过氧化氢制取氧气(精品).ppt

氧气的实验室制法实验室制取氧气的方法：实验室制取氧气的方法：分解过氧化氢（分解过氧化氢（H2O2）加热氯酸钾（加热氯酸钾（KClO3）加热高锰酸钾（加热高锰酸钾（KMnO4）探究：探究：过氧化氢（过氧化氢（H2O2）溶液制取氧气）溶液制取氧气过氧化氢，二氧化锰过氧化氢，二氧化锰带火星的木条靠近气带火星的木条靠近气体，如复燃则为氧气。体，如复燃则为氧气。氧气的检验：氧气的检验：药品：药品：步骤一：步骤一：在常温下，把带火星的木条伸入过在常温下，把带火星的木条伸入过氧化氢溶液的试管，观察木条是否复燃？氧化氢溶液的试管，观察木条是否复燃？现现 象：象：木条不能复燃木条不能复燃,有气泡冒出。有气泡冒出。结结 论：论：说明常温下能缓慢放出气体。说明常温下能缓慢放出气体。步骤二：步骤二：向上述试管中，加入少量二氧化锰，向上述试管中，加入少量二氧化锰，把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。现现 象象：结结 论：论：木条复燃。木条复燃。说明在常温下过氧化氢溶液遇到二说明在常温下过氧化氢溶液遇到二氧化锰（氧化锰（MnO2）时迅速产生氧气。）时迅速产生氧气。步骤三：步骤三：反应停止后，重新加入过氧化氢溶液，反应停止后，重新加入过氧化氢溶液，把带火星的木条伸入试管，观察发生的现象。把带火星的木条伸入试管，观察发生的现象。现现 象象：结结 论：论：木条复燃。木条复燃。说明二氧化锰（说明二氧化锰（MnO2）仍然）仍然起作用，能迅速产生氧气。起作用，能迅速产生氧气。催化剂：催化剂：在化学反应里能在化学反应里能改变改变其他物质的化学其他物质的化学反应速率，而本身反应速率，而本身质量质量和和化学性质化学性质在在化学反应前后都没有发生变化的物质。化学反应前后都没有发生变化的物质。催化剂的特点：催化剂的特点：一变二不变，化学反应速率一变二不变，化学反应速率改变，质量和化学性质不变。改变，质量和化学性质不变。催化作用：催化作用：催化剂在化学反应中所起的作催化剂在化学反应中所起的作 用。用。气体发生装置：气体发生装置：缺点：缺点：1.制取气体量较少。制取气体量较少。2.不能控制反应。不能控制反应。改进后的装置：改进后的装置：气体收集装置：气体收集装置：排水法：气体不溶于水排水法：气体不溶于水向上排空气法：气向上排空气法：气体的密度比空气大体的密度比空气大向下排空气法：气向下排空气法：气体的密度比空气小体的密度比空气小实验步骤：实验步骤：1.连接装置并检查装置的气密性。连接装置并检查装置的气密性。2.装药并固定好装置。装药并固定好装置。3.收集气体。收集气体。思考：思考：巩固练习：巩固练习：1催化剂在化学反应中所起的作用是（催化剂在化学反应中所起的作用是（）C.改变化学反应速率改变化学反应速率A.加快化学反应速率加快化学反应速率B.使生成物质量增加使生成物质量增加D.减慢化学反应速率减慢化学反应速率C2.下图为实验室制取氧气的下图为实验室制取氧气的装置，请指出错误的地方。装置，请指出错误的地方。（1）长颈漏斗未插入液面以下。）长颈漏斗未插入液面以下。（2）伸入反应容器中的导气管不宜过长。）伸入反应容器中的导气管不宜过长。3.医院给病人输氧时用到类似下图所示的装置。医院给病人输氧时用到类似下图所示的装置。关于该装置，下列说法不正确的是（关于该装置，下列说法不正确的是（）Ab导管连接供给氧气的钢瓶导管连接供给氧气的钢瓶 Bb导管连接病人吸氧气的塑料管导管连接病人吸氧气的塑料管 C使用该装置来观测是否有氧气输出使用该装置来观测是否有氧气输出D使用该装置用来观测氧气输出的速率使用该装置用来观测氧气输出的速率abB检查气密性的方法：检查气密性的方法：先将导管一端伸入水中，先将导管一端伸入水中，然后用手紧握试管，观察导管口有没有气泡然后用手紧握试管，观察导管口有没有气泡冒出或冷却后导管内能否形成一段水柱。冒出或冷却后导管内能否形成一段水柱。