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北师大版小学语文五年级下册北师大版小学语文五年级下册 执教：张玉珍 清明节前的一个晚上，我又漫步在广场清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传来一声赞叹：上，忽然背后传来一声赞叹：“多好啊！多好啊！”我心头微微一震：是什么时候听到过这句话我心头微微一震：是什么时候听到过这句话来着？噢，对了，那是很久以前了。于是，来着？噢，对了，那是很久以前了。于是，我沉入了深深的回忆。我沉入了深深的回忆。多好啊！多好啊！自探提示：默读课文默读课文3 3至至1111自然段，边读自然段，边读边思考刚才提出的问题，并把边思考刚才提出的问题，并把自己的读书收获批注在旁边。自己的读书收获批注在旁边。在理解课文中人物的精神时，在理解课文中人物的精神时，要抓住人物的动作、语言、心要抓住人物的动作、语言、心理活动来体会，并深入思考他理活动来体会，并深入思考他这样做是为了什么。这样做是为了什么。解疑合探一：走近郝副营长 书上有一幅插图，画的是一书上有一幅插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯盏吊着的电灯，一个孩子正在灯下聚精会神地读书。他注视着那下聚精会神地读书。他注视着那幅图，默默地沉思着。幅图，默默地沉思着。解疑合探一：走进郝副营长 书上有一幅插图，画的是一书上有一幅插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯盏吊着的电灯，一个孩子正在灯下聚精会神地读书。他下聚精会神地读书。他注视注视着那着那幅图，默默地幅图，默默地沉思沉思着。着。解疑合探一：走进郝副营长 “多好啊多好啊！”他在自言自语。他在自言自语。他又划着一根火柴，点燃了烟，他又划着一根火柴，点燃了烟，又望了一眼图画，深情地说：又望了一眼图画，深情地说：“赶赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！习，该多好啊！”他把头靠在胸墙他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜晚，完全陷入了上，望着漆黑的夜晚，完全陷入了对未来的憧憬里。对未来的憧憬里。他又划着一根火柴，点燃了烟，他又划着一根火柴，点燃了烟，又望了一眼图画，深情地说：又望了一眼图画，深情地说：“赶赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！习，该多好啊！”他把头靠在胸墙他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜晚，完全陷入了上，望着漆黑的夜晚，完全陷入了对未来的对未来的憧憬憧憬里。里。他又划着一根火柴，点燃了烟，他又划着一根火柴，点燃了烟，又望了一眼图画，深情地说：又望了一眼图画，深情地说：“赶赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！习，该多好啊！”他把头靠在胸墙他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜晚，完全陷入了上，望着漆黑的夜晚，完全陷入了对未来的憧憬里。对未来的憧憬里。解疑合探二：感受英雄的壮举 在这千钧一发的时刻，是郝副在这千钧一发的时刻，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，营长划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了举得高高的，为后续部队照亮了前进的路。可是，火光暴露了他前进的路。可是，火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了。自己，他被敌人的机枪打中了。解疑合探二：感受英雄的壮举解疑合探二：感受英雄的壮举 在这在这千钧一发千钧一发的时刻，是郝副的时刻，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，营长划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了举得高高的，为后续部队照亮了前进的路。可是，火光暴露了他前进的路。可是，火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了。自己，他被敌人的机枪打中了。如果找不到突破口，突击连的如果找不到突破口，突击连的战友就会（战友就会（）；）；如果再找不到突破口，我们所如果再找不到突破口，我们所精心布署的计划就会（精心布署的计划就会（）；）；如果还找不到突破口，这场战如果还找不到突破口，这场战役就会（役就会（）。）。这样做会挽救更多战友的生命，这样做会挽救更多战友的生命，但是你（但是你（）；）；这样做我们还有机会见到电灯，这样做我们还有机会见到电灯，但是你（但是你（）；）；这样做更多的人能够实现美好这样做更多的人能够实现美好的愿望，但是你（的愿望，但是你（）。）。郝副营长，你知道吗郝副营长，你知道吗?郝副营长，在那千钧一发的时郝副营长，在那千钧一发的时刻，是您划着了火柴，点燃了那刻，是您划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的路。可是，火光暴照亮了前进的路。可是，火光暴露了您自己，您被敌人的机枪打露了您自己，您被敌人的机枪打中了。中了。广场上千万盏灯静静地照耀着广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑，使人天安门广场周围的宏伟建筑，使人心头感到光明，感到温暖。心头感到光明，感到温暖。郝副营长，我想对你说郝副营长，我想对你说畅所欲言畅所欲言 课文学到这里，爱动脑筋课文学到这里，爱动脑筋的你还有哪些疑问呢？的你还有哪些疑问呢？质疑再探质疑再探1.1.自我总结：学了这一课自己都自我总结：学了这一课自己都有哪些收获？有哪些收获？2.2.学了这一课，你们想给自己设学了这一课，你们想给自己设计一份什么作业来巩固本节课的计一份什么作业来巩固本节课的内容呢？内容呢？拓展运用：拓展运用：推荐阅读：推荐阅读：党费党费 粮食的故事粮食的故事 七根火柴七根火柴 闪闪的红星闪闪的红星