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案例分析-丹麦国家海事博物馆-宋庄,树美术馆丹麦国家海事博物馆项目名称：丹麦国家海事博物馆项目名称：丹麦国家海事博物馆建筑师：建筑师：BIG+Kossmann.dejong+Rambll+Freddy Madsen+KiBiSi项目地点：丹麦项目地点：丹麦建筑面积：建筑面积：6000项目时间：项目时间：2013年年 丹麦国家海事博物丹麦国家海事博物馆处在独特的历史环馆处在独特的历史环境和空间环境中境和空间环境中在丹麦最重要和最著在丹麦最重要和最著名的建筑与一个宏伟名的建筑与一个宏伟的新文化中心之间。的新文化中心之间。在这样一个环境中，在这样一个环境中，博物馆理解了该地区博物馆理解了该地区尤其是克伦堡宫的特尤其是克伦堡宫的特点，从而证明了自己。点，从而证明了自己。它就像是干船坞中的它就像是干船坞中的一个地下博物馆。一个地下博物馆。用用一种一种”低姿态低姿态“突出突出了它的存在性。了它的存在性。建筑师没有对有着六建筑师没有对有着六十年历史的船坞墙做十年历史的船坞墙做任何变动，而是将画任何变动，而是将画廊设在了地下，画廊廊设在了地下，画廊围绕干船坞墙被设置围绕干船坞墙被设置成连续的环状（船坞成连续的环状（船坞墙成为中央展品），墙成为中央展品），形成一个开放的室外形成一个开放的室外区域，游客可以在这区域，游客可以在这里体验到船舶建造的里体验到船舶建造的规模。规模。here克伦堡宫 here克伦堡宫总平图空间特点三座双层的连接桥横跨在干船坞上，不但发挥着连接城市的作用，同时还为游客参观博物馆的不同部分提供了捷径这座桥将新与旧连在一起，游客向下进入博物馆空间时将体验到新与旧的融合，在这里可以看到地上地下宏伟的环境。丹麦海事光辉悠久的历史连续地展示在位于地下七米的船坞内及其周围。将展览空间与礼堂、教室、办公室、咖啡厅和博物馆内船坞楼连在一起的所有楼层都呈现出缓坡的形式，创造出令人兴奋的、极具雕塑感的空间。游客入口展览B区底部宋庄,树美术馆建筑师：戴璞建筑师：戴璞 地点：中国北京，宋庄地点：中国北京，宋庄设计组：戴璞设计组：戴璞,冯静冯静,刘毅刘毅建筑面积建筑面积:3,200:3,200平方米平方米占地面积占地面积:2,695:2,695平方米平方米年份：年份：20092009宋庄宋庄 宋庄镇有着丰厚的文化资源，汇集了绘画、书法等近2000名艺术家。1993-1994年期间，艺术大师黄永玉，著名画家方力钧、岳敏君、刘炜和批评家栗宪庭等作为首批拓荒者，相继来到宋庄。现在宋庄已成为北京乃至中国规模最大、知名度最高的画家村群落。树美术馆便位于这样的文化名镇。龙德轩当代艺术中心和北京睎望艺术馆就位于它的两侧。主入口次入口次入口管理流线管理流线一层平面图一层平面图外部流线外部流线人流次入口人流次入口1：第一个庭院在一道裸露混凝土墙的围护下与主干道分离，也隔开了灰尘。在光秃秃的混凝土墙后有一条走廊，可以用来展示书籍和小雕塑。人流次入口人流次入口2：一个折形坡道从马路边出发，将人流引入二层展馆或者是屋顶，形成了一种和外界完全开敞的交流平台。1.给人们在缺少公共交流空间的城市中引入交流空间2.更加强了路人进入艺术馆的机会内部流线内部流线一层平面图一层平面图二层平面图二层平面图次入口屋顶流线屋顶流线屋顶平面图屋顶平面图（流线灵动，两个二层入口，一个坡道通向地面）（流线灵动，两个二层入口，一个坡道通向地面）1、利用办公部分和展览部分的高度不同，合理划分层高。2、有坡度的上人屋面形成了丰富的上下交流视线分析图视线分析图在这个占地2695平方米的基地上共有六个庭院。除了两个较大的展览庭院之外，还有四个庭院位于建筑上方。两个庭院将阳光引入后方的空间，并作为楼下展览大厅的采光天窗。其他两个庭院都在顶层，也是向天空开放的。本项目采用了真实而纯粹的表达方式，希望能为当地人和游客与自然光线、树木、水以及当代艺术产生联系与交流创造一方天地,扣合自身概念。这个想法简单明了，将通过人们对空间的体验而逐步展开。庭院设计庭院设计第一个庭院在一道裸露混凝土墙的围护下与主干道分离，其中有一大片水池倒影着艺术馆的影子，显得安静祥和第二个庭院将自然光线引入后方的展厅和二楼的会议室，同时还将公众与必不可少的私人空间分隔开。这面弯曲的墙向人们展示了建筑的另一侧，并指引他们前往屋顶上的阶梯式公共广场，人们在广场上可以坐下来享受阳光，或向下看看水池，甚至与楼下庭院里的人闲聊。总结总结1、在系馆这样优秀宏伟的建筑面前，建筑可以以低姿态突出自己的存在性2、庭院的利用可以（1）缓解观展节奏（2）解决部分采光（3）分隔管理和游客空间3、利用屋顶的坡度，使可上人屋顶多个出入口与展览厅、地面相连，加大屋 面的利用，可以给人带来不同的观赏体验这两个月，我的方案。形式上太丑，尖锐，无联系，莫名其妙。平面构成略有进步，急于表现自己，心态不稳，形式略丑，不够统一大气。从巴塞罗那展馆得到启发，做展场，内外界限模糊。平面全是线与系馆联系太弱老师的建议。使场地与系馆联系性增强，流线有趣，但没有深化第五周又新想的方案，简单，比较大气，稍有形式感，可以深化方案深化不够彻底，场地整体性不强，两个三角形与3A出来没有联系，方案讲解时没有表达出自己的想法。反思反思方案想出来应该及时深化而不是不停地换方案做方案时应考虑场地的整体性以及与周围建筑的关系在考虑人群体验和功能需求的前提下也需要考虑场地的形式美方案元素需要简单、统一、大气评图时要准备充分，自信地表达出自己的观点，虚心听取老师的意见老师的建议要积极落实永远保持乐观、平静、充满希望
