成一般是在形容词和副词后加-er和和-est，多音节和一些双音节词前加多音节和一些双音节词前加more 和和most。1.同级比较时常常用同级比较时常常用 asas以及以及not so(as)as如：如：I am not so good a player as you are.2.可以修饰比较级的词有：可以修饰比较级的词有：much,many,a lot,even,far,a bit,a little,still,yet,by far,any,a great deal。3.表示一方随另一方变化时用表示一方随另一方变化时用“the morethe more”句型。句型。如：如：The harder you work,the more progress you will make.第21页/共78页4.用比较级来表达最高级的意思。用比较级来表达最高级的意思。如：如：I have never spent a more worrying day.5.表示倍数的比较级有如下几种句型：表示倍数的比较级有如下几种句型：Our school is three times larger than yours./Our school is four times as large as yours./Our school is four times the size of yours.6.表示表示“最高程度最高程度“的形容词没有最高级的形容词没有最高级和比较级。如：和比较级。如：favourite,excellent,extreme,perfect。第22页/共78页五介词五介词I.介词分类介词分类：1简单介词简单介词about,across,after,against,among,around,at,below,beyond,during,in,on2 合成介词合成介词inside,into,onto,out of,outside,throughout,upon,within,without3 短语介词短语介词according to,because of,instead of,up to,due to,owing to,thanks to4 双重介词双重介词from among,from behind,from under,till after,in between 5 分词转化成的分词转化成的介词介词considering(就而论就而论),including6 形容词转化成形容词转化成的介词的介词like,unlike,near,next,opposite第23页/共78页II.常用介词区别：常用介词区别：1表示时间的表示时间的in,on,atat表示片刻的时间，表示片刻的时间，in表示一段的时间，表示一段的时间，on总是与日子总是与日子有关有关2表示时间的表示时间的since,fromsince 指从过去到现在的一段时间，和完成时连用，指从过去到现在的一段时间，和完成时连用，from指从时间的某一点开始指从时间的某一点开始3 表示时间的表示时间的in,afterin指在一段时间之后，指在一段时间之后，after表示某一具体时间点之后或表示某一具体时间点之后或用在过去时的一段时间中用在过去时的一段时间中4表示地理位置的表示地理位置的in,on,toin表示在某范围内，表示在某范围内，on指与什么毗邻，指与什么毗邻，to指在某环境范指在某环境范围之外围之外5表示表示“在在上上”的的on,inon只表示在某物的表面上，只表示在某物的表面上，in表示占去某物一部分表示占去某物一部分6表示表示“穿过穿过”的的through,acrossthrough表示从内部通过，与表示从内部通过，与in有关，有关，across表示在表面表示在表面上通过，与上通过，与on有关有关第24页/共78页7表示表示“关于关于”的的about,onabout指涉及到，指涉及到，on指专门论述指专门论述8between与与among的区别的区别between表示在两者之间，表示在两者之间，among用于三者或三者以上的用于三者或三者以上的中间中间9besides与与except的的区别区别besides指指“除了除了还有再加上还有再加上”，except指指“除了，减除了，减去什么去什么”，不放在句首，不放在句首10表示表示“用用”的的in,withwith表示具体的工具，表示具体的工具，in表示材料，方式，方法，度量，表示材料，方式，方法，度量，单位，语言，声音单位，语言，声音11 as与与like的区别的区别as意为意为“作为，以作为，以地位或身份地位或身份”，like为为“象象一样一样”，指情形相似，指情形相似12in与与into区别区别in通常表示位置（静态），通常表示位置（静态），into表示动向，不表示目的地表示动向，不表示目的地或位置或位置第25页/共78页六动词六动词I.动词的时态：动词的时态：1.动词的时态一共有动词的时态一共有16种，以种，以ask为例，将其各种时态的构成形式为例，将其各种时态的构成形式列表如下：列表如下：现在时现在时过去时过去时将来时将来时过去将来时过去将来时一般一般ask/asksaskedshall/will askshould/would ask进行进行am/is/are askingwas/were askingshall/will be askingshould/would be asking完成完成have/has askedhad askedshall/will have askedshould/would have asked完成完成进行进行have/has been askinghad been askingshall/will have been askingshould/would have been asking第26页/共78页2.现在完成时与一般过去时的区别：现在完成时与一般过去时的区别：1)现在完成时表示过去发生的动作或存在的状况，但和现在有联系，强调的是对现在造成的影响或结果，它不能同表示过去的时间状语连用，汉译英时可加“已经”等词。简言之，利用过去，说明现在。如：I have already read the novel written by the world-famous writer.(已经看过，且了解这本书的内容)2)一般过去时只表示过去发生的动作或状态，和现在无关，它可和表示过去的时间状语连用，汉译英时可加“过”，“了”等词。简言之，仅谈过去，不关现在。如：I read the novel last month.(只说明上个月看了，不涉及现在是否记住)I lived in Beijing for ten years.（只说明在北京住过十年，与现在无关）第27页/共78页3.现在完成时与现在完成进行时的区别：现在完成时与现在完成进行时的区别：两者都可以表示两者都可以表示“从过去开始一直持续到现在从过去开始一直持续到现在”，在含义上如着重表示动作的结果时，多用现在，在含义上如着重表示动作的结果时，多用现在完成时，如着重表示动作一直在进行，即动作的完成时，如着重表示动作一直在进行，即动作的延续性时，则多用现在完成进行时。一般不能用延续性时，则多用现在完成进行时。一般不能用于进行时的动词也不能用于现在完成进行时。于进行时的动词也不能用于现在完成进行时。I have read that book.我读过那本书了。我读过那本书了。I have been reading that book all the morning.我早上一直在读那本书。我早上一直在读那本书。第28页/共78页4.一般将来时的表达方式：一般将来时的表达方式：将来时将来时用法用法例句例句1will/shall+动词原动词原形形表示将来发生的动作或存在的状态表示将来发生的动作或存在的状态My sister will be ten next year.2be going to+动词动词原形原形含有含有“打算，计划，即将打算，计划，即将”做某事，做某事，或表示很有可能要发生某事或表示很有可能要发生某事Its going to clear up.Were going to have a party tonight.3be+doing 进行进行时表示将来时表示将来go,come,start,move,leave,arrive等等词可用进行时表示按计划即将发生的词可用进行时表示按计划即将发生的动作动作He is moving to the south.Are they leaving for Europe?4be about to+动动词原形词原形表示安排或计划中的马上就要发生的表示安排或计划中的马上就要发生的动作，后面一般不跟时间状语动作，后面一般不跟时间状语I was about to leave when the bell rang.The meeting is about to close.5 be to+动词原形动词原形表示按计划进行或征求对方意见表示按计划进行或征求对方意见Were to meet at the school gate at noon.6一般现在时表示一般现在时表示将来将来时刻表上或日程安排上早就定好的事时刻表上或日程安排上早就定好的事情，可用一般现在时表示将来情，可用一般现在时表示将来The meeting starts at five oclock.The plane leaves at ten this evening.第29页/共78页II.动词的被动语态：动词的被动语态：常用被动常用被动语态语态构成构成常用被动常用被动语态语态构成构成1 一般现在一般现在时时am/is/are asked6过去进行过去进行时时was/were being asked2 一般过去一般过去时时was/were asked7现在完成现在完成时时have/has been asked3 一般将来一般将来时时shall/will be asked8过去完成过去完成时时had been asked4 过去将来过去将来时时should/would be asked9将来完成将来完成时时will/would have been asked5 现在进行现在进行时时am/is/are being asked10含有情态含有情态动词的动词的can/must/may be asked第30页/共78页注注意意事事项项被动语态的否定式是在第一个助动词或情态动词后加被动语态的否定式是在第一个助动词或情态动词后加not，短语动词的被动态不可漏掉其中介副词。固，短语动词的被动态不可漏掉其中介副词。固定结构定结构begoing to,used to,have to,had better变为被动态时，只需将其后的动词变为被动态。变为被动态时，只需将其后的动词变为被动态。如：如：Trees should not be planted in summer./The boy was made fun of by his classmates.Newspapers used to be sent here by the little girl.汉语有一类句子不出现主语，在英语中一般可用被动结构表示。如：汉语有一类句子不出现主语，在英语中一般可用被动结构表示。如：It is believed that It is generally considered that It is said thatIt is well known that It must be pointed out that It is supposed thatIt is reported that It must be admitted that It is hoped that下面主动形式常表示被动意义：如：下面主动形式常表示被动意义：如：The window wants/needs/requires repairing.The book is worth reading twice.The door wont shut./The play wont act.The clothes washes well./The book sells well.The dish tastes delicious./Water feels very cold.下面词或短语没有被动态：下面词或短语没有被动态：leave,enter,reach,become,benefit,cost,equal,contain,last,lack,fit,fail,have,appear,happen,occur,belong to,take place,break out,come about,agree with,keep up with,consist of,have on,lose heart等等等等第31页/共78页七情态动词七情态动词I.情态动词基本用法：情态动词情态动词用法用法否定式否定式疑问式与简答疑问式与简答can能力（体力，智力，技能）能力（体力，智力，技能）允许或许可（口语中常用）允许或许可（口语中常用）可能性（表猜测，用于否定句或疑问可能性（表猜测，用于否定句或疑问句中）句中）can not/cannot/cant doCando?Yes,can.No,cant.couldcouldnt domay可以（问句中表示请求）可以（问句中表示请求）可能，或许（表推测）可能，或许（表推测）祝愿（用于倒装句中）祝愿（用于倒装句中）may not do Maydo?Yes,may.No,mustnt/cant.mightmight not doMightdo?Yes,mightNo,might not.must必须，应该（表主观要求）必须，应该（表主观要求）肯定，想必（肯定句中表推测）肯定，想必（肯定句中表推测）must not/mustnt