部编版四年级上册语文《专项复习之句子专项》ppt课件.ppt
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部编版四年级上册语文《专项复习之句子专项》ppt课件.ppt
严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。专项复习之二句 子严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。1.漫长的冬天真乏味。漫长的冬天真乏味。2.猎狗是个庞大的怪物。猎狗是个庞大的怪物。漫长的冬天多乏味呀!漫长的冬天多乏味呀!猎狗是个多么庞大的怪物啊!猎狗是个多么庞大的怪物啊!一、把下面的句子改为感叹句。一、把下面的句子改为感叹句。【解析解析】表示感表示感叹叹句的句的词词:多么!真!太!啊!呀!极了!使句子:多么!真!太!啊!呀!极了!使句子起到起到强强调调的效果。的效果。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。蔡桓侯说:蔡桓侯说:“我的身体很好,什么病也没有。我的身体很好,什么病也没有。”蔡桓侯说,他的身体很好,什么病也没有。蔡桓侯说,他的身体很好,什么病也没有。二、把下面的句子改为转述句。二、把下面的句子改为转述句。【解析解析】1.把句中的第一人称把句中的第一人称(我、我我、我们们)改改为为第三人称第三人称(他、他他、他们们、她、她、她她们们)。(注:若句中有第二人称注:若句中有第二人称“你你”或或“你你们们”,应该认应该认真分真分辨辨“你你”或或”你你们们”在句中指的是什么人,而后用具体的人名来在句中指的是什么人,而后用具体的人名来转转述;若没有具体所指,述;若没有具体所指,则则不用不用变换变换。)2.把句中把句中“说说”字后的冒号改字后的冒号改为为逗号,句中的双引号去掉。逗号,句中的双引号去掉。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。女娲突然被一阵轰隆隆的巨大响声震醒了。女娲突然被一阵轰隆隆的巨大响声震醒了。一阵轰隆隆的巨大响声突然把女娲震醒了。一阵轰隆隆的巨大响声突然把女娲震醒了。三、把下面的句子改为三、把下面的句子改为“把把”字句。字句。【解析解析】“把把”字句字句变为变为“被被”字句字句时时,宾语调宾语调到主到主语语前,前,删删“把把”加加“被被”字。字。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。四、四、请你用请你用“霎时、突然、过了一会儿霎时、突然、过了一会儿”等表示时间的词语等表示时间的词语写一写雷雨来临的情景。写一写雷雨来临的情景。突然,突然,天空中乌云密布,电光闪闪,天空中乌云密布,电光闪闪,过了一会儿,过了一会儿,豆大的雨点从天而降,风也呼呼地刮起来助威。雨越豆大的雨点从天而降,风也呼呼地刮起来助威。雨越来越大,来越大,霎时霎时,空中就像挂上一幅巨大的雨帘,地上,空中就像挂上一幅巨大的雨帘,地上的水也多起来,不一会儿,就汇成一条小溪。的水也多起来,不一会儿,就汇成一条小溪。【解析解析】抓住关抓住关键词键词,按照一定的,按照一定的顺顺序,把句子写序,把句子写连贯连贯。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。1.一只麻雀从一棵树上飞下来,像一只麻雀从一棵树上飞下来,像 似的落在似的落在猎狗面前。猎狗面前。2.盘古这个巍峨的巨人就像盘古这个巍峨的巨人就像 ,撑在天和地之,撑在天和地之间,不让它们重新合拢。间,不让它们重新合拢。一块石头一块石头一根柱子一根柱子五、五、把下面的句子写成比喻句。把下面的句子写成比喻句。【改比改比喻喻句的方法句的方法】确定要表达的主体,即本体。注意要突出确定要表达的主体,即本体。注意要突出句子主体的特点。句子主体的特点。喻喻体的体的选选取。确定有相似之点的乙事物来描取。确定有相似之点的乙事物来描写或写或说说明甲事物。明甲事物。喻词选择喻词选择。好像、仿佛、像等。好像、仿佛、像等。注意改写注意改写后的句子要通后的句子要通顺顺。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。1.风筝越飞越高。风筝越飞越高。2.教室里安静极了。教室里安静极了。风筝越飞越高,似乎飞到云彩上了。风筝越飞越高,似乎飞到云彩上了。教室里安静极了,静得连掉下一根针都听得见。教室里安静极了,静得连掉下一根针都听得见。六六、把下面的句子改为夸张句。、把下面的句子改为夸张句。【解析解析】夸夸张张句是一种由夸句是一种由夸张张的修辞手法的修辞手法组组成的句子,用夸成的句子,用夸张张的的手法手法让让句子句子变变得更深得更深动动。夸。夸张张句的作用主要是深刻、生句的作用主要是深刻、生动动地揭示地揭示事物的本事物的本质质,增,增强强语语言的感染力,言的感染力,给给人以深刻的印象。人以深刻的印象。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。1.为人类造福,有什么错?为人类造福,有什么错?2.阿妈,这不就是我们家的地吗?阿妈,这不就是我们家的地吗?为人类造福,没有什么错。为人类造福,没有什么错。阿妈,这就是我们家的地。阿妈,这就是我们家的地。七、把下面的句子改为陈述句。七、把下面的句子改为陈述句。【解析解析】反反问问句改句改为陈为陈述句的方法:述句的方法:1.将反将反问问句中的肯定句中的肯定词词改改为为否定否定词词,或将否定,或将否定词词改改为为肯定肯定词词。2.将句末的疑将句末的疑问问助助词词(呢、呢、吗吗等等)去掉,去掉,问问号改号改为为句号。句号。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。1.居住在草地上的蟋蟀,几乎差不多和蝉一样有名。居住在草地上的蟋蟀,几乎差不多和蝉一样有名。2.众神的领袖宙斯气急败坏,决定给普罗米修斯以最严肃的众神的领袖宙斯气急败坏,决定给普罗米修斯以最严肃的惩罚。惩罚。居住在草地上的蟋蟀,差不多和蝉一样有名。居住在草地上的蟋蟀,差不多和蝉一样有名。众神的领袖宙斯气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉众神的领袖宙斯气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。的惩罚。八、八、修改病句。修改病句。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。A.表示引用表示引用 B.表示特殊含义表示特殊含义 C.表示特定称谓表示特定称谓1.他一使劲翻身做了起来,只听见咔嚓一声,他一使劲翻身做了起来,只听见咔嚓一声,“大鸡蛋大鸡蛋”裂开裂开了一条缝。了一条缝。()2.20世纪的成就,真可以用世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花忽如一夜春风来,千树万树梨花开开”来形容。来形容。()3.我们把它叫做我们把它叫做“幸福鸟幸福鸟”,还把我们的名字写在上面。,还把我们的名字写在上面。()BAC九、指出下面双引号的作用。九、指出下面双引号的作用。