2023年-2023学年大班第二学期教学计划.docx

2023年-2023学年大班第二学期教学计划 第一篇：2023-2023学年大班其次学期教学支配 2023-2023学年大班其次学期教学支配 2023-2023学年大班其次学期教学支配 幼儿进展状况分析 这学期本班幼儿共有31名，男生15名，女生16名。通过半年的大班学习，幼儿在学习以及生活上都有确定的进步。现从五大领域来分析幼儿的进展状况。 健康：大班幼儿通过上学期的学习，大部分幼儿都知道讲卫生的重要性，饭前便后勤洗手。并且经过各种体育玩耍的熬炼，在弹、跳、钻、爬等方面的实力有所加强，有自我爱惜的平安意识，但是有部分幼儿在饮食方面比较挑剔，宠爱挑食。 语言：能够用一般话很好地与老师以及同伴沟通，在日常生活中坚持说一般话，能用一般话清楚、正确的交往和讲解并描述。并且通过学习，在学习和生活中，能够用语言清楚表达自己的要求和见解，能够较完好连贯的讲解并描述自己的生活阅历，并且能够按要求进行听读活动,但是在个别字的发音上面有些不准，需要加强订正。 社会：能主动地参与各种活动，并有确定的自信念，乐于与人交往，学习互助、合作和共享，有怜悯心。自己的事情自己做，自己穿衣，整理被子和自己的物品。但有部分幼儿太过于争强好胜，不懂得谦让以及共享。 科学：对外界新颖的事物比较感爱好，并乐于去探究以及觉察。相识生活中部分动植物的外形特征和习性，并且能够按确定的标准进行分类，了解他们与环境的关系。能从生活和玩耍中学习简洁的数、形、时空等概念。学习运用比较、分类、排序、测量等方法，大胆设想，主动参与制作活动，有动手探究的愿望，乐于尝试，但在规律思维实力以及推理方面有些薄弱，需要加强。 艺术：能够初步感受并宠爱生活和环境中的美，宠爱视察老师内外的环境。能较完好地描绘自然界的物体形象，学习了解简洁的色调转变并能选择与实物相像的颜色作画，有确定的节奏感，乐于跟随伴奏唱歌。但是节奏感不强，需要多听以及多加强练习来培育节奏感。 领域 目标 内容主题活动名及其他内容 健康 1、知道讲卫生的重要性，饭前便后自觉洗手，勤洗澡，勤剪指甲。 2、自己穿衣，叠被子，整理自己的衣物，自己的事情自己做，不依靠他人。 3、逐步形成自我平安爱惜意识知道一些避开危险和意外损害的方法，能主动遵守必要的规则。 4、了解自己各个身体器官的重要性，并知道要爱惜好自己。 5、能较好地适应环境，主动参加体育活动，动作灵敏。 挚友越多越快乐我和挚友比高矮我的动物挚友分礼物轻轻告知你看爷爷奶奶去温和的感觉哭泣的地球踩高跷珍爱货币我会交挚友读书与吃酥谁的袜子最洁净午休时间很重要平安地回家动物园动物的自我爱惜动物睡觉真奇异食物链我们爱鸽子绿色菜篮子地球家园我们爱运动 语言 1、会说一般话，并愿意与人交谈，讲话有礼貌。 2、愿意与同伴沟通，能大方地在集风光前说话。 3、能集中留意力地倾听他人讲话，理解讲话内容。 4、能清楚地表达自己想说的事情。 5、宠爱欣赏多种题材的文学作品，能有感情地朗诵和讲解并描述并愿意创编，对书籍、阅读和书写感爱好。 花儿选美苹果树找医生我家的绿精灵大家的号挚友去年的树垃圾山又回到妈妈身边让家园更美丽天安门和故宫北京的特产冰糖葫芦小熊的信全世界儿童是一家我成长的故事我和我的挚友我看到的小学生小滚筒打保龄球动物气象员动物过冬马小兔为什么来晚了龟兔赛跑先做什么，后做什么找刺猬小马过河小青蛙的咕咕梦我和动物的故事动物成语分礼物觉察了什么今日星期几小树叶找挚友今日我当家门前的小路 社会 1、主动主动参加各种活动，有新颖心和探究解决问题的实力，能主动发表自己的见解。 2、能主动与人交往，学习和同伴互助、合作和共享，有怜悯心。 3、理解并遵守日常生活中的社会行为习惯。 4、能努力做好力所能及的事情，不怕困难，有初步的责任感。 5、酷爱并敬重四周的人，有爱集体、爱家乡、爱祖国的情感。 6、愿意与人交往，学习互助、合作和共享，有怜悯心 7、能主动关心弱小同伴，乐于关心有困难的小挚友、老人和残疾人，经常自愿的与他人共享玩具、食物等物品。 好挚友好挚友调查表应当怎么做好挚友写真集做客应当怎样说给你的一封信参观邮局争做文明小市民我是大班的大哥哥大姐姐高傲的花朵各种各样的树植物忙又忙花蝴蝶和牵牛花被污染的水我是环保小卫士垃圾分类长城长攀登最高峰火车开进西藏了赛马非洲面具骆驼本领大宽敞的草原神笔马良哥哥姐姐来我班参观小学书包里的学具我的名片购物支配老师，再见了毕业诗我的爱谁对谁不对动物找家大熊猫妈妈和我动物之最鲸鲸的控诉上学路上 科 学 1、能主动、主动、较长时间地参加科学活动，有新颖心和求知欲。 2、能从不同角度对物体进行分类，有初步的概括实力。 3、能主动运用各种感官探究问题，寻求答案。 4、能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。 5、在生活和玩耍中感受事物的数量关系，体验数学的重要和好玩。 6、疼惜动植物，关切四周环境和自然资源，有初步的环境爱惜意识。 信息的传递奇异的信封今日星期几分礼物好玩的绳子花园里有什么常青树与落叶树奇异的植物植物小试验水中的植物植物园探秘种子的旅行好玩的根奇异的小圈奇异的中药量量树挚友蚂蚁奇遇记各种各样的货币仙人掌铺路爱的密码时钟告知我不倒翁多功能手机猜一猜它们在哪里蜘蛛织网捞月亮奇异的森林地球清洁工加加减减仿照动物的学问动物的脚印 艺 术 1、主动视察四周环境中奇妙的事物，情愿参加各种美术活动，对各种美术活动有爱好。 2、初步学习欣赏并感受美术作品中形象的造型美、色调的转变与统一美、构图的对称与均衡美，初步理解形象和主题的意义，尝试用语言、动作、表情等表达对环境、生活和艺术中的美，宠爱并有初步的感受力。 3、主动主动地参加艺术活动，能大胆地表达自己的情感和体验。 4、能用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动。 5、创建美，能用自己宠爱的方式进行艺术表现活动，体验创作带来的快乐。 6、能欣赏和沟通自己与他人的美术作品，并尝试评价。 7、有确定的节奏感，能够跟着节奏来驾驭节拍。 我设计的邮票可爱的信箱感恩的礼物树木名片水仙花圆舞曲小桃仁柳树姑娘美丽的树叶小篱笆艺术插花京剧脸谱祥瑞物鼓美丽的藏袍埃及风光埃菲尔铁塔雄伟的宫殿美丽的荷兰芭蕾舞哪里的风光最美好玩的象形文字文字小屋认字于慧华才智果上学歌画狮子海底世界一朵七色花小猫圆舞曲制作电话民间工艺欣赏千纸鹤美丽的民族娃娃 拼音 1、能够精确地相识18个韵母以及16个整体认读音节。 2、能够精确地读出18个复韵母以及16个整体认读音节，并且能够在拼音格里正确地书写出来。 3、能够将声母与所学的复韵母组合在一起进行简洁的拼读。 复韵母:ai ei ui ao ou iu ie üe er 前鼻韵母：an en in un ün 后鼻韵母： ang eng ing ong 整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si ye yi yin ying wu yu yue yun yuan 托福英语 1、培育幼儿的英语语感，能够用所学英语大胆地表达。 2、驾驭所学的英语单词以及句子，并将所学能够运用到日常生活中。Unit1Day Words:Sunday Monday Tuesday Wednesday Sentence:What day is today?It is Monday.Song:Week song.(一) Unit2 Day Words:Saturday Friday Thursday Sentence:What will you do on Saturday?Let us go shopping! Song:Week song.(二) Unit3 Snack Words：canday ice-gream jelly chocolate Sentence:Can I heap you?I want an ice-gream Song:：Jelly on the plate Unit4Mod Words：angry happy sad scared Sentence:A present for you!Oh,chocolate.I am so happy! Song:：I am so happy Unit5 Sports Words:Playing,ping-pong,skating,swimming ,sports Sentence:Which sports do you like?Ilike skating.Song:：Rain on the green grass.Unit6 Job Words：Cook teacher doctor policeman Sentence:What do you wang to be?I wang to be a teacher.Song:：I want to be a teacher.Unit7Tell a story Learn the storyFind mommy 蒙氏数学 1、训练幼儿的规律思维实力。 2、能从不同角度对物体进行分类，有初步的概括实力。 3、驾驭20以内加减法的运算。 4、能够将物品进行平均支配。 物体二等分物体四等分感知过去、如今和将来相识日历相识时钟100以内数的认读感知数位100以内数量对应数的比较大小按数群计数复习10以内的加减法20以内的加减法20以内加减法在生活中的运用相同数连加连加、连减整10的加减法平均支配分类计数简洁的统计运用货币相识圆柱体体积守恒容积守恒 备注：另开设美术半日活动等帮助课程 其次篇：大班其次学期教学支配 大班第一学期教学支配 乔云 孙若梅 一、更新教化观念。 为幼儿创设良好的师幼互动环境，树立“一切为了孩子，为了孩子一切的教化思想，根据各领域目标合理地制定教化教学支配，让幼儿在不同水平上得到提高。 二、班级概况。 本班共有幼儿29人，除个别幼儿中途插班，大多数的幼儿是从中班干脆升入大班，经过中班一学期的常规学习，幼儿在生活习惯、学习习惯都有确定的进步。幼儿身体、认知、社会性三方面都有所进展，幼儿适应性较强，自理实力较高，能够独立进餐、穿衣服、入厕洗手。大部分幼儿能适应幼儿园的生活，并能参与到教学活动中。在本学期的教学中，根据大班幼儿的身体条件和心理特点，接受多表扬、多激励的形式，树立典范的带头作用，充分发挥班长和值日生的带头作用，让幼儿慢慢建立在集体生活中的自信念，把“我最棒、我能行这样的话语贯穿到幼儿的一日生活当中，从而培育幼儿酷爱生活，主动上进的优良品质以及幼儿活泼开朗的性格，本学期的工作重点由中班的保教并重过渡到教化为重点，让每个幼儿在自身的基础上有所提高，做好幼小连接工作。在此同时，培育幼儿的学习爱好和日常生活常规管理，也是本学期的重点。 三、教学目标。 以幼儿园工作规程为指针，根据园务工作支配，扎扎实实，作好保教工作和家长工作，主要抓好幼儿的一日常规教化及品德教化，增加幼儿体质，进展幼儿语言实力、绘画实力，留意智力的开发，使幼儿在德、智、体、美诸方面得到全面的进展。 一健康教学目标： 本学期教给幼儿一些基本的健康常识，培育幼儿良好的卫生习惯，和初步的生活自理实力，以及自我爱惜实力，进展幼儿的基本动作，提高幼儿的身体素养。 1、会姿态正确、灵敏的躲闪跑。 2、会双脚前后跳、单脚连续跳、交替转身跳。 3、能连续跳绳、能助跑跨跳。 4、能边跑边接球。 5、灵敏的向前翻滚，会靠手肘移动身体双脚用力蹬地向前爬行。 6、能单手托提适量物品走、跑。 二科学教学目标： 1、宠爱操作、试验、探究、制作等活动，学习用简洁的科学方法解决生活、玩耍中的问题。 2、能多角度视察事物，觉察事物转变的简洁缘由及转变规律。 3、了解常见动植物各部分的名称和功能，比较其异同，初步形成动植物的概念。 4、感知电闪、雷鸣、彩虹等自然现象，了解阳光、空气、水等的作用及危害。 三音乐教学目标： 1、充分利用电子琴的独特之处，让幼儿感受不同乐器所带来的不同音色效果。 2、充分提高幼儿的音乐实力，感知、记忆、形象、表现。 3、以音乐玩耍，肢体语言来进展幼儿的音乐感知实力。对实力弱得幼儿进行个别指导。 四、教学手段及措施。 根据本班幼儿状况和幼儿的年龄特点，本学期教学运用以下方法： 1、把各项教学活动寓于玩耍中。创设两的玩耍环境，供应合适的玩耍场地和玩具材料，保证足够的玩耍时间。根据大班幼儿的年龄特点，将练习、玩耍、竞赛相结合，以玩耍的形式为主，寓教于乐。 2、大班幼儿身心进展规律，从激发情感入手，以感性相识为基础，组织丰富好玩的教学活动，通过操作和玩耍提高幼儿相识和表现实力。 3、用生动形象的教化，关心幼儿动手动脑、动口，从中获得学习的爱好、阅历，逐步培育幼儿主动学习的良好习惯。 4、留意集体活动、个别活动和小组活动，既留意教化的一样性，又留意幼儿的个体差异，因材施教。 五、家长工作目标。 1、发动家长关心幼儿收集主题探究所需的各种资料，共同激发幼儿的探究欲望，促进亲子关系。 2、共同培育幼儿良好的生活习惯和学习习惯。 3、通过各种方式让家长了解更多的教化阅历。 4、针对个别幼儿的特殊习惯刚好与家长沟通，实行措施，共同培育孩子良好的行为及生活习惯。 5、通过各种方式让家长刚好了解本班每周的教学内容及幼儿在园状况。 2023-9 第三篇：大班其次学期音乐教学支配举荐 2023-2023学其次学期 大班音乐教学支配 一、教化任务： 幼儿园的教化任务应是幼儿进行体、智、德、美全面进展的教化，使其身心监看活泼的成长，打好了、基础，为造就一代新人打好基础幼儿园的音乐教学作为提高幼儿素养的重要学科，是对幼儿进行美育的重要手段 二、教学内容分析： 大班这学期设计的音乐活动，作为提高幼儿素养的重要学科，本学期教学内容包括：歌曲律动、音乐玩耍、音乐欣赏、歌表演等 三、教学目标： 通过音乐教学使幼儿在以下几个方面得到充分进展： 1.使幼儿体验音乐学习的快乐，培育音乐学习的爱好。 2.进展幼儿的情感、美感，进展幼儿的基本音乐 实力。 3.进展幼儿的感知觉。 4.能独立的，有表情的唱歌。 5.音乐活动中幼儿的参与探究、表演、动手实践，使他们有机会独创。 6.音乐教化对于幼儿的合作精神、人际交往实力 具有主动的作用。 7.培育幼儿节奏感。 四、教学措施： 1.根据幼儿年龄特点，我支配在音乐教学中运用 讲故事、做玩耍、即兴表演等各种“动的形式来充分调动幼儿对音乐学习的主动性。 2.充分利用现代教学手段进行教学。 3.主动参加到幼儿学习音乐的活动中去。 五、活动支配如下： 第一周小星星 其次周英语歌曲 字母ABC 第三周雨点沙沙 第四周兰花草 第五周复习前四周歌曲 第六周找挚友 第七周粉刷匠 第八九周萤火虫 第十周妈妈的吻(一) 第十一周冬冬是个胆小鬼妈妈的吻 二第十二周复习之前歌曲,音乐玩耍 第十三周小兔子乖乖 第十四周欣赏友谊地久天长 一音乐玩耍 第十五周毕业歌 一友谊天长地久 二第十六周萤火虫(幼儿进行舞蹈创编) 第十七至十九周毕业歌 二总复习 三昧塘小学:罗文静2023年3月 第四篇：2023学年其次学期幼儿大班教学支配 2023学年其次学期教学支配 在鞭炮声声轰鸣、烟花绚烂绽放的正月里，我们又迎来了新的学期。孩子们刚从热闹、喜庆、甜美的春节时间中走过，阅历了丰富多彩的正月，带着满满的喜事、乐事、簇新事，带着满满的祝福，再次回到了课堂。在欣喜中，孩子们更多了一份奇妙的期盼-期盼着进入小学，成为一名他们向往已久的小学生！这是孩子们在幼儿园的最终一学期，为了能够让他们更完满地把期盼变成现实，老师们必需要认真做好每项工作，尤其是培育孩子习惯、幼小连接、教化教学等方面的工作。为了让每项工作都能够有序、顺当地完成，现特作以下支配： 一、生活方面 在上一学期的学习中，孩子们在生活习惯方面已久有了很大的进步。有好多自己能做的事都学会自己做了，而且还会主动关切和关心身边的人。但是，有进步不代表已久足够，尤其是孩子们立即就要进入小学，有好多新的习惯需要去培育，有好多他们过去很少做过的事要尝试去做。这方面的工作我们主要支配以下几点： 1.尝试经常整理自己的书包、文具用品，并养成疼惜学习用品的奇妙品质。 2.知道保持教室和睡房的卫生清洁，尝试当值日生，关心老师清扫教室、整理桌椅。 3.学会爱惜视力，知道爱惜视力的重要性。 4.相识有关平安的标记，具有初步的平安意识和自我爱惜的实力。 5.遇到不合宜的事情，初步学会调整自己的心情，有困难能自己想方法解决。 4.养成良好的生活规律，形成良好的饮食、睡眠、盥洗习惯。 二、社会方面 1.觉察他人的快乐、哀痛、生气等心情表现，并尝试做十一的反应。 2.学习简洁评价自己及他人的行为，对自己能做的事表示傲慢。 3.能关心关切他人，有怜悯心。能解决同伴交往中的小冲突。 4.明辨是非，理解并遵守集体生活中的规则，有规则意识。 5.主动参加集体或公益劳动，有责随便识和初步的责任感。 6.有爱父母长辈和同伴的情感，有敬重自己和他人的意识和行为。 7.了解消费内容，尝试消费活动。 8.初步了解小学生活，产生入学愿望。 课程支配如下： 年、哥哥姐姐本领大、专心听讲我最棒、课间特别钟、爱牙周、昆虫玩耍操、爱心鸟窝、树真好、我们四周的水、食品包装上的日期、水族馆、不能失去你熊猫、小黑鸭、我的假日支配书、志气、我的六一我做主、我是能人我最棒等等。 三、科学领域 1宠爱参加科学活动，愿意亲近大自然，萌发酷爱自然的情感。 2能正确运用多种感官感知四周自然现象的典型特征，获得初浅的科学阅历。 3能以词汇，简洁的句子或其他方式表达自己的觉察，与同伴沟通。 4.感受信息的重要，学习多途径收集有关信息。 课程支配如下： 买东西、祖国真大、我家在哪里、春天来啦、种豆子、蚕宝宝是怎样长大的、毛笋节节长、测量身高、蛀牙是怎么形成的、爱惜牙齿、我的牙齿、对称、找寻小蚂蚁、昆虫数字旅馆、昆虫本领大、爱捉迷藏的昆虫、我相识的鸟、我的新客人鸽子沉与浮、鸟兽大战、会变的水、好玩的日历、海底真奇异、贝壳分类、相识时间等等。 四、语言领域 活动目标 1愿意与人沟通,有运用语言与人交往的基本实力,能清楚完好的表书。坚持说一般话,语音基本正确.2宠爱参加阅读活动,对文字,符号感爱好.主动学人常见的文字.3认真倾听别人说话,有交好的语言感受理解和记忆实力,呢个理解较困难的多种指令.4宠爱听,看,读,欣赏文学作品,能用语言,表情,动作,美工活动等多种形式表现文学作品.课程支配如下: 上课、上学第一天、年、剪窗花、空中小屋、一颗超级固执的牙、蛀牙王子、小青虫的梦、各种各样的昆虫、九只鸟、分别是什么、变色的房子、城里来了大恐龙、你看起来好像很好吃、鱼儿的家、笨拙的螃蟹、小丑鱼、皮皮你在哪里、鸭妈妈找蛋、动物的语言、哪儿去了、动物狂欢节、猴山上的故事、我有礼物送给你、高个好还是矮个好、我能行、毕业诗等等。 五、艺术领域。 这学期我照旧是担当五个班的音乐教学，所以在音乐方面也需要再次好好支配一下，努力通过身体语言、音乐欣赏、歌曲等形式进行音乐素养方面的培育，加强幼儿对音乐的主动性、敏感性和表现性。 具体活动目标如下： 1能主动参加音乐活动,体验活动的乐趣。 2能进行音乐审美想象,想象角度多样,内容丰富,并尝试各种形式，尤其是肢体语言表现出对美的体验。 3.能感受和表现歌曲的内容,情感,能对唱曲,乐曲的速度,力度,节拍的性质和转变作出推断。 5.能自如的随音乐舞蹈,会用打击乐器进行齐奏,合奏,能改编和创编部分歌词,节奏和舞蹈动作。具体课程支配如下: 卖汤圆、柳树姑娘、上学歌、扭秧歌、金蛇狂舞、刷牙歌、歌颂春天、小小萤火虫、顽皮的杜鹃、小燕子、小乌鸦爱妈妈、云、猴子学样、喜洋洋、水族馆、小鼓手、友谊天长地久、毕业歌等等。 此外，还要关心开展丰富多彩的特色教化活动如：幼儿歌颂、故事竞赛；抓好特色教学如：美术、音乐、双语、舞蹈等等。总之要全力以赴，努力使这学期的教学目标尽可能圆满结束，让孩子们欢高兴喜入小学！ 曾美羽幼儿四班 2023-3-5 第五篇：学年其次学期大班教学支配共 学年其次学期大班教学支配 时间一晃而过，我们的教学工作又将翻开新的一页，如今就让我们好好地规划一下吧。为了让您不再为做教学支配头疼，以下是我为大家整理的学年其次学期大班教学支配，欢迎阅读，盼望大家能够宠爱。 其次学期大班教学支配1 敬重的家长挚友们： 你们好！斗转星移，岁月匆忙，转瞬间寒冷的冬天悄然离去，又迎来了新的一学期，新的学期承载着新的盼望、新的幻想，为了更好的做好幼小连接工作，我们对本学期的教学工作做了新的支配，具体支配如下： 写字：学习24种偏旁部首及60个生字，要求幼儿能正确在田字格中摆笔顺书写，会给生字组词并造句，能做一些简洁的习题。 拼音：学习18个复韵母及16个整体认读音节，要求幼儿能在四线三格中规范书写，学会拼读相关音节，会给音节标声调，会拼读句子，会用拼音写句子。 语言：通过阅读一些散文、故事，让幼儿学会续编故事，复述故事，培育幼儿的语言表达实力及丰富幼儿的想象力，活跃幼儿的思维，会看图说话，会用“因为所以造句，训练幼儿的语言组织实力。 数学：10以内的连加连减运算，学习20以内的不退位减法，学习等量代换，引导幼儿学习100以内的整十加法，学习50以内的数，会比较数的大小，通过数位器关心幼儿相识个位、十位、百位，会根据数字在数位器上画珠子；正确感知圆柱体与圆锥体，会区分椭圆体和球体，要求幼儿通过走格子的方法，相识一刻钟和45分钟，会画指针并填数字，会以主体为中心区分左右，引导幼儿通过数格子、涂格子感知面积的守恒。 社会：通过对“盼望工程相关资料的学习，教化幼儿要珍惜学习机会，让幼儿了解世界各地人的肤色虽然不同，但共同生活在同一个地球上，就应当互相敬重、和平相处，引导幼儿了解不同用处鞋子的特征及材料，知道要穿适合自己的鞋子，教幼儿驾驭系鞋带的方法，教化幼儿从小养成环保的好习惯，爱惜我们的生存环境。 健康：让幼儿学会了解自己、接纳自己，学会独立，引导幼儿增加自我爱惜意识，学习一些自我爱惜学问，提高幼儿的平安意识。 科学：培育幼儿的视察及推断实力，引导幼儿学会视察并探究生活中的奇异现象，养成节省能源的好习惯，了解蛋白质的作用，了解人体健康所需的养分物质。 千字童：通过析字儿歌、贴红拼摆、组词表象、识字阅读及每课的玩耍练习，使幼儿对生字有感性相识、理性记忆，复习稳固，相辅相成，到达多识字的目的。 无诀珠心算：通过情景教学模式，运用赏识教化，以故事、儿歌、玩耍的方式带孩子进入数学领域，激活孩子左脑，开发右脑，并到达34位数的直加直减，满五加，破五减，进位加、退位减混合运算。 英语：让孩子和外国老师零距离接触，感知外语课堂气氛，练习用英语进行口语沟通，通过助教老师进行稳固复习，使孩子理解每句英语的汉语意思，建立孩子学英语的自信念。 以上是我们这学期的教学支配，盼望家长能主动协作我们，课后认真给孩子做好复习稳固工作，每天催促幼儿认真完成家庭作业，做到家园共育，使每位幼儿为入小学打下坚实的基础！我们信任，通过我们共同的努力，孩子确定会更棒的！ 美术：让孩子学会色调的搭配，画一些简洁的简笔画。能发挥想象力用笔勾画出美丽的图画。 多媒体古诗词：让幼儿在快乐中学习，在快乐中求进展，增加亲子教化，让幼儿初步感受古诗词的韵律美，为小学学习古诗词打下良好的基础，并完本钱学期20首。 盼望各位家长能够主动协作，课后给孩子做好复习工作。我信任：你们的关切加上我们的用心和责任心，孩子会更优秀！ 创意美劳：让幼儿通过亲自体会创建美和多源创作的魅力，从而让幼儿宠爱动手操作，发挥幼儿的动手操作实力和想象力。 其次学期大班教学支配2 本学期美术的.总目标是：培育幼儿宠爱并能初步感受环境、生活和艺术中的美。让他们宠爱参加艺术活动，并能主动地表现自己的情感和体验，能用自己的方式进行艺术表现活动。以春夏两季的季节事物特点开展活动。 1、扩大对物体特征的相识，留意主要特征部分不遗漏。 2、提高涂色力度，在轮廓线内把颜色涂满、涂浓、涂均匀。 3、在选择与物体相像的颜色中，起先有目的地选配颜色。 4、发挥幼儿想象，能围绕主题支配画面。 5、引导幼儿接触四周环境和生活中奇妙的人、事、物，丰富他们的感性阅历和审美情趣，激发他们表现美、创建美的情趣。6、通过多种形式的美术活动，使幼儿体验到美术活动的乐趣，提高幼儿对美术活动的爱好。 7、运用各种线条和块面大胆地表如今生活中感受过的物体的基本形象和主要特征，大胆地按自己的意愿画画。 8、学习运用各种工具材料大胆地进行手工活动，对手工活动感爱好。 其次学期大班教学支配3 一：班级状况分析： 本班幼儿这学期有一部分幼儿是从其他幼儿园转入到我班的。他们知道自己长大了，当哥哥姐姐了，要为弟弟妹妹做典范，有关切他人的意识。但在各方面还存在着差异，有一部分幼儿的自觉性和求知欲及动手记录的实力都相对较好，另一部分幼儿的自信念和表现的欲望及各方面的实力都相对弱些。现分析如下： 1、语言表达的连贯性比较好，但在自编故事的讲解并描述方面较欠缺，思维不够广。 2、在音乐活动中，幼儿表现出快乐的心情，唱歌的声音基本统一，对音乐的感受力和节奏感方面较好。但在活动中常规有必要接着培育，在舞蹈动作的协调性还要加强。 3、在美术活动中，幼儿的自己想自己画的实力有了，但画面的布局不够丰富，活动的形式还要接着丰富些。 4、幼儿在体育活动中，参与的主动性高了，但跳绳等技能的培育须加强，幼儿的体质也须增加。在探究活动中幼儿的新颖心大大增加了，宠爱提出问题。本学期将接着开展丰富多彩的活动，培育幼儿的自信念，加强幼儿阅读、识字和加减运算的活动，培育幼儿初步的操作的实力。对幼儿自我爱惜意识上还要接着加强，幼儿的自控实力、活动常规、合作意识和整理活动材料上多下功夫，培育做事的条理性和学习的主动性。 在教化活动中，老师还要接着学习有关教化改革的文章，在思想观念上要不断地在实践中进行反思，提高自己的理论水平，用理论去分析实践存在的问题，做到老师之间真正成为一体，接着加强老师之间的互动。 家长工作开展较好，家长能主动关心老师收集与主题相关的资料，主动与孩子进行探究，并认真填写各类调查表。助教家长工作开展较成熟。本学期将接着发扬好的方面，并在幼小连接上与家长沟通，共同努力，协调一样地把有关的工作完成好。 针对以上状况，和结合本班实际状况，为了更好地做好幼小连接的工作，制订了本学期的工作支配如下： 二：五大领域教化目标 一、健康 1、在群体生活中，保持快乐心情。准时来园，不随便缺勤。 2、形成疼惜公共卫生的意识，做事有条理。活动后能快速整理、整理物品。 3、幼儿有确定的自制、合作、遵守纪律、秩序的意识，有初步的责任感及自我爱惜的实力。 4、能关注自己的健康，会刚好、精确地表述自己的健康状况，愿意接受医生的治疗。 5、有关切他人的意识。 6、学习适当的社交礼仪。养成坐立行等姿态和轻声沟通的习惯。 7、主动主动参加体育熬炼。 8、自觉遵守规则、纪律，具有勇敢、合作、勇于克服困难的品质，学会限制心情。 9、基本动作到达灵敏、协调、姿态正确。 10、开展跳绳等技能的活动。 11、能敏捷、灵敏地运用各类成品、半成品、非成品材料进行活动。 二、语言 1、大方、愿意地进行语言交谈，能大胆地表述自己的看法和需求，同时能安静而专注地倾听别人的说话。 2、培育幼儿有条理地表达日常阅历和见闻，会用语言来推理和说明自己的行为和世界，有确定的口语表达实力。 3、养成良好的阅读习惯及从阅读中增进学问，丰富情感体验，并能用文字符号或非文字符号表达所见所闻及想法。 4、驾驭正确的执笔方法及书写姿态。了解字的结构、偏旁等。 5、驾驭确定的词汇量及常用句子。 6、能欣赏、体验文学作品的意境情感，并用不同的形式，有情感、有情节地表演。 7、学习单韵母和部分声母，能驾驭简洁的一口呼和双拼的方法。 三、科学 1、能主动、主动地参加数学活动，能初步运用在生活中的数学。 2、幼儿能按三种以上共同属性进行分类，理解零的含义。 3、学会10以内数的分解、组成、加减运算，初步学会自编应用题。 4、会用标准单位进行测量和比较。 5、相识圆柱体、球体，比较立方体和平面图形的异同及它们的关系。 6、对四周环境中的事物、事务和现象有剧烈的新颖心，宠爱提问，情愿用试验工具去探究和体验。 7、学会用视察、收集、记录、统计等简洁的科学方法。 8、会收集、分析、比较资料，并大胆地推论。 9、了解、关切和酷爱我们生存的环境，树立环保意识和责认。 四、社会 1、能正确评价自己和他人，树立自信念。 2、能快乐、主动地参加各类玩耍活动和社会活动，并关切社会重大事务。 3、待人有礼，理解接纳他人，相识、敬重社会人物。 4、有爱心，关切、疼惜自己、他人及动植物。 5、了解不同地域、各族的风俗和文化。 6、学习一些自我的爱惜方法和增加自我爱惜意识。 7、养成今日的事今日做的好习惯。 五、艺术 1、能主动参与音乐活动，形成对音乐的敏感及其表演欲望，并在活动中学习与他人默契合作、互相欣赏。 2、能感受不同风格的音乐。 3、能用领唱、齐唱、简洁二声部合唱的形式来表现不同风格的音乐作品。 4、基本驾驭3/4和2/4拍的指挥方法。 5、精确地按音乐的节奏做各种基本动作跑跳步、秧歌十字步、及舞蹈组合动作，随音乐转变较快速地创编动作。 6、能用不同的乐器进行合奏，学习尝试创建新的节奏型，并用乐器进行演奏。 7、对四周环境中的事物敏感、新颖。能综合运用各种美术材料、工具创建性地表现作品，用不同的美术手段和形式表现自己的感受、体验和阅历。作品线条流畅多样，色调丰富独到，布局合理新颖。 8、了解、驾驭各种手工材料和工具，并能用剪、贴、折、叠等方法创作不同形式的美术作品。 9、能正确评价自己和他人和作品，并能共享和沟通。 10、欣赏不同文化背景的美术作品，感受美术所表现的不同风格及形式。 三：家长工作： 1、根据教化活动有支配地向家进步行半日活动和亲子活动及教化环境的创设。 2、有针对性地召开家长会，协作幼儿园有关的家长学校和教化研讨会。 3、刚好向家长反映幼儿在幼儿园的状况表现，刚好取得家长的亲热协作。 4、对生病幼儿能刚好进行家访和电话联系，必要时在幼儿园进行个别照看。 5、定时向家长发放联系手册，加强互动。 6、对特殊幼儿老师应当主动找家进步行沟通，共同教化幼儿，使其有所进步。 7、在幼小连接工作上加强互动，对家长的建议虚心听取。 四：卫生保健： 1、