19﹡月亮上的足迹.ppt

19 19 月亮上的足迹月亮上的足迹 1 1了解宇航和月球的科学知识，理解人类登月成功了解宇航和月球的科学知识，理解人类登月成功的伟大意义。的伟大意义。2 2训练学生快速阅读，并准确全面地概括课文内容训练学生快速阅读，并准确全面地概括课文内容要点的能力。要点的能力。3 3感受科学技术的魅力，学习敢于探索的精神，体感受科学技术的魅力，学习敢于探索的精神，体会作者蕴含在字里行间的对登月成功的喜悦之情。会作者蕴含在字里行间的对登月成功的喜悦之情。朱长超朱长超,1944,1944年生，上海人，当年生，上海人，当代科普作家代科普作家,上海社会科学院信息研上海社会科学院信息研究所研究员，中国管理科学院思维科究所研究员，中国管理科学院思维科学研究所教学研究所教授。授。主主要著作有要著作有思维思维的历程的历程、思维与智慧思维与智慧、开发开发自我自我等，科普文章等，科普文章月亮上的足迹月亮上的足迹向命运挑战向命运挑战玩出了名堂玩出了名堂被被收入全国中小学语文课本。收入全国中小学语文课本。美国于美国于2020世纪世纪6060年代至年代至7070年代初组织年代初组织实施载实施载人登月工程，人登月工程，或称或称“阿波罗阿波罗”计划。这一工程的目的是实现载人登月飞行计划。这一工程的目的是实现载人登月飞行和人对月球的实地考察，为载人行星飞行和探测进行技术准和人对月球的实地考察，为载人行星飞行和探测进行技术准备。它是世界航天史上具有划时代意义的一项成就。工程开备。它是世界航天史上具有划时代意义的一项成就。工程开始于始于19611961年年5 5月，至月，至19721972年年1212月第月第6 6次登月成功结束，历时约次登月成功结束，历时约1111年，耗资年，耗资255255亿美元。整个亿美元。整个“阿波罗阿波罗”工程包括：确定登月工程包括：确定登月方案；为登月飞行作准备的方案；为登月飞行作准备的4 4项辅助计划；研制项辅助计划；研制“土星土星”号运号运载火箭；进行试验飞行；研制载火箭；进行试验飞行；研制“阿波罗阿波罗”号飞船；实现载人号飞船；实现载人登月飞行。登月飞行。观观测测 指指令令 合合算算海海域域 畅畅谈谈 神神往往里程里程碑碑 昂昂首首挺立挺立 遥遥遥在望遥在望c c zhzhsusu n ny y chch nnshsh n nbibi nny y o o一、读一读一、读一读（1 1）形容十分认真谨慎的样）形容十分认真谨慎的样子。子。（）（2 2）仰着头直立）仰着头直立着。着。（）（3 3）遥遥在望）遥遥在望：_（4 4）可望而不可即：）可望而不可即：_答案：答案：（1 1）小心翼翼（）小心翼翼（2 2）昂首挺立（）昂首挺立（3 3）形容距离很）形容距离很远但在视线之内，可以望见。（远但在视线之内，可以望见。（4 4）只能够望见而不能够）只能够望见而不能够接近。接近。二、记一记二、记一记第一部分（第一部分（第第1-21-2段段），概括介绍美国宇航员拜访了月球。），概括介绍美国宇航员拜访了月球。第二部分（第二部分（第第3-163-16段段），具体介绍美国宇航员登月），具体介绍美国宇航员登月的全过的全过程程。第三部分（第三部分（第第17-1817-18段段），评论登月的意义。），评论登月的意义。、宇航员从登月到返航经历了多长时间、宇航员从登月到返航经历了多长时间?登月全过登月全过程是按什么顺序来写的？程是按什么顺序来写的？、登月全过程可以分为几个阶段、登月全过程可以分为几个阶段?阿姆斯特朗阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德科林斯、奥尔德林向人们道别，林向人们道别，进入狭小的指令进入狭小的指令舱舱从观礼台上看火箭升空从观礼台上看火箭升空眺望火箭升空眺望火箭升空从发射架上看火箭升空从发射架上看火箭升空一级、二级火箭脱落一级、二级火箭脱落7 7月月2020日上午日上午7 7点点3232分，登月舱和飞船脱离。分，登月舱和飞船脱离。（这是（这是“阿波罗阿波罗”宇宙宇宙飞船的飞船的“鹰鹰”号登月舱正号登月舱正向月球表面缓缓降落。天向月球表面缓缓降落。天空中悬挂的是地球）空中悬挂的是地球）7 7月月2121日凌晨日凌晨5 5点点1717分分4040秒，登月舱平稳地降落在月球秒，登月舱平稳地降落在月球上。上。1111点点5151分，阿姆斯特朗走下阶梯，登上分，阿姆斯特朗走下阶梯，登上了月球。了月球。这是人类伟大的一步这是人类伟大的一步精确时间是精确时间是19691969年年7 7月月2121日日1111点点5656分分2020秒秒 22 22日上午日上午6 6点点3535分，分，太空船与太空船与“阿波罗阿波罗1111号号”对接成功。对接成功。（登月（登月小艇要小艇要与指挥舱结合，然后由指挥舱载运太空与指挥舱结合，然后由指挥舱载运太空人返回地球）人返回地球）“阿波罗阿波罗1111号号”飞船溅落在预定的海飞船溅落在预定的海域，被等候在那边的域，被等候在那边的海军救起。海军救起。、宇航员登月后做了哪几件事、宇航员登月后做了哪几件事?、课文哪一段揭示了人类登月的、课文哪一段揭示了人类登月的意义意义?树树立登月纪念碑立登月纪念碑采集月壤和月岩样品采集月壤和月岩样品安安装各种仪器进行科学探测装各种仪器进行科学探测月球车天线将摄影机的影像讯号传回地球月球车天线将摄影机的影像讯号传回地球月月面面上上的的激激光光反反射射镜镜在在月月球球表表面面安安装装地地 震震 仪仪插插上美国国旗上美国国旗与与美国总统尼克松通电话美国总统尼克松通电话阿姆斯特朗说：阿姆斯特朗说：“这一小步，对一个人来说，是小小这一小步，对一个人来说，是小小的一步；对整个人类来说，是巨大的飞跃。的一步；对整个人类来说，是巨大的飞跃。”“阿波罗阿波罗”登月计划的成功使人类的梦想变成了现登月计划的成功使人类的梦想变成了现实。人类开始走向地球以外的星球，说明现代科学技术实。人类开始走向地球以外的星球，说明现代科学技术已经达到了向外层空间发展的水平，人类不会局限于地已经达到了向外层空间发展的水平，人类不会局限于地球，人类的未来是美好的。球，人类的未来是美好的。本本文数字运用较多文数字运用较多,有些时间精确到秒有些时间精确到秒,如如:“19691969年年7 7月月2121日日1111点点5656分分2020秒秒”。这样。这样写有什么作用？写有什么作用？使读者比较详细地了解登月的具体时间，也表现了使读者比较详细地了解登月的具体时间，也表现了说明文语言的准确性，严密性。说明文语言的准确性，严密性。准确性准确性科学性科学性真实性真实性这篇报道以平实的语言，真实地记录了人类首次登这篇报道以平实的语言，真实地记录了人类首次登月的全过程，表达了作者对登月成功的一种喜悦之情月的全过程，表达了作者对登月成功的一种喜悦之情以及对人类聪明才智的赞叹。以及对人类聪明才智的赞叹。1 1、想象一下，月球上有些什么、想象一下，月球上有些什么?那是一个什么样那是一个什么样的世界的世界?2 2、想象一下，在登月的高空中，宇航员会有什么、想象一下，在登月的高空中，宇航员会有什么感觉感觉?3 3、科学家为什么要搜集月球上的土壤和岩石呢、科学家为什么要搜集月球上的土壤和岩石呢?4 4、文中写道，、文中写道，“返航时，宇航员将登月舱甩在了返航时，宇航员将登月舱甩在了太空太空”，这样做合适吗，这样做合适吗?你你驾驶驾驶着一艘宇宙着一艘宇宙飞飞船，在茫茫的太空中船，在茫茫的太空中寻寻找外星生找外星生命。你离开地球已命。你离开地球已经经好几天了。好几天了。这时这时，透，透过过舷窗，你看到舷窗，你看到一个美一个美丽丽的的蓝蓝色星球色星球月月球球表表面面月月球球上上的的火火山山口口插上星条旗插上星条旗奥奥尔尔德德林林登登上上月月球球在月球上从事研究工作在月球上从事研究工作 你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做些什么。爱因斯坦