自由平等的追求 (3).pptx

材料告诉我们，一个有力量的集体应该是怎样的？生命诚可贵生命诚可贵，爱情，爱情价更高，价更高，若为自由故若为自由故，二者，二者皆可抛。皆可抛。裴多菲（匈牙利）裴多菲（匈牙利）皇帝和鞋匠的灵魂都是用皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型锻造的。同样的模型锻造的。蒙田（法国思想家）蒙田（法国思想家）以上诗歌和名言分别表达了作者怎样的追求？以上诗歌和名言分别表达了作者怎样的追求？自由自由平等平等自由平等的追求 尊重自由平等尊重自由平等七七自由自由平等平等情景剧背景介绍仗着家里条件优越，是出了名的仗着家里条件优越，是出了名的“混世魔王混世魔王”班长，勤奋努力，成绩优秀班长，勤奋努力，成绩优秀第一集中学时代视频中的男生有哪些不恰当的言行？视频中的男生有哪些不恰当的言行？结合情景剧，讨论以下问题。结合情景剧，讨论以下问题。问题一 自由主要是指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。视频中的男生有哪些不恰当的言行？视频中的男生有哪些不恰当的言行？结合情景剧，讨论以下问题。结合情景剧，讨论以下问题。问题一问题二结合对结合对“自由自由”的理解，说说男生的言行为什么的理解，说说男生的言行为什么不恰当？不恰当？教育法第四十四条教育法第四十四条遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。义务教育法第四条义务教育法第四条凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。受教育受教育知晓知晓自己的权利自己的权利正确认识正确认识权利的价值权利的价值积极行使和维护积极行使和维护正当权利正当权利珍视自由，就要珍惜宪法和珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利法律赋予我们的权利宪法第三十八条宪法第三十八条中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告诬陷。宪法第三十五条宪法第三十五条中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。言论自由言论自由珍视自由，珍视自由，必须依法行使权利必须依法行使权利视频中的男生有哪些不恰当的言行？视频中的男生有哪些不恰当的言行？结合情景剧，讨论以下问题。结合情景剧，讨论以下问题。问题一问题二结合对结合对“自由自由”的理解，说说男生言行为什么的理解，说说男生言行为什么不恰当？不恰当？问题三如果你是这位女同学，面对网络语言攻如果你是这位女同学，面对网络语言攻击，你会怎样应对？击，你会怎样应对？民法通则第一百二十条民法通则第一百二十条公民的姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权受到侵害的，有权要求停止侵害，恢复名誉，消除影响，赔礼道歉，并可以要求赔偿损失。民法通则第一百零一条民法通则第一百零一条公民、法人享有名誉权，公民的人格尊严受法律保护。名誉权名誉权自觉守法自觉守法遇事找法遇事找法解决问题靠法解决问题靠法树立法治意识树立法治意识珍视自由，珍视自由，必须依法行使权利必须依法行使权利珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利珍视自由，必须依法行使权利珍视自由珍视自由初中毕业后，初中毕业后，两个同学两个同学各自到了各自到了不同的学校就读。大学毕业后，不同的学校就读。大学毕业后，两人去同一家单位应聘了。两人去同一家单位应聘了。情景剧背景介绍情景剧背景介绍第二集招聘如果你是考官，你会怎样选择？如果你是考官，你会怎样选择？结合情景剧，讨论以下问题。结合情景剧，讨论以下问题。问题一谈谈如果你是考官，你会怎样选择？谈谈如果你是考官，你会怎样选择？考官的选择合理吗？为什么？考官的选择合理吗？为什么？结合情景剧，讨论以下问题。结合情景剧，讨论以下问题。问题一问题二劳动法第十三条劳动法第十三条妇妇女女享享有有与与男男子子平平等等的的就就业业权权利利。在在录录用用职职工工时时，除除国国家家规规定定的的不不适适合合妇妇女女的的工工种种或或者者岗岗位位外外，不不得得以以性性别别为为由由拒拒绝绝录录用用妇妇女女或或者者提提高高对对妇妇女女的的录录用用标准标准。践行平等，就要平等对待他人的合法权利践行平等，就要平等对待他人的合法权利宪法第三十三条宪法第三十三条中中华华人人民民共共和和国国公公民民在在法法律律面面前前一一律律平平等等。任任何何公公民民享享有有宪宪法法和和法法律律规规定定的的权权利利，同同时时必必须须履履行行宪宪法法和法律规定的义务。和法律规定的义务。特权特权法律、制度规定之外的特殊权利法律、制度规定之外的特殊权利坚决反对特权思想和特权现象坚决反对特权思想和特权现象任何组织和个人任何组织和个人都不得有超越宪法法律的特权，绝不允许以言代法、都不得有超越宪法法律的特权，绝不允许以言代法、以权压法、逐利违法、徇私枉法以权压法、逐利违法、徇私枉法。十九大报告十九大报告践行平等，就要反对特权践行平等，就要反对特权谈谈如果你是考官，你会怎样选择？谈谈如果你是考官，你会怎样选择？考官的选择合理吗？为什么？考官的选择合理吗？为什么？结合情景剧，讨论以下问题。结合情景剧，讨论以下问题。问题一问题二问题三如果你是这位女生，面对这样的遭遇，如果你是这位女生，面对这样的遭遇，你会怎么做？你会怎么做？一个偶然的机会，女生得知了自己没一个偶然的机会，女生得知了自己没有应聘成功，是因为自己的性别。有应聘成功，是因为自己的性别。于于是，她打了举报电话。是，她打了举报电话。几天之后几天之后考官甲受到处分，该单位重新招聘，考官甲受到处分，该单位重新招聘，她脱颖而出，如愿获得了理想的工作。她脱颖而出，如愿获得了理想的工作。践行平等，就要敢于抵制不平等的行为践行平等，就要敢于抵制不平等的行为践行平等践行平等反对特权反对特权平等对待他人合法权利平等对待他人合法权利敢于抵制不平等行为敢于抵制不平等行为我收获了我收获了