搭石 (7)(精品).ppt

第第2121课课 搭搭 石石R四年级上册洪、猛、涨、裤、惰、洪、猛、涨、裤、惰、稳、俗、伏稳、俗、伏左右结构左右结构字词积累字词积累衡衡左中右结构左中右结构序序半包围结构半包围结构暴暴上中下结构上中下结构洪洪 h h nn氵氵 组词：山洪组词：山洪 洪水洪水暴暴 bobo 日日 组词：暴晒组词：暴晒 暴发暴发猛猛 mnmn 犭犭组词：凶猛组词：凶猛 勇猛勇猛涨涨 zhnzhn 氵氵 组词：涨水组词：涨水 涨潮涨潮裤裤 k k 衤衤组词：组词：棉裤棉裤 长裤长裤惰惰 dudu 忄忄组词：组词：懒惰懒惰 惰性惰性稳稳 wnwn组词：组词：稳重稳重 安稳安稳俗俗 s s 亻亻组词：组词：俗气俗气 习俗习俗衡衡 h h nn彳彳 组词：组词：权衡权衡 平衡平衡序序 x x 广广 组词：组词：序幕序幕 序言序言伏伏 f f 亻亻组词：组词：潜伏潜伏 伏笔伏笔洪洪洪水洪水暴暴暴晒暴晒造句：造句：洗好的丝绸衣服不宜洗好的丝绸衣服不宜暴晒暴晒。造句：造句：洪水洪水冲毁了整个村庄。冲毁了整个村庄。猛猛凶猛凶猛涨涨涨水涨水造句：造句：春天来了，小溪里开始春天来了，小溪里开始涨水涨水了。了。造句：造句：老虎是一种很老虎是一种很凶猛凶猛的野兽。的野兽。裤裤棉裤棉裤惰惰懒惰懒惰造句：造句：他很他很懒惰懒惰，叫弟弟扫地，自己却在，叫弟弟扫地，自己却在看电视。看电视。造句：造句：天冷了，小朋友们都穿上了天冷了，小朋友们都穿上了棉裤棉裤。稳稳稳重稳重俗俗习俗习俗造句：造句：端午节吃粽子是中国人民的端午节吃粽子是中国人民的习俗习俗。造句：造句：哥哥办事很哥哥办事很稳重稳重。衡衡平衡平衡序序顺序顺序造句：造句：做早操时，我们按高矮做早操时，我们按高矮顺序顺序排队。排队。造句：造句：他能单脚立在横木上保持身体他能单脚立在横木上保持身体平衡平衡。伏伏伏笔伏笔造句：造句：这篇小说伏笔很多，要仔细阅读思这篇小说伏笔很多，要仔细阅读思考才能发现。考才能发现。字词积累字词积累山山洪洪（）暴暴（）发）发猛猛（）涨涨（）脱鞋挽脱鞋挽裤裤（）懒懒惰惰（）平平稳稳（）俗俗（）语）语平平衡衡（）协调有协调有序序（）伏伏（）下）下h h nnb b o omnmnzhnzhnk k dudu wnwns s h h nnx x f f 平稳平稳 脱鞋挽裤脱鞋挽裤 山洪暴发山洪暴发间隔间隔 猛涨猛涨 谴责谴责 懒惰懒惰 俗语俗语协调有序协调有序 清波漾漾清波漾漾人影绰绰人影绰绰 伏下身子伏下身子课文解读课文解读每年汛期，山洪暴发，溪水猛涨。山每年汛期，山洪暴发，溪水猛涨。山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋挽裤。来来去去，必须脱鞋挽裤。搭石的原因：搭石的原因：洪水会冲走原来的搭石，洪水会冲走原来的搭石，山洪过后把搭石冲得不平稳了，山洪过后把搭石冲得不平稳了，溪水猛涨，淹没石头，溪水猛涨，淹没石头，秋天到了，溪水冰凉，秋天到了，溪水冰凉，山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋挽裤。进入秋天，天气来来去去，必须脱鞋挽裤。进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些两岸找来一些平整方正平整方正的石头，按照的石头，按照二尺二尺左左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是从上面踏过，这就是搭石搭石。搭石，构成了家乡的一道风景。搭石，构成了家乡的一道风景。家乡俗语：家乡俗语：紧走搭石慢过桥紧走搭石慢过桥 每每当当上上工工、下下工工，一一行行人人走走搭搭石石的的时时候候，动动作作是是那那么么协协调调有有序序！前前面面的的抬抬起起脚脚来来，后后面面的的紧紧跟跟上上去去，踏踏踏踏的的声声音音，像像轻轻快快的的音音乐乐；清清波波漾漾漾漾，人人影影绰绰绰绰，给给人人画画一般的美感。一般的美感。绰：绰：A A宽；不狭窄。宽；不狭窄。B B宽裕；富裕。宽裕；富裕。C C形容姿态柔美。形容姿态柔美。“清波漾漾清波漾漾 、人影绰绰、人影绰绰”在文中描绘的在文中描绘的是怎样的画面？是怎样的画面？清清的水波漾在溪面上，水很清澈，可清清的水波漾在溪面上，水很清澈，可以看见溪底的沙粒。一行人协调有序地在搭以看见溪底的沙粒。一行人协调有序地在搭石上走着，影子倒映在溪面上，显得很美。石上走着，影子倒映在溪面上，显得很美。如如果果有有两两个个人人面面对对面面同同时时走走到到溪溪边边，总总会会在在第第一一块块搭搭石石前前止止步步，招招手手示示意意，让让对对方方先先走走，等等对对方方过过了了河河，俩俩人人再再说说上上几几句句家家常常话，才相背而行。话，才相背而行。假假如如遇遇上上老老人人来来走走搭搭石石，年年轻轻人人总总要要伏伏下下身身子子背背老老人人过过去去，人人们们把把这这看看成成理所当然理所当然的事。的事。上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，都会及时调整，满意要发现哪块搭石不平稳，都会及时调整，满意方去。方去。上下工行人走搭石上下工行人走搭石,动作协调有序，声音动作协调有序，声音踏踏，清波漾漾，人影绰绰，如一幅美丽的画。踏踏，清波漾漾，人影绰绰，如一幅美丽的画。两人相向过溪，招手礼让，闲话家常。两人相向过溪，招手礼让，闲话家常。遇上老人则伏身背负。遇上老人则伏身背负。乡亲们美乡亲们美 上上了了点点年年岁岁的的人人，无无论论怎怎样样急急着着赶赶路路，只只要要发发现现哪哪块块搭搭石石不不平平稳稳，一一定定会会放放下下带带的的东东西西，找找来来合合适适的的石石头头搭搭上上，再再在在上上边边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。踏上几个来回，直到满意了才肯离去。“摆搭石摆搭石”当上了点年岁的人，发现当上了点年岁的人，发现 ，他不由停下匆匆的脚步，深情地想：，他不由停下匆匆的脚步，深情地想：“”。哪块搭石不平稳哪块搭石不平稳把搭石摆上，方便后来人把搭石摆上，方便后来人 他首先他首先，接着接着 ，然后然后 ，他深情地他深情地 ,仿佛仿佛 。放下带的东西放下带的东西找来合适的石头搭上找来合适的石头搭上在上边踏上几个来回在上边踏上几个来回看着搭上的搭石看着搭上的搭石在说现在方便后来人了在说现在方便后来人了每每当当上上工工、下下工工，一一行行人人走走搭搭石石的的时时候候，动动作作是是那那么么协协调调有有序序！前前面面的的抬抬起起脚脚来来，后后面面的的紧紧跟跟上上去去，踏踏踏踏的的声声音音，像像轻轻快快的的音音乐乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。“走搭石走搭石”如如果果有有两两个个人人面面对对面面同同时时走走到到溪溪边边，总总会会在在第第一一块块搭搭石石前前止止步步，招招手手示示意意，让让对对方方先先走走，等等对对方方过过了了河河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。俩人再说上几句家常话，才相背而行。“相互礼让相互礼让”假假如如遇遇上上老老人人来来走走搭搭石石，年年轻轻人人总总要要伏伏下下身身子子背背老老人人过过去去，人人们们把把这这看看成成理所当然理所当然的事。的事。“敬老美敬老美”词义：认为应当这样，这么做是很正常词义：认为应当这样，这么做是很正常的事。可以看出乡民们对助人为乐已日常化的事。可以看出乡民们对助人为乐已日常化了，并不以为奇。了，并不以为奇。假如遇上怀抱小孩的大嫂，假如遇上怀抱小孩的大嫂，。假如遇上身体孱弱的病人，假如遇上身体孱弱的病人，。假如假如。助人美助人美 一排排搭石，任人走，任人踏，它们一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结联结着故乡的小路，也着故乡的小路，也联结联结着乡亲们美好着乡亲们美好的情感。的情感。美是什么？美是寒夜中点亮的萤萤之火！美是什么？美是寒夜中点亮的萤萤之火！美是什么？美是饥饿中赠予的淡饭一盂！美是什么？美是饥饿中赠予的淡饭一盂！美是什么？美是面对难题时，同学讲解的执着！美是什么？美是面对难题时，同学讲解的执着！美是什么？美是伤痛中父母轻轻的揉搓！美是什么？美是伤痛中父母轻轻的揉搓！美是什么？美是世界上一切真善的因果！宛如美是什么？美是世界上一切真善的因果！宛如含苞的花蕊，绽放出红霞朵朵！含苞的花蕊，绽放出红霞朵朵！让我们以美的心去对待他人，以美的言去温暖让我们以美的心去对待他人，以美的言去温暖他人，以美的行去付诸行动，我们将会发现世界如他人，以美的行去付诸行动，我们将会发现世界如此美好，人生如此美妙！此美好，人生如此美妙！拓展延伸拓展延伸1 1、字形小魔术、字形小魔术 例：共例：共（洪水）（洪水）孟孟 （）张（）张 （）（）库库 （）急（）急 （）（）谷谷 （）犬（）犬 （）（）告告 （）辛（）辛 （）（）课后作业课后作业2 2、填上合适的词、填上合适的词轻快的（）轻快的（）（）的情感山洪（）（）的情感山洪（）踏踏的（）踏踏的（）（）的风景溪水（）（）的风景溪水（）（）的石头（）的石头 （）的流水清波（）（）的流水清波（）3 3、美，就在我们身边。同学之间、美，就在我们身边。同学之间、邻居之间、人与人之间，有多少互相关心邻居之间、人与人之间，有多少互相关心的事啊！这些小事并不起眼，但让人感动。的事啊！这些小事并不起眼，但让人感动。你能选一件说一说，写一写吗？你能选一件说一说，写一写吗？