第2课《观察物体（三）例2》课件.pptx

观察物体（三）例2课前准备1.能根据从三个方向看到的图形，用小正方体摆出相应的几何体。2.体会摆法的确定性，和有序思考的重要性。学学习习目目标标3.培养自己的空间想象力。课前练习下面的三个图形分别是从什么方向看到的？下面的三个图形分别是从什么方向看到的？从 面看从 面看从 面看正上左例2：这是我从三个方向看到的。从正面看从左面看从上面看兰兰你能摆出兰兰所观察的几何体吗？先想一想，再试一试。例2：从正面看从左面看从上面看只摆一层摆了两列例2：从正面看从左面看从上面看只摆一层摆了两行例2：从正面看从左面看从上面看检验 根据从三个方向看到的图形还原几根据从三个方向看到的图形还原几何体，先从一个方向看到的图形分析，何体，先从一个方向看到的图形分析，推测可能出现的各种情况；再结合从其推测可能出现的各种情况；再结合从其他两个方向看到的图形综合分析；最后他两个方向看到的图形综合分析；最后确定几何体的形状。确定几何体的形状。小小结结例2：从正面看从左面看从上面看例1：从正面看练习1：根据下面三个方向看到的图形摆一摆。根据下面三个方向看到的图形摆一摆。从正面看从左面看从上面看两层 两列两层 两行右后方空格练习2：根据下面三个方向看到的图形摆几何体，根据下面三个方向看到的图形摆几何体，符合要求的是哪一组？符合要求的是哪一组？从正面看从左面看从上面看练习3：一个几何体从正面看是一个几何体从正面看是 ，从左面看是从左面看是 ，要搭成这样的几何体，要搭成这样的几何体，最多要用几个小正方体，最少呢？最多要用几个小正方体，最少呢？最多8个最少5个最少4个作作业业下图是用若干个小正方体搭建的几何体。下图是用若干个小正方体搭建的几何体。1.1.这个几何体由（这个几何体由（）个小正方体搭成。）个小正方体搭成。2.2.在方格纸中分别画出从在方格纸中分别画出从前面前面、左面左面和和上面上面看到的图形。看到的图形。想一想：搭的这组积木，从正面看是搭的这组积木，从正面看是 ，从左面看是，从左面看是 。我搭的积木从上面看是这个形状。上面的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数。3 11 2下课啦！例例1 1：用：用4 4个同样的小正方体，摆出从正面看是个同样的小正方体，摆出从正面看是的图形。的图形。藏在后藏在后边摆在前在前边错开一格开一格回回顾顾回回顾顾 从正面看起来形状相同的几何体，其摆法不一定相同。根据从一个方向观察到的图形摆小正方体，摆法是多样的。