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    2023年严禁教师有偿补课工作实施方案.docx

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    2023年严禁教师有偿补课工作实施方案.docx

    2023年严禁教师有偿补课工作实施方案 第一篇:严禁老师有偿补课工作实施方案 双湾中学严禁老师有偿补课工作实施方案 为加强师德师风建设,规范学校办学行为,规范学校的收费行为,切实减轻家长的经济负担和学生的课业负担,维护教化良好形象。根据金昌市教化局发关于进一步规范一般中小学幼儿园办学行为的规定,结合我校工作实际,就做好我校2023年 “严禁老师有偿补课工作制定以下实施方案。 一、指导思想 全面贯彻党和国家的教化方针,规范办学行为,深化教化改革,提高教化教学质量。加强师德师风建设,坚决整治老师有偿办班补课之风,切实减轻学生的负担,为全面实施素养教化创建良好的条件。 二、方法与步骤 1.宣扬教化 组织宽阔老师深化学习义务教化法、老师法、中小学老师职业道德规范的规定,进一步强化老师职业道德教化,规范老师的行为。开展年度老师签订师德师风建设承诺书活动,规范老师教书育人行为。 2.学校将组织有关人员实行定期不定期的方式,对我校老师有偿补课状况进行明察暗访、督导检查,并将督查状况刚好进行反馈和通报。向社会和家长公布举报电话和校级主要领导的手机号码,接受群众监督。对群众反映和举报的每一个个案都要进行认真调查核实,做到觉察一起,查处一起,绝不姑息迁就。 3.工作总结 9月底,学校将按上级主管部门的要求,对严禁老师有偿补课专项工作进行认真总结,正确分析师德师风的现状,深刻剖析存在的问题和成因,不断吸取阅历教训,提出今后的工作对策,切实有效地把治理老师有偿补课活动深化开展下去。 三、主要措施 1、加强教化 我校依据上级部署,结合我校实际,制定出台关于老师有偿办班补课的处理方法。实行有力措施,加大师德师风建设力度:一是认真学习中小学老师职业道德规范,从思想上明确作为一名老师应遵循的职业道德规范。二是集中表彰一批优秀老师、优秀班主任等;三是召开班主任阅历沟通会。加大宣扬师德先进典型力度,树立老师正确职业道德观念。 2.完善制度建设 规范老师教学职责,加强对教学工作的考核和监控,要求老师备好每一份教案、上好每一节课。接着签订师德师风建设责任状与承诺书。加强对老师师德师风状况的考核,把老师的思想政治素养、职业道德水平和教书育人实力,作为老师年度考核、职务评聘和评先评优等的重要根据。完善师德师风建设监督机制,公开师德师风建设举报电话,设立师德师风建设举报箱,建立学校、老师、家长、学生“四位一体的师德建设监督网络。 3.严格规范学校办学行为 学校严禁老师在校内外办班收费补课,不将校舍和场地出租、出借给社会培训机构或校外人员开展针对中小学课程的有偿补习活 老师良好形象,建设一支高素养的老师队伍,为深化教化改革,推动素养教化,促进学校科学进展、和谐进展、可持续进展创建良好的条件。 金川区双湾中学 二一六年二月二十日 其次篇:严禁老师有偿补课工作实施方案 临沭双语试验学校严禁老师有偿补课工作实施方案 为加强师德师风建设,规范学校办学行为,规范学校的收费行为,切实减轻家长的经济负担和学生的课业负担,维护教化良好形象。进一步实行教化部印发的严禁中小学校和在职中小学老师有偿补课的规定、山东省人民政府教化督导室关于关于转发的通知、市教化局临沂市教化局严禁中小学校和在职中小学老师有偿补课实施方案的通知精神结合我校工作实际,就做好我校“严禁老师有偿补课工作制定以下实施方案。 一、指导思想 全面贯彻党和国家的教化方针,规范办学行为,深化教化改革,提高教化教学质量。以民主评议行风政风为契机,加强师德师风建设,坚决整治老师有偿办班补课之风,切实减轻学生的负担,为全面实施素养教化创建良好的条件。 二、方法与步骤 1.主动宣扬,落实责任 组织宽阔老师深化学习义务教化法、老师法、中小学老师职业道德规范的规定,进一步强化老师职业道德教化,规范老师的行为,明确各自责任。 2.检查落实,刚好整改 学校将组织有关人员实行定期不定期的方式,对我校老师有偿补课状况进行明察暗访、督导检查,并将督查状况刚好进行反馈和通报。向社会和家长公布举报电话和校级主要领导的手机号码,接受群众监督。对群众反映和举报的每一个个案都要进行认真调查核实,做到觉察一起,查处一起,绝不姑息迁就。 三、主要措施 1、加强教化 我校依据临沂市教化局严禁中小学校和在职中小学老师有偿补课实施方案,结合我校实际,制定出台临沭双语试验学校严禁老师有偿补课工作实施方案。实行有力措施,加大师德师风建设力度:一是认真学习中小学老师职业道德规范,从思想上明确作为一名老师应遵循的职业道德规范。二是集中表彰一批优秀老师、优秀班主任等;三是召开班主任阅历沟通会。加大宣扬师德先进典型力度,树立老师正确职业道德观念。2.完善制度建设 规范老师教学职责,加强对教学工作的考核和监控,要求老师备好每一份教案、上好每一节课。接着签订师德师风建设责任状与承诺书。加强对老师师德师风状况的考核,把老师的思想政治素养、职业道德水平和教书育人实力,作为老师考核、职务评聘和评先评优等的重要根据。完善师德师风建设监督机制,公开师德师风建设举报电话,设立师德师风建设举报箱,建立学校、老师、家长、学生“四位一体的师德建设监督网络。3.严格规范学校办学行为 学校严禁老师在校内外办班收费补课,不将校舍和场地出租、出借给社会培训机构或校外人员开展针对中小学课程的有偿补习活动。学校不搞任何形式的有偿补课活动。4.做好老师绩效考核工作 开展教职工绩效考核是加强学校管理、规范老师行为、推动依法治教的重要基础。是提高老师队伍整体素养、促进老师队伍科学进展的关键环节。老师绩效主要考核老师履教化法、义务教化法、老师法等法律法规规定的老师法定职责,履行学校的的岗位职责和完成工作任务的实绩。包括师德和教化教学、从事班主任工作等方面的实绩。5.严禁老师违规办班有偿补课 不准老师以任何名义违规办班有偿补课、强化训练或参与其中有偿授课;严禁老师违规从事有偿托管;未经学校批准,老师不准参加社会举办的各种以升学为目的的培训班、补习班等兼职补课活动。6.肃穆查处违规有偿补课行为 依据教化部印发的严禁中小学校和在职中小学老师有偿补课的规定 第三篇:严禁老师有偿补课工作实施方案 严禁老师有偿补课工作实施方案 哈尔脑初中 20231120 哈尔脑初中严禁老师有偿补课工作实施方案 为实行朝阳市、北票市教化局文件精神,加强师德师风建设,规范学校办学行为,规范学校的收费行为,切实减轻中小学学生家长的经济负担和学生的课业负担,严禁老师从事一切有偿补课行为,维护教化良好形象。现结合我校工作实际,就做好我校“严禁老师有偿补课工作制定以下实施方案。 一、指导思想 全面贯彻党和国家的教化方针,规范办学行为,深化教化改革,提高教化教学质量。加强师德师风建设,坚决整治老师有偿办班补课之风,切实减轻学生的负担,为全面实施素养教化创建良好的条件。 二、方法与步骤 1、宣扬教化 组织宽阔老师深化学习义务教化法、老师法、中小学老师职业道德规范、辽宁省规范中小学办学行为的规定等相关法律法规,进一步强化老师职业道德教化,规范老师的从教行为。 2、组织实施 学校将组织有关人员实行定期不定期的方式,对我校老师有偿补课状况进行明察暗访、督导检查,并将督查状况刚好进行反馈和通报。向社会和家长公布举报电话和校级主要领导的手机号码,接受群众监督。对群众反映和举报的每一个个案都要进行认真调查核实,做到觉察一起,查处一起,绝不姑息迁就。 3、工作总结 2023年7月,学校将按上级主管部门的要求,对严禁老师有偿补课专项工作进行认真总结,正确分析师德师风的现状,深刻剖析存在的问题和成因,不断吸取阅历教训,提出今后的工作对策,切实有效地把治理老师有偿补课活动深化开展下去。 三、主要措施 1、加强教化 我校依据市教化局的部署,结合我校实际,制定出台关于禁止在职老师从事有偿家教工作的管理方法。实行有力措施,加大师德师风建设力度:一是认真学习中小学老师职业道德规范和辽宁省规范中小学办学行为的规定,从思想上明确作为一名老师应遵循的职业道德规范。二是集中表彰一批优秀老师、优秀班主任、优秀辅导员等;三是召开班主任、辅导员阅历沟通会。加大宣扬师德先进典型力度,树立老师正确职业道德观念。 2、完善制度建设 规范老师教学职责,加强对教学工作的考核和监控,要求老师备好每一份教案、上好每一节课,签订老师拒绝有偿补课承诺书。加强对老师师德师风状况的考核,把老师的思想政治素养、职业道德水平和教书育人实力,作为老师考核、职务评聘和评先评优等的重要根据。完善师德师风建设监督机制,公开师德师风建设举报电话,5770888,设立师德师风建设举报箱,建立学校、老师、家长、学生“四位一体的师德建设监督网络。 3、严格规范学校办学行为 学校严禁老师在校内外办班收费补课,不将校舍和场地出租、出借给社会培训机构或校外人员开展针对中小学课程的有偿补习活动。学校不搞任何形式的有偿补课活动。 4、做好老师绩效考核工作 开展教职工绩效考核是加强学校管理、规范老师行为、推动依法治教的重要基础,是提高老师队伍整体素养、促进老师队伍科学进展的关键环节。老师绩效主要考核老师履行教化法、义务教化法、老师法等法律法规规定的老师法定职责,履行学校的岗位职责和完成工作任务的实绩,包括师德和教化教学、从事班主任工作等方面的业绩。 5、严禁老师违规办班有偿补课 不准老师以任何名义违规办班有偿补课、强化训练或参与其中有偿授课;严禁老师违规从事有偿托管;老师不准参加社会举办的各种以升学为目的的培训班、补习班等兼职补课活动。 6、肃穆查处违规有偿补课行为 依据上级文件要求将追究有关人员责任。对有偿补课行为一经查实,要对个人解聘所聘职称,调离教学一线,对违规所得进行清退或追缴,扣分当年绩效工资;取消评比选优资格,考核定为不称职,赐予相应党政纪处分,并在全校范围内予以通报;对情节严峻、违法犯罪的,上报教化主管部门处理。 四、工作成效 要通过对严禁老师有偿补课的专项治理工作,进一步规范办学行为,使老师有偿补课的现象得到遏制,创建行业新风,塑造老师良好形象,建设一支高素养的老师队伍,为深化教化改革,推动素养教化,促进学校科学进展、和谐进展、可持续进展创建良好的条件。 哈尔脑初中 20231120 第四篇:严禁老师有偿补课工作实施方案 严禁老师有偿补课工作实施方案 为实行全市纠风工作会议精神,推动我校民主评议行风、政风工作,加强师德师风建设,规范学校办学行为,规范学校的收费行为,切实减轻中小学学生家长的经济负担和学生的课业负担,维护教化良好形象。现结合我校工作实际,就做好我校2023年行风评议的选题评议“严禁老师有偿补课工作制定以下实施方案。 一、指导思想 全面贯彻党和国家的教化方针,规范办学行为,深化教化改革,提高教化教学质量。以民主评议行风政风为契机,加强师德师风建设,坚决整治老师有偿办班补课之风,切实减轻学生的负担,为全面实施素养教化创建良好的条件。 二、方法与步骤 1、宣扬教化 组织宽阔老师深化学习义务教化法、老师法、中小学老师职业道德规范、关于加强师德师风建设创建行业新风的看法莆市教107号、关于进一步加强老师职业道德教化的通知莆教71号、严禁组织有偿补课的实施看法莆教综44号以及老师职业道德“六要六不准的规定,进一步强化老师职业道德教化,规范老师的行为。开展新学老师签订师德师风建设承诺书活动,规范老师教书育人行为。 学校将组织有关人员实行定期不定期的方式,对我校老师有偿补课状况进行明察暗访、督导检查,并将督查状况刚好进行反馈和通报。向社会和家长公布举报电话和校级主要领导的手机号码,接受群众监督。对群众反映和举报的每一个个案都要进行认真调查核实,做到觉察一起,查处一起,绝不姑息迁就。 3、工作总结 12月份底,学校将按上级主管部门的要求,对严禁老师有偿补课专项工作进行认真总结,正确分析师德师风的现状,深刻剖析存在的问题和成因,不断吸取阅历教训,提出今后的工作对策,切实有效地把治理老师有偿补课活动深化开展下去。 三、主要措施 1、加强教化 我校依据市委教化工委和市教化局的部署,结合我校实际,制定出台关于老师有偿办班补课的处理看法。实行有力措施,加大师德师风建设力度:一是认真学习中小学老师职业道德规范,从思想上明确作为一名老师应遵循的职业道德规范。二是集中表彰一批优秀老师、优秀班主任、优秀辅导员等;三是召开班主任、辅导员阅历沟通会。加大宣扬师德先进典型力度,树立老师正确职业道德观念。 2、完善制度建设 规范老师教学职责,加强对教学工作的考核和监控,要求老师备好每一份教案、上好每一节课。接着签订师德师风建设责任状与承诺书。加强对老师师德师风状况的考核,把老师的思想政治素养、职业道德水平和教书育人实力,作为老师考核、职务评聘和评先评优等的重要根据。完善师德师风建设监督机制,公开师德师风建设举报电话,设立师德师风建设举报箱,建立学校、老师、家长、学生“四位一体的师德建设监督网络。 3、严格规范学校办学行为 学校严禁老师在校内外办班收费补课,不将校舍和场地出租、出借给社会培训机构或校外人员开展针对中小学课程的有偿补习活动。学校不搞任何形式的有偿补课活动。 4、做好老师绩效考核工作 开展教职工绩效考核是加强学校管理、规范老师行为、推动依法治教的重要基础。是提高老师队伍整体素养、促进老师队伍科学进展的关键环节。老师绩效主要考核老师履教化法、义务教化法、老师法等法律法规规定的老师法定职责,履行学校的的岗位职责和完成工作任务的实绩。包括师德和教化教学、从事班主任工作等方面的实绩。 5、严禁老师违规办班有偿补课 不准老师以任何名义违规办班有偿补课、强化训练或参与其中有偿授课;严禁老师违规从事有偿托管;未经学校批准,老师不准参加社会举办的各种以升学为目的的培训班、补习班等兼职补课活动。 6、肃穆查处违规有偿补课行为 依据党风廉政建设责任制和教化部关于贯彻义务教化法进一步规范义务教化办学行为的若干看法,省监察厅、省教化厅关于违背教化收费管理政策法规行为纪律处分的暂行规定追究有关人员责任。 老师凡违背规定的,第一次觉察,赐予指责教化,并刚好如数退还有偿补课所得。其次次发生的,不但要刚好如数退还有偿补课所得,当事人该考核还要确定为不合格,不能作为各种评先评优的举荐对象,必要时调整岗位。 四、工作成效 要通过对严禁老师有偿补课的专项治理工作,进一步规范办学行为,使老师有偿补课的现象得到基本遏制,创建行业新风,塑造老师良好形象,建设一支高素养的老师队伍,为深化教化改革,推动素养教化,促进学校科学进展、和谐进展、可持续进展创建良好的条件。 湄洲其次中心小学 二00九年十月十七日 第五篇:严禁老师有偿补课工作实施方案 重坊中学严禁老师有偿补课工作实施方案 为实行市教化局关于重申禁止在职老师有偿办班补课的通知,推动我校民主评议行风工作,加强师德师风建设,规范学校办学行为,切实减轻中小学学生家长的经济负担和学生的课业负担,维护教化良好形象。现结合我校工作实际,就做好我校2023年“严禁老师有偿补课工作制定以下实施方案。 一、指导思想 全面贯彻党和国家的教化方针,规范办学行为,深化教化改革,提高教化教学质量。以市教化局“规范办学通知和“禁止在职老师有偿办班补课的通知,加强师德师风建设,坚决整治老师有偿办班补课之风,切实减轻学生的负担,为全面实施素养教化创建良好的条件。 二、方法与步骤 1、组织领导,强化责任。为切实加强本次活动的组织领导,学校成立开展治理老师有偿补课专项工作领导小组。 组 长:张则友 副组长:邵泽芳 成 员:王广飞 宋宜田 周军武 庞杰 管銮蔚 谢守峰 曹顺勇 付荣进 李伟 颜廷辉 田野 2、建立老师联系卡,签订禁止有偿补课协议书,实行校长负总责,副校长具体抓落实,中层包年级包学科制度。 中层具体包任课老师如下: 王广飞 谢守峰 : 王清丽 周鹏艳 李琼 葛镇侠 李琳 樊纪丽 徐芹花 孟凡明 曹庆华 徐楠 周军武 王恒梗: 刘继昌 邵林 路道芳 王文举 李丹丹 朱秋生 徐祗专 李峰 梅兆坤 宋宜田 管銮蔚: 陈冠茹 谢守远 徐西玲 宋子兰 管仪翠 宋梅 王靖 徐庆 刘肖肖 王克伟 吴守忠 颜廷辉 付荣进: 刘伟 乔静 刘丽丽 钟玲 张玉娟 徐勤彦 石启奎 张勇 杨卫东 颜艳 张琳 房瑞云 管仪柱 曹顺勇 田野: 李倩 顾娜 周琰 石磊祥 王洪军 高勇 刘瑞艳 马瑞龙 李静涛 吴玉章 杨君号 林江敏 庞杰 李伟: 周广州 王成刚 王文峰 李效东 刘成芬 张明 郑清玉 郑廷银 袁增礼 赵柯楠 李如光 3、宣扬教化 接到教化局通知后,我校马上成立领导小组,制定实施方案,并召开全体教职工大会,组织老师认真学习教化部等五部门关于2023年规范教化收费治理教化乱收费工作的实施看法和省、市教化行政部门制定的关于严禁在职老师乱办班、乱补课的文件、通知和各项规章制度,公布了实施方案,最终,和每一位老师签订了禁止在职老师有偿办班补课的承诺书。 学校将组织有关人员实行定期不定期的方式,对我校老师有偿补课状况进行明察暗访、督导检查,并将督查状况刚好进行反馈和通报。向社会和家长公布举报电话和校级主要领导的手机号码,接受群众监督。对群众反映和举报的每一个个案都要进行认真调查核实,做到觉察一起,查处一起,绝不姑息迁就。 3、工作总结 八月中旬,学校将按上级主管部门的要求,对严禁老师有偿补课专项工作进行认真总结,正确分析师德师风的现状,深刻剖析存在的问题和成因,不断吸取阅历教训,提出今后的工作对策,切实有效地把治理老师有偿补课活动深化开展下去。 三、主要措施 1、加强教化 我校依据市县教化局的部署,结合我校实际,制定出台关于老师有偿办班补课的处理看法。实行有力措施,加大师德师风建设力度:一是认真学习中小学老师职业道德规范,从思想上明确作为一名老师应遵循的职业道德规范。二是集中表彰一批优秀老师、优秀班主任、优秀辅导员等;三是召开班主任、辅导员阅历沟通会。加大宣扬师德先进典型力度,树立老师正确职业道德观念。 2、完善制度建设 规范老师教学职责,加强对教学工作的考核和监控,要求老师备好每一份教案、上好每一节课。接着签订师德师风建设责任状与承诺书。加强对老师师德师风状况的考核,把老师的思想政治素养、职业道德水平和教书育人实力,作为老师考核、职务评聘和评先评优等的重要根据。完善师德师风建设监督机制,公开师德师风建设举报电话,设立师德师风建设举报箱,建立学校、老师、家长、学生“四位一体的师德建设监督网络。 3、严格规范学校办学行为 学校严禁老师在校内外办班收费补课,不将校舍和场地出租、出借给社会培训机构或校外人员开展针对中小学课程的有偿补习活动。学校不搞任何形式的有偿补课活动。 4、做好老师绩效考核工作 开展教职工绩效考核是加强学校管理、规范老师行为、推动依法治教的重要基础。是提高老师队伍整体素养、促进老师队伍科学进展的关键环节。 老师绩效主要考核老师履教化法、义务教化法、老师法等法律法规规定的老师法定职责,履行学校的的岗位职责和完成工作任务的实绩。包括师德和教化教学、从事班主任工作等方面的实绩。 5、严禁老师违规办班有偿补课 不准老师以任何名义违规办班有偿补课、强化训练或参与其中有偿授课;严禁老师违规从事有偿托管;未经学校批准,老师不准参加社会举办的各种以升学为目的的培训班、补习班等兼职补课活动。 6、肃穆查处违规有偿补课行为 依据党风廉政建设责任制和教化部关于贯彻义务教化法进一步规范义务教化办学行为的若干看法,省监察厅、省教化厅关于违背教化收费管理政策法规行为纪律处分的暂行规定追究有关人员责任。 老师凡违背规定的,第一次觉察,赐予指责教化,并刚好如数退还有偿补课所得。其次次发生的,不但要刚好如数退还有偿补课所得,当事人该考核还要确定为不合格,不能作为各种评先评优的举荐对象,对情节严峻的,将限期调离工作岗位并赐予相应的纪律处分,并根据 老师法赐予行政处分或解聘。 四、工作成效 要通过对严禁老师有偿补课的专项治理工作,进一步规范办学行为,使老师有偿补课的现象得到基本遏制,创建行业新风,塑造老师良好形象,建设一支高素养的老师队伍,为深化教化改革,推动素养教化,促进学校科学进展、和谐进展、可持续进展创建良好的条件。 重坊镇初级中学 二0一三年八月四日

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