第3节-电阻--公开课一等奖ppt课件.ppt

第十六章第十六章 电压电压 电阻电阻第第3 3节节 电阻电阻1课堂讲解课堂讲解2课时流程课时流程电阻电阻影响电阻大小的因素影响电阻大小的因素课后课后作业作业逐点逐点导讲练导讲练课堂课堂小结小结当堂当堂检测检测导线多是用铜做的，特别重要的电器设备的导线还导线多是用铜做的，特别重要的电器设备的导线还要用昂贵的银来做。铁也是导体，既多又便宜，想要用昂贵的银来做。铁也是导体，既多又便宜，想想看，为什么不用铁来做导线呢？想看，为什么不用铁来做导线呢？知知1 1导导把长短、粗细相同的铜丝和镍铬合金丝分别接入把长短、粗细相同的铜丝和镍铬合金丝分别接入电路，闭合开关，观察电路中小灯泡的亮度。电路，闭合开关，观察电路中小灯泡的亮度。1知识点电阻实验知知1 1讲讲 用用电电阻阻来表示来表示导导体体对电对电流阻碍作用流阻碍作用的大小。的大小。(1)导导体能体能让电让电流通流通过过，同，同时对电时对电流又有阻碍作用。流又有阻碍作用。(2)导导体体对电对电流的阻碍作用越大，流的阻碍作用越大，导导体的体的电电阻越大。阻越大。2符号：符号：R。在在电电路中的符号：路中的符号：。欧姆欧姆，简简称称欧欧，用字母，用字母表示。表示。比欧姆大的比欧姆大的单单位有千欧位有千欧(k)、兆欧、兆欧(M)等。等。定定义义符号符号单单位位知知1 1讲讲电阻的单位之间的换算关系：电阻的单位之间的换算关系：1 k=1 000=103 1 M=1 000 000=106 知知1 1讲讲认识电阻认识电阻知知1 1讲讲【例例1】（来自（来自点拨点拨）如如图图所示，所示，这这是一个是一个电电表的表表的表盘盘。也。也许许你没有你没有见见过过，但根据已学知，但根据已学知识识可知，可知，该电该电表使用前也需要表使用前也需要校零、校零、观观察并明确察并明确_ 和和_；使用；使用该该表所表所测测量的物理量是量的物理量是_，图图中示数是中示数是_。26 量程量程分度分度值值电电阻阻知知1 1讲讲【解析解析】图图中中仪仪表的表表的表盘盘上上标标有有“”，说说明其所明其所测测的物理的物理 量是量是电电阻。阻。仪仪表的零刻度在右表的零刻度在右侧侧，最大，最大测测量量值值在左在左侧侧，故，故应应从从 右右侧侧向左向左读读数。指数。指针针在在2030 间间从右向左数的第从右向左数的第 三格三格处处，由于此，由于此时时的分度的分度值为值为2，故示数故示数为为20 2 326。总 结知知1 1讲讲 对对于有刻度的于有刻度的仪仪表，表，读读数前都数前都应应清楚其清楚其零刻零刻线线位位置置、量程量程、分度分度值值。知知1 1练练（来自（来自典中点典中点）一根一根锰铜线锰铜线的的电电阻阻为为R，要使，要使这这根根连连入入电电路的路的导线电导线电阻阻变变小，可采用的方法是小，可采用的方法是()A减小减小导线导线两端的两端的电压电压B增大增大导线导线中的中的电电流流C将将导线对导线对折后折后连连入入电电路路D将将导线导线拉拉长长后后连连入入电电路路1知知1 1练练（来自（来自典中点典中点）人的皮肤干燥人的皮肤干燥时时，双手之，双手之间间的的电电阻阻约为约为几千欧至几千欧至几万欧，几万欧，10 k_；我我们们平常所平常所说说的的绝缘绝缘体，其体，其电电阻一般阻一般应应在在1 M以上，以上，1 M_。2知知2 2导导2知识点影响电阻大小的因素实验电电阻的大小是否跟阻的大小是否跟导线导线的的长长度有关；度有关；电电阻的大小是否跟阻的大小是否跟导线导线的粗的粗细细有关；有关；其他因素。其他因素。在材料一定的情况下，在材料一定的情况下，电电阻的大小阻的大小还还和哪些因素有关？和哪些因素有关？AAB问题问题猜想猜想实验方案实验方案知知2 2讲讲1探究探究电电阻与阻与导导体体长长度的关系度的关系知知2 2讲讲实验实验1：电电阻是否与阻是否与导导体的体的长长度有关度有关材料材料长长度度（m）横截面横截面积积（mm2）电电流流（A）对电对电流的流的阻碍作用阻碍作用电电阻阻镍铬镍铬合金合金0.5S镍铬镍铬合金合金1S实验实验1的结论：的结论：导体的电阻与导体的电阻与长度长度有关。有关。材料、横截面积材料、横截面积相同，导体越长，电阻越大。相同，导体越长，电阻越大。知知2 2讲讲2探究探究电电阻与阻与导导体体横截面积横截面积的关系的关系知知2 2讲讲实验实验2：电阻与导体横截面积是否有关：电阻与导体横截面积是否有关材料材料长长度度（m）横截面横截面积积（mm2）电电流流（A）对电对电流的流的阻碍作用阻碍作用电电阻阻镍铬镍铬合金合金1S镍铬镍铬合金合金12S实验实验2的结论：的结论：导体的电阻与导体的电阻与横截面积横截面积有关有关；材料、长度材料、长度相同，导体的横截面积越大，电阻越小。相同，导体的横截面积越大，电阻越小。知知2 2讲讲实验实验3：电电阻阻还还与温度有关与温度有关灯丝灯丝A加热加热知知2 2讲讲1.影响因素影响因素：导导体的体的材料材料、长长度度、横截面横截面积积和和温度温度。要点精析要点精析：(1)导导体的材料一定体的材料一定时时，长长度越大，横截面度越大，横截面积积越小，越小，其其电电阻越大。阻越大。(2)大多数大多数导导体的体的电电阻随温度的升高而增大阻随温度的升高而增大(如金属如金属导导 体体)，少数，少数导导体的体的电电阻随温度的升高而减小阻随温度的升高而减小(如石墨如石墨)。(3)一般地，不考一般地，不考虑虑温度温度对电对电阻的影响。阻的影响。知知2 2讲讲2.理解理解：电电阻是阻是导导体本身的一种体本身的一种性性质质，与，与导导体两端体两端 电压电压大小和通大小和通过导过导体的体的电电流大小流大小无关无关。3.导导体、体、绝缘绝缘体、半体、半导导体和超体和超导导体体(1)导导体和体和绝缘绝缘体都有体都有电电阻，阻，导导体的体的电电阻小，阻小，绝缘绝缘体体 的的电电阻大，半阻大，半导导体的体的电电阻介于阻介于导导体和体和绝缘绝缘体之体之间间。(2)少数少数导导体当温度降到足体当温度降到足够够低低时时，电电阻阻变为变为零，零，这这 种种导导体被称作体被称作超超导导体体。知知2 2讲讲【例例2】（来自（来自点拨点拨）中考中考北京北京通常情况下，关于一段粗通常情况下，关于一段粗细细均匀的均匀的镍镍铬铬合金合金丝丝的的电电阻，下列阻，下列说说法中正确的是法中正确的是()A合金合金丝丝的的电电阻跟阻跟该该合金合金丝丝的的长长度有关度有关B合金合金丝丝的的电电阻跟阻跟该该合金合金丝丝的横截面的横截面积积无关无关C合金合金丝丝两端的两端的电压电压越大，合金越大，合金丝丝的的电电阻越小阻越小D通通过过合金合金丝丝的的电电流越小，合金流越小，合金丝丝的的电电阻越大阻越大A【解析解析】导导体的体的电电阻只与阻只与导导体的材料、体的材料、长长度、横截面度、横截面积积和温度和温度有关，与其他因素无关。有关，与其他因素无关。总 结知知2 2讲讲 电电源源电压电压一定的一定的电电路中接入不同的路中接入不同的电电阻阻时时，通，通过过灯泡的灯泡的电电流越大，或灯泡越亮，流越大，或灯泡越亮，说说明接入明接入电电路中路中的的电电阻的阻阻的阻值值越小，越小，这这是利用是利用转换转换法法来判断来判断电电阻大阻大小的，但不能由此小的，但不能由此说说明明电电阻与阻与电电流或流或电压电压有关。有关。【天津天津】将一根金属将一根金属导线导线均匀拉均匀拉长长后，其后，其电电阻阻()A变变大大 B变变小小C不不变变 D无法判断无法判断知知2 2练练1（来自（来自典中点典中点）【襄阳襄阳】在在“探究影响探究影响导导体体电电阻大小的因素阻大小的因素”实验实验中，中，为为了探究了探究电电阻大小跟阻大小跟导导体体长长度的关系，度的关系，应该选择应该选择材料和材料和_都相同、都相同、长长度不同的多根金属度不同的多根金属丝丝，实验实验数据数据记录记录如表所示：如表所示：请请你分析表中数据，你分析表中数据，归纳归纳出出电电阻阻R与与导导体体长长度度L的关系的关系式：式：R_。知知2 2练练2（来自（来自典中点典中点）L/m0.30.40.50.60.70.8R/2.12.83.54.24.95.6电阻电阻半导体半导体超导体超导体影响因素影响因素单位单位含义含义（来自（来自典中点典中点）1.影响影响导导体体电电阻大小的因素理解要点：阻大小的因素理解要点：(1)电阻的大小反映的是导体对电流的阻碍作用的大小，若电阻的大小反映的是导体对电流的阻碍作用的大小，若 导体中导体中没有电流时没有电流时，其阻碍作用没有体现出来，但这个，其阻碍作用没有体现出来，但这个 作用是作用是客观存在客观存在的，此时的，此时绝对不能认为其阻值为零绝对不能认为其阻值为零。(2)电阻的大小是用来研究导体的导电性能的，对于绝缘体，电阻的大小是用来研究导体的导电性能的，对于绝缘体，通常认为其电阻通常认为其电阻无穷大无穷大，即可把绝缘体处看成，即可把绝缘体处看成断路断路。2.实验实验探究的方法：探究的方法：导体电阻的大小与材料、长度和横截面积有关，还与温导体电阻的大小与材料、长度和横截面积有关，还与温 度有关。实验过程中用到度有关。实验过程中用到控制变量法控制变量法、转换法转换法等方法。等方法。（来自教材）（来自教材）有两段有两段导线导线A和和B在相同的在相同的电压电压下，通下，通过导线过导线A的的电电流流较较大，通大，通过导线过导线B的的 电电流流较较小，哪段小，哪段导线导线的的电电阻大？阻大？铁铁比比铜铜便宜，便宜，为为什么家庭什么家庭电电路中用路中用铜导线铜导线而不用而不用铁导线铁导线？123【枣枣庄庄】为维护为维护消消费费者者权权益，益，枣枣庄市某技庄市某技术监术监督督部部门对门对市市场场上的上的电线产电线产品品进进行抽査，行抽査，发现发现有一个有一个品牌的品牌的铜铜芯芯电线电线不符合不符合规规格：格：电线电线直径明直径明显显比比说说明明书书上上标标注的直径要小。注的直径要小。这这种种电线电线不符合不符合规规格的格的主要原因是主要原因是()A电线电线的温度引起的温度引起电电阻偏大阻偏大B电线电线的材料引起的材料引起电电阻偏大阻偏大C电线电线的的长长度引起度引起电电阻偏大阻偏大D电线电线的横截面的横截面积积引起引起电电阻偏大阻偏大（来自（来自典中点典中点）【成都成都】下列因素中，下列因素中，对导对导体体电电阻大小有决定作用阻大小有决定作用的是的是()A导导体是否接入体是否接入电电路路 B导导体两端的体两端的电压电压C通通过导过导体的体的电电流流 D导导体的体的长长度度4（来自（来自典中点典中点）5【沈阳沈阳】把把长长短和粗短和粗细细均相同的均相同的铜丝铜丝和和镍铬镍铬合金合金丝丝，分分别别接入如接入如图图所示的所示的电电路中，当把路中，当把_接入接入电电路后，路后，闭闭合开关，小灯泡会更亮一些，合开关，小灯泡会更亮一些，这说这说明明_的的电电阻更大。在阻更大。在这这两种材料中，两种材料中，选选用用_更适合制作更适合制作电电阻加阻加热热元件。元件。(均填均填“铜丝铜丝”或或“镍铬镍铬合金合金丝丝”)（来自（来自典中点典中点）1.请请完成教材完成教材习题习题 T2、4、52.补补充充:请请完成完成典中点典中点剩余部分剩余部分习题习题。小魔方站作品小魔方站作品 盗版必究盗版必究语文语文更多精彩内容，微信扫描二维码获取更多精彩内容，微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源扫描二维码获取更多资源谢谢您下载使用谢谢您下载使用！附赠附赠 中高考状元学习方法中高考状元学习方法 前前 言言 高考状元是一个特殊的群体，在许多高考状元是一个特殊的群体，在许多人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通，但他们们每一个同学都一样平凡而普通，但他们有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性，又有就是在学习方面有一些独到的个性，又有着一些共性，而这些对在校的同学尤其是着一些共性，而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。青春风采北京市文科状元北京市文科状元 阳光女孩阳光女孩-何旋何旋 高考总分：高考总分：692分分(含含20分加分分加分)语文语文131分分 数学数学145分分英语英语141分分 文综文综255分分毕业学校：北京二中毕业学校：北京二中报考高校：报考高校：北京大学光华管理学院北京大学光华管理学院来自北京二中，高考成绩672分，还有20分加分。“何旋给人最深的印象就是她的笑声，远远的就能听见她的笑声。”班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。“她是学校的摄影记者，非常外向，如果加上20分的加分，她的成绩应该是692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。考试结束后，她还问我怎么给边远地区的学校捐书”。班主任：我觉得何旋今天取得这样的成绩，我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的，何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩当中，心理素质非常好，是非常重要的。高考总分高考总分:711分分毕业学校毕业学校:北京八中北京八中语文语文139分分 数学数学140分分英语英语141分分 理综理综291分分报考高校：报考高校：北京大学光华管理学院北京大学光华管理学院北京市理科状元杨蕙心北京市理科状元杨蕙心 班主任 孙烨：杨蕙心是一个目标高远的学生，而且具有很好的学习品质。学习效率高是杨蕙心的一大特点，一般同学两三个小时才能完成的作业，她一个小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力很强，这一点在平常的考试中可以体现。每当杨蕙心在某科考试中出现了问题，她能很快找到问题的原因，并马上拿出解决办法。孙老师说，杨蕙心学习效率很高，认真执行老师的复习要求，往往一个小时能完成别人两三个小时的作业量，而且计划性强，善于自我调节。此外，学校还有一群与她实力相当的同学，他们经常在一起切磋、交流，形成一种良性的竞争氛围。谈起自己的高考心得，杨蕙心说出了“听话”两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老师的脚步。“老师介绍的都是多年积累的学习方法，肯定是最有益的。”高三紧张的学习中，她常做的事情就是告诫自己要坚持，不能因为一次考试成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中，她的成绩一直稳定在年级前5名左右。上海上海20062006高考高考理科理科状元状元-武亦武亦文文武亦文武亦文 格致中学理科班学生格致中学理科班学生 班级职务：学习委员班级职务：学习委员 高考志愿：复旦经济高考志愿：复旦经济 高考成绩：语文高考成绩：语文127127分分 数学数学142142分分 英语英语144144分分 物理物理145145分分 综合综合2727分分 总分总分585585分分 “一分也不能少一分也不能少”“我坚持做好每天的预习、复习，每我坚持做好每天的预习、复习，每天放学回家看半小时报纸，晚上天放学回家看半小时报纸，晚上1010：3030休息，感觉很轻松地度过了三年高休息，感觉很轻松地度过了三年高中学习。中学习。”当得知自己的高考成绩后，当得知自己的高考成绩后，格致中学的武亦文遗憾地说道，格致中学的武亦文遗憾地说道，“平平时模拟考试时，自己总有一门满分，时模拟考试时，自己总有一门满分，这次高考却没有出现，有些遗憾。这次高考却没有出现，有些遗憾。”坚持做好每个学习步骤坚持做好每个学习步骤 武亦文的高考高分来自于她日常严谨的学习武亦文的高考高分来自于她日常严谨的学习态度，坚持认真做好每天的预习、复习。态度，坚持认真做好每天的预习、复习。“高中三年，从来没有熬夜，上课跟着老师高中三年，从来没有熬夜，上课跟着老师走，保证课堂效率。走，保证课堂效率。”武亦文介绍，武亦文介绍，“班主班主任王老师对我的成长起了很大引导作用，王任王老师对我的成长起了很大引导作用，王老师办事很认真，凡事都会投入自己所有精老师办事很认真，凡事都会投入自己所有精力，看重做事的过程而不重结果。每当学生力，看重做事的过程而不重结果。每当学生没有取得好结果，王老师也会淡然一笑，鼓没有取得好结果，王老师也会淡然一笑，鼓励学生注重学习的过程。励学生注重学习的过程。”上海高考文科状元上海高考文科状元-常方舟常方舟曹杨二中高三曹杨二中高三(14)(14)班学生班学生 班级职务：学习委员班级职务：学习委员 高考志愿：北京高考志愿：北京 大学中文系大学中文系高考成绩：语文高考成绩：语文121121分数学分数学146146分分 英语英语146146分历史分历史134134分分 综合综合2828分总分分总分575575分分 (另有附加分另有附加分1010分分)“我对竞赛题一样发怵我对竞赛题一样发怵”总结自己的成功经验，常方舟认为学习的高总结自己的成功经验，常方舟认为学习的高效率是最重要因素，效率是最重要因素，“高中三年，我每天晚高中三年，我每天晚上都是上都是10:3010:30休息，这个生活习惯雷打不动。休息，这个生活习惯雷打不动。早晨总是早晨总是6:156:15起床，以保证八小时左右的睡起床，以保证八小时左右的睡眠。平时功课再多再忙，我也不会眠。平时功课再多再忙，我也不会开夜车开夜车。身体健康，体力充沛才能保证有效学习。身体健康，体力充沛才能保证有效学习。”高三阶段，有的同学每天学习到凌晨两三高三阶段，有的同学每天学习到凌晨两三点，这种习惯在常方舟看来反而会影响次日点，这种习惯在常方舟看来反而会影响次日的学习状态。每天课后，常方舟也不会花太的学习状态。每天课后，常方舟也不会花太多时间做功课，常常是做完老师布置的作业多时间做功课，常常是做完老师布置的作业就算完。就算完。“用好课堂用好课堂4040分钟最重要。我的经验是，哪怕分钟最重要。我的经验是，哪怕是再简单的内容，仔细听和不上心，效果肯是再简单的内容，仔细听和不上心，效果肯定是不一样的。对于课堂上老师讲解的内容，定是不一样的。对于课堂上老师讲解的内容，有的同学觉得很简单，听讲就不会很认真，有的同学觉得很简单，听讲就不会很认真，但老师讲解往往是由浅入深的，开始不认真，但老师讲解往往是由浅入深的，开始不认真，后来就很难听懂了；即使能听懂，中间也可后来就很难听懂了；即使能听懂，中间也可能出现一些知识盲区。高考试题考的大多是能出现一些知识盲区。高考试题考的大多是基础知识，正就是很多同学眼里很简单的内基础知识，正就是很多同学眼里很简单的内容。容。”常方舟告诉记者，其实自己对竞赛试常方舟告诉记者，其实自己对竞赛试题类偏难的题目并不擅长，高考出色的原因题类偏难的题目并不擅长，高考出色的原因正在于试题多为基础题，对上了自己的正在于试题多为基础题，对上了自己的“口口味味”。