欢迎来到淘文阁 - 分享文档赚钱的网站! | 帮助中心 好文档才是您的得力助手!
淘文阁 - 分享文档赚钱的网站
全部分类
  • 研究报告>
  • 管理文献>
  • 标准材料>
  • 技术资料>
  • 教育专区>
  • 应用文书>
  • 生活休闲>
  • 考试试题>
  • pptx模板>
  • 工商注册>
  • 期刊短文>
  • 图片设计>
  • ImageVerifierCode 换一换

    2023年《我的大学》读后感(精选合集).docx

    • 资源ID:70053293       资源大小:31.59KB        全文页数:33页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:15金币
    快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录   QQ登录  
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要15金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    2023年《我的大学》读后感(精选合集).docx

    2023年我的大学读后感(精选合集) 第一篇:我的高校读后感 我的高校是高尔基的自传体小说三部曲之一,是一部有着深刻教化意义和巨大艺术魅力的作品。下面是我整理的关于我的高校的读后感,欢迎大家阅读参考。我的高校读后感一 十一假期,我抽空拜读了高尔基的我的高校。 童年、我的高校和在人间是苏联宏大作家马克西姆·高尔基着名的三部自传体小说,作者通过对自己童年、少年和青年时期生活和命运的描写,生动真实地再现了我们上一代人的成长。作者生活在19世纪末20世纪初的俄国,沙俄专制下的黑暗与罪恶是他成长的独特的社会背景,也铸造了他独特的成长方式。 他是一位伟人,我们家喻户晓,是无产阶级文学的奠基人。他就是高尔基。这个假期,我读了他的书我的高校。 书中作者所生活的时代正是沙皇统治的黑暗时期,人们互相埋怨,对骂,三天两头的打架,甚至于去杀人。作者为了上高校,来到了喀山,最终因种种因素,高尔基没有上成高校,而是在那里上“社会高校。在这期间,他曾当过搬运工、面包师助手、小店店员······在刚来到喀山时,他遇到了小偷和许许多多千姿百态的人。有的人讪笑高尔基看书的“愚蠢行为,有的人赞许高尔基渴望获得学问的精神,这些赞同高尔基获得学问的人是理智的,因为他们坚信只有才智才能崛起,不受这种压迫。高尔基经人介绍,相识了藏有很多书的小店老板潘科夫。以后,他白天销售货物,到了晚上刻苦读书,并最终走向了革命的路。 让我感受最深的是,高尔基生活在那么艰苦的条件下,阅历了诸多磨难,从事了很多辛苦的工作,然而他却充溢了对学问的渴望。后来,他在潘科夫的店铺里一边做工,一边埋头苦读,不顾一群愚昧的人的讪笑,照旧读书。我们生活在这个华蜜的环境中,吃得饱,穿得暖,也有很多书看。我们生活的环境比高尔基要好很多,再不好好读书,上不了高校,那就很说不过去。我们确定要好好读书,用功学习,超越高尔基。 只有学问才能使人进步,只有读书才简洁获得学问。没有了学问,人们就会像一堆废物一样。没有了学问,人们也不会进展科技,建设一个现代的文明的世界。 我的高校读后感二 童年,我的高校,在人间是高尔基作品的三部曲。这三部曲讲解并描述了阿廖沙的一生,他的那段生活,仿佛就是在听一个和善而极端的天才在讲解并描述一个凄惨的童话。然而,使我感受最大的莫过于高尔基的我的高校。我的高校讲解并描述的是阿廖沙在社会外出谋生的阅历。他备受生活煎熬,做过工役,受过欺凌,羞辱,戏弄,甚至还遭受过陷害和毒打,体验了社会底层人们的艰辛,相识到了人性的丑恶。但他并没有因为生活的艰辛而自暴自弃,相反,他主动面对,正是他的这种不屈不挠的精神深深地打动我,直达我的灵魂深处。 高尔基三部曲的出版不仅使我们对高尔基的一生有了更深刻的了解,他们更能使我们深刻的体会到,在沙皇的统治下,人们正处于水深火热之中以及当时人们的残酷和冷漠无情。特别是每次当我读完我的高校和在人间,我都会忍不住对当时的人们的凄惨生活而感到痛心,对于那些残酷的统治者的痛恨以及对当时人们的冷酷无情而感到哀痛。读完这三部曲后,我想每个人都会对如今的华蜜生活感到满意和更加珍惜。 在我的高校中,我们可以清楚的感受到,当时的阿廖沙是多么的渴望能够到高校进行高等的教化。但由于现实的残酷,他并没有得偿所愿。在一起先看到阿廖沙的愿望破灭时,我满以为他会放弃那个在那时看来是多么奢侈而不切实际的愿望,老醇厚实地做社会的底层,始终无所作为。但出乎我的意料,他竟将贫民区和码头作为它的社会高校。在那里,他接触了各种各样的人物,包括高校生,初中生以及一些革命者,学到了在正规高校里面恒久无法学到的学问,扩展了它的见识面的同时,也使他的思想发生了变更。或许,正是阿廖沙的那种坚毅以及不畏困难,勇于面对困难,永不放弃的精神造就了他成就,使他异于其他那些无所作为,自暴自弃的人们。 阿廖沙对于他的将来有很清晰的规划他对将来充溢盼望;在当下,他脚踏实地,永不放弃,勤奋学习,勤奋思索,持之以恒;对过去,他无怨无悔,因为他曾经努力过并为此而争取过。他曾经在书中写过这样的一句话,使我感受良多:“苦难的日子使我变得更加坚毅,我不奢求别人的施舍,也不苛刻偶玩好运的驾临,愈是困难,愈能磨练人的意志,增长人的才智。是呀,愈是困难,愈能磨练人的意志,在阿廖沙的身上,我清楚的明白,在任何恶劣的环境,在任何困难面前,我们都不能轻言放弃,只要不放弃,就证明我们还有机会,还能实现我们的幻想。但是,一旦我们放弃了,我们就与胜利擦身而过,失之交臂了。 与阿廖沙相比,我们是华蜜的。且不说我们有机会就读高校,单是从我们的如今的自由和自由来说,我们就比他们华蜜很多。因此,我们更应当怀着感恩的心,努力奋斗,以回报始终对我们怀有期望的家长,老师和挚友们。阿廖沙教会了我永不放弃,脚踏实地,努力奋斗,勇于面对困难,发挥我们高校生的精神,做新社会的新新人类。奋斗吧!为了我们的奇妙将来,奋斗吧!想阿廖沙所在的黑暗世界,他都尚且能够做到,我们又为何不行呢!加油吧!奋斗吧! 我的高校读后感三 歌德说过:“读一本好书,就是在和高尚的人说话。读了我的高校这部文学后深有感受,这本书不仅让我了解了主子公青年时代的生活及命运,还使我懂得了如何沉着冷静地去面对人生的危机与挑战。 这本书表达了主子公抱着上高校的念头来到嘎山,但很快明白穷人上高校是不行能的。他住在贫民窖里,为了生存,他去当码头工人,又在面包坊中干活,这使他体会到受剥削压迫的苦痛,除了苦痛的革命理论,他还劝说发开工人们与剥削阶级做斗争。即使革命斗争的挫折令他有时悲观悲观,但是他经受了熬炼,革命思想慢慢形成。 这部书是1923年完成的,作者高尔基本人出身贫寒,有着不幸的童年。他捡过破烂,当过学徒和杂工,经受了欺凌与损害。就是在这悲催而艰苦的生活中,高尔基仍如小草般强壮生长并绽放,我多么渴望像高尔基那样,做一课“野火烧不尽,春风吹又生的小草!多么渴望他那样,在雨的洗礼中纯净清爽!同高尔基相比,我真是惭愧万分,平常在学习中遇到一点挫折我就难以面对,甚至半途而废。从如今起,我确定要学习高尔基那种勤奋好学的精神,就将自己你塑造成一位对社会大有奉献的人才。 主子公那种剧烈的读书欲望,使我想到了家中一本本书,而我却让它们闲着,莫非是“书非借不读?莫非只有在逆境中才能更好地成长?不,当我读完我的高校之后,才真正明白“学习如逆水行舟,不进而退的道理。“书是人类进步的阶梯。让我们吸取学问的精华,沐浴才智的洗礼。这部文学使我受益匪浅,铭刻在我的心中。 我的高校读后感四 我的高校作为回忆性的自传体小说,故事情节简洁,并且很明显,小说的内容和结构的组织与支配亦没有经过谨慎细致的构思揣摩,仿佛缺乏确定的有机性和完好性,然而,正是这些看上去存在的缺陷焕发着剧烈的感染力,形成独特的艺术风格。作者用简洁秀丽的言语勾画他的成长片段,在其中我们感到浓浓的真实和那些在灰色的环境中闪耀出的感人的光芒。 成长的过程不是像白杨一样由时间直直地拉离地面,也不像瀑布一样清清爽爽地径奔幽深的潭底。假如说人的思维是草,那么,成长就是这株草的幼芽在时间与空间里曲折招展的结晶。 成长在短时期内真的不具有有机性和完好性,尽管志向是牵引成长的一条线,它存在,但不清晰,甚至辽远而迷茫,有好多闪光的片段散落在这条线之外。只有当回首时,在得与失、喜与忧的反复回味中,我们才会真真实切地听到自己拔节的声响,仿佛一条绳子自然而然地拉直。 这部书是1923年完成的,此时作者已55岁。对于一个投身革命且年过半百的人,用笔真实地再现少年时代的生活,他笔下流出的全是记忆的精华,含着倔强而又谦诚率真充溢才智的气度。我一遍又一遍地阅读,心总被某种东西激荡着,思维的火花一次比一次闪亮,我不能抑制自己,我要留住这些火花这些成长的箴言。我的高校我的高校!我感到很幸运在上高校之前接触了这部书,又在高校的实际生活里反复地体会其中的意味。它们对我是如此地重要,我要赶快留住它们,并把它们献给同我一路成长的人。高尔基在他的高校里无情地吸吮着社会进展创建的各种财宝。在病态社会里的毒瘤完全没有腐蚀掉他童年岁月里的思索着。 高尔基的生平教会我如何沉着冷静地去面对人生的危机与挑战;我受到了一次灵魂的洗礼,心灵如雨后的晴空,清爽、明净,一片蔚蓝。 我的高校读后感五 这是19世纪的俄国作家高尔基的一部着作。这本书就是对自己最苦难的下层生活的艺术记录。读了这本书,让我第一次很深化地接触到了在高尔基时的社会和人们是怎样的。 高尔基的童年是不幸的。在他4岁丧父后,她的母亲便改嫁了,于是他住到外祖父家。11岁时,母亲去世,外祖父所开的染坊破产,家境慢慢走向贫困,自私、势利的外祖父特别不满外孙给自己增加的生活重担。可是,外祖母却很疼爱自己的外孙,以后,她和外祖父便分了家产被迫,即便她分到的东西很少,但都不埋怨,照旧和外祖父共居,不计较外祖父的“任性。 于是,高尔基走向了“人间。他当过学徒、在轮船上洗过碗碟,在码头上搬过货物,还干过铁路工人、面包工人、看门人、脚夫、据木工、园丁年满16岁之前,小小的高尔基便从事过7种职业。幼小的他尝尽了人间的酸甜苦辣,受尽了种种损害与压迫。一路上,他遇到了被他暗自称为玛格特王后的优雅美丽的女人,她有很多书,也很情愿借给高尔基看。在高尔基看来,玛格特王后总是那么美丽、和善,并且拥有高尚的品质和对读书的爱好。不像裁缝的小妻子那样,光有秀丽外表的瓷娃娃。 1994年,高尔基怀着上高校的渴望来到了碦山,到了碦山才知道上高校对他来说只不过是一个幻想。他很快成了流浪大军中的一员。通过好友杰里科夫,高尔基接触到了民族粹派高校生们,在朝不保夕的困苦日子里,高尔基刻苦自学,为他的文学创作打下了坚实的基础。 在高尔基的一生中,我似乎隐隐隐约地看到了什么,是坚持?是刻苦?这一切都是,至少,他还是个“大写的人。或许,我也应当从他身上学到些什么,如:像他一样乐观面对困苦的生活,对阅读书籍的痴迷,对学习的渴望 面对现实生活,我们更加应当好好珍惜如今的奇妙生活,这一切来得多么不简洁,公主皇帝的家庭,设施齐全的学校,和谐相处的社会我们如今还小,也不能对社会,为国家做出什么巨大的奉献,唯一对曾经为国家做出奋斗的科学家、用笔当武器的文学作家、辛勤培育下一代的老师们的回报,便是:珍惜如今,好好学习,每天向上。 其次篇:我的高校读后感 我的高校读后感 童年我的高校和在人间是苏联宏大作家马克西姆·高尔基著名的三部自传体小说,今年暑假和寒假我拜读完。作者通过对自己童年、少年和青年时期生活和命运的描写,生动真实地再现了他们那一代人的成长阅历。作者生活在19世纪末20世纪初的俄国,沙俄专制下的黑暗与罪恶是他成长的独特的社会背景,也铸造了他独特的成长方式。 我的高校是这三部曲中最终完成的一部,小说表达了饱尝人间辛酸的阿廖沙,抱着进高校读书的志一直到喀山,但他的高校梦很快就破灭了。不久就参加了隐私的革命活动,贫苦的生活使他在伏尔加河流浪,和搬运工人、小偷、乞丐生活在一起,向工人们传播革命志向,参加了高校生的隐私组织,激励工人罢工等,这所所特殊的高校社会高校为他呈现出一个越来越广袤的世界。 作者是一个孤儿,没有人给他呵护,没有人给他引导,单独成长在一个底层世界,他大敞着年幼的心,睁大眼睛视察四周的一切。他的视察不成体系,甚至杂乱无章,但就是这样的视察使他倔强地成长了起来。作者从小和善懂事,当他来到喀山,寄住在一个贫困中学生家里。他会很早觉察这位可怜的妈妈的厨房哲学,分给他的每一块面包,在他心中都“如岩石般沉重,由此他确定“出去找点活儿干,自个儿养活自个儿。在暴风骤雨的日子里,躲在废墟底下的大地洞里,他顿悟“上高校美梦而已,而他又动情地写道:“这个地方令我永生难忘,它是我的第一所高校。这是他在喀山的第一个成长片段。面对苦难的生活,他没有一点埋怨,他的和善的心充溢了感恩和盼望。他知道苦难的日子很漫长,他对自己说:“苦难的日子里我变得更加坚毅了,我并不奢望他人的救渡,也不渴求偶然的好运驾临,生活环境越艰苦,越能磨练人的意志,增加人的才智,这个道理我很小的时候就知道了。年少单纯,在苦难面前,他更深切地觉察出的是苦难带来的无与伦比的财宝! 他生活在沙皇专制的时代,他那双敏锐的眼睛见证了当时俄罗斯民众的生活及思想真实底层民众庸俗、空虚、无奈、亵渎,同时又具有在苦难的洗礼中积淀出的和善、乐观、吃苦等奇妙的人性。他们的丑陋与奇妙无掩无余地袒露在作者视察的眼睛里,对于人们那些粗俗甚至低级下流的举止,他流露出淡淡的哀痛和无奈,但他富有怜悯心,他满眼都是善,所以,那些丑陋甚至不显得肮脏;他极力赞美人们的奇妙,奇妙的思想,奇妙的歌声,甚至是一点点奇妙的流露,在他眼里,这些奇妙闪烁着珍贵的纯净的光泽他几乎用欣赏的目光来看待四周的人和事。“一讲到女人,他就眉开眼笑,载歌载舞,心情激扬,从他那被打得残疾的身体里发出一种令人作呕的痉挛。即使如此,我照旧聚精会神地听他讲话,凭直觉我知道他的语言很美;“他的声音并不奇异,还略带嘶哑,但语言特别动人,真像夜莺在歌颂;在他眼里,劳动是一种心旷神怡的战斗,“我真想跑上去这两条腿的动物,亲吻他们,他们干活时那么机智灵敏,真让我心驰神往,在简洁的纯净的心里,他学不会去在意生活的艰辛,更多的他会干脆觉察苦难中的美丽,感恩它,赞美它,并在这些荡漾在苦难的河流中的真、善、美中找寻成长的底气。 每个人来到这个世界上的时候,都只是一只空空的口袋里面没有善,同样也没有恶。成长的过程就是充溢这只口袋的过程。当还不会辨是非的时候,我们甚至会把恶当作珍宝珍藏。在成长的过程中,我们往往会干脆觉察并深刻地记住善。而在现实生活中,我们时常会听到重重叠叠的埋怨,那是因为在成长的路上,我们变得成熟起来,担忧分的心主动地追求犹如世界般的困难。当遇到麻烦甚至苦难的时候,我们往往不是为苦难所累,而是为我们面对苦难的看法所累。纵使世界万般困难,我们时常会身不由己,但我们仍需要保持一份浓郁率真的心气,成长从这里起先,也必将在这旁边到达它的极致。假如成长照应这个回环,我们会活得更潇洒而有意义。 作者从小渴求新知,追求自由,立志挽救受苦受难的人民,为了追求他心中那个不太清晰却特别奇妙的前程,他迈力地主动探究。但成长中的人的招架实力终归有限,各种各样的思潮向他涌来,而他也越来更加现真正的生活现实。浩浩人流中的大多数人都遵循着狭隘的生活准则,先进分子的努力甚至不堪一击,他被卷入志向与现实的巨大反差的纠缠中,他在这个旋涡里心情波动,惊恐莫名。纷繁的意念冲撞着他,无论如何也抓不到真正的要点,他觉得“我就像被什么人拖到了一个阴暗的角落,让我饱览了大千世界的假、丑、恶,我受够了。这种混乱竟让他下了自杀的决心或许恒久的退出是最好的解脱但他没有胜利,他还要活下去,并且要好好地活。几乎每个人都有陷入混乱甚至濒于崩溃的时候,告知自己,这决不是终点,耐性坚持,耐性同四周的环境沟通,总会找到突围的出口。没有不止息的风,就看自己能不能迎风前行。穿过这段恶劣的天气,就迈上了成长高楼的新一层。 高尔基在他的高校里无情地吸吮着社会进展创建的各种财宝。在病态社会里的毒瘤完全没有腐蚀掉他童年岁月里的思索着。高尔基的生平教会我如何沉着冷静地去面对人生的危机与挑战;我受到了一次灵魂的洗礼,心灵如雨后的晴空,清爽、明净,一片蔚蓝。 王伊 工商企业管理(2)班 第三篇:我的高校读后感 导语:我的高校是高尔基的自传体小说三部曲之一,是一部有着深刻教化意义和巨大艺术魅力的作品。下面是我为大家整理的我的高校读后感范文,欢迎阅读。 我的高校是高尔基的自传体小说之一,读了我的高校这部文学作品后,我深有感受。这本书不仅让我了解了主子公青年时代的生活及命运,而且还向我们呈现了世纪之交广袤的时代背景下一代人的成长历程。它问世之后产生了广泛的影响,鼓舞着多数渴望光明和学问的年轻人勇敢前进。作品表达了少年的“我怀着上高校的愿望来到喀山,幻想破灭之后,不得不为生存而劳碌奔波,住“大杂院,卖苦力,与小市民和高校生交挚友。他进入了一所天地广袤的“社会高校,在那里学到了在有围墙的高校里学不到的学问,经过苦痛的思想探究,最终成长为一个革命学问分子。我的高校至今仍受到读者的热情欢迎,激励了几代人从高尔基的作品中吸取追求光明的志气和信念。 高尔基出身贫寒,有着不幸的童年。他捡过破烂,当过学徒和杂工,受尽了欺凌与虐待。就是在这凄惨而又艰苦的生活中,高尔基仍如生命力坚韧的小草,困难的生长并且绽放。我多么渴望像高尔基那样,做一棵“野火烧不尽,春风吹又生的小草啊!多么渴望像他那样,到学问的海洋中去遨游。同高尔基相比,我真是惭愧万分。平常在学习中遇到一点挫折我就难以面对,甚至会半途而废。 主子公那种坚韧的学习精神,使我想到了自己:家中厚厚的书,却让它们闲着,莫非是“书非借不能读?不,自以为学问已经很丰富了,可恰恰相反,不是说“学无止境吗?莫非只有在逆境中才能更好地成长?不,当我读完这本书后,才真正明白:“学习如逆水行舟,不进则退的道理;才真正体会到只有勤奋学习,才能有所作为。 我的高校是描写高尔基的自传三部曲中的最终一本书。作者通过对自己童年、少年和青年时期生活和命运的描写,生动真实地再现了他们那一代人的成长阅历。作者生活在19世纪末20世纪初的俄国,沙俄专制下的黑暗与罪恶是他成长的独特的社会背景,也铸造了他独特的成长方式。 小说表达了饱尝人间辛酸的阿廖沙,抱着进高校读书的志一直到喀山,但他的高校梦很快就破灭了。不久就参加了隐私的革命活动,贫苦的生活使他在伏尔加河旁边流浪,和搬运工、小偷、乞丐生活在一起,向工人们传播着革命志向,参加了高校生的隐私组织,激励工人罢 工等,这所特殊的高校社会为他呈现出一个越来越广袤的新天地。 当他来到喀山,寄住在一个贫困中学生家里。他会很早觉察这位可怜的妈妈的厨房哲学,分给他的每一块面包,在他心中都“如岩石般沉重,由此他确定“出去找点活儿干,自个儿养活自个儿。在暴风骤雨的日子里,躲在废墟底下的大地洞里,他顿悟“上高校美梦而已,而他又动情地写道:“这个地方令我永生难忘,它是我的第一所高校。这是他在喀山的第一个成长片段。面对苦难的生活,他没有一点埋怨,他的和善的心充溢了感恩和盼望。他知道苦难的日子很漫长,他对自己说:“苦难的日子里我变得更加坚毅了,生活环境越艰苦,越能磨练人的意志,这个道理我很小的时候就知道了。年少单纯,在苦难面前,他更深切地觉察出的是苦难带来的无与伦比的财宝! 高尔基从小就受苦,但是他没有放弃,我向我们应当学习他,虽然人生的道路有长有困难,但是只有我们有决心确定会给自己开拓一条新的道路。 每个人都有自己的高校梦,我原以为只要经过不懈的努力,就能圆高校梦,然而,在读完高耳基的我的高校,我才深深的明白,当时,上高校是多么的不易啊! 我的高校是高耳基自传体小说的第三部,小说记叙了饱尝人间辛酸的阿廖沙,抱着进高校读书的志一直到喀山,不久便参加了隐私的革命活动,可俄国的腐朽和个人的逆境使他自杀未遂而受伤,伤愈后,他带着新生的力气离开了喀山,重新踏上了流浪的道路。 为了读书,高耳基在喀山做过杂货店的工人,做过流浪汉,搬运工,面包工人。可他并没有因此放弃读书。 有人说过“环境可以造就一个人,也可以毁灭一个人。高耳基并没有迷失方向,而是变的更加的成熟。在如此恶劣的环境中,而在如此生活的困难困苦之中,他照旧能够不断地学习,忘我地看书,怎能不令人敬佩? 在大杂院的那段日子里,就常常看到警察们到这里来找东找西,监视人们的行动。有那么一位老警察还盘问高尔基看过哪些书。但对于青年的高尔基来说,那些所谓的禁止观看的书却正是他的真正所求因为只有它们能真正让人民醒悟,让人民明智,让人民有打倒推翻沙俄的信念。 是啊!只有读书才能使生活更奇妙。 歌德说过:“读一本好书,就是在和高尚的人说话。 读了我的高校这部文学后深有感受,这本书不仅让我了解了主子公青年时代的生活及命运,还使我懂得了如何沉着冷静地去面对人生的危机与挑战。 这本书表达了主子公抱着上高校的念头来到嘎山,但很快明白穷人上高校是不行能的。他住在贫民窖里,为了生存,他去当码头工人,又在面包坊中干活,这使他体会到受剥削压迫的苦痛,除了苦痛的革命理论,他还劝说发开工人们与剥削阶级做斗争。即使革命斗争的挫折令他有时悲观悲观,但是他经受了熬炼,革命思想慢慢形成。 这部书是1923年完成的,作者高尔基本人出身贫寒,有着不幸的童年。他捡过破烂,当过学徒和杂工,经受了欺凌与虐待。就是在这悲催而艰苦的生活中,高尔基仍如小草般强壮生长并绽放,我多么渴望像高尔基那样,做一课“野火烧不尽,春风吹又生的小草!多么渴望他那样,在雨的洗礼中纯净清爽!同高尔基相比,我真是惭愧万分,平常在学习中遇到一点挫折我就难以面对,甚至半途而废。从如今起,我确定要学习高尔基那种勤奋好学的精神,就将自己你塑造成一位对社会大有奉献的人才。 主子公那种剧烈的读书欲望,使我想到了家中一本本书,而我却让它们闲着,莫非是“书非借不读?莫非只有在逆境中才能更好地成长?不,当我读完我的高校之后,才真正明白“学习如逆水行舟,不进而退的道理。 “书是人类进步的阶梯。让我们吸取学问的精华,沐浴才智的洗礼。这部文学使我受益匪浅,铭刻在我的心中。 蓝天下白云底,这里的故事永不停止! 本期最火热文 关注本号回复“韩寒可阅读全文 第四篇:我的高校读后感 我的高校读后感 认真读完一本名著后,大家对人生或者事物确定产生了许多感想,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。到底应如何写读后感呢?下面是我为大家收集的我的高校读后感,欢迎大家借鉴与参考,盼望对大家有所关心。 我的高校读后感1 拜读完了高尔基自传体三部曲中的其次部我的高校,似懂非懂。 高尔基,苏联著名作家。由于在文学中的开创性奉献,他赢得了“无产阶级艺术最杰出代表的世界声誉。 本书表达了十六岁的阿廖沙怀着上高校的愿望来到喀山,不得不为劳碌奔波,住大杂院、卖苦力,与小市民和高校生交挚友。 但他利用了自己一切的零碎时间读书,贪欲地汲取了书中的养料,丰富自己的头脑,增长自己的见识。我想,他之所以对革命有着坚决的信念是因为他的长期思索与探究。 阿廖沙在那么艰苦的环境下,照旧坚韧学习,那我们在这么好的环境下,以及那么多的关爱下,我们还有什么理由不好好学习呢? 阿廖沙在来到喀山后,他也走进了一所天地广袤的“社会高校,他的阅历鼓舞着多数渴望光明和学问的年轻人奋勇前进。 用书中的一句话来总结就是:“苦难是一所高校,人是在困难与困苦的环境中熬炼出来的。 我的高校读后感2 最近,我又读了一本好书,名字叫我的高校。这本书是高尔基写的人生三部曲中的第三部,告知我们:只要有努力,就会有胜利! 这本书主要讲了:高尔基在17岁时,阔别了他的家乡尼日尼以及最疼爱他的外祖母,带着不行破灭的决心和盼望来到了喀山上高校,高尔基本来以为能在高校里过上舒心、清静的好日子,但是命运好像要有意和高尔基作对,但高尔基并没有被命运所折服,努力的去实现自己的幻想,最终战胜了凄惨的命运,冲破了了强大的阻力,成为了著名的俄国的作家。 读完了这本书,我深深的震撼了,高尔基的命运是如此的凄惨,但是他坚韧的与命运打“擂台赛的精神竟是如此的宏大! 真应了一句名言:世上无难事,只要肯登攀! 我的高校读后感3 童年在人间我的高校是苏联宏大的文学家高尔基写的三部小说。 在童年中,只有四岁的主子公阿辽莎因为父亲去世,跟随母亲回到外祖父家,后来随着母亲改嫁,又和继父一起生活。这段时期,亲情的淡薄和亲戚的损害给他幼小的心灵留下了最初出的伤口。 两个为了分家而闹得不行开交的舅舅,让家里充满着互相仇恨的气氛。而不怀好意的表兄,更是想着让阿辽沙受苦。只有外祖母经常把阿辽沙搂在怀里,给他将各种奇妙的故事。正是这些故事,让他得以坚毅的活了下去。 在人间写了他少年时期,怎样养活自己。他当船上的学徒,画师的徒弟,在船上打工。船上的厨师告知他,书中是个无比宽敞的世界。从今,他起先阅读全部能看的书,找到了人生的乐趣和盼望。 我的高校写了青年的他新的人生。这时的它已经成为一个意志坚决,对将来充溢盼望的青年。 读完这本书,我明白了,要对将来充溢盼望,意志坚决,为了自己的幻想而努力。 我的高校读后感4 今年寒假,我读完了我的苦难我的高校一书,被文中主子公的精神深深地打动。 这本书的作者出身卑微,家境贫寒,自幼丧父,小小年纪便辍学上山砸石头,用柔弱的双肩扛起家庭的重负,用血汗挣来的微薄收入养活全家,供妹妹读书。就在这样艰苦的环境里,她照旧对生活怀着无限的憧憬与盼望,以坚忍不拔的意志与困难的生活作不屈的抗争。19岁那年,作者因母亲生病欠下巨债而到上海打工,先后做过餐馆服务员、服装厂流水线女工、时装公司技术员,吃尽千辛万苦,但作者怀着一股“确定要出人头地的信念,坚韧拼搏,最终在海纳百川的大上海树起了一道独特的风景线,成了打工族中的佼佼者。 读完这本书后,我明白了爱拼才会赢,有志者事必成! 老师评语:文章语言精确,句子通顺。小作者能够把书中人物的故事描述出来,大致能够抒发自己的感受。假如能够把自己的感受描写得在具体些就更好了。 我的高校读后感5 今日,我读完了童年-我的高校,这部故事讲了高尔基16岁那一年,他背井离乡,怀着志向只身去喀山求学,但现实并不像高尔基想象的那样,以高尔基的条件要上高校只是个幻想。盼望破灭后,高尔基不得不为生存而奔波:住贫民窟、卖苦力、同流浪汉接触,在面包店工作在和古里普列特尼奥夫、杰连科夫以及霍霍尔这样的高校生和进步人士的交往中,高尔基投身进了一所广袤的社会高校。在这所高校里,高尔基阅历了精神进展的困莫非路,经受住多方面的生活考验,对人生的意义、世界的困难性进行了最初的探究。 看完这本书,高尔基让我知道了童年,是对生活的酷爱起先萌芽;成长,是对社会的现实和困难志向和信念的考验;求学,世事艰辛更得激起不懈奋斗的决心。 我的高校读后感6 我读完童年、在人间后,又读了我的高校。青年的阿辽沙单独来到喀山,他一心想进高校读书,不久,他的高校梦就破灭了。为了生存,他四处奔波,处处流浪,靠打工养活自己,困难的生活使他懂得了社会才是一所真正的高校,这个高校更熬炼了他的坚毅意志,使他对将来更充溢了盼望。 高尔基把上高校当成了自己的一个美梦,面对困难的生活他在书中写道:苦难的日子里我变得更加坚毅了,我并不奢望他人的救渡,也不渴求偶然的好运驾临,生活环境越艰苦,越能磨练人的意志,增加人的才智,这个道理我很小的时候就知道了。我特殊敬佩他对奇妙生活的向往和坚毅的意志。 我要向主子公学习,树立对将来奇妙生活的追求,学习主子公坚决的生活信念和坚毅意志。要努力地熬炼自己,做经得起狂风暴雨的青松,不做温室里的幼苗。 我的高校读后感7 我的高校我已经读完了,让我给你讲讲吧: 这部分说了高尔基到了喀山,带着去高校读书的愿望去了高校,可高尔基没钱,所以高尔基只能流浪,和小偷、乞丐在一起。社会上的腐朽使他想自杀,可是没有胜利又受了伤。伤好以后,他离开喀山,重新走向回乡流浪的道路。高尔基饱经了人间的辛酸,高尔基面临的环境相当恶劣,在重重困难面前,他始终坚持读书,坚持追求真理和学问,不放弃,盼望就在前方。而且他不管在码头当搬运工还是在面包房做学徒,只要一有空,就会抽时间看书,并且要将自己所学到的一切用到生活中去,这让我敬佩。 我最宠爱高尔基的是渴望读书的那种精神,这让我震撼。所以我宠爱高尔基。 这部分很好看,我举荐大家看。 我的高校读后感8 今日,我读了一本苏联名人高尔基写的童年在人间我的高校。我读了以后感慨万分。就写了这篇读后感。 童年反映了高尔基童年时父亲不幸去世后,他在外祖母家里度过的艰苦的日子。他每天看到的是舅舅们为家产而争吵架,外祖父痛打儿童等一些丑恶的事情。但同时他也得到了外祖母的疼爱。外祖母经常给他讲故事,激励他将来多写文章,使他对文学慢慢产生了深厚的爱好。童年里的这些故事在作者笔下写得特殊深刻,感人。在人间则写了高尔基由于外祖父的破产而外出打工挣钱谋生的阅历。他曾经在鞋店、轮船等许多地方做学徒,不得不忍受老板的挖苦和有钱人的责骂,过着特殊沉重苦闷的生活。我的高校则讲解并描述了16岁的高尔基幻想进高校读书,最终通过努力进入社会学习,受到了思想的启迪和教化,社会这所高校为他呈现了一个色调斑斓的广袤世界,使他的思想境界越来越高。 我的高校读后感9 童年·在人间·我的高校三部曲是由苏联宏大的文学家高尔基所写的。 书中,四岁的主子公阿廖沙,因为父亲的死亡,和母亲跟着外祖母乘船来到了外祖母的家里,那里有阿廖沙的舅舅、舅妈、哥哥、姐姐等。但因为外祖父开的染坊被大火烧坏了,舅舅分了家。阿廖沙就住在了外祖母家。后来,阿廖沙因为忍受不了继父对母亲的打骂,他走了,自己在社会上用劳动养活自己。他当过鞋店的学徒,当过画师的徒弟,还在船上打过工。他基础时间来阅读图书。最终,他懂得了:社会就是最好的高校。阿廖沙无疑是一个薄命的孩子,他阅历了那么多的困难,但却没有被生活战胜,而成长为一个意志刚毅、有志向、有作为的人。 我读了这本书,觉得我的童年和阿廖沙的童年真是天壤之别,我的生活很快乐,而阿廖沙每二三天都要被打一顿。打得皮开肉绽、叫苦连天。 我们还有什么理由不珍惜如今的时间呢? 我的高校读后感10 读了我的高校这本书。我知道阿廖沙十六岁那年背井离乡,怀着志向只身去喀山求学。但现实并不像他想象的那样,以他的条件要上高校只是一个幻想。盼望破灭后,他不得不为生存而奔波。住平民窟,卖苦力、在伏尔加河流浪、在面包店工作、与搬运工人、乞丐生活在一起。最终,他跟古里·普列特尼奥夫、杰连科夫以及“霍霍尔这样的高校生和进步人士的接触中,他投身进了一所广袤的社会高校。在这所高校里,他阅历了精神进展的困莫非路,经受住多方面的生活考验,对人生的意义、世界的困难性进行了最初的探究。 从这我知道阿廖沙把社会当成高校,来学习生活的阅历。阿廖沙从小就受苦,但是他没有放弃,我想我应当学习他,虽然人生的道路困难重重,但是只要我们有决心确定会给自己开拓一条新的道路。我更要学他的品质和激励向上的精神。时常鞭策自己,成为一名有用的人。 我的高校读后感11 高尔基曾说过书是人类进步的阶梯。 童年在人间我的高校这本书讲解并描述了阿廖沙(高尔基的小名)的童年、少年、青年时的那些磕磕碰碰的生活。 自从阿廖沙的父亲去世后,阿廖沙就跟着母亲和外祖母来到外祖父家,并在那里度过了自己的童年,随着母亲的去世,和外祖父家的破产,可怜的阿廖沙只好自己处处挣钱生活,得到好心人的关心,完成了自己读书的使命。后来,阿廖沙为了自己的读书志向,背井离乡,来到碦山求学,在一群进步人士的熏陶下,他的思想境界得到了提升,起先了新的生活,起先了新的追求。 学习的机会是多么宝贵,勤奋学习才是最重要的。 第五篇:我的高校读后感 我的高校是高尔基的自传体小说之一,那么关于我的高校读后感需要怎么写呢?以下是我为大家搜集整理供应到的我的高校读后感6篇,盼望对您有所关心。欢迎阅读参考学习!我的高校读后感1 我们的童年生活是五光十色的;我们的童年生活是华蜜而又充溢自由的;我们的童年生活是有父母的呵护、老师的教育、同学的友好而组成的,因此我们的童年生活是令人难忘的。 可不是每个人的童年生活都像我们一样绚丽多彩,想怎么样就怎么样的,前苏联著名作家高尔基就没有我们这么幸运。他三岁丧父和母亲过着寄人篱下的生活,在别人的冷嘲热讽下他没有放弃,没有埋怨,更没有哀痛,而是怀着一颗主动进取的心在奋勇前进。不堪入口,不能吃的食物,他也高兴奋兴的吃下去;穿着破烂的衣服,他照旧高兴奋兴地去上学。他以优异的成果读完了三年级,就恒久地离开了学校课堂。十岁时高尔基的母亲也去世了,他变成了一个孤儿,可是他并没有自暴自弃,接着努力着,奋斗着;他也没有躲避这种生活;而是来到“人间去自谋生计。好像命运特别宠爱戏弄他,在生活的路上他遇到了许多坎坷、挫折和无奈,而他却能在那种环境中,利用自己的努力一步步地走向胜利。原来想上高校的他没有如愿,却在“社会高校里学到了许多著名高校所学不到的学问。开拓了视野,提高了觉悟,最终成长为一个革命学问分子。在生活中,多数的人面对歧路会选择望而止步,高尔基却告知我们,你只有勇往直前才会得到胜利的喜悦。 是啊,司马迁就是靠着在逆境中搏一搏的精神才写下了史记而被誉为“史家之绝唱,无韵之离骚!从小遭人嘲讽、斥责的爱因斯坦就是能在逆境中坚持,所以长大后才被誉为科学界的天才。 读了这本书我的感想是:人生不行能一帆风顺,既有平原又有险滩。在学习中也没有常胜第一,但是我们只要有足够的拼劲,信念,在逆境中能坦然面对困难,胜利之路近在咫尺! 我的高校读后感2 我的高校是高尔基的自传体小说之一,读完此书后,我深有感受。它不仅让我了解了主子公青年时代的生活及命运,还向我们呈现了世纪之交广袤的时代背景下一代人的成长历程。它问世之后产生了广泛的影响,鼓舞着多数渴望光明和学问的年轻人勇敢前进。作品表达了少年的“我怀着上高校的愿望来到喀山,幻想破灭之后,不得不为生存而劳碌奔波,住“大杂院,卖苦力,与小市民和高校生交挚友。他进入了一所天地广袤的“社会高校,在那里学到了在有围墙的高校里学不到的学问,经过苦痛的思想探究,最终成长为一个革命学问分子。我的高校至今仍受到读者的热情欢迎,激励了几代人从高尔基的作品中吸取追求光明的志气和信念。 高尔基出身贫寒,有着不幸的童年。他捡过破烂,当过学徒和杂工,受尽了欺凌与欺压。就是在这凄惨而又艰苦的生活中,高尔基仍如生命力坚韧的小草,困难的生长并且绽放。我多么渴望像高尔基那样,做一棵“野火烧不尽,春风吹又生的小草啊!多么渴望像他那样,到学问的海洋中去遨游。同高尔基相比,我真是惭愧万分。平常在学习中遇到一点挫折我就难以面对,甚至会半途而废。 主子公那种坚韧的学习精神,使我想到了自己:家中厚厚的书,却让它们闲着,莫非是“书非借不能读?不,自以为学问已经很丰富了,可恰恰相反,不是说“学无止境吗?莫非只有在逆境中才能更好地成长?不,当我读完这本书后,才真正明白:“学习如逆水行舟,不进则退的道理;才真正体会到只有勤奋学习,长大后才能有所作为。 我的高校读后感3 这个暑假,

    注意事项

    本文(2023年《我的大学》读后感(精选合集).docx)为本站会员(w****)主动上传,淘文阁 - 分享文档赚钱的网站仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁 - 分享文档赚钱的网站(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    关于淘文阁 - 版权申诉 - 用户使用规则 - 积分规则 - 联系我们

    本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

    工信部备案号:黑ICP备15003705号 © 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁 

    收起
    展开