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    2023年三下乡个人工作总结.docx

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    2023年三下乡个人工作总结.docx

    2023年三下乡个人工作总结 第一篇:三下乡个人工作总结 在这阳光绚丽的七月里,我们远赴xxxx市xxxx县的xxxx中学开展三下乡暑期实践活动。在这一次的三下乡活动中,我们增长了见闻,得到了成长,更领会到了成为一名老师的辛酸与华蜜。如今,三下乡全部的支教工作基本上完满结束了。作为支教组组长和科任老师,我针对在支教工作中面对的一些困难与问题,作出了以下的总结。 支教组的工作是我队的中心工作,如今我就谈谈我对支教工作进行反思和总结以后的结果。 一、主动完善前期准备工作。在三下乡工作正式开展之前,我们队紧锣密鼓地进行着前期的准备工作,力求完善各项筹备事项,保证三下乡工作的顺当开展。而在支教组方面,我从考试周起从前就带着着支教小组组员们着手准备课表的支配、课程的设置、各科任老师的教案编写还有一系列的试讲活动,从而在很大程度上削减了支教工作执行的风险与难度。 二、追求创新,致力于校师生三者共赢。在本次支教活动中,我们组致力于激发队员的创新精神,培育和熬炼队员的综合素养与实力,同时为当地学校及学生带来新的教化理念。其中,我和组员们举办了一系列具有创新理念的支教活动,例如班主任竞选、综合活动课以及记忆课程的开展。从最初课程设置开设记忆课程推广新的教化方法,到后来综合活动课上组织形式新颖的团队培训课程,以及对应学校学生状况队员们对课程进行的调整都可以看出,在本次的支教活动中,我们的创新思维实力得到了确定的提升,同时由于这些活动的开展也为当地学校以及学生送去了崭新的教化理念以及学习方法,大大促进了校师生三方面的共赢。 三、组内职责分明,保证了工作的开展。为更好地开展工作,在支教工作正式起先之前,我便为支教组支配正副组长以及班主任工作负责人。除此以外,更选定了四位科组负责人,其中历史、数学、语文由正副组长兼任。其中,各个科组负责人便负责好各科教案、试讲等工作的开展;班主任工作负责人则负责班主任工作的支配与开展;正副组长主要负责统筹支教工作以及课表编排与整理的工作。如此一来,各位组员的职责分明白,有力地保证了工作的顺当开展。 三下乡支教组的工作虽然结束了,但是在执行的过程中我们还是遇到了不少的困难与挫折,针对本次支教工作我作出了以下的反思。 一、设置课程内容未能真实适应校方与学生的需要。在编写方案和准备教案时,我们大量加入了记忆课程的学习内容,使得课程难度增加了不少,因此在开展第一天的授课工作后,我们全体老师不得不针对学生的学习实力状况对各个课目进行了大调整,从而在确定程度上影响了支教活动的开展。其次就是校方在我们到达后与我们开了一次全体大会,会上他们说明盼望我们多讲授课外学问,尤其是历史、地理方面的学问。然而我们在动身前由于没有跟校方方面联系好,因此不知道他们有这样的盼望与要求,导致了全部课程都是依据课内学问进行支配的。最终在各位老师的努力之下,改为了内容丰富、形式生动的课程,也增加了不少的课外学问,但这赐予我们的教训就是,必需了解清楚校方以及学生的需求,从而进行课程的设置。 二、支教组内各负责人沟通缺乏。组内有了明确的分工,各位负责人都特别尽责地完成自己分内的工作。然而正是由于这样的工作支配方式导致了各个负责人之间的沟通特殊少,最终影响了支教组工作整体的落实效果。为此,我们实行了会议制度,就是每天支教组的正副组长都会进行小型的探讨,待到有一些问题需要组内集体探讨时便召集会议,大家协商决议,同时在会议上大家各自汇报工作进展,为良好沟通供应了渠道,保证了支教组工作的落实。 以上是我对支教组的总结。 在支教期间,我担当了英语、历史、综合科的老师,在此过程中,我也得到了不少收获,以下便是我的总结。 通过本次三下乡活动,我感受到了成为一名人民老师的辛苦与感动。面对着一张张可爱的面孔,我的内心满溢着华蜜的感受。阅历了本次三下乡,就个人而言,我成长了不少。第一次真实地离开了父母的庇护,单独由异地与同学们面对各种各样的困难,对于我这样的独生子女而言何尝不是一次大挑战!然而就是这样的一个机会使我了解到,我同样也有实力照看自己,自食其力!面对将来的挑战也能靠着自己的力气勇敢前行! 除此以外,三下乡更令我坚决了成为一名人民老师的信念。学生们赐予我的激励,老师和同学赐予我确实定都令我深深地感动着。虽然在过往的学习与师范技能训练中,我始终无法拥有成为一名优秀老师的自信。但这次三下乡活动结束以后,我坚信,只要努力,我一样能成为一名优秀的老师。而在活动中,我也了解到自己的很多缺乏,例如不知道要如何限制课堂气氛,也不太懂得如何与学生沟通沟通缺乏。但我明白到,只要努力,我一样能在往后的学习与熬炼中慢慢习得如何处理这些问题。 其次篇:三下乡个人工作总结 浏阳严坪村“三下乡社会实践活动个人工作总结 为期七天的浏阳市严坪村暑期“三下乡社会实践活动最终画上了圆满的休止符,在那里我们这个团队留下了太多的踪迹,太多的感动,太多的回忆,太多的不舍。在那里我们学会了太多的东西,明白了太多的东西,收获了太多的东西,现对此次活动作如下总结: 一传递文明,深化了解新农村建设 到达严坪村,首先映入眼帘的就是洁净的街道,再细致一看会觉察每个农户家门口前都有一个绿色的垃圾箱,门上还挂着宣扬环保的标语,经过村支书刘书记的介绍才知道,严坪村刚刚被评为市级卫生十佳村,村民的环保意识都特殊强。 在对严坪村中心街“电力行业优质服务的调查问卷中我觉察大部分村民对电力行业的服务比较满足,一些农户家里不但有风扇、电视机,还装了电脑等相对高端的信息工具,村民的生活水平得到相当大的提高。 二、传承精神,爱党爱国 在调查问卷的过程中,我们还有一个任务就是打听寻访老红军、老党员的消息,然后再组织这些革命老前辈为我们开展一次座谈会,接受革命的传统教化,探寻革命遗迹。 在村委的支配下,共有四位老党员参加我们的座谈会,几位老前辈都是精神饱满,谈锋甚健,依次从解放前、解放后、改革开放后三个阶段来为我们讲解并描述严坪村的转变,再各自讲解并描述了自己的一些人生阅历。各位老党 员都是阅历过风雨的,从他们的笑容中我看到了共产党员应具备的豁达、坚毅和百折不挠的精神,这些宝贵的品质和崇高的精神正是我们当代高校生所应传承和发扬的。 三、传播学问,爱心支教 严坪村,是我难以忘记的记忆点,刚回来的那天晚上,只要我闭上双眼,我脑袋里总是会出现小挚友们求索学问的目光,给小挚友们上课那几天,同时也是我查找年少时间,返回心灵最原始角落的时刻。 为留守儿童支教,是我们此次三下乡活动的主要活动之一,我同全部队员一样,都尽心投入到了此次支教活动中。我们走入小挚友们中间,了解小挚友们的想法,驾驭小挚友们所匮乏的信息以及需要实践队员补缺补漏的学问;我们和小挚友们沟通沟通,我们和小挚友们一起互动玩耍,和小挚友们遥望将来,让怀着考上高校、走出农村、用学问变更命运这一奇妙憧憬的小挚友们知道这么一句话:拥有志向,执着追寻。 四、传送爱心,慰问孤寡老人,走访贫困家庭 在学院领导的大力关心下,在两位指导老师和队长的建议下,整个团队自发捐款,共募集到五百多元的善款;同时在团队的努力和村委的关心下,我们拿到了一份贫困户的名单,指导老师随即支配任务,把全部男生支配为若干小组走访各个贫困户家里,了解他们的实际状况,做一些力所能及的小事。 我和另外一名队员吴军波自告奋勇去走访一位距离中心街最远的农户李福安家里。山路坎坷,住处偏僻间接告知我们李福安家里生活的不便,简陋的住处告知我们李福安家里生活条件特别艰苦,在后来的闲聊中我们了解到李福安还有一个女儿,在深圳打工,但是家里生活照旧比较困难。 在之后的一天,两位指导老师还带着我们整个团队去探望了另外一位孤寡老人张奶奶,利用我们筹集到的善款,在生活上和物质上赐予她确定的资助,并带去了我们整个学院的慰问和关心。 此次活动自始至终都贯彻着“四传的主题:传递文明、传承精神、传播学问、传送爱心。播种之后必有收获,付出之后必有回报,几天的奔跑,让我受益匪浅: 一、思想方面:淳朴的民风,热忱的村民,让我学会了感恩,懂得了付出的价值。 整个“三下乡活动的始末,给我们记忆最深刻的始终都是村民脸上热忱洋溢的笑脸。开展问卷调查时,很多较为偏远的地方不知道去,当地小挚友们自发组织,主动提出情愿帮我们带路;排演节目需要道具场地,村民便把村委二楼的会议室借给我们;让我们心灵造成最大触动的是,那位我们走访慰问过的张奶奶,在我们走的当天晚上,深夜赶了几里山路泪眼婆娑的来为我们送行,临走时,她还始终拉着我们指导老师的手不情愿松开。那一刻,我突然觉察付出的最大价值在于它可以激发出在人性中的真善美,搭建人与人之间和谐真诚交往的桥梁。 二、学习方面:为留守儿童支教,共同进步。 在七天的任务支配中,我们有一天半的时间是为留守儿童爱心支教,对年龄较大的孩子进行一对一的辅导,对年龄较小的孩子则是接受一种课 堂互动性较强的趣味式教学。 在爱心支教的过程中,我可以明显感觉到当地孩子们对于学问的渴求,他们对待学习的看法也正是我们当代许多高校生所应当好好反思的地方。回首两年的高校生涯,虚度太多光阴,当我的脑海出现那一双双渴望的眼神时,内心不禁油然而生一种惭愧。在我们向这些留守儿童传播学问的同时,他们也在教给我一种学习的看法。 三、生活方面:互帮互助,和谐融洽。 在慰问孤寡老人、走访贫困户的过程中,我们团队的每个成员都会关心他们做一些力所能及的小事,正是这种简洁的帮扶,潜移默化的影响到了我们整个团队的一个内部气氛,刚起先我们是从各个系刷选出来、互不相识的校友,慢慢的我们拧成一条绳,队员与队员之间互相关心,整个团队充溢着和谐融洽的气氛。 四、工作方面:看法确定效率,微小环节确定成败。 在这次社会实践活动的全部工作任务当中,印象最深刻的还是最终最终文艺晚会的准备。我们这个团队里有才艺功底的比较少,白天的任务又支配得相当满,只有晚上才有时间,所以排练的时间特殊紧。正所谓无压力无动力,正是因为这种压力的存在才让大家更加主动努力的准备节目,当大家有了一个共同的工作目标和主动的工作看法之后,办事效率当然就提高了,这次的文艺晚会充分的证明白这一点。 在这次活动中,我们的指导老师特地请来了物流学院毕业的高校生村干部张志军书记来为我们开展一次座谈会。由于张书记和我们起点相同,年龄相近,所以他的谈话特别能够切中我们的心理。他以他的亲身阅历作为事实根据,多次干脆或间接的强调微小环节的重要性。尤其在会后,我们的指导老师也把张书记谈到的微小环节问题做了一个范围上的延长,让我们获益良多。 时间总是在不经意间匆忙路过,在严坪村的七天时间让我收获颇丰,不舍的眼泪,离别的嘱咐,再次会面的商定,无一不在表达着我们与严坪村难以割舍的感情,我确定会牢记这段难忘而又充溢意义的时间,带着它去挑战将来新的征程! 动力工程系集控0918曾 俊 第三篇:三下乡个人工作总结 在这阳光绚丽的七月里,我们远赴xxxx市xxxx县的xxxx中学开展三下乡暑期实践活动。在这一次的三下乡活动中,我们增长了见闻,得到了成长,更领会到了成为一名老师的辛酸与华蜜。如今,三下乡全部的支教工作基本上完满结束了。作为支教组组长和科任老师,我针对在支教工作中面对的一些困难与问题,作出了以下的总结。 支教组的工作是我队的中心工作,如今我就谈谈我对支教工作进行反思和总结以后的结果。 一、主动完善前期准备工作。在三下乡工作正式开展之前,我们队紧锣密鼓地进行着前期的准备工作,力求完善各项筹备事项,保证三下乡工作的顺当开展。而在支教组方面,我从考试周起从前就带着着支教小组组员们着手准备课表的支配、课程的设置、各科任老师的教案编写还有一系列的试讲活动,从而在很大程度上削减了支教工作执行的风险与难度。 二、追求创新,致力于校师生三者共赢。在本次支教活动中,我们组致力于激发队员的创新精神,培育和熬炼队员的综合素养与实力,同时为当地学校及学生带来新的教化理念。其中,我和组员们举办了一系列具有创新理念的支教活动,例如班主任竞选、综合活动课以及记忆课程的开展。从最初课程设置开设记忆课程推广新的教化方法,到后来综合活动课上组织形式新颖的团队培训课程,以及对应学校学生状况队员们对课程进行的调整都可以看出,在本次的支教活动中,我们的创新思维实力得到了确定的提升,同时由于这些活动的开展也为当地学校以及学生送去了崭新的教化理念以及学习方法,大大促进了校师生三方面的共赢。 三、组内职责分明,保证了工作的开展。为更好地开展工作,在支教工作正式起先之前,我便为支教组支配正副组长以及班主任工作负责人。除此以外,更选定了四位科组负责人,其中历史、数学、语文由正副组长兼任。其中,各个科组负责人便负责好各科教案、试讲等工作的开展;班主任工作负责人则负责班主任工作的支配与开展;正副组长主要负责统筹支教工作以及课表编排与整理的工作。如此一来,各位组员的职责分明白,有力地保证了工作的顺当开展。 三下乡支教组的工作虽然结束了,但是在执行的过程中我们还是遇到了不少的困难与挫折,针对本次支教工作我作出了以下的反思。 一、设置课程内容未能真实适应校方与学生的需要。在编写方案和准备教案时,我们大量加入了记忆课程的学习内容,使得课程难度增加了不少,因此在开展第一天的授课工作后,我们全体老师不得不针对学生的学习实力状况对各个课目进行了大调整,从而在确定程度上影响了支教活动的开展。其次就是校方在我们到达后与我们开了一次全体大会,会上他们说明盼望我们多讲授课外学问,尤其是历史、地理方面的学问。然而我们在动身前由于没有跟校方方面联系好,因此不知道他们有这样的盼望与要求,导致了全部课程都是依据课内学问进行支配的。最终在各位老师的努力之下,改为了内容丰富、形式生动的课程,也增加了不少的课外学问,但这赐予我们的教训就是,必需了解清楚校方以及学生的需求,从而进行课程的设置。 二、支教组内各负责人沟通缺乏。组内有了明确的分工,各位负责人都特别尽责地完成自己分内的工作。然而正是由于这样的工作支配方式导致了各个负责人之间的沟通特殊少,最终影响了支教组工作整体的落实效果。为此,我们实行了会议制度,就是每天支教组的正副组长都会进行小型的探讨,待到有一些问题需要组内集体探讨时便召集会议,大家协商决议,同时在会议上大家各自汇报工作进展,为良好沟通供应了渠道,保证了支教组工作的落实。 以上是我对支教组的总结。 在支教期间,我担当了英语、历史、综合科的老师,在此过程中,我也得到了不少收获,以下便是我的总结。 通过本次三下乡活动,我感受到了成为一名人民老师的辛苦与感动。面对着一张张可爱的面孔,我的内心满溢着华蜜的感受。阅历了本次三下乡,就个人而言,我成长了不少。第一次真实地离开了父母的庇护,单独由异地与同学们面对各种各样的困难,对于我这样的独生子女而言何尝不是一次大挑战!然而就是这样的一个机会使我了解到,我同样也有实力照看自己,自食其力!面对将来的挑战也能靠着自己的力气勇敢前行! 除此以外,三下乡更令我坚决了成为一名人民老师的信念。学生们赐予我的激励,老师和同学赐予我确实定都令我深深地感动着。虽然在过往的学习与师范技能训练中,我始终无法拥有成为一名优秀老师的自信。但这次三下乡活动结束以后,我坚信,只要努力,我一样能成为一名优秀的老师。而在活动中,我也了解到自己的很多缺乏,例如不知道要如何限制课堂气氛,也不太懂得如何与学生沟通沟通缺乏。但我明白到,只要努力,我一样能在往后的学习与熬炼中慢慢习得如何处理这些问题。 第四篇:三下乡个人工作总结 在这阳光绚丽的七月里,我们远赴xxxx市xxxx县的xxxx中学开展三下乡暑期实践活动。在这一次的三下乡活动中,我们增长了见闻,得到了成长,更领会到了成为一名老师的辛酸与华蜜。如今,三下乡全部的支教工作基本上完满结束了。作为支教组组长和科任老师,我针对在支教工作中面对的一些困难与问题,作出了以下的总结。 支教组的工作是我队的中心工作,如今我就谈谈我对支教工作进行反思和总结以后的结果。 一、主动完善前期准备工作。在三下乡工作正式开展之前,我们队紧锣密鼓地进行着前期的准备工作,力求完善各项筹备事项,保证三下乡工作的顺当开展。而在支教组方面,我从考试周起从前就带着着支教小组组员们着手准备课表的支配、课程的设置、各科任老师的教案编写还有一系列的试讲活动,从而在很大程度上削减了支教工作执行的风险与难度。 二、追求创新,致力于校师生三者共赢。在本次支教活动中,我们组致力于激发队员的创新精神,培育和熬炼队员的综合素养与实力,同时为当地学校及学生带来新的教化理念。其中,我和组员们举办了一系列具有创新理念的支教活动,例如班主任竞选、综合活动课以及记忆课程的开展。从最初课程设置开设记忆课程推广新的教化方法,到后来综合活动课上组织形式新颖的团队培训课程,以及对应学校学生状况队员们对课程进行的调整都可以看出,在本次的支教活动中,我们的创新思维实力得到了确定的提升,同时由于这些活动的开展也为当地学校以及学生送去了崭新的教化理念以及学习方法,大大促进了校师生三方面的共赢。 三、组内职责分明,保证了工作的开展。为更好地开展工作,在支教工作正式起先之前,我便为支教组支配正副组长以及班主任工作负责人。除此以外,更选定了四位科组负责人,其中历史、数学、语文由正副组长兼任。其中,各个科组负责人便负责好各科教案、试讲等工作的开展;班主任工作负责人则负责班主任工作的支配与开展;正副组长主要负责统筹支教工作以及课表编排与整理的工作。如此一来,各位组员的职责分明白,有力地保证了工作的顺当开展。 三下乡支教组的工作虽然结束了,但是在执行的过程中我们还是遇到了不少的困难与挫折,针对本次支教工作我作出了以下的反思。 一、设置课程内容未能真实适应校方与学生的需要。在编写方案和准备教案时,我们大量加入了记忆课程的学习内容,使得课程难度增加了不少,因此在开展第一天的授课工作后,我们全体老师不得不针对学生的学习实力状况对各个课目进行了大调整,从而在确定程度上影响了支教活动的开展。其次就是校方在我们到达后与我们开了一次全体大会,会上他们说明盼望我们多讲授课外学问,尤其是历史、地理方面的学问。然而我们在动身前由于没有跟校方方面联系好,因此不知道他们有这样的盼望与要求,导致了全部课程都是依据课内学问进行支配的。最终在各位老师的努力之下,改为了内容丰富、形式生动的课程,也增加了不少的课外学问,但这赐予我们的教训就是,必需了解清楚校方以及学生的需求,从而进行课程的设置。 二、支教组内各负责人沟通缺乏。组内有了明确的分工,各位负责人都特别尽责地完成自己分内的工作。然而正是由于这样的工作支配方式导致了各个负责人之间的沟通特殊少,最终影响了支教组工作整体的落实效果。为此,我们实行了会议制度,就是每天支教组的正副组长都会进行小型的探讨,待到有一些问题需要组内集体探讨时便召集会议,大家协商决议,同时在会议上大家各自汇报工作进展,为良好沟通供应了渠道,保证了支教组工作的落实。 以上是我对支教组的总结。 在支教期间,我担当了英语、历史、综合科的老师,在此过程中,我也得到了不少收获,以下便是我的总结。 通过本次三下乡活动,我感受到了成为一名人民老师的辛苦与感动。面对着一张张可爱的面孔,我的内心满溢着华蜜的感受。阅历了本次三下乡,就个人而言,我成长了不少。第一次真实地离开了父母的庇护,单独由异地与同学们面对各种各样的困难,对于我这样的独生子女而言何尝不是一次大挑战!然而就是这样的一个机会使我了解到,我同样也有实力照看自己,自食其力!面对将来的挑战也能靠着自己的力气勇敢前行! 除此以外,三下乡更令我坚决了成为一名人民老师的信念。学生们赐予我的激励,老师和同学赐予我确实定都令我深深地感动着。虽然在过往的学习与师范技能训练中,我始终无法拥有成为一名优秀老师的自信。但这次三下乡活动结束以后,我坚信,只要努力,我一样能成为一名优秀的老师。而在活动中,我也了解到自己的很多缺乏,例如不知道要如何限制课堂气氛,也不太懂得如何与学生沟通沟通缺乏。但我明白到,只要努力,我一样能在往后的学习与熬炼中慢慢习得如何处理这些问题。 第五篇:三下乡个人工作总结 贵州师范高校求是学院暑期“三下乡社会实践服务活动 赴白云区牛场乡服务队法律救济青年突击队 张长旺个人工作总结 21日是离开法律救济青年突击对这个团队的第一天,才回家就起先劳碌着自己的工作总结,提起这支笔就想起和大家相处的这么些天,大家从起先的面面相觑到互助友爱。为期十天的暑期“三下乡社会实践活动在大家共同努力之下圆满顺当中结束了。我庆幸自己加入了这个团队,度过这梦幻般的日子,可以说“三下乡不光是变更我人生道路中重要的一课,也是我人生中一笔宝贵的精神财宝。十天的光阴是短暂的,但就是这短暂的十天,让我得到一生中难以得到的东西-团队的精神、坚毅的意志、真挚的友谊、责任的重担、“永久的土豆。我没有虚度这十天,我们以“用心做事,用心服务来注释新一代的志愿服务精神。我可以说:原来时间可以这样度过,生活可以这样多彩,土豆可以有那么多的做法,有那么多的“味道。 在本次下乡活动中我担当平安组组长,我和后勤组的责任人石显维主要负责后勤和平安保障工作。可以说从三下乡活动起从前到活动结束,我们组就始终处于战斗状态。可能是第一次接触这种类型的活动,缺乏阅历,也可能确实是人手不够,无法有效的支配工作,而导致我们在三下乡起先是的一段时期内处于被动地位,然而也正是出现各种各样的问题,让这次活动才具有熬炼价值和意义。 一、踩点 三下乡之前我们就针对“平安“提出了许许多多的方案,我们对白云区牛场乡落刀村周边状况不是怎么了解,真实状况和自己所想的状况是否相同?各有各的说法,这都是个人感觉与爱好而定,并没有亲自去联系过或考察过。 实践是检验真理的唯一标准,既然我们都没底,都劝服不了谁,那就必需拿出些实际的例如照片,数据的东西才行。于是我们确定先要去踩下点了,当然这个踩点工作就落到了我们平安组这。 在接到工作后,我和我的组员就用一晚上的时间对学校周边可能有的状况进行平安性分析,并再大家努力下赶出了一份平安预案,一份平安戒律及日常饮食留意事项。其次天,满心期盼的我们就着这样驱车前往了那个令人向往的目的地。其次天,队长等人回来给我们带来一些好的消息,他简洁的描述学校周边的状况,说学校出来有公路,交通和环境都不错,校内有橡胶跑道,有篮球场等基本的设施。这样的消息对体育教化专业的我来说是一个好消息,我可以更好的开展支教工作,而这样的教学环境对我们大家来说真的是太好了,和自己所想的相差太远了,很期盼早日前往“落刀小学。二、三下乡的起先 没过多久,一切准备工作结束后,我们也就起先动身了。 山路坎坷,汽车驶在曲折的山路上,一路通向那个熟识又生疏的未知世界。虽然之前做了很多准备,但谁都知道在活动没结束之前,一切都存在着变数。车窗外是宏伟如云的高山和咆哮而过的火车。而车内的我们并不是很兴奋,或许是连日的工作,或许是舟车劳顿,又或许是都还在准备哪些恒久都准备不完的工作。 经过一个多小时的车程,我们到达了目的地“落刀小学。我们受到当地乡政府、村委会、学校简洁的欢迎,乡政府负责人当即表示会尽最大的实力关心我们。上次队长等人的踩点不光查看了落刀小学及周边状况还探望了当地乡政府,并得到了政府的支持,这也为我们接下来活动的绽开奠定了一个良好的基础。 下车后大家并没有休整,队友们起先忙活开了,走访的走访,宣扬的宣扬,张贴海报,发传单··始终忙到天色,这个时候的我们与其说是一个活动小组,更不如说是一个有组织,有纪律,有战斗力的队伍。 暮色映照着队友们古色的脸庞,犹如这山里质朴的黄泥一般,大家已经乏累不堪了。在草草的吃过山里的第一餐饭后,我们回到住处洗漱,早早的就休息了。 山村夜间的虫鸣,火车咆哮而过的笛声,犹如旋律轻快的安眠曲一般,带着我们乏累的身躯进入了梦乡。 三、辛苦而又有序的值勤工作 平常在家也好,在学校也罢,衣食住行方面基本不用咱们操劳,我最初也只是认为平安组就只要把一些与平安相关学问告知大家就行了,可真的来到“三下乡后具体状况就变了,大家可能会想到的是白天的平安状况,没有想到晚上还有值勤这一说。晚上值勤也让男同胞们当了一会夜间工作者,也当了爱惜女生的英雄。晚上的工作也让男生们知道晚上的平安也不行小视。为了让大家可以好好的为明天工 作,接受换班的方法进行值勤。十天晚上的换班值勤,不光增进了队友间的友谊,也让大家学会了防寒的方法,生活是学问的根源。 四、美丽的志愿服务 这次“三下乡活动对我们这一支队来说有点意外做了一回“志愿者,这可能是其他队没有的状况。7月13日,我们对牛场乡“蓬莱仙界进行贵阳避暑季之蓬莱仙界旅游季暨白云六月六布依族歌会系列活动开幕式为主题的志愿服务,队员们的主要是为国家、省、市及地区的相关领导进行了一对一的接待礼仪服务。在志愿服务的前一天,队员们就曾去往蓬莱仙界参加了区政府的志愿者培训,虽然培训时间很短,但每个队员都像海绵一样吸取着尽可能多的礼仪学问。当天的志愿服务过程中,烈日炎炎、人山人海,在这样的条件下,队员们还是特别完备的担当好了自己身为一名志愿者的职责,充分表达了我求是学子坚韧不拔、主动向上、乐于奉献的精神风貌。 此次志愿服务活动只属于我们整个“三下乡活动中的一小部分,而在暑期“三下乡的每一项活动中,我们都将紧紧围绕“实践激扬青春志·奋斗成就中国梦这一主题,牢牢把握深化基层、服务农村这一理念,为激发高校生责任感,传递青春正能量而不断努力。 五、永久的土豆 后厨房的生活里恒久离不了土豆这一宏大的主旋律,法律救济青年突击队后勤组组员充分发挥他们无限的创建力,为了让宽阔队员们相识和了解到用土豆做出的“千变万化的美食,他们的方法可谓是无所不用其极,并勇将土豆变成了我队生活中不行缺少的主食,炒土豆,土豆汤、炸土豆什么的都已弱爆了,如今将土豆整个连皮煮熟,让各调研组成员随身携带作为“干娘,才是他们终极厨艺淋漓尽致的表达,可能这也不是他们的最终底线,因为创建总是无极限的。 每天50个人伙食问题的解决应当也总是困扰着我们的后勤组组长,在没有肉,连菜油都要限重量的状况下,如何让队员们能够得到养分并且吃饱不饿,这是一个困难的问题!终归当队友们在小操场仰头看天空时,都能把云朵看作鸡腿和猪蹄,这又该是一个多么心酸的现实。 还记得在调研途中的荒山野岭一起啃土豆的场面吗?谁敢忘了吃到土豆的那一瞬间,心中充溢着的,对土豆美味的感概和对后勤组这一创建力的感谢。没有肉,没有油的日子总是饿得那么快,但土豆的出现瞬间填饱了我们干瘪的胃,土豆,我们深深的深深的感谢你,你 的存在,让我们的生活赋有了能量,并更加憧憬明天能够吃肉的日子。 六、调研路上我们同在 牛场乡共十三个村寨,我们用六天的时间走了130多公里的路程,落刀、小山、大林、石龙、瓦窑、蓬莱··一个个熟识的名字,一次次的来回,想想我们在路上的艰辛和落下的汗水,六天里我们的午饭是在哪里吃过的,六天里我们吃了多少土豆?你是否还能想起。在调研路上我们一起游戏的话题,大家不会忘了吧?六天十三个村寨,是我们的见证。 七、欢快的课堂 支教,我的专业是体育教化,我教授的内容和所上班级要一样,知道自己准备的教案可能没有多大用时,心冷了。小班的学生的特点是多动,自己要以什么形式来上课,到达教学水平,符合教学要求,问题真多。7月16日下午其次节是体育与健康课,困难有,我们也要上,什么困难我们都要解决。一个小班有30多个学生,对我来说不是什么难题,就小班的特点进行授课。让他们在快乐中度过一天。把快乐带给学生就是我的任务,他们笑了,我的任务就结束了。 八、文艺汇演 文艺汇演是一个重头戏,我们可不能小视,我们第一个起先排练的节目是鼓舞青春,可能是这个节目排练的时间要长一点,到最终汇演的效果也不错,我们这支队排练的节目有12个,到最终只有1个没能参加表演,可惜准备了那么多天的时间。7月19日,文艺汇演的日子,大家很期盼这一天的到来,他的到来就是我们回家的信号,也是离别的信号。 九、队友间的真挚情意 同一片蓝天下,我们相遇、相识、相知。在同一片屋檐下,我们一起走过的路,一起吃过的土豆。 短短十天的生活中,我与队员们结下深厚的友谊。在相处中慢慢了解到队员们的为人处事,从他们身上学到了很多很多,也觉察自己的缺乏之处。在一个集体里生活,作为团队的一员,很多时候必需从大局动身去考虑问题,与队员未免出现小摩擦时必需想到最正确的方式去解决,把问题化大为小。遇到困难的时候大家一起想方法解决。 做饭前,我们闲聊说笑,讲自己的家乡与亲人;做饭时,我们彼此协作,互相帮助,在劳碌而和谐的气氛中进行着我们的烹饪;做好饭后,我们一起坐在同一餐桌上吃着清淡但是却可口的饭菜,一起为 汇演准备排练节目。与队友们一起聊上课心得、打球、看那边的星空,一起管纪律、帮学生疗伤、和学生玩玩耍谈心··队友之间互帮互助,互相激励,也指出一些缺乏之处并虚心地反省自己。 我们怀着共同的热忱,我们走在一起,像兄弟姐妹们一样,亲切而又温馨。从彼此的眼神中,无不透露出对方的宠爱。我要记录下这难忘的时刻。记录下我们一起走过的时间。 可能,随着岁月的消逝,记忆会慢慢消逝,但是在我们一起走过的日子里,我们的微笑,我们的故事将在记忆的长河里流淌,流淌·· 十、离别时刻 结束那天,我们收到手工制作的贺卡和其他礼物,上面写满了祝福的话语。其中一个平常比较淘气的学生写到:“张长旺哥哥,你虽然没有给我们上过课,但是你对我们很好,你走了我还是舍不得你走,你走了谁来教我们防身术。接过小女孩给的纸条时,我一下就放在包里了,当时我没有说话,我不知到说什么,当时我的心情真的很沉重,自己多么盼望能把他们送进好的初中,可是自己也还是个学生,还要完成自己的学业。盼望每一位老师能够无愧于自己的称号,把每一位学生当作自己的孩子那样对待。 我们的三下乡活动在大家共同努力下圆满顺当中告一段落,大家带着一份感动与思索起程,想想我们分别的那一幕,想想我们共同度过的那点点滴滴,想想我们留下的踪迹,想想这些天来我们所做的每一件事真的为我的人生增加了不少的阅历和收获,它也是这片天空下不灭的回忆,值得我恒久珍藏。三下乡就是要我们这帮热血青年利用自己的才能来与实践相结合,让我们实实在在感受乡情,知道自己的责任和使命是什么。并要在实践中确定自己的价值,并相识自己的缺乏,这就要求我们更加努力去学习和充溢自己,去更好地为以后为人民服务作好准备,这才是我们三下乡的意义。 总结人:张长旺 2023年7月22日

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