(精品)七、比热容.ppt

科科 学学 探探 究究 物质的比热容物质的比热容你的生活经验你的生活经验(1)(1)：（1 1）烧开一壶水需要的热量更）烧开一壶水需要的热量更 。烧开烧开一壶一壶水水烧开烧开半壶半壶水水说明：说明：物体吸收热量的多少跟物体吸收热量的多少跟 有关有关多多质量质量 你的生活经验你的生活经验(2(2）：（2 2）烧开一壶水需要的热量更）烧开一壶水需要的热量更 。说明说明:物体吸收热量的多少跟物体吸收热量的多少跟物体吸收热量的多少跟物体吸收热量的多少跟 有关有关有关有关烧烧开开一壶水一壶水烧烧温温一壶水一壶水多多升高的温度升高的温度请你猜一猜：请你猜一猜：将相同质量的将相同质量的铜块铜块和和铁块铁块加热，加热，使它们升高相同温度，需要的热量使它们升高相同温度，需要的热量一样多吗？一样多吗？我们一起来探究我们一起来探究：物体吸热跟物体吸热跟物质种类物质种类是否有关。是否有关。我们一起来设计：我们一起来设计：让物体让物体质量相同；质量相同；让物体让物体升高温度也相同；升高温度也相同；物体吸热多少可以由物体吸热多少可以由加热时间加热时间判断。判断。选择不同的物质：选择不同的物质：分组分组一组一组食用油食用油一组一组水水实验时需要的测量器材有实验时需要的测量器材有:_、_、_ 温度计温度计秒表秒表天平天平 通过酒精灯给液体加热，让液通过酒精灯给液体加热，让液体体升高升高1010。记录记录加热时间。加热时间。我们一起来实验我们一起来实验：请你注意：请你注意：1 1、分工、分工:一人计时一人计时,一人边搅拌边看温度。一人边搅拌边看温度。2 2、调好温度计的位置。、调好温度计的位置。3 3、要不停搅拌，使液体受热均匀。、要不停搅拌，使液体受热均匀。相同质量的相同质量的不同种物质不同种物质，升，升高相同的温度，吸收的热量高相同的温度，吸收的热量是是 。我们的实验结论：我们的实验结论：不同的不同的换别的物质做实验，结论也相同。换别的物质做实验，结论也相同。归纳归纳：即：不同物质的吸热特性不同。即：不同物质的吸热特性不同。为了揭示物质的这种特性，人为了揭示物质的这种特性，人们引入了们引入了“比热容比热容”这个概念。这个概念。比热容比热容n1.定义定义:单位质量的物质温度升高单位质量的物质温度升高(或降低或降低)1所吸收所吸收(或放出或放出)的热量的热量叫这种物质的比热容叫这种物质的比热容n 2.比热容的符号比热容的符号:Cn 3.比热容的单位是比热容的单位是:J/(kg)n 4.比热容是物质的一种特性比热容是物质的一种特性几种物质的比热容几种物质的比热容物物 质质比热容（比热容（JkgJkg-1-1-1-1）水4.2103酒精2.4103花生油1.8103砂石0.92103干泥土0.84103铜0.39103水的比热容是水的比热容是4.2103 J/(kg)n它的物理意义是它的物理意义是:1的水温度升高的水温度升高(或降低或降低)1 所所吸收吸收(或放出或放出)的热的热量量是是4.2103 Jn热量的计算：热量的计算：Q=cmt炎热夏天的傍晚，为了纳炎热夏天的傍晚，为了纳凉，两同学发生争执：凉，两同学发生争执：甲甲乙乙乙乙认为认为:在广场散步在广场散步更凉爽。更凉爽。广场广场甲甲主张主张:划船到湖中划船到湖中更凉爽更凉爽。人工湖人工湖你会选择了吗？你会选择了吗？公园中公园中公园中公园中正确的选择是正确的选择是：甲甲 。请你思考请你思考：为什么我国内陆地区的为什么我国内陆地区的 温差比温差比沿海地区的沿海地区的温差温差大？大？比比 一一比比 温温 差差温差：温差：13 温差：温差：9 用水冷却汽车发动用水冷却汽车发动机机采用热水的取暖设备采用热水的取暖设备你能解释他们为什么这样做吗你能解释他们为什么这样做吗?今天学到了什么今天学到了什么1.物体吸收的热量与什么物体吸收的热量与什么因素有关？因素有关？2.什么什么叫比热容叫比热容?它的符号和单位是什么它的符号和单位是什么?3.水水的比热容及的比热容及物理意义物理意义?4.知道知道用比热容计算热量用比热容计算热量 Q=cmt5.知道知道用比热容解释用比热容解释有关的物理现象有关的物理现象谢谢您的光临谢谢您的光临