羽毛球运动.pptx

羽毛球羽毛球-正手击高远球正手击高远球陈清福建省福州第三中学福建省福州第三中学0102030405指导思想指导思想课的设计重点、难点重点、难点教材、学情分析教材、学情分析方法方法目标目标指导思想指导思想 本课贯彻落实“立德树人”的根本任务，坚持“健康第一”的指导思想，以促进学生健康成长为目标，以发展与培养学生学科核心素养为切入点，秉承“创设情境、激发情感、主动发现、主动发展”的课堂教学特色，从激发学生的运动兴趣、提高学生运动能力着手，以学生为主体，重视培养学生积极进取、挑战自我、团结合作的体育品德，关注学生健康和安全意识的培养，发挥他们的创造力，从而培养终身体育的意识。教材分析教材分析 羽毛球是学生较为喜爱的一项运动项目，该运动项目具有竞争性、对抗性、娱乐性，对于培养机智、灵活、意志品质都具有重要的价值和意义。在羽毛球的基本技术中，高远球是后场击球技术的基础，其它击球技术都是在高远球击球技术基础上的“延伸”技术。高远球击球技术掌握得扎实，其它击球技术便能融会贯通。学情分析学情分析 本堂课教学对象是高一年级的学生，以行政班为单位男、女合班上课，高中学生学习能力比较强，思维活跃，但绝大部分未规范学习过羽毛球的技术，水平普遍比较差，但因为他们喜欢羽毛球这项运动，所以学习兴趣比较高。本堂课为“击高远球”主题单元的第二次课。学生在第一次课中对正手击高远球技术动作有了初步认识，但对具体的技术动作还有待进一步学习，因此本堂课主要以构建羽毛球技术框架为主，并利用有效的练习方法使学生更好地掌握技术动作，充分发挥学生的主体作用，更好地促进学生进行学习。重点重点正手击高远球抬肘挥拍动作难点难点击球的发力方向与顺序教学目标教学目标01 通过探究学习、自主练习等，使学生能够正确认识和理解技术运用的合理性和规范性，提高认知水平。02 初步学习正手击高远球的动作方法，使70的学生能够做出正手击高远球的挥拍动作。03 提高自主学习、培养创新思维能力、提高身体协调性、灵敏性以及团结协作精神。思路思路 以发展与培养学生学科核心素养为切入点，通过学习羽毛球击高远球技术动作和方法，明确对自身发展的价值。结合设置不同限制条件下的教学情境，采取分层递进、小组学习等教学组织，引导学生学习与运用击高远球技术动作，在多样化条件刺激下发展学生快速爆发、力量等体能，使学生在提高羽毛球运动能力的同时，建立起自信，表现出积极进取的精神以及团队合作、遵守规则的行为。教法教法 从教法上采用讲解示范法、纠正错误法、观察评价法、游戏法。注重学生学法指导，采用引导法、观察法、模仿法、个别辅导法、分组练习法。教学方法教学方法感谢各位老师的指导感谢各位老师的指导