《一、信息与信息传播》课件1.ppt

信息与信息传播信息与信息传播一、什么是信息一、什么是信息信息信息是各种事物发出的有意义的消息；是各种事物发出的有意义的消息；消息中包含的内容越多，信息量越大。消息中包含的内容越多，信息量越大。信息社会和信息的传播信息社会和信息的传播l l从信息科学的立场出发，传播无非是信息的传递或社会信从信息科学的立场出发，传播无非是信息的传递或社会信从信息科学的立场出发，传播无非是信息的传递或社会信从信息科学的立场出发，传播无非是信息的传递或社会信息的系统的运行。那么，究竟什么是信息？传播学中的信息的系统的运行。那么，究竟什么是信息？传播学中的信息的系统的运行。那么，究竟什么是信息？传播学中的信息的系统的运行。那么，究竟什么是信息？传播学中的信息概念指的又是什么？息概念指的又是什么？息概念指的又是什么？息概念指的又是什么？关于什么是信息，学术界有以下几种主要观点：关于什么是信息，学术界有以下几种主要观点：关于什么是信息，学术界有以下几种主要观点：关于什么是信息，学术界有以下几种主要观点：l l1 1、信息是人们对事物了解的不确定性的减少或消除。（香、信息是人们对事物了解的不确定性的减少或消除。（香、信息是人们对事物了解的不确定性的减少或消除。（香、信息是人们对事物了解的不确定性的减少或消除。（香农农农农19481948年在年在年在年在通讯的数学理论通讯的数学理论通讯的数学理论通讯的数学理论中指出：中指出：中指出：中指出：“凡是在一种情凡是在一种情凡是在一种情凡是在一种情况下能减少不确定性的任何事物都叫做信息。况下能减少不确定性的任何事物都叫做信息。况下能减少不确定性的任何事物都叫做信息。况下能减少不确定性的任何事物都叫做信息。”）l l2 2、信息是生物控制系统进行调节活动时，与外界相互作用，、信息是生物控制系统进行调节活动时，与外界相互作用，、信息是生物控制系统进行调节活动时，与外界相互作用，、信息是生物控制系统进行调节活动时，与外界相互作用，相互交换的内容。（维纳在相互交换的内容。（维纳在相互交换的内容。（维纳在相互交换的内容。（维纳在控制论和社会控制论和社会控制论和社会控制论和社会中认为：中认为：中认为：中认为：“信息就是我们在适应外部世界，并且使这种适应反作用于信息就是我们在适应外部世界，并且使这种适应反作用于信息就是我们在适应外部世界，并且使这种适应反作用于信息就是我们在适应外部世界，并且使这种适应反作用于外部世界的过程中，同外部世界进行交换的内容的名称。外部世界的过程中，同外部世界进行交换的内容的名称。外部世界的过程中，同外部世界进行交换的内容的名称。外部世界的过程中，同外部世界进行交换的内容的名称。”l l3 3、对于、对于、对于、对于“外部观察者外部观察者外部观察者外部观察者”来说，信息不是作为一组逻辑上有来说，信息不是作为一组逻辑上有来说，信息不是作为一组逻辑上有来说，信息不是作为一组逻辑上有联系的含义（内容上被理解的陈述），而作为物质构成物联系的含义（内容上被理解的陈述），而作为物质构成物联系的含义（内容上被理解的陈述），而作为物质构成物联系的含义（内容上被理解的陈述），而作为物质构成物记号、字母、电信号的总和而存在着。（苏联记号、字母、电信号的总和而存在着。（苏联记号、字母、电信号的总和而存在着。（苏联记号、字母、电信号的总和而存在着。（苏联拉拉拉拉扎列夫等扎列夫等扎列夫等扎列夫等认识结构与科学革命认识结构与科学革命认识结构与科学革命认识结构与科学革命）l l4 4、信息泛指情报、消息、指令、数据、信号等有关周围环、信息泛指情报、消息、指令、数据、信号等有关周围环、信息泛指情报、消息、指令、数据、信号等有关周围环、信息泛指情报、消息、指令、数据、信号等有关周围环境的认识。（境的认识。（境的认识。（境的认识。（新闻学简明词典新闻学简明词典新闻学简明词典新闻学简明词典）l l5 5、信息是人的精神产物的外化和内储。（居延安、信息是人的精神产物的外化和内储。（居延安、信息是人的精神产物的外化和内储。（居延安、信息是人的精神产物的外化和内储。（居延安信息信息信息信息 沟通沟通沟通沟通 传播传播传播传播）l l6 6、信息是生命系统、机器系统、自然系统等适应外部世、信息是生命系统、机器系统、自然系统等适应外部世、信息是生命系统、机器系统、自然系统等适应外部世、信息是生命系统、机器系统、自然系统等适应外部世界同内部世界进行交换过程中，所特有的物质运动形式。界同内部世界进行交换过程中，所特有的物质运动形式。界同内部世界进行交换过程中，所特有的物质运动形式。界同内部世界进行交换过程中，所特有的物质运动形式。（查有梁（查有梁（查有梁（查有梁控制论、信息论、系统论与教育科学控制论、信息论、系统论与教育科学控制论、信息论、系统论与教育科学控制论、信息论、系统论与教育科学）以上这些观点从控制论、系统论以及哲学的角以上这些观点从控制论、系统论以及哲学的角以上这些观点从控制论、系统论以及哲学的角以上这些观点从控制论、系统论以及哲学的角度对信息下了不同的定义，说明了信息的形态、功度对信息下了不同的定义，说明了信息的形态、功度对信息下了不同的定义，说明了信息的形态、功度对信息下了不同的定义，说明了信息的形态、功能和特征。能和特征。能和特征。能和特征。l l基于以上分析，我们可以从两个层次上给信息下基于以上分析，我们可以从两个层次上给信息下基于以上分析，我们可以从两个层次上给信息下基于以上分析，我们可以从两个层次上给信息下个定义：从哲学层次上说：个定义：从哲学层次上说：个定义：从哲学层次上说：个定义：从哲学层次上说：信息是泛宇宙存在着信息是泛宇宙存在着信息是泛宇宙存在着信息是泛宇宙存在着的一切事物的运动状态和多样性，它不依赖于是的一切事物的运动状态和多样性，它不依赖于是的一切事物的运动状态和多样性，它不依赖于是的一切事物的运动状态和多样性，它不依赖于是否被谁接受、反映而存在否被谁接受、反映而存在否被谁接受、反映而存在否被谁接受、反映而存在；从行为科学层次上说，从行为科学层次上说，从行为科学层次上说，从行为科学层次上说，信息是可以减小或消除不确定性的事物的运动状信息是可以减小或消除不确定性的事物的运动状信息是可以减小或消除不确定性的事物的运动状信息是可以减小或消除不确定性的事物的运动状态和形式的反映，它只有依赖于信源、信道、信态和形式的反映，它只有依赖于信源、信道、信态和形式的反映，它只有依赖于信源、信道、信态和形式的反映，它只有依赖于信源、信道、信宿才存在宿才存在宿才存在宿才存在。从这个意义上说，被人类感知的信息从这个意义上说，被人类感知的信息从这个意义上说，被人类感知的信息从这个意义上说，被人类感知的信息才是信息。才是信息。才是信息。才是信息。二、信息是怎样传播的呢？二、信息是怎样传播的呢？人类特有的三种信息：人类特有的三种信息：语言、符号、图像语言、符号、图像信息和信息传播经过的五次巨大的信息和信息传播经过的五次巨大的变革：变革：1 1）语言的诞生；）语言的诞生；2 2）文字的）文字的诞生；诞生；3 3）印刷术的诞生；）印刷术的诞生；4 4）电磁）电磁波的应用；波的应用；5 5）计算机技术的应用）计算机技术的应用三、早期的信息传播工具有哪些？三、早期的信息传播工具有哪些？阅读：课本阅读：课本P62-“生活生活 物理物理 社会社会”阅读：阅读：“自制有线电报机自制有线电报机优点：安全可靠；缺点：麻烦。优点：安全可靠；缺点：麻烦。改进：怎样传播信息更合理？改进：怎样传播信息更合理？练习练习1、P64-WWW-1蜜蜂是怎样传递信息的蜜蜂是怎样传递信息的蜜蜂在传递信息时，是利用光、声进行信息的传递。蜜蜂在传递信息时，是利用光、声进行信息的传递。光：光：蜜蜂对不同波长光波的识别能力取决于复眼蜜蜂对不同波长光波的识别能力取决于复眼中小眼感杆所含视色素的状况。蜜蜂视觉系统很中小眼感杆所含视色素的状况。蜜蜂视觉系统很敏感，颜色作用于视觉系统成为发现蜜源的一种敏感，颜色作用于视觉系统成为发现蜜源的一种信号。蜜蜂觅食常趋向黄色、蓝色及反射紫外线信号。蜜蜂觅食常趋向黄色、蓝色及反射紫外线的花朵。蜜蜂在采访时，还可利用偏振光定向。的花朵。蜜蜂在采访时，还可利用偏振光定向。声：声：指振翅的声音。当蜂王振翅带动胸肌振指振翅的声音。当蜂王振翅带动胸肌振动，振动发出的声音称蜂王动，振动发出的声音称蜂王歌唱歌唱，因胸部紧，因胸部紧贴巢，巢脾传递的声波被工蜂膝下器接受后，贴巢，巢脾传递的声波被工蜂膝下器接受后，则有停止活动的反应。分蜂时侦察蜂飞舞发则有停止活动的反应。分蜂时侦察蜂飞舞发出出呼呼呼呼声，有引导蜂群飞向新巢的作用。蜜声，有引导蜂群飞向新巢的作用。蜜蜂舞蹈时发出间断的蜂舞蹈时发出间断的特尔特尔-特特声，与引导工声，与引导工蜂寻蜜源有关，该声音持续的时间与蜜源距蜂寻蜜源有关，该声音持续的时间与蜜源距离有关，其强度及停顿的延续时间又与蜜的离有关，其强度及停顿的延续时间又与蜜的质量及数量有关。由空气传递的声波，其感质量及数量有关。由空气传递的声波，其感受器官是毛感觉器，位于蜜蜂头部复眼及后受器官是毛感觉器，位于蜜蜂头部复眼及后头间。头间。蚂蚁是怎样传递信息的蚂蚁是怎样传递信息的蚂蚁是我们最常见的昆虫之一。它们蚂蚁是我们最常见的昆虫之一。它们分布在草地上、瓦片下、花盆中，几乎分布在草地上、瓦片下、花盆中，几乎每个家庭里都有蚂蚁。但是你知道蚂蚁每个家庭里都有蚂蚁。但是你知道蚂蚁是怎样传递信息的吗？是怎样传递信息的吗？蚂蚁是靠它那灵敏的触角来传递信息蚂蚁是靠它那灵敏的触角来传递信息的。的。因为同一巢穴里的气味是一样的，因为同一巢穴里的气味是一样的，所以他们很容易就能辨别敌友。所以他们很容易就能辨别敌友。2、P64-WWW-2人类存储信息的工具基本可归纳人类存储信息的工具基本可归纳为：早期的骨、石、竹、木制品为：早期的骨、石、竹、木制品存储；中期的纸制品存储；现代存储；中期的纸制品存储；现代的磁存储和光存储、的磁存储和光存储、本节应该记忆内容的：本节应该记忆内容的：1 1、信息信息是各种事物发出的有意义的消息；是各种事物发出的有意义的消息；消息中包含的内容越多，信息量越大。消息中包含的内容越多，信息量越大。2 2、人类特有的三种信息人类特有的三种信息：语言、符号、：语言、符号、图像图像3 3、信息和信息传播经过的、信息和信息传播经过的五次巨大的变五次巨大的变革：革：1 1）语言的诞生；）语言的诞生；2 2）文字的诞生；）文字的诞生；3 3）印刷术的诞生；）印刷术的诞生；4 4）电磁波的应用；）电磁波的应用；5 5）计算机技术的应用）计算机技术的应用4 4、利用电磁波传播信息更加合理、利用电磁波传播信息更加合理