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    2019七年级道德与法治上册第四单元生命的思考第八课探问生命第1框生命可以永恒吗课时卷练习.doc

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    2019七年级道德与法治上册第四单元生命的思考第八课探问生命第1框生命可以永恒吗课时卷练习.doc

    1生命可以永恒吗生命可以永恒吗一、单项选择题1人的生命具有独特性,每个人都可以在科学方法的指导下,根据自己的个性,选择一条适合自己的成才之路。下列做法正确的是A 我喜欢运动,从现在开始加强体育技能训练,争取成为著名运动员B 我喜欢交流,于是整天说个不停,所以我一定能成为演说家C 我家房子装修得很漂亮,我一时冲动发誓成为建筑师D 我天性就不喜欢停留在一个地方,我能成为马可波罗式的旅行家2我们每个人活着,除了要关注生理需要和身体健康,还要过精神生活,满足精神需求。因此守护生命就是要关注自身的身体健康 守护生命需要关注并养护我们的精神守护生命要守护精神家园 守护生命需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神A B C D 3在大自然中,我们看到虬枝盘旋破石出的劲松,傲霜斗雪凌风立的寒梅,破地惊石吐新绿的韧草,我们不能不为之惊叹。然而,无情的火灾、肆虐的洪水、频繁的车祸、迭出的疾病又使多少人丧失宝贵的生命。由此可见A 每个人的生命都有其独特性 B 生命的精彩在于种类众多C 生命是顽强的,也是脆弱的 D 植物的生命可以由自己把握4每当看到虬枝破石而出的劲松,傲霜斗雪凌风而立的寒梅,破地惊石吐新绿的韧草,我们不能不惊叹世间万物生命的力量。然而,无情的火灾,肆虐的洪水、频繁的车祸,迭出的疾病又使多少生命瞬间消失。这主要说明A 生命是顽强的,也是脆弱的 B 植物的生命力比人更强C 人类很难把握自己的生命 D 人类的生命最具有智慧5法国数学家、物理学家、哲学家和散文大师帕斯卡曾说过:“人只不过是一根苇草,是自然界里脆弱的东西;但他是一根能思想的苇草。我们的全部尊严就在于思想。 ”这段话的意思是A 人类的思想很脆弱B 人类是宇宙里最强大的生物C 人类与苇草属于同一种类D 人类生命的接续不仅仅是在身体上接续祖先的生命,也在精神上不断继承和创造人类的精神文明成果26湖北襄阳一中高三学生张文驰放弃高考复习,专程赴京捐献骨髓。当人们问他为什么这样做时,他说:“救人比高考更重要,救人的事没什么好犹豫的!”网民们称他为“90 后最美中学生” 。下列观点正确的是他的行为让他的生命得以接续 生命的接续只是父母的行为救人比得高考状元更容易走红 他对他人的生命高度尊重A B C D 7深圳山土滑坡事故发生后,记者在救援现场看到,通往救援现场的路口出现大量车辆拥堵现象,记者还看到有很多群众在救援现场周围进行围观,也影响了这个地方的交通包括应急通道。对此,看法错误的是A 这些围观者忽视潜在的危险,是不珍爱生命的表现B 妨碍救援是不珍爱他人生命的表现C 群众表现出对事故的关心,这样做无可厚非D 我们每个人都应尽自己所能去挽救生命82016 年 2 月 12 日, 说唱脸谱 故乡是北京 敢问路在何方的词作者,著名艺术家、空政文工团创作员阎肃同志因病在北京逝世,享年 86 岁。一代艺术大师忠魂陨落,12 个大字敬挽这位德艺双馨的老人:一片丹心、一腔热血、一身正气。他给世人留下 1000 多部(首)有筋骨、有道德、有温度的文艺精品佳作,鼓舞和激励了一代代中国人。这告诉我们我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律 死亡是人生不可避免的归宿,它让我们感激生命的获得向死而生,让我们拥有一份好好活着的感动,从容面对生命的不可预知,更加热爱生命 死亡是一个多么可怕的字眼,我们要尽量远离死亡A B C D 9每年的 5 月 12 日为全国“防灾减灾日” 。 (下图为防灾减灾日标志) 。我区多所中小学校都在这一天开展了“地震紧急疏散演习”活动,很多学生对此举很不以为然:又没地震,用得着那样瞎练吗?下列说法中,最能说服上述同学的是A 通过逃生演练、紧急疏散活动实现生命价值B 人的生命独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧C 无论遇到多大挫折,永不放弃生的希望D 人的生命是顽强的,也是脆弱的,关爱生命要从小事做起310莫言童年时酷爱读书,为了借一本书,他给人拉了一上午的磨本村的书不够看,他就去周围村子借。少年时,曾被挡在校门外,但他坚持白天下地干活,晚上 在昏暗的油灯下读书,自学了全部中学课本。后来,还圆了大学梦。如今,他成为 中国获得诺贝尔文学奖的第一人。不仅为国家贏得了荣誉,还为全人类创造了宝 贵的精神财富。莫言的经历告诉我们A 只要坚持学习,就一定能实现人生价值B 生命的接续,一定是指在学习上有所成就的人C 在生命的接续中,人类生命不断发展,人类的精神文明也不断积累和丰富,我们每个人通过努力都能为国家和社会做出贡献D 只要努力学习,就能丰富和完善自己,像莫言一样获得诺贝尔文学奖11著名科学家莱布尼茨说:“世界上没有两片完全相同的树叶,世界上没有性格完全相同的人。”这句话告诉我们生命是独特的。关于生命独特性的理解不正确的是A 每个生命都有自己独特的风格和特点B 每个生命都是独一无二、不可替代的C 每个生命与其他生命没有任何相同的地方D 每个人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方法都是与众不同的12 “成千上万的爸爸的爱,要去寻找妈妈的爱,但只有一个幸运儿能被妈妈的爱 所接受,那就是幸运的我。 ”这说的是每个人的生命都来之不易,生命是大自然的奇迹我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律生命具有独特性 生命的时光一去不复返,也是短暂的A B C D 二、非选择题13生命是一种权利,需要用真心呵护,喜迎阴晴圆缺,笑傲风霜雨雪,那道路就是美的极致;生命是一段旅程,需要用真情演绎,尽全力走好每一步,不管路途多么遥远,都是幸福而饶有风味的。结合所学,说说生命有哪些特点。14材料一 深圳蒋姓四胞胎兄弟上小学一年级时,小兄弟们的妈妈担心学校老师、同学分不清谁是谁,左思右想下决定请理发师傅把四个小兄弟,依长幼顺序把头发剪成阿拉伯数字 1、2、3、4,4方便老师、同学认识。材料二 我国文学大师季羡林老人在人生感悟·人生的意义与价值一文中写道:在人类社会发展的长河中,我们每一代人都有自己的任务,而且绝不是可有可无的。如果说人生有意义与价值的话,其意义与价值就在这里。如果人生真有意义与价值的话,其意义与价值就在于对人类发展的承上启下,承前启后的责任感。(1)有人认为四胞胎就是完全一样的四个人。你同意这种观点吗?请说出你的理由。(2)文学大师季羡林老人都告诉了我们哪些道理?参考答案题号123456789101112答案ABCADCCCDCCD13生命来之不易;生命是独特的;生命是不可逆的;生命也是短暂的14(1)不同意。因为:生命是独特的。每个人都有不同的人生道路,每个人的生命都不可替代。(2)在人类生命的接续中,我们总能为自己的生命找到一个位置,担当一份使命。在生命的传 承关系中,我们应该更好地认识和面对自己的生命。在生命的接续中,人类生命不断发展,人类 的精神文明也不断积累和丰富。我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命,也在精神不断继 承和创造人类的文明成果。4

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