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    陕旅版(三年级起点)六年级英语下册Unit1(第二课时)ppt课件.pptx

    • 资源ID:70009964       资源大小:1.44MB        全文页数:27页
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    陕旅版(三年级起点)六年级英语下册Unit1(第二课时)ppt课件.pptx

    严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。Unit 1 May I speak to Kitty?陕旅版(三年级起点)六年级下册 Part A Lets talkPart B Lets play Lets chant 严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。Lets talk视频Sum-upWarm-up/RevisionPresentationTestHomework Lets play Lets chantLets talk严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。read an e-booksend a messagego on the Internetmake a phone callmobile phonesend an e-mail请快速说出闪现的词组并拼写请快速说出闪现的词组并拼写Warm-up/Revision严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。1.What are these?2.Do you want to have one?严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。Presentation1.What are they doing?2.Who are speaking?Read the dialogue and think about the questions思思考考严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。Liu:Hello,may I speak to Kitty?Cathy:Sorry,Kitty is out.This is Kittys sister,Cathy.Can I take a message?Liu:Sure.This is Liu Zhaoyang.Could you please ask Kitty to call me?Cathy:Ok.Ill tell her when she comes back.严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。1.What are they doing?Answer:They are making a phone call.2.Who are speaking?Answer:Liu Zhaoyang and Cathy.严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。May I speak to Kitty?我可以和凯蒂通话吗?我可以和凯蒂通话吗?【详解】当你在打电话时当你在打电话时,想要和某人通话想要和某人通话,可用可用“May I speak to.”的结构表示。的结构表示。【句型结构】May+I+speak+不定式to+人名?重点句型一重点句型一严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。May I speak to John?Sure.严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。This is Liu Zhaoyang.我是刘昭阳。我是刘昭阳。【详解】在英语中,当你在接通电话介绍自己时在英语中,当你在接通电话介绍自己时,必须用必须用“This is.”的结构表示的结构表示,不可以说不可以说“I am.”。重点句型二重点句型二严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。Who is speaking?This is Sarah.严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。Sorry,Kitty is out.Can I take a message?Could you please ask ask Kitty to call me?对不起,凯蒂出去了。我可以给她带信吗?对不起,凯蒂出去了。我可以给她带信吗?你可以让凯蒂给我回电话吗?你可以让凯蒂给我回电话吗?【详解】当当通话时通话时,某人不在,你可以回答对方某人不在,你可以回答对方“Sorry,he/she is out.Can I take a message?”的结构表示。的结构表示。当你想让他?她一会回你电话,你可以说当你想让他?她一会回你电话,你可以说“Could you please him/her to call me?”重点句型三重点句型三严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。Could you please.?用来表示“请求别人做某事”。可以理解为“请你好吗?”语气比较委婉。对方听起来会显得更加客气,含有尊敬的意味。小贴士【例句】Could you please give me a pen?请你给我一支钢笔好吗?严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。Hello,may I speak to Mike?Ill tell him when he comes back.Sure.This is Jack.Could you please ask Mike to call me?Sorry.He is out.This is Mikes sister.May I take a message?严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。Kitty:Hello!Is that Liu Zhaoyang?Liu:Yes.This is Liu Zhaoyang speaking.Who is that?Kitty:This is Kitty.Liu:Hi,Kitty!Where did you go this morning?严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。Kitty:Oh,I went shopping with my mom.She bought me a mobile phone.Liu:Great!You can play games on it.Kitty:I wont play games.I will use it to make phone calls and send messages.Liu:Sounds good.I hope to have a mobile phone,too.严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。Is that Liu Zhaoyang?Who is that?是刘昭阳吗?是刘昭阳吗?是谁?是谁?【详解】当你在打电话时当你在打电话时,如果想要了解谁正在和你通话如果想要了解谁正在和你通话,可用可用“Is that.?或或Who is that?”的结构表示。的结构表示。切记:不可以说切记:不可以说“Are you.?”或或“Who are you?”重点句型四重点句型四严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。Who is that?Is that Leo speaking?Yes.This is Leo speaking.严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。Lets talk点击点击“Lets talk”,跟我一起读吧!,跟我一起读吧!视 频严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。Alice:May I speak to Colin?Colin:This is Colin speaking.Who is that?Alice:This is Alice.What will you do tomorrow,Colin?Colin:I will go on a picnic.What about you?Alice:I will play tennis.严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。根据根据Lets play 部分,编写对话。部分,编写对话。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。学唱歌谣学唱歌谣严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。一、连词成句。一、连词成句。1.speak,may,to,I,Lily(?)May I speak to Lily?2.ask,you,to,Kitty,could,please,me,call (?)Could you please ask Kitty to call me?3.I,can,a,message,take (?)Can I take a message?Test严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。Kitty:Hello!_ _ Liu Zhaoyang?Liu:Yes._ _Liu Zhaoyang speaking.Who is that?Kitty:This is Kitty.Liu:Hi,Kitty!Where did you go this morning?Kitty:Oh,I went shopping with my mom.She _ me a mobile phone.Liu:Great!You can play games on it.Kitty:I _play games.I will use it to make phone calls and _messages.Liu:Sounds good.I hope to have a mobile phone,too.二、请把对话补充完整。二、请把对话补充完整。IsthatThisisboughtwontsend严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。2重点句型14May I speak to Kitty?This is Liu Zhaoyang.Sorry,Kitty is out.Can I take a message?Could you please ask ask Kitty to call me?Is that Liu Zhaoyang?Who is that?Sum-up3严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。Homework1.背诵Lets talk 内容。2.学会唱Lets chant部分歌谣。

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