合数、质数 (4)(精品).ppt

合数、质数五年级下册第一单元五年级下册第一单元第1课时n课堂引入1.什么是因数？什么是倍数？可以举例说明。2.怎么找一个数的所有因数？3.请写出112所有的因数。n课堂引入 1的因数：1 2的因数：1，2 3的因数：1，3 4的因数：1，4，2 5的因数：1，5 6的因数：1，6，2，3 7的因数：1，7 8的因数：1，8，2，4 9的因数：1，9，310的因数：1，10，2，511的因数：1，1112的因数：1，12，2，6，3，4你有什么发现？n课堂探索只有1和它本身两个因数有两个以上因数只有一个因数1.一个数，如果只有1和它本身两个因数，这个数叫质数（或素数）。2.一个数，如果除了1和它本身以外，还有 其他因数，这个数叫合数。1既不是质数，也不是合数。2，3，5，7，114，6，8，9，10，121n课堂探索质数合数1奇数偶数（因数的个数）（能不能被2整除）n课堂探索100以内的质数表 2，3，5，7，11，13，17，19，23，29，31，37，41，43，47，53，59，61，67，71，73，79，83，89，97n课堂练习 下面哪些数是质数？哪些数是合数？把它们分别填在相应的圈里。3，5，6，7，10，13，25，72，111，8972 质数 合数3，5，7，136，10，25，72，111，8972n课堂练习 数学医院n课堂总结谈收获 这节课我们一起学习了什么？什么是质数？什么是合数？怎样判断一个数是质数还是合数？从一个数因数的个数这个角度我们把自然数分类，可分为几类？n课堂总结 思考 你能用几个质数相乘的形式表示24这个合数吗？