苏科版《131初识家用电器和电路》+flash课件(新）.ppt

第十三章第十三章 电路初探电路初探寺前镇初级中学寺前镇初级中学 和泰升和泰升1 1.了解电路的组成，形成电路的概念。了解电路的组成，形成电路的概念。2 2.了解通路、断路、短路，认识短路的危害。了解通路、断路、短路，认识短路的危害。3 3.认识电路元件及其符号，会读、会画简单的电路图。认识电路元件及其符号，会读、会画简单的电路图。4.4.通过实验探究培养学生的分析归纳能力，竞争意识通过实验探究培养学生的分析归纳能力，竞争意识与合作精神，安全操作意识。与合作精神，安全操作意识。常见家用电器常见家用电器电灯空调电风扇电熨斗笔记本电脑常见家用电器常见家用电器电热水器电吹风电烙铁电取暖器热得快热得快电饭锅电水壶电水壶2 2、能量转化：将、能量转化：将 转化为转化为 。一、电路元件一、电路元件用电器用电器1 1、利、利用电能进行工作用电能进行工作的装置。的装置。电电 能能其他形式的能其他形式的能思考:家用电器有什么共同特点?都必需有电才能工作学生看书学生看书信息快递信息快递信息快递信息快递思考：电源是什么样的思考：电源是什么样的装置？能量是如何转化的？常见电源有装置？能量是如何转化的？常见电源有哪些类型？直流电源供电时电流是如何哪些类型？直流电源供电时电流是如何流动的？流动的？电源电源能够能够提供电能提供电能的装置的装置 （把（把其他形式其他形式的能转化成的能转化成电电能）能）常见电源常见电源交流交流电源电源直流直流电源电源蓄电池干电池学生电源当当直流电源直流电源对用电器供电时，电流对用电器供电时，电流由由电源的正极电源的正极通过通过用电器用电器流向流向负极负极。3.3.分类：分类：（1 1）直流电源）直流电源（2 2）交流电源）交流电源二、电路元件电源1.1.能持续供电的装置能持续供电的装置2.2.能量转化：是把能量转化：是把其他形式其他形式的能转化为的能转化为电电能。能。电流方向：电流方向：从电源从电源正极正极通过通过用电器用电器流流向向负极负极有正、负极有正、负极各种各样的家用电器如何对他们进行分类？各种各样的家用电器如何对他们进行分类？收听广播收听广播煮饭煮饭照明照明吊扇吊扇电视机电视机扇风扇风收看电视节目收看电视节目这种这种提供电流路径提供电流路径的元件叫做的元件叫做导线导线。三、电路元件三、电路元件导线导线这种这种控制电路通断控制电路通断的装置叫做的装置叫做开关开关开关开关有两种状态有两种状态“断开断开”和和“闭合闭合”四、电路元件四、电路元件开关开关断断开开闭闭合合导线导线用用电电器器开关开关电电源源观察手电筒观察手电筒思考思考:手电筒主要是由哪些部分组手电筒主要是由哪些部分组成成?分别有什么作用分别有什么作用?试一试：试一试：利用电池、小电灯、灯座、开关和导线，把上述利用电池、小电灯、灯座、开关和导线，把上述利用电池、小电灯、灯座、开关和导线，把上述利用电池、小电灯、灯座、开关和导线，把上述器材连接起来，使开关能控制电灯的发光和熄灭器材连接起来，使开关能控制电灯的发光和熄灭器材连接起来，使开关能控制电灯的发光和熄灭器材连接起来，使开关能控制电灯的发光和熄灭活动活动13.2 13.2 怎样使一个电灯亮起来怎样使一个电灯亮起来 连接电路时应注意：连接电路时应注意：1.1.在连接电路的过程中，在连接电路的过程中，开关开关必须处于必须处于断开断开状态。状态。2.2.用导线连接电路元件时，要将导线的两端接在用导线连接电路元件时，要将导线的两端接在电池盒、灯座、开关等的接线柱上，电池盒、灯座、开关等的接线柱上，并顺时针旋并顺时针旋紧，紧，保证接触良好保证接触良好。3.3.连接电池盒的两极导线连接电池盒的两极导线绝不允许绝不允许以任何方式以任何方式直直接相连接相连，以免造成，以免造成电源短路电源短路，损坏电源。，损坏电源。4.4.连接电路时应从电源的连接电路时应从电源的正极（或负极）正极（或负极）出发，出发，按按一定的顺序一定的顺序连接各个器件，再回到电源的连接各个器件，再回到电源的负极负极（或正极）；（或正极）；5.电路连接好后，必须经检查确认电路连接好后，必须经检查确认电路连接无误电路连接无误后，后，再再闭合开关闭合开关。怎样使一个怎样使一个灯泡灯泡亮亮起来？起来？简单电路主要有哪些组成呢？简单电路主要有哪些组成呢？导线、电源、开关、用电器导线、电源、开关、用电器导线、电源、开关、用电器导线、电源、开关、用电器电路就是用导线把电源、开关、用电器等元电路就是用导线把电源、开关、用电器等元电路就是用导线把电源、开关、用电器等元电路就是用导线把电源、开关、用电器等元件连接起来组成的电流路径。件连接起来组成的电流路径。件连接起来组成的电流路径。件连接起来组成的电流路径。想一想：想一想：电路中各个组成分别起什么作用？电路中各个组成分别起什么作用？以手电筒为例说明以手电筒为例说明总结总结：简单电路主要组成有：简单电路主要组成有：电路概念：电路概念：导线、电源、开关、用电器（灯泡）导线、电源、开关、用电器（灯泡）导线、电源、开关、用电器（灯泡）导线、电源、开关、用电器（灯泡）注意：四个组成缺一不可注意：四个组成缺一不可1.电源：持续供电的装置。电源：持续供电的装置。2.用电器：用电器：利用电能进行工作的装置。利用电能进行工作的装置。利用电能进行工作的装置。利用电能进行工作的装置。3.开关开关：控制电路通断的装置。控制电路通断的装置。4.导线导线：导通电路的装置。导通电路的装置。供电供电耗电耗电控电控电导电导电电路中各个组成的作用：电路中各个组成的作用：四、电路的三种状态电路的三种状态：1、通路、通路处处连通的电路处处连通的电路（用电器能工作）；（用电器能工作）；2、断路、断路某处断开的电路某处断开的电路（用电器不工作）；（用电器不工作）；3、短路、短路电源两极直接用电源两极直接用导线连接的电路。（通过的电导线连接的电路。（通过的电流大，会损坏电源）。流大，会损坏电源）。注意注意!想一想想一想1、造成电路断路的原因可能有、造成电路断路的原因可能有哪些？哪些？2、为什么在连接电路前必须断、为什么在连接电路前必须断开关？开关？观察与思考观察与思考下面是四位同学连接的电路，你能分别分析出下面是四位同学连接的电路，你能分别分析出目前灯泡的工作情况吗？目前灯泡的工作情况吗？通路通路开路开路短路短路短路短路abcd（断路）（断路）巩固新课：概括知识要点：概括知识要点：一、电源电源-提供电能的装置提供电能的装置 （把其他形式的能转化成电能）（把其他形式的能转化成电能）二、电路的组成及各个元件的作用：电路的组成及各个元件的作用：用电器、电源、导线、开关用电器、电源、导线、开关三、电路的连接注意点：三、电路的连接注意点：四、电路的三种状态：四、电路的三种状态：通路、断路、短路通路、断路、短路巩固练习巩固练习1电灯、电铃、电风扇、电视机电灯、电铃、电风扇、电视机等用电来工作的设备都叫等用电来工作的设备都叫 2不论电路是简单的还是复杂的，组不论电路是简单的还是复杂的，组成电路总离不开成电路总离不开 、和和 这四种元件这四种元件 3.在电路中提供电能的是在电路中提供电能的是 ，消耗，消耗电能的是电能的是 ，输送电能的是，输送电能的是 ，控制电能输送的是控制电能输送的是 4绝不允许用电线把电源的绝不允许用电线把电源的两极直接两极直接连连接起来，是因为（接起来，是因为（）A有触电的危险有触电的危险 B电路中没有电流电路中没有电流C电流太大会损坏用电器电流太大会损坏用电器 D电流太大会损坏电源电流太大会损坏电源5.5.指出图中所示电路中的三处错误，指出图中所示电路中的三处错误，并在图中改正出来并在图中改正出来 ；。电路图：电路图：用导线把电源、用电器、开用导线把电源、用电器、开关等元件连接起来组成电流的路经。关等元件连接起来组成电流的路经。四、电路图四、电路图常见电路元件及其符号常见电路元件及其符号电池电池开关开关电灯电灯电阻电阻滑动变阻器滑动变阻器 电铃电铃电流表 电压表 电动机 T形相连导线交叉形相连导线见书见书见书见书P61P61表表表表电路图电路图实物图实物图技巧：技巧：1.根据根据电流流向电流流向画图画图2.电路图与实物图要电路图与实物图要对应对应这样画好吗门铃画电路图的要求画电路图的要求这样画好吗这样画怎么样门铃画电路图的要求画电路图的要求这样画怎么样门铃这样画好吗画电路图的要求画电路图的要求这样画好吗门铃正确画法正确画法电路图必须电路图必须完整地反映电路的四大组成完整地反映电路的四大组成，不不能遗漏任一电路元件；能遗漏任一电路元件；电路图中的元件必须电路图中的元件必须要用统一规定的符号要用统一规定的符号;导线要导线要画成横平竖直画成横平竖直,拐弯处要画成直角拐弯处要画成直角；电路图电路图要画得简洁、整齐、要画得简洁、整齐、美观美观；电路图中的元件电路图中的元件不要画在拐角处不要画在拐角处；导线交叉相连处导线交叉相连处要涂上黑点要涂上黑点；所画出的电路图所画出的电路图要与原实物图一一对应要与原实物图一一对应。画电路图的要求画电路图的要求 根据下图的实物连接图，画出相应的根据下图的实物连接图，画出相应的电路图。电路图。根据下面的电路图，用笔画线连接实物根据下面的电路图，用笔画线连接实物1、指出下列各图中的错误。、指出下列各图中的错误。思考练习：思考练习：2、思考练习：根据实物电路，画出、思考练习：根据实物电路，画出对应的电路图，并在电路图中标明对应的电路图，并在电路图中标明电流方向。电流方向。我思,故我在!我思,我进步!下课了!