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    部编语文五年级上册:16、松鼠ppt课件(新教材)精品资料.pptx

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    部编语文五年级上册:16、松鼠ppt课件(新教材)精品资料.pptx

    同学们,你最喜欢哪一种小动物?请你用简洁的语言介绍这种小动物的特点。激趣导入 人教五年级上册松鼠1按要求自由读课文注意生字和多音字的读音,争取把课文读流利。用自己喜欢的方法记忆生字。结合上下文理解“嬉戏”、“遮蔽”的意思初读课文,学习字词你能读准并理解以下生字吗?你能读准并理解以下生字吗?驯良驯良矫健矫健蛰伏蛰伏xnjiozh苔苔 藓藓ti xin 帽缨帽缨榛子榛子榉实榉实褐色褐色yngzhnj h 检查自读情况榛子橡栗苔藓灰褐色遮蔽遮蔽嬉戏识记生字,掌握多音字。晃 hung()hung()晃眼晃动1默读课文,想想松鼠给你留下了怎样的印象默读课文,想想松鼠给你留下了怎样的印象?试着在括号里填个词。?试着在括号里填个词。讨论:(讨论:()的松鼠)的松鼠2指名分自然段读课文,说说每段的主要意思。指名分自然段读课文,说说每段的主要意思。3同桌讨论:如果把课文分成两部分,该怎样同桌讨论:如果把课文分成两部分,该怎样分?为什么这样分?分?为什么这样分?再读课文,理清思路1()的松鼠)的松鼠2第1段:总写松鼠的特点,再写松鼠漂亮的外形。第2段:写松鼠驯良的习性 第3、4段:写松鼠乖巧的个性 第5段:补充说明松鼠的生育及其他习性。3外形、习性外形、习性交流,总结乖巧、驯良乖巧、驯良聪明、警觉、聪明、警觉、漂亮漂亮、爱干净爱干净1默读第一段,找一找这段是围绕哪句话写的,用“_”划出来。2从哪些地方可以看出松鼠是一种美丽的小动物呢?试着填一填:在写松鼠的外形时,抓住松鼠的_,详细描写了松鼠 、和 的特征,把小松鼠写得非常美丽可爱。了解外形面容清秀外形特征身体矫健 四肢轻快尾巴上翘松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。讨论:你认为讨论:你认为第一段第一段好在哪儿好在哪儿?作者抓住了松鼠的外形特点,运用了恰当的形容词、比喻句,把松鼠的外形写具体了,让我们感受到它的美丽可爱。这种写法值得我们借鉴。再读读出对松鼠的喜爱之情。再读读出对松鼠的喜爱之情。1抄写生字、新词。抄写生字、新词。2仿照课文第一段仿照课文第一段的写法,仔细观察的写法,仔细观察自己喜欢的一种小自己喜欢的一种小动物,介绍的外形。动物,介绍的外形。布置作业课堂作业一、读拼音,写词语。一、读拼音,写词语。1.这只这只sng sh()小巧)小巧lng lng(),真惹人),真惹人喜爱。喜爱。2.树木高大,树木高大,zh zh()是蓝天。)是蓝天。二、选词填空。二、选词填空。驯良驯良 善良善良 温顺温顺1.对他们来说,这种(对他们来说,这种()的动物是最好看的。)的动物是最好看的。2.鹿是一种性情(鹿是一种性情()的动物。)的动物。3.妈妈是个非常(妈妈是个非常()的人。)的人。三、根据课文内容填空。三、根据课文内容填空。小松鼠面容小松鼠面容_,眼睛,眼睛_,身体,身体_,四肢轻快,非常敏捷,非常,四肢轻快,非常敏捷,非常_。机警机警矫健矫健闪闪发光闪闪发光清秀清秀善良善良温顺温顺驯良驯良 遮住遮住 玲珑玲珑松鼠松鼠第二课时一、1听意思写词语动作迅速而灵敏。()小巧、灵活、精细。()遮住的意思。()游戏、玩耍。()2松鼠一课可以分成几部分?每部分写什么?复习导入嬉戏遮蔽遮蔽玲珑敏捷敏捷精读课文1自由读课文第二部分,和同自由读课文第二部分,和同桌说一说这部分介绍了松鼠的哪方桌说一说这部分介绍了松鼠的哪方面特征?面特征?2假如你是一只可爱的小松鼠,假如你是一只可爱的小松鼠,你该如何介绍自己的生活习性?默你该如何介绍自己的生活习性?默读课文第二部分,选择一方面准备读课文第二部分,选择一方面准备在全班介绍。在全班介绍。性格特征性格特征-胆小(活动范围胆小(活动范围 活活动时间)动时间)读第三部分,看看这部分从哪些读第三部分,看看这部分从哪些方面介绍了松鼠的特点?方面介绍了松鼠的特点?作者把松鼠搭窝的过程写得作者把松鼠搭窝的过程写得多具体呀!你能不能把表示先后顺序多具体呀!你能不能把表示先后顺序的词划出来?的词划出来?感悟言之有序。动笔,用上感悟言之有序。动笔,用上“先先再再然后然后”写一段话。写一段话。精读课文行动、储备粮食行动、储备粮食 搭窝搭窝 (聪明(聪明 警觉警觉 乖巧)乖巧)(先先再再然后然后)读第四部分,看看作者从哪几方面介绍松鼠的?精读课文生活习性(繁殖 换毛 爱干净)拓展延伸1说一说通过学习课文和查阅资料,你对松鼠有了哪些了解?2.学习了本文之后,你觉得如何才能更好地介绍动物呢A,准确,生动的语言;B,合理清晰的结构;C,鲜明的事物特征;D,恰当选用说明方法.3.仿造松鼠的表达方法,改写白鹭1完成课后第3题。2继续观察自己喜欢的一种小动物,接着写一写它的生活习性布置作业松鼠外形特征外形特征性格特征性格特征生活习性生活习性胆小胆小 活动时间活动时间 活动范围活动范围行动行动 储存粮食储存粮食 搭窝(聪明搭窝(聪明 警觉警觉 乖巧)乖巧)繁殖繁殖面容面容-清清秀秀身体身体-矫矫健健四肢四肢-轻轻快快尾巴尾巴-上上翘翘换毛换毛爱干净爱干净板书设计一、选字组词,在所选的字的下面打选字组词,在所选的字的下面打。果(人 仁)(橡 像)木 (骨 滑)动 (脑 恼)怒二、写出句子中加点词语的反义词。1.它身体矫健,四肢轻快,非常敏捷。()2.它们好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉。()3.它们使那建筑物足够宽敞,足够坚实。()三、在括号里注明下列句子使用的说明方法。1.它常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。()2.松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。()课堂作业作比较举例子狭窄微弱笨拙再见再见部部编编人教版五年人教版五年级级上上语语文:第文:第 5 5 单单元元习习作介作介绍绍一种事物范文:一种事物范文:动动物的尾巴物的尾巴动动物的尾巴物的尾巴动物的尾巴都有什么作用呢?有的动物的尾巴能帮助动物行动。鱼的尾巴像船的桨和舵,当它左右据摆时,可以产生一股反冲力,推动鱼身前进。金枪鱼的速度能达到每小时 70 千米,正是尾巴起了重要的作用。鱼的尾巴还能控制前进的方向当它向左偏时,鱼身两侧的水压平衡被打破,于是,鱼儿就向左转弯,反之,则向右转弯。有的动物的尾巴是动物保护自身的武器。在烈日炎炎的夏天,牛常常会受到牛虻、苍蝇的骚扰。牛往往靠尾巴在身上拍打来赶走它们。鳄鱼的尾巴几乎占它身体的一半,而且表皮十分坚硬,当鳄鱼猛地甩尾时,会产生巨大的力量,一般的牛、马等动物都经不住它这一下子,连老虎都要惧它三分。还有些动物的尾巴具有特殊的功能。在澳大利亚,有种大家颇为熟悉的动物袋鼠。成年袋鼠身高可达 2 米,前肢很短且生在胸前,后肢很长。这样的生理结构使袋鼠能以每小时 60 千米的速度向前跃进。然而当它立定时,由于前肢很短,起不到支撑作用,所以会很容易摔倒,这时袋鼠 1 米多长的尾巴就派上用场啦。它就像拐杖似的,直挺挺地支撑着地面,维持身体的平衡。要是袋鼠没尾巴,它就真的要立足不稳了。响尾蛇的尾巴由坚硬的角质层围成了一个空腔,空腔内由角质膜隔成两个环状空泡。当响尾蛇剧烈摇动自己的尾巴时,空泡内会形成一股气流,随着气流的往返振动,空泡便发出沙沙的声音来。响尾蛇就是利用这种像溪流似的水声,来引诱口渴的小动物的。动物尾巴的作用真是千奇百怪,这都是动物适应自然环境的结果。这篇文章运用了举例子、列数字、打比方等说明方法,说明不同动物的尾巴有不同的作用。文章开篇以疑问的形式激起读者的阅读兴趣,主体部分用列举实例的方法说明不同动物尾巴的不同作用,结尾总结全文,呼应开头。文章举例翔实,说明严谨,是一篇不错的说明文。部部编编人教版五年人教版五年级级上上语语文:第文:第 5 5 单单元元习习作介作介绍绍一种事物范文:菊花一种事物范文:菊花菊花菊花“众芳摇落独睻姸,占尽风情向小园。”这是北宋诗人林逋描写菊花的诗句。菊花是菊科植物,喜凉,耐寒,适应性很强,因它的奇容异色与不畏风霜的性格被归入“中国十大名花”的行列。菊花的品种多达数千。按开花的时间来分,有夏菊、秋菊和寒菊三大类。其中又以秋菊品种最多。若按花形大小来分,有大菊、中菊和小菊三类,以大菊为主,小菊次之。大菊开花最多,一株能开几千朵。我国是菊花的故乡,菊花是我国栽培历史最久的一种花卉,同时也是我国园艺的五大珍品之一。“秋菊能傲霜,风霜重重恶。本性能耐寒,风霜其奈何?”正像陈毅爷爷赞颂的那样,菊花以不畏风霜的品格而名扬四海,也正因为如此,我国已有北京、开封等多个城市把菊花定为市花。德国、意大利和墨西哥还分别把菊类植物矢车菊、雏菊与大丽菊定为国花。由此可见,菊花深受人们喜爱。菊花具有很高的观赏价值。它们有的神形一体,风流潇洒;有的群芳簇拥,体态婆娑;有的玲珑俊秀,生动传神。人们常将它们置于厅堂、庭院、阳台、走廊之中,或栽于房前、篱边、路旁,或与岩石、树木、芳草配植,那古雅清奇的景色令人陶醉。除了观赏价值外,许多菊花品种还有实用价值。如浙江的杭菊就是很好的清凉饮料;安徽的滁菊、亳菊是清热、解毒的中药;除虫菊更是众所周知的天然农药。此外,菊花还能抵御灰尘污染,吸收一些对人有害的气体,如二氧化硫、氟化氢等。在净化空气、保护环境方面,菊花能去害吐艳,这在百花园中是难能可贵的。菊花,花之尤物也。这篇文章运用举例子、分类别、列数字等说明方法,介绍了菊花不同的种类、受人喜爱的缘由、观赏价值和实用价值等方面的知识。引用宋代诗人林逋和陈毅元帅的诗,使得文章严谨而不刻板。总体而言,这是一篇不错的说明文。部部编编人教版五年人教版五年级级上上语语文:第文:第 5 5 单单元元习习作介作介绍绍一种事物范文:一种事物范文:扫扫地机器人地机器人扫扫地机器人地机器人饼形机身,小巧圆润,通体白色,闪烁小灯一这就是“小圆”,我家的智能扫地机器人。工作时,小圆靠两个轮子驱动,三个刷子飞速旋转,将扫到的灰尘吸进机身内的收纳盒里。小圆碰到障碍物会自动调转方向,不过,有时候它也会有解决不了的问题。当它被一大堆障碍物包围而左冲右撞不能突围时,就只能静静地等待我们救援了。你可不要因此以为小圆是个麻烦,它虽然只是机器,但远比我们想象的要聪明。它会把自己经过的线路记在内存里,根据房间的格局设计清扫路线。如果同样的地方多次出现它无法突围的情况,这个范围它就不会再去扫了。小圆还有一个专用的遥控器,可以用来进行具体的工作设定。只要预约好了时间,到点后它就会开始自动清扫。你还可以指定重点区域,只要到了这块地方,小圆就会进行重点清洁。更令人惊奇的是,来到墙边时,小圆会自动贴着墙边扫。这岂不是很神奇?小圆只要开了机,工作指示灯就会亮起来。如果在充电,灯就是红的如果在扫地,灯就变蓝了。如果电量不足,它会自动爬回专用坐垫去充电!充满了电,它会发出提示音,好像在叫主人让它投入新的工作中去呢!这就是小圆,虽然它只是机器,但俨然已经成了我们家必不可少的一员!这篇文章介绍了扫地机器人在外形功能等方面的特性,语言通俗易懂、活泼有趣。小作者在在细致观察的基础上,融入自己的情感,说明严谨而不失童趣,将一个“机器写得活灵点活现。“小圆我们家必不可少的一员”这些词句更是直白地表现出小作者对扫地机器人的喜爱之情。部部编编人教版五年人教版五年级级上上语语文:第文:第 5 5 单单元元习习作介作介绍绍一种事物范文:魔方一种事物范文:魔方魔方魔方我有一个魔方,它是我 8 岁生日时爸爸特意给我买的,我非常喜欢。我的魔方是魔方中最普遍的三阶魔方。它是一个边长约 6 厘米的立方体,有六个面,每个面上都有九个小方格,而且每个面的颜色都不同,有红、橙、黄、绿、蓝、白六种颜色。当我们把魔方的顺序完全打乱,想要复原有近乎无限种解法:如果一秒钟转 3 下魔方,也大概需要 4542亿年,才能转出魔方所有的变化。可是有位荷兰人竟用创纪录的 7 秒 08就将打乱的魔方完全复原了,足见魔方是考验智力与敏捷度的玩具。因此,魔方被誉为“最有教育意义的玩具”和“智力游戏界的三大不可思议之一”。刚开始我对魔方完全不懂,只是觉得它的小方格可以自由活动,非常有趣,无论如何也不能将其中一面拼好。之后,爸爸又送给我一本魔方教程。我认真阅读了魔方教程,又配网上的教学视频来学习公式,很顺利地完成了底面同色,紧接着又攻破了两层同色。在学习顶层架十字时,出了一个小插曲,我按照公式无论怎么转,就是转不出来。原因最终查清楚了,真是令人哭笑不得我以前把魔方拆开后没有装正确。我把魔方装正确并打乱后,复原可谓“一路顺风”:终于我在拿到魔方教程后的第七天,以 15分钟的时间完成了六面复原!现在,我已经能熟练地复原魔方了。魔方绝对是一款益智类玩具,如果大家喜欢,我很愿意教给大家。

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