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职业生涯决策与步骤第1页，共77页，编辑于2022年，星期二主要内容主要内容n职业选择的策略职业选择的策略 n职业选择的原则职业选择的原则 n职业决策的基本过程职业决策的基本过程 n职业生涯规划的程序（步骤）职业生涯规划的程序（步骤）第2页，共77页，编辑于2022年，星期二一、职业选择的策略一、职业选择的策略 （一）职业选择基本分析（一）职业选择基本分析 n职业选择是人生的一种决策职业选择是人生的一种决策 n职业选择是个人能力意向和社会岗位的统职业选择是个人能力意向和社会岗位的统一一 n职业选择是一种现实化的过程职业选择是一种现实化的过程 个人向客观现实妥协的过程；个人向客观现实妥协的过程；个人对个人对“我与职业我与职业”关系的调适过程。关系的调适过程。第3页，共77页，编辑于2022年，星期二（二）职业选择的策略（二）职业选择的策略 选择职业时可以采用以下三种基本策略：选择职业时可以采用以下三种基本策略：n探索性策略探索性策略 n不一定要一锤定音或从一而终；不一定要一锤定音或从一而终；n根据新情况适时调整，慎重选择根据新情况适时调整，慎重选择 n重点把握策略重点把握策略 n包括以专业或以工作为重点两个维度包括以专业或以工作为重点两个维度n清楚地知道自己的长处是什么，短处是什么清楚地知道自己的长处是什么，短处是什么 n最大限度上发挥自己的专长（以专业为主）最大限度上发挥自己的专长（以专业为主）n比照职业和择业者，将职业对人的要求具体化比照职业和择业者，将职业对人的要求具体化n比照本人喜好的多种职业目标比照本人喜好的多种职业目标n比照职业提出的各种要求比照职业提出的各种要求第4页，共77页，编辑于2022年，星期二n分析某种职业所需要的主次条件分析某种职业所需要的主次条件n求职者的个人素质应符合某种职业所需要的主求职者的个人素质应符合某种职业所需要的主要条件（以工作为重点的策略）要条件（以工作为重点的策略）n稳定性策略稳定性策略 “稳中求升稳中求升”第5页，共77页，编辑于2022年，星期二n职业生涯策略是为实现生涯目标而展开行动的计划。计划内职业生涯策略是为实现生涯目标而展开行动的计划。计划内容包括：搜寻相关专业、职业、企业的资料，应聘，参加组容包括：搜寻相关专业、职业、企业的资料，应聘，参加组织培训和发展计划，构建人际关系网，谋求晋升等；织培训和发展计划，构建人际关系网，谋求晋升等；n职业生涯策略是为实现最终目标而进行的准备，其中包职业生涯策略是为实现最终目标而进行的准备，其中包括与现在所从事工作毫不相关的一些事情，比如参加业括与现在所从事工作毫不相关的一些事情，比如参加业余的进修班学习，掌握一些额外的技能或专业知识（如余的进修班学习，掌握一些额外的技能或专业知识（如拿拿MBAMBA学位等）；学位等）；n职业生涯策略还包括为平衡职业目标和其他目标（如生职业生涯策略还包括为平衡职业目标和其他目标（如生活目标、家庭目标）而做出的种种努力；活目标、家庭目标）而做出的种种努力；n职业生涯策略是将职业目标具体化后所采取的行为。职业生涯策略是将职业目标具体化后所采取的行为。第6页，共77页，编辑于2022年，星期二n实例：.doc第7页，共77页，编辑于2022年，星期二美国麻省理工学院人才学学者对美国麻省理工学院人才学学者对职业的五种定位职业的五种定位n1.1.技术型技术型 这这类类人人往往往往不不愿愿意意从从事事管管理理工工作作，而而是是愿愿意意在自己所处的专业技术领域内发展。在自己所处的专业技术领域内发展。n2.2.管理型管理型 *这这类类人人有有强强烈烈的的做做管管理理人人员员的的愿愿望望，同同时时经经验验也也告告诉诉他他们们自自己己有有能能力力达达到到高高层层领领导导职职位位。因因此此，他他们们将将职职业业目目标标定定位位在在有有相相当当大大职职责责的管理岗位上。的管理岗位上。第8页，共77页，编辑于2022年，星期二*成成为为高高层层管管理理人人员员需需要要有有以以下下3 3个个方方面面的特质：的特质：分分析析能能力力：在在信信息息不不充充分分或或情情况况不不确确定定时时，判断、分析、解决问题，制定决策；判断、分析、解决问题，制定决策；人人际际交交往往能能力力：影影响响、监监督督、领领导导、应应对对与控制各级人员的能力；与控制各级人员的能力；情情绪绪控控制制能能力力：有有能能力力在在面面对对危危机机事事件件时时，不不沮沮丧丧、不不气气馁馁，并并且且有有能能力力承承担担重重大大责责任任，而不会被压垮。而不会被压垮。第9页，共77页，编辑于2022年，星期二n3.3.创造型创造型 这这类类人人需需要要建建立立完完全全属属于于自自己己的的东东西西，或或是是以以自自己己名名字字命命名名的的产产品品或或公公司司，或或是是能能够够反反映映个个人人成成就就的的私私人人财财产产。他他们们认认为为只只有有这这些些实实实实在在在在的的事事物物才才能能体体现现自自己己的的才干。才干。第10页，共77页，编辑于2022年，星期二n4.4.自由独立型自由独立型 *更更喜喜欢欢独独来来独独往往，不不愿愿像像在在大大公公司司里里那那样样彼此依赖；彼此依赖；*很很多多有有这这种种职职业业定定位位的的人人同同时时也也有有相相当当高高的的技技术术型型职职业业定定位位。但但他他们们不不同同于于那那些些单单纯纯技技术术型型定定位位的的人人，他他们们并并不不愿愿在在组组织织中中发发展展，而是宁愿独立做作业，或与他人合伙开业；而是宁愿独立做作业，或与他人合伙开业；*其其他他独独立立自自由由型型的的人人往往往往会会成成为为自自由由撰撰稿稿人人，或是开一家小店。或是开一家小店。第11页，共77页，编辑于2022年，星期二n5.5.安全型安全型n最关心的是职业的长期稳定性与安全性；最关心的是职业的长期稳定性与安全性；n为安定的工作、可观的收入、优越的福利与养为安定的工作、可观的收入、优越的福利与养老制度而付出努力；老制度而付出努力；n目前我国绝大多数人都选择这种职业定位。目前我国绝大多数人都选择这种职业定位。第12页，共77页，编辑于2022年，星期二二、职业选择的原则二、职业选择的原则n（一）客观原则（一）客观原则 1.1.个人素质条件状况个人素质条件状况 要把个人的职业意愿和自身素质相联系，评价个人要把个人的职业意愿和自身素质相联系，评价个人职业意愿的可行性。职业意愿的可行性。2.2.社会需求的可能性社会需求的可能性 第第一一，我我国国经经济济结结构构正正在在大大调调整整，虽虽然然一一些些新新兴兴产产业业在在发发展展，但但需需要人员的数量有限；要人员的数量有限；第第二二，我我国国的的体体制制改改革革在在促促进进经经济济效效益益增增加加的的同同时时，也也使使大大批批富余人员下岗分流；富余人员下岗分流；第三，我国人口众多，近年进入就业年龄的新成长劳动力每年增加几第三，我国人口众多，近年进入就业年龄的新成长劳动力每年增加几百万人，但社会职业岗位数量需求下降，就业压力巨大。百万人，但社会职业岗位数量需求下降，就业压力巨大。第13页，共77页，编辑于2022年，星期二3.3.基于现实的选择基于现实的选择n 当当一一个个人人原原来来的的就就业业意意愿愿暂暂时时不不能能得得到到满满足足时时，要要根据社会需要做出新的选择：根据社会需要做出新的选择：其其一一，根根据据社社会会需需要要做做出出新新的的选选择择，走走另另一一条条职职业业道道路；路；其其二二，选选择择一一种种与与自自己己的的“理理想想职职业业”相相接接近近的的职职业业，继续接受教育培训，积累就业条件；继续接受教育培训，积累就业条件；其三，先到社会上容易就业的职业岗位上去工作，其三，先到社会上容易就业的职业岗位上去工作，再根据自己在这一职业的工作情况，决定是否进行再根据自己在这一职业的工作情况，决定是否进行职业流动。职业流动。第14页，共77页，编辑于2022年，星期二（二）主动原则（二）主动原则 1.积极准备就业条件积极准备就业条件n其其一一，留留心心搜搜集集各各种种职职业业知知识识和和用用人人信信息息。平平时时要要做做“有有心心人人”，大大量量积积累累有有关关职职业业知知识识和和供供求求信息，以备未来的职业选择；信息，以备未来的职业选择；n其其二二，到到职职业业介介绍绍机机构构进进行行咨咨询询，了了解解就就业业情情况况，寻找合适的就业机会；寻找合适的就业机会；n其其三三，参参加加各各种种职职业业技技能能培培训训，为为就就业业创创造造专专业业、职业素质条件；职业素质条件；n其其四四，准准备备好好求求职职信信，做做好好应应聘聘、面面试试的的心心理理与与形象等方面的准备。形象等方面的准备。第15页，共77页，编辑于2022年，星期二2.2.主动就业主动就业 n其其一一，主主动动与与可可能能招招聘聘人人员员的的单单位位进进行行联联系系，“毛毛遂遂自荐自荐”；n其其二二，主主动动求求得得父父母母兄兄长长、同同学学老老师师、同同事事朋朋友友的的各各种种帮帮助助，善善于于在在市市场场经经济济中中找找到到自自己己的的位位置置，多多方方面面开拓门路；开拓门路；n其三，主动开拓就业岗位，自谋职业，自主创业，成就自其三，主动开拓就业岗位，自谋职业，自主创业，成就自己的事业，这既能够按照自己的意愿解决自己的职业生活己的事业，这既能够按照自己的意愿解决自己的职业生活道路，也能为社会做出一定的贡献。道路，也能为社会做出一定的贡献。第16页，共77页，编辑于2022年，星期二（三）比较原则（三）比较原则 n1.个人和岗位相互比较个人和岗位相互比较 看岗位对人的要求和人对岗位的适应能力是否协调看岗位对人的要求和人对岗位的适应能力是否协调一致。一致。n2.2.几个职业间的比较几个职业间的比较 在在职职业业选选择择初初期期，人人们们的的职职业业兴兴趣趣往往往往比比较较广广泛泛，而而不是局限于某个职业；不是局限于某个职业；社会提供的职业岗位也不会局限在一两种职业上；社会提供的职业岗位也不会局限在一两种职业上；从从几几个个可可以以从从事事的的职职业业中中选选取取适适合合于于自自己己的的职职业业的问题。的问题。第17页，共77页，编辑于2022年，星期二n通过比较，较好地从诸多职业中选择出一个通过比较，较好地从诸多职业中选择出一个最适合于自己、各方面条件都相对优越、自最适合于自己、各方面条件都相对优越、自己又能得到的职业；己又能得到的职业；n需注意：在对不同职业的比较中，要有职业需注意：在对不同职业的比较中，要有职业生涯规划意识，即要有自己的人生大目标，生涯规划意识，即要有自己的人生大目标，把职业作为实现自己最大价值的手段。把职业作为实现自己最大价值的手段。第18页，共77页，编辑于2022年，星期二（四）主次原则（四）主次原则 n选择职业标准的主次；选择职业标准的主次；n职业需求条件的主次；职业需求条件的主次；n哪些是现实的、哪些是幻想的；哪些是现实的、哪些是幻想的；n哪些合理、哪些过分；哪些合理、哪些过分；n职业决策要抓住主要的、现实的、合理的条件，抛弃职业决策要抓住主要的、现实的、合理的条件，抛弃次要的、幻想的、过分要求的因素；次要的、幻想的、过分要求的因素；n死抱着一些次要的、不切实际的条件不放，非面面死抱着一些次要的、不切实际的条件不放，非面面俱到不可，那只能丧失很多就业机会而难于实现就俱到不可，那只能丧失很多就业机会而难于实现就业，甚至错过真正的好职业。业，甚至错过真正的好职业。第19页，共77页，编辑于2022年，星期二三、职业决策的基本过程三、职业决策的基本过程 n（一）了解自己（一）了解自己 n 兴趣、气质、价值观、能力、心理特征兴趣、气质、价值观、能力、心理特征等等；等等；n了解自己的方式：了解自己的方式：自我探索活动、自我评定和心理测验等；自我探索活动、自我评定和心理测验等；第20页，共77页，编辑于2022年，星期二n了解自己的具体步骤：了解自己的具体步骤：1.1.通过当事人与专业咨询人员的互动；通过当事人与专业咨询人员的互动；2.2.在在咨咨询询员员的的帮帮助助下下，通通过过面面谈谈、借借助助于于心心理理测测量量工工具具或或者者其其他他手段，促进当事人对自我的认识与把握；手段，促进当事人对自我的认识与把握；3.3.在在咨咨询询员员的的鼓鼓励励、支支持持、帮帮助助、指指导导之之下下，充充分分地地从从各各个个角角度度审审视视自自己己，结结合合社社会会的的现现实实状状况况与与各各项项可可能能的的选选择择机机会会或或处处理理方方式式，结结合合自自己己的的特特点点，结结合合自自己己的的职职业业偏偏好好，初初步步对对自自己己的的职职业业生生涯涯做做出出决决定定，并并发发展展出出自自己己与与这这个个决决定定相相呼呼应应的的独独特特的行动计划方案，还要认真地进一步实施。的行动计划方案，还要认真地进一步实施。4.4.咨咨询询员员在在当当事事人人明明确确自自己己的的责责任任、身身份份、资资源源和和时时间间计计划划并并具具有有充充分分心心理理准准备备的的前前提提下下实实施施计计划划的的过过程程中中，应应不不断断跟跟进进，不不断断帮帮助助当当事人一同进行结果评价，从而促进合适的行动方向和执行过程。事人一同进行结果评价，从而促进合适的行动方向和执行过程。第21页，共77页，编辑于2022年，星期二（二）了解职业世界（二）了解职业世界 n1.1.对社会职业状况的了解对社会职业状况的了解 产产业业结结构构、行行业业结结构构与与分分类类、职职业业分分类类和和结结构构、社社会职业的发展趋势、职业流动的特点与规律，等等；会职业的发展趋势、职业流动的特点与规律，等等；n2.2.不不同同职职业业的的性性质质、特特点点、任任务务、工工作作环环境境、资资格格要求等方面的内容；要求等方面的内容；n3.3.职职业业教教育育培培训训信信息息（个个人人为为了了获获得得适适应应某某种种特特殊殊职职业业要要求求的的职职业业资资格格，需需要要接接受受哪哪些些教教育育与与培培训训？怎怎样样对对各各种种教教育育、培培训训机机构构进进行行评评价价、选选择择？怎怎样样对对自自己己的的胜胜任任情情况况进进行行评评估估？需需要要在在哪哪些些方方面面去去提提升升自自己己？等等）；等等）；第22页，共77页，编辑于2022年，星期二n4.4.寻找工作资源，发现职位空缺。寻找工作资源，发现职位空缺。职业岗位是职业选择的前提职业岗位是职业选择的前提n社会上存在着某种职业岗位；社会上存在着某种职业岗位；n社社会会现现实实空空闲闲岗岗位位能能否否作作为为一一个个人人的的选选择择对对象象，要要受受择择业业者者能能力力与与意意向向、就就业业体体制制、职职业业信信息息传传播播等等主主客客观观条条件件的的制约和影响；制约和影响；n不不同同的的职职业业岗岗位位具具有有不不同同的的劳劳动动特特点点，它它们们要要对对求求业业人人员的能力及其他条件进行选择。员的能力及其他条件进行选择。从某种意义上说，谁掌握的信息越迅速、越充分，谁从某种意义上说，谁掌握的信息越迅速、越充分，谁就能够比较稳妥地掌握自己的命运，就能够争得主动就能够比较稳妥地掌握自己的命运，就能够争得主动权，不失时机地选择适合自己的位置。权，不失时机地选择适合自己的位置。第23页，共77页，编辑于2022年，星期二 职业岗位数量格局：职业岗位数量格局：n1.职业岗位数量供过于求；职业岗位数量供过于求；n2.职业岗位数量供不应求；职业岗位数量供不应求；n3.职业岗位数量供求平衡。职业岗位数量供求平衡。第24页，共77页，编辑于2022年，星期二了解职业世界的途径了解职业世界的途径n政府或学校的职业辅导部门提供的网上、政府或学校的职业辅导部门提供的网上、网下的资料；网下的资料；n各种媒体发布的职业资料信息；各种媒体发布的职业资料信息；n劳动服务部门、职业服务机构提供的信息；劳动服务部门、职业服务机构提供的信息；n用人部门直接提供的信息；用人部门直接提供的信息；n主动运用个人的关系网来扩展信息渠道；主动运用个人的关系网来扩展信息渠道；n信息访谈方法。信息访谈方法。第25页，共77页，编辑于2022年，星期二信息访谈的具体内容：信息访谈的具体内容：招聘员工的学历、经历要求；招聘员工的学历、经历要求；岗位条件，要作何准备，大学的什么课程对此工作岗位条件，要作何准备，大学的什么课程对此工作有用；有用；哪几个学校的学生更适合；哪几个学校的学生更适合；刚进来的员工从何做起；刚进来的员工从何做起；员工通常进行什么培训；员工通常进行什么培训；证书要求；证书要求；将来可能发生的变化和要进行的准备；将来可能发生的变化和要进行的准备；从事此项工作有何发展机遇；从事此项工作有何发展机遇；如果有人选择这项职业会给他什么忠告；如果有人选择这项职业会给他什么忠告；还有什么人了解此项工作，等等。还有什么人了解此项工作，等等。第26页，共77页，编辑于2022年，星期二（三）进行合适的职业决策（三）进行合适的职业决策 n大学生要进行合适的职业决策，需要具备大学生要进行合适的职业决策，需要具备一系列的与事业成熟相关的前提条件：一系列的与事业成熟相关的前提条件：知识、能力、品格等个人条件；知识、能力、品格等个人条件；来自于自己、家庭和其他方面的动力；来自于自己、家庭和其他方面的动力；了解人才市场的状况；了解人才市场的状况；专业人员的指导；专业人员的指导；确立职业生涯规划的理念；确立职业生涯规划的理念；具有社会实践和求职的亲身体验；具有社会实践和求职的亲身体验；掌握求职择业的技巧。掌握求职择业的技巧。第27页，共77页，编辑于2022年，星期二提醒：提醒：n无无论论是是个个人人的的资资料料还还是是职职业业世世界界的的资资料料，如如果果不不经经过过正正确确的的、有有效效的的运运用用，它它们们只只能能是是一堆毫无意义的数据；一堆毫无意义的数据；n只只有有对对这这些些资资料料进进行行准准确确、全全面面的的解解读读，才才有有可可能能正正确确地地确确立立自自己己短短期期或或者者长长期期的的生生涯涯发发展展目目标标，才才有有可可能能制制定定一一系系列列的的针针对对这这些些目目标标的的计计划划并并且且去去实实施施它它们们，最最后后将将自自己己顺顺利利地地引引入入职职业业世世界界，并并在在职职业业发发展展中中更更深深地地体会到生命的崇高意义。体会到生命的崇高意义。第28页，共77页，编辑于2022年，星期二帮助决策的平衡表技术简介帮助决策的平衡表技术简介n平衡表技术的设计思想：帮助面对重大决平衡表技术的设计思想：帮助面对重大决策难题的决策者尽可能具体地从各个角度策难题的决策者尽可能具体地从各个角度评价分析各个可供选择的方案，预先对各评价分析各个可供选择的方案，预先对各方案实施以后可能带来的后果进行利弊得方案实施以后可能带来的后果进行利弊得失的分析，还要对预期结果的可接受性进失的分析，还要对预期结果的可接受性进行检验，然后做出自己的成熟决策。行检验，然后做出自己的成熟决策。第29页，共77页，编辑于2022年，星期二平衡表技术运用的前提平衡表技术运用的前提n具备前述的事业成熟的相关条件；具备前述的事业成熟的相关条件；n已经有了可供选择的诸个职业发展方案。已经有了可供选择的诸个职业发展方案。第30页，共77页，编辑于2022年，星期二运用平衡表技术进行职业决策的具体操运用平衡表技术进行职业决策的具体操作步骤：作步骤：n第第一一，针针对对某某一一个个可可供供选选择择的的职职业业发发展展方方案案，整整理理自自己己所所有有的的重重要要想想法法，从从对对自自己己、对对其其他他重重要要者者、对对社社会会这这三三个个不不同同的的角角度度，分分析析选选择择后后会会带带来来什什么么得得益益？要要付付出出什什么么代代价价？这这些些得得益益是是否否可可以以接接受受，原原因因是是什什么？这些代价是否可以接受，原因是什么？么？这些代价是否可以接受，原因是什么？n第第二二，同同样样将将其其他他可可供供选选择择的的方方案案一一一一按按照照上上述述步步骤骤进行思考分析；进行思考分析；n第第三三，比比较较各各个个方方案案的的得得益益大大小小和和代代价价大大小小，分分析析得得益益与与代代价价的的可可接接受受性性，进进而而形形成成自自己己对对最最终终决决策策的的考考虑。虑。第31页，共77页，编辑于2022年，星期二n需注意的是，为了便于在各个方案之间进需注意的是，为了便于在各个方案之间进行比较，可以在进行上述评价时，对每个行比较，可以在进行上述评价时，对每个项目加权记分。另外，在考虑得益和代价项目加权记分。另外，在考虑得益和代价时，不应仅有物质的视角，还应该将精神时，不应仅有物质的视角，还应该将精神的得益与代价包含在内。的得益与代价包含在内。第32页，共77页，编辑于2022年，星期二决策平衡表决策平衡表如果我选择了这个决策方案：如果我选择了这个决策方案：益处：益处：对自己：对其他重要者：对社会：得益的可接受性及原因：得益的可接受性及原因：对自己：对其他重要者：对社会：得益的不可接受性及原因：得益的不可接受性及原因：对自己：对其他重要者：对社会：代价的可接受性及原因：代价的可接受性及原因：对自己：对其他重要者：对社会：代价的不可接受性及原因：代价的不可接受性及原因：对自己：对其他重要者：对社会：第33页，共77页，编辑于2022年，星期二职业选择成功公式职业选择成功公式n JQC A On 职业概率职业需求量职业概率职业需求量竞争系数竞争系数职业能力职业能力水平水平其他因素其他因素n其他因素（其他因素（O）包括：该类职业机会出现）包括：该类职业机会出现的时间、地点，家庭对个人的帮助，个人的时间、地点，家庭对个人的帮助，个人寻求职业的努力，以及社会职业介绍机构寻求职业的努力，以及社会职业介绍机构的帮助，等等。的帮助，等等。第34页，共77页，编辑于2022年，星期二n由由于于各各类类职职业业需需求求数数量量（职职业业岗岗位位数数量量）、各各类类职职业业的的谋谋求求人人数数、人人们们所所具具备备的的不不同同职职业业的的能能力力水水平平以以及及其其他他因因素素各各不不相相同同，因因此此，对对于于一一个个人人来来说说，不不同同的的职业，可能得到的概率也各不相同。职业，可能得到的概率也各不相同。n不同职业的期望值（即职业概率）大小排序举例：不同职业的期望值（即职业概率）大小排序举例：A职业（作家）职业（作家）0.001 B职业（大学教师）职业（大学教师）0.01 C职业（一记者）职业（一记者）0.05 D职业（编辑）职业（编辑）0.10 E职业（银行职员）职业（银行职员）0.20 F职业（秘书）职业（秘书）0.30 G职业（中小学教师）职业（中小学教师）0.50 H职业（技术工人）职业（技术工人）0.70 I 职业（一般工人）职业（一般工人）1.00 J职业（服务员）职业（服务员）1.00第35页，共77页，编辑于2022年，星期二n注意：注意：一般说来，期望值最小的职业，一般说来，期望值最小的职业，往往是人们理想中最好的职业；期望值往往是人们理想中最好的职业；期望值极大的职业，则往往是现实的、但比较极大的职业，则往往是现实的、但比较差的职业；差的职业；n人们选择职业时人们选择职业时“调适调适”程度的大小，程度的大小，体现为一个人在职业期望序列中，所取体现为一个人在职业期望序列中，所取相应期望值对应的职业。相应期望值对应的职业。第36页，共77页，编辑于2022年，星期二四、职业生涯规划的程序（步骤）四、职业生涯规划的程序（步骤）n（一）职业生涯规划第一步：目标设定（一）职业生涯规划第一步：目标设定 n职业目标设定时，应该遵循以下几个原则职业目标设定时，应该遵循以下几个原则：1.1.目标不是惟一的；目标不是惟一的；2.2.目标要分层次、分阶段；目标要分层次、分阶段；3.3.近期目标要明确、可行；近期目标要明确、可行；4.4.目标需要定时评价。目标需要定时评价。第37页，共77页，编辑于2022年，星期二（二）职业生涯规划第二步：（二）职业生涯规划第二步：可行性研究可行性研究n1.1.社会环境分析和职业分析社会环境分析和职业分析 经济、政治、文化、社会环境等。经济、政治、文化、社会环境等。n2.2.行业分析和企业分析行业分析和企业分析 (1)(1)行业分析行业分析 行行业业环环境境分分析析包包括括对对目目前前所所在在行行业业和和将将来来想想从从事事的的目标行业的环境分析；目标行业的环境分析；分分析析内内容容包包括括行行业业发发展展现现状状、国国际际国国内内重重大大事事件件对对该该行行业业的的影影响响、目目前前行行业业优优势势与与问问题题所所在在、行行业业发发展展前前景景预预测测等。等。第38页，共77页，编辑于2022年，星期二行业分析的具体内容：n行业与职业的区别；行业与职业的区别；n目前从事的行业状况；目前从事的行业状况；n企业是否跨行业发展；企业是否跨行业发展；n国家政策。国家政策。第39页，共77页，编辑于2022年，星期二（2 2）企业分析）企业分析n分析内容包括企业在本行业和新的发展领域中的地位分析内容包括企业在本行业和新的发展领域中的地位和发展前景，以及企业产品在市场上的发展前景；和发展前景，以及企业产品在市场上的发展前景；n具体内容：具体内容：企业实力；企业实力；企业领导人；企业领导人；企业文化和企业制度；企业文化和企业制度；分析结果分析结果 通过对企业分析，你要得出结论。自己对企业发展战略、企通过对企业分析，你要得出结论。自己对企业发展战略、企业文化和管理制度的认同程度，企业组织结构发展的变化趋势，业文化和管理制度的认同程度，企业组织结构发展的变化趋势，与自己有关的未来职务的发展预计。与自己有关的未来职务的发展预计。第40页，共77页，编辑于2022年，星期二3.3.个人分析和角色建议个人分析和角色建议 n（1 1）个人分析）个人分析 包括了解自己的目前状况和发展潜能（找到对自己影响包括了解自己的目前状况和发展潜能（找到对自己影响重大的人，认真听取他们的建议）；重大的人，认真听取他们的建议）；nA.A.自身条件包括的因素自身条件包括的因素 年年龄龄、兴兴趣趣、爱爱好好、天天赋赋、专专长长、知知识识水水平平、操操作作能能力力、身身体体条条件件、价价值值观观念念、情情绪绪智智力力、家家庭庭条件等；条件等；nB.B.潜能测评。潜能测评。第41页，共77页，编辑于2022年，星期二哈佛大学人类学家查尔斯的7种潜在能力n非语言表达能力（利用肢体、情绪和智慧表达）；非语言表达能力（利用肢体、情绪和智慧表达）；n说话能力（将谈话内容化繁为简的能力）；说话能力（将谈话内容化繁为简的能力）；n聆听技巧（通过聆听使别人感觉他很重要）；聆听技巧（通过聆听使别人感觉他很重要）；n沟通能力（冒险接受别人的观点并愿意执行的能力）；沟通能力（冒险接受别人的观点并愿意执行的能力）；n适应他人的能力（与不同的人友好相处的能力）；适应他人的能力（与不同的人友好相处的能力）；n时时间间和和空空间间的的管管理理能能力力（如如何何在在时时间间、空空间间资资源源有有限限的情况下实现目标的能力）；的情况下实现目标的能力）；n预测力（对事物敏锐觉察并正确判断的能力）。预测力（对事物敏锐觉察并正确判断的能力）。第42页，共77页，编辑于2022年，星期二n潜能测评的目的 潜能测评是为了找到实现职业生涯目标的潜能测评是为了找到实现职业生涯目标的路径，更加有效地为目标的实现提供科学路径，更加有效地为目标的实现提供科学依据。依据。（具体测试内容放在（具体测试内容放在“职业生涯自我开发与管理职业生涯自我开发与管理”一一章）章）第43页，共77页，编辑于2022年，星期二（2 2）角色建议）角色建议n人的每一个关键时期都会受到他人的重要影响。有的时候，人的每一个关键时期都会受到他人的重要影响。有的时候，你的命运由于他们的影响而改变。你的命运由于他们的影响而改变。nA.A.找到影响重大的人找到影响重大的人 （通常能找到你自己的弱点或致命缺点的，往往是你（通常能找到你自己的弱点或致命缺点的，往往是你的竞争对手或者你的敌人）的竞争对手或者你的敌人）nB.B.倾听建议倾听建议 “旁观者清旁观者清”（所有重要角色的只言片语，将会帮助你（所有重要角色的只言片语，将会帮助你更清醒地认识现实与理想间的差距）。更清醒地认识现实与理想间的差距）。第44页，共77页，编辑于2022年，星期二职业生涯开发与管理中的角色职业生涯开发与管理中的角色n（1)1)组织最高领导人组织最高领导人n（2)2)人力资源部门人力资源部门n（3 3）职业生涯委员会）职业生涯委员会n（4 4）职职业业生生涯涯指指导导顾顾问问n（5 5）直接上级）直接上级n（6 6）直接下级直接下级n（7 7）平级平级n（8 8）组织外部专家组织外部专家n（9 9）家庭主要成员家庭主要成员n（1010）朋友朋友n（1111）老师）老师n（1212）同学）同学n（1313）竞争对手、敌）竞争对手、敌人。人。第45页，共77页，编辑于2022年，星期二n通通常常，在在职职业业生生涯涯规规划划中中请请每每个个人人至至少少要要找出找出3 3个对你重要的职业生涯的角色；个对你重要的职业生涯的角色；n写出写出3 3个人的姓名，个人的姓名，3 3个人和你的关系；个人和你的关系；n他他们们的的作作用用是是什什么么，他他们们的的建建议议是是什什么么，保持联系的方法、频率和目的；保持联系的方法、频率和目的；n注注意意：他他们们关关于于角角色色的的建建议议和和要要求求，不不一一定定完完全全符符合合自自己己的的想想法法，但但一一定定客客观观地地记记录下来作为参考。录下来作为参考。第46页，共77页，编辑于2022年，星期二（三）职业生涯规划第三步：（三）职业生涯规划第三步：设计方案设计方案 n确定职业生涯目标确定职业生涯目标 目标分解和组合目标分解和组合 职业生涯目标案例职业生涯目标案例.docn确定成功标准确定成功标准第47页，共77页，编辑于2022年，星期二思考你的成功标准思考你的成功标准如如果果您您的的职职业业生生涯涯是是成成功功的的，在在您您退退休休的的那那一一天天，您您会会很很满意，这是因为您已成功地满意，这是因为您已成功地 最重要的是哪点？最重要的是哪点？如如果果您您的的职职业业生生涯涯是是失失败败的的，在在您您退退休休的的那那一一天天，您您会很遗憾，这是因为您没有成功地会很遗憾，这是因为您没有成功地 最主要的一点是什么？最主要的一点是什么？在这些点之间，您看到了什么联系？在这些点之间，您看到了什么联系？对对您您的的职职业业生生涯涯而而言言，您您能能从从中中做做出出什什么么决决定定？第48页，共77页，编辑于2022年，星期二n讲述您职业生涯的轨迹：讲述您职业生涯的轨迹：（在您职业生涯开始和退休这天的两点之间画（在您职业生涯开始和退休这天的两点之间画出您的职业生涯路线）出您的职业生涯路线）n目前，您处在什么位置？您怎样解释这种目前，您处在什么位置？您怎样解释这种选择？选择？前面的轨迹和后面的轨迹有什么关系？前面的轨迹和后面的轨迹有什么关系？这条线的哪些特点与您相适应？这条线的哪些特点与您相适应？哪些特点是您希望改进的，怎样改进？哪些特点是您希望改进的，怎样改进？第49页，共77页，编辑于2022年，星期二n职业生涯的成功，只有在内职业、职业生涯的成功，只有在内职业、外职业外职业平衡的基础上才能体现出来真正的意义。平衡的基础上才能体现出来真正的意义。n由由于于人人们们价价值值观观念念的的不不同同而而有有不不同同的的成成功功标标准准，但但每每个个人人要要明明确确自自己己的的标标准准，制制定定职职业业生生涯涯规规划划时时，要要认认真真写写好好成成功功标标准准这这一项。一项。n人人的的价价值值观观念念处处在在不不断断变变化化和和澄澄清清的的过过程程当当中中，在在职职业业生生涯涯中中价价值值观观念念的的描描述述贵贵在在真实。真实。第50页，共77页，编辑于2022年，星期二成功标准的内容：成功标准的内容：n成成功功标标准准的的内内容容涉涉及及到到规规划划中中的的所所有有目目标标，这这里里讨讨论其中部分内容：论其中部分内容：1.外职业生涯成功：外职业生涯成功：职务；职务；金钱。金钱。2.内内职职业业生生涯涯成成功功：如如何何检检验验心心理理素素质质提提高高？如如何何体体现现能能力力上上的的成成功功？如如何何检检验验学学习习新新知知识识的的水水平平？职职业业与与家家庭庭。家家庭庭生生活活相相对对职职业业生生涯涯成成功功的的关关系系及及重重要要程程度度如如何何？你你把把自自己己的的家家庭庭和和职职业业生生涯涯放放到到怎怎样样的的一一个个位位置上？置上？第51页，共77页，编辑于2022年，星期二（四）职业生涯规划第四步：（四）职业生涯规划第四步：详细实施计划详细实施计划 n首先，要了解你在观念、知识、心理素质首先，要了解你在观念、知识、心理素质与能力方面与目标要求的差距；与能力方面与目标要求的差距；n其次，要根据差距使用教育培训、讨论交其次，要根据差距使用教育培训、讨论交流、实践操作的方法；流、实践操作的方法；n最后，确定实施步骤和完成时间。最后，确定实施步骤和完成时间。第52页，共77页，编辑于2022年，星期二1.1.思想观念的差距思想观念的差距 高级管理人员高级管理人员 观观 念念 人人 际际技技 术术 中层管理人员中层管理人员 观观 念念 人人 际际 技技 术术 基层管理人员基层管理人员 观念观念 人人 际际 技技 术术 不同的观念会导致不同的行为方式。越是高层的不同的观念会导致不同的行为方式。越是高层的管理人员，是否具备正确的观念就越为重要。管理人员，是否具备正确的观念就越为重要。各阶层管理人员有效管理所必需的技能各阶层管理人员有效管理所必需的技能基层人员：需要有一定的正确的观念，较好的人际关系处理能力，较强基层人员：需要有一定的正确的观念，较好的人际关系处理能力，较强的技术能力。的技术能力。中层人员：技术能力可以相对减少，但正确的观念需要增加。中层人员：技术能力可以相对减少，但正确的观念需要增加。高层人员：技术方面可以掌握得更少，但是正确的观念最为重要。高层人员：技术方面可以掌握得更少，但是正确的观念最为重要。第53页，共77页，编辑于2022年，星期二n正确的思想观念不能直接移植，需要学习、理解并反复正确的思想观念不能直接移植，需要学习、理解并反复实践后才能真正树立。实践后才能真正树立。n你能接受以下观念吗？你能接受以下观念吗？(1)(1)企企业业经经营营的的目目的的：企企业业经经营营必必须须盈盈利利，但但企企业业经经营营的的根根本本目目的的不不是是盈盈利利，盈盈利利是是企企业业经经营营应应该该得得到到的的一一个个重要结果。企业经营的根本目的是为了人的全面发展。重要结果。企业经营的根本目的是为了人的全面发展。(2)(2)人人的的发发展展与与企企业业发发展展的的关关系系：人人的的发发展展是是企企业业发发展展的的前前提，企业发展是人的发展的结果。提，企业发展是人的发展的结果。第54页，共77页，编辑于2022年，星期二(3)(3)和竞争对手的关系：和竞争对手的关系：观观念念一一：我我既既然然与与你你成成为为竞竞争争对对手手，我我的的目目的的就就是是为为了了让让你你破破产产，我我要要想想方方设设法法使使你你关关门门干干不不成成。这这是是残酷竞争观念，目标是置对方于死地。残酷竞争观念，目标是置对方于死地。观观念念二二：所所谓谓的的竞竞争争是是我我比比竞竞争争对对手手能能提提供供质质量量更更好好的的产产品品和和服服务务，我我让让顾顾客客花花同同样样的的钱钱在在我我这这里里获获得得更更多多的的价价值值。我我的的目目的的不不是是把把竞竞争争对对手手打打死死，而而是为自己创造比对手做得更好的机会。是为自己创造比对手做得更好的机会。n观观念念不不一一样样，导导致致的的做做事事方方法法不不一一样样，做做事事结结果果也也会会不一样。不一样。第55页，共77页，编辑于2022年，星期二2.2.知识的差距知识的差