2023年一年级期末家长会.docx

2023年一年级期末家长会 第一篇：一年级期末家长会 静候花开的声音 一年级下学期期末家长会 开场白：家长挚友你们好，很兴奋我们又见面了。时间消逝，日月如水，一晃眼的功夫，孩子们入学已经一年了，细细算来，咱们的家长会开的次数太少太少，因为甲流、手足口病，因为校内平安问题，所以我们开家长会的次数削减了很多。其实我有很多话想跟家长们聊聊。今日，咱们就好好沟通一下。 一、本学期学生仍存在的问题 1、坐姿方面： 良好的坐姿是学生健康成长的基础，是学生养成教化不行或缺的部分。一个学期过去了，我觉察班级学生的坐姿参差不齐：有的学生在写字的时候，我一提示腰板挺得很直，写的字也是字如其人，如 ；而有的同学坐姿随便，宠爱弯着腰趴着写，宠爱一个腿跪在凳子上写。虽然写出的字也不错，但我在教室里来回转的时候看着他们的眼睛离本子那么近，心疼的很。在学校里，我看到这样的现象就刚好订正，信任家长挚友也是很重视孩子的视力问题的，在家里确定要留意一下孩子各方面的姿态。一旦觉察不好的时候，确定刚好地指出来让他改正。没有良好的姿态，无论对学习，还是对身体发育都特殊不利。 2、值日问题。 我们的值日是每周14个学生。经过一个学年的视察，我觉察很大一部分孩子在家里做家务活太少，有一部分孩子还是不会扫地，很惹眼的几块纸屑扫来扫去不知道用撮箕，劳动用具不会用完原地放回放好，上课铃声一响扔下扫帚拖把就跑，还有的记不住自己哪天值日，或者扫完自己这一组就跑了，没有合作意识。咱们班最会干活的同学是，干活麻利，眼里有活，我盼望家长挚友在家多放手，要把扫地、拖地、倒垃圾的任务交给孩子来做，确定告知孩子，怎样利索地把地扫洁净，怎样用畚箕，只有大胆放手，才能慢慢培育起他们独立的意识。 3、书本作业学具整理方面。 一年级下学期了，班里总有遗忘带作业、书本、遗忘头晚上整理好文具盒的同学。上学期，我就强调确定让孩子尽快学会自己整理书包，家长只动嘴，不要动手，可是据我了解，我们有的家长到如今还在为孩子装书包，总怕孩子忘带东西，总是不信任孩子，不给孩子自己熬炼的机会，这样其实是手脚放不开的表现。您的“不信任可能造成孩子日后的“不自信，您的“勤快可能造成孩子日后的“懒散，您的“任劳任怨可能让孩子变得依靠、没有责任心。盼望下学期我能看到这些孩子改正了丢三落四的毛病，以崭新的姿态跨入二年级。 4、和同学友好共处方面 一学期了，班里总有几个孩子宠爱惹是生非，打别人一拳，踢别人一脚。同学们到我办公室告状，我的脑子里总是那么固定的几个同学的名字。他们图自己一时之快的打打闹闹影响了自己的形象，这样很不好。那么家长应当怎么做呢？一是家长要对孩子进行正面宣扬。首先不要损害别人，其次不要被别人损害。要嘱咐孩子时时要绷紧平安这根弦，不要要求孩子为了鸡毛蒜皮的小事而大打出手，个别的家长教化孩子千万不能吃亏，吃了亏坚决打回来，这些话不利于学生的健康成长，不利于学生的团结协作，这样是最简洁出问题的。 5、各项作业问题 有很多家长认为只有写的作业才是作业，这样做是不全面的。语文，听说读写，样样都得练。一年级更突出这一点，读、画、说、做、写，对老师留的任何作业都要重视。哪一样作业家长都要主动协作，严格把关。特别是读书要大声朗读，逐步到有感情的朗读。 二、假期作业支配： 重视读书： 下期语文要求认的字有432个，会写的261个，借书提前让学生学习，实在不行就用课外书来弥补。有些孩子读课外书的面很窄，只宠爱迷宫、动漫，这样不太好，我建议：书要精挑细选，不要太多。让孩子多读几遍，消化汲取，读出味道。下期隔一天午自习就支配一次课外阅读课，让他们换书读，这样不至于增加家长的负担，要求他们看书时摘录秀丽的词语和句子，学会 阅读，学会积累。培育孩子读课外书的习惯。请留意：我把“看改成了“读字，意思就是要求孩子在看任何课外书时，都要读出声音，读精确、读清楚、要有节奏。因为一年级孩子默读实力很差，而且，低段读物都有拼音。这样可以练习朗读实力，也读懂了内容，还培育了语感和积累的实力。积累的故事素材和语言素材多了，以后写话或作文时就能够信手拈来。 三、最终的时间如何进行复习： 期末考试离我们越来越近了，那么怎样关心一年级孩子进行复习？是我们做为一年级家长最需要思索的问题。对于这个问题，我有几点想法： 1、查看孩子作业中简洁做错、经常做错的题目，家长针对此类题目在作业本子上出题，让孩子弄懂题目意思，真正理解稳固。 2、分析孩子试卷、作业，看看孩子哪一块内容驾驭不够扎实，老师就这块内容对孩子进行稳固，使其驾驭。 3、读题训练。一年级孩子识字量较少，而且没有良好的阅读习惯，即使读题了，也不太会很认真、很细致的思索。所以对孩子进行“读题训练，我觉得特殊重要。具体怎么训练呢？我认为可以这样：拿到题目，让孩子自己读题，但不做，孩子读完后，家长让孩子说说题目是什么意思？该怎么做？为什么这样做？然后再让孩子动笔做题。特别是遇到比较难理解的题目，家长不要急着告知孩子方法，让孩子有个思索的过程，这样对训练孩子思维很有关心！ 四、正确看待学生的成果： 一、转变观念，正确对待 ：看看法，看习惯，看方法。 考试的目的是为了反映以往自己学习的真实状况，以便觉察漏洞，刚好查漏补缺。也就是说，考试不应作为我们的学习目的。有时分数不能完全推断出自己学习的全部真实面貌。比方客观来说吧，考试难度大，偏题，就将导致绝大多数学生的考分不高。作文评卷的不确定因素太大，尤其是一个老师一支笔打分的状况下更是如此。因此，不应当单以考分凹凸论英雄，推断成败。而试题的难易与命题老师的动机，对学生要求的严格程度，对教材要求的把握、相识，以及老师的教学方法等也有确定的关系。这些都需具体状况具体分析。家长也应转变观念，更多关注孩子的学习看法、情感和价值观，耐性听取孩子的说明，并表示理解与宽容。千万要记住，你的目的是真正获得学问，有了真才实学，就可心安理得，反之，即使侥幸获得了高分，也迟早会露马脚。 二、冷静分析，合理归因 从主观与客观两个方面进行实事求是的分析、反思。如是主观上尚未尽到努 力，或方法欠妥，或原来期望值过高，或考场发挥不正常等等，就应吸取教训。如是客观缘由，如老师或其他方面的缘由，就看看自己用什么方法加以补救为好。留意防止两个极端：或一味责备自己，背上沉重的思想包袱；或一味埋怨老师等外界因素，而看不到自己应负的责任。假如成果分析有困难，最好刚好去向任课老师虚心请教。 三、改良方法，想出对策 在精确分析清缘由的基础上要努力找寻到解决问题的方法，针对实际状况，做出具体的、切实可行的补救的支配。比方说，从落实预习、稳固复习、认真作业、改良听课等学习环节上去具体规划，语文也可以从基础积累、阅读理解和作文三大方面去找寻突破口。总之，要从如今做起，扎扎实实地学习，克服惰性，抵抗引诱。 提示： 1、搬花 2、下学期上交学生手册 3、拿旧书到学校 总结语：今日的家长会我们沟通的很欢乐。盼望在今后的工作中能得到您更大的协作和支持。假如我的工作中有什么疏忽之处，恳请您和我干脆沟通，我确定恳切接受，并再次表示感谢！最终我想以一句话结束今日的家长会：假如说孩子是一艘船，那老师和家长就是一对桨，双桨一起用力，这艘船方可向前。愿我们家校齐心，携起手来，共同努力，静候花开的声音,让孩子的明天更加奇妙！最终，祝家长挚友们工作顺当、身体健康！祝孩子们度过一个快乐而有意义的假期！ 其次篇：一年级期末家长会发言稿 一年级期末家长会发言稿 各位家长,下午好! 今日是我们这学期的其次次家长会,这次家长会的内容主要有几点: 第一、学校教学的三大改革、一大改革：本学期学校开设了校本课程,也就是我们学校自编的课本,这本书是我们学校的骨干老师,牺牲暑假的休息时间,细心编写出来的,具体内容包含了品德与生活、法制、平安、礼仪、健康等内容，全书图文并茂，富于童心童趣，孩子们读着、唱着就规范了行为，受到了教化，请大家回家后也能细致看看。 2、其次大改革，学校在本学期开设了乐器进课堂、器械进操场。我们一年级开设的是葫芦丝和跳绳，二年级是葫芦丝和柔力球，三年级是笛子和柔力球、篮球。从课程起先到今日，大约两个月的时间，我们班孩子们的葫芦丝已经吹得像模像样了，孩子们的跳绳练得也很起劲，一下课就带着跳绳出去跳，这些活动的开设既丰富了校内生活又强健了学生的体魄，我觉得也是令每位家长满足的。 第三大改革：是学校走读课的开设。本学期，为了丰富学生的学习生活，充分发挥学生的潜能，提高每位学生的素养，学校在每个星期五的下午开设了走读课，每个年级开设20多个走读班，选取学校年轻老师，并外聘社会专职老师任教，免费对学生进行专项辅导和训练，是一项很受社会和家长欢迎的活动。 其次、平安问题、我们的学生大多数都是家长接送，路上的平安应当不会有什么问题，不过也不能大意，对于自己上下学的孩子，请你们能时刻提示孩子，留意路上的平安，尤其是过往公路，确定要学会左右看，下学后刚好回家，提示孩子不到危险的地方去玩，防止发生不该发生事情。 2、家长接送时确定要遵守学校的规定，上下学接送确定要在禁停区以外，以避开上下学的拥堵。孩子生病刚好请假，请假出校门要有班主任的签字。 3、学校强调学生每天必需穿校服戴领巾，每天都有学生检查，所以我们要遵守学校的规定。 第三、学校活动、准备我的一本课外书的汇报，本学期学校提倡每个年级的学生读课外书，而且每个年级都有必读内容和选读内容，你们可以把孩子这学期读过的书，以各种形式进行汇报，可以是视频加介绍，也可以家长和孩子一起介绍，形式自己定。 2、12月底，学校要检测国学和古诗，请家长们回家多催促孩子。 我的讲话结束，感谢大家。 第三篇：一年级期末家长会 一年级期末家长会提纲 2023年1月25日 张娜 一、感谢家长的到来，感谢家长这一学期的协作与支持。 二、总结本学期孩子们的表现： 1、学习习惯：课堂上专心听讲，认真思索，主动发言。语文练习册的书写始终在进步，能做到洁净、工整。能坚持每天练字，读课外书。宠爱读书，对语文学习有爱好。 2、劳动习惯：能主动参与劳动，不怕辛苦，乐于奉献。中午在校就餐的孩子特殊情愿为大家服务，发餐具，清扫班级卫生。 3、生活习惯：吃饭不挑食，饭后整理自己的桌子；安静午休，起床后能把自己的小被子叠好，床单铺平。 和孩子们相处的一学期虽然很辛苦，但很快乐，看着孩子们一天一点的进步，我们真为他们兴奋。咱的孩子有许多好品质：有礼貌，爱学习，乐助人，有善心。当然班级中还存在着一些缺乏，比方说有部分学生宠爱打闹、部分学生的学习看法还不够端正，还有的孩子在学习中有起伏、有波动等。但我信任：这种现象是短暂的，每个孩子都有自己的闪光点，总有一天他会相识到学习的重要性。我们都要充溢信念，对孩子恒久都不要轻言放弃。盼望家长多激励，在这个假期里，觉察坏习惯刚好提示，让孩子的闪光点越来越多。 三、社团活动总结 为了大力推动素养教化，丰富课余文化生活，激发学生的学习爱好，培育学生各方面的爱好，不断提高学生的综合素养，这学期我们开设了舞蹈、跆拳道、棋类、航模、机器人、儿童画、泥塑、科学小制作、趣味英语等多项社团活动。社团辅导老师根据学生爱好爱好，因材施教，努力激发学生潜能，学生也学得欢乐，玩得快乐，收获颇多。社团建设的探究与实践，是我校打造学校特色的一大举措。社团活动的作用和效果往往是课堂教学所代替不了的，它可以以课堂教学为基础，又可以完全脱离课堂教学，它可以是课堂教学的帮助和延长，也可以进行一些课本学不到的东西。 1、舞蹈社团 孩子们酷爱舞蹈，每节课都特殊投入，特殊努力学习，还能互相关心练习舞蹈动作，学习舞蹈增加了孩子们的体力,协调性。 2、跆拳道社团 宠爱跆拳道的孩子很多，我们学校的两位跆拳道老师认真负责，每节课都会对孩子进行细致的动作指导。通过练习跆拳道，也增加孩子们的身体素养。 3、棋类社团 学校聘请了专业的棋类老师为孩子们讲授技巧。经过一个学期的学习，每个孩子都取得了很大的进步。 4、趣味英语社团 辅导老师搜集了许多趣味英语的题目，自己创编了好玩的英语活动，做到了有过程、有材料，学生的学习主动性很高，对英语的学习有了更加深厚的爱好。 5、航模、航模是一项集科学性,趣味性和体能性于一体的科技特色活动，孩子们既要动手,更要动脑。通过用心组装，就能拥有自己的飞机模型，再欢乐地在操场试飞，孩子们都很享受这个过程。 6、机器人 机器人活动的开展，得到孩子们的热情欢迎，满意了孩子们动手动脑的渴望，提高了同学们互相沟通、合作的实力，培育了孩子的想象力和创建力。 7、儿童画 通过儿童画的学习，孩子们驾驭了绘画的相关学问和基本技法，培育了孩子的想象力，也提高了审美实力。 8、泥塑 泥塑活动，激发了学生的爱好，激活学生童心，放飞学生的想象力，让同学们在活动中学，感受到泥塑的快乐。使学生玩中做，做中学，学中思，思中获，在潜移默化中提高学生的动手动脑实力。 9、科学小制作 科学小制作通过老师的指导，孩子们动手动脑，认真制作，大家了解了更多的科学学问，培育了孩子们对学习科学的深厚爱好 欣赏社团活动的照片。 四、期末考试试卷分析。 五、家长课程学习、家庭教化养成建议 爱=倾听+付出+敬重+宽容 有位专家说，给自己一段与孩子独处的时间，这是父母该做的功课中特别重要的一课。一般来说，父母应当每天抽30分钟指导子女的功课，赐予支持及劝慰；每日抽15分钟与子女倾谈，多倾听子女的感受。与孩子沟通的技巧包括：表达看法时，对事不对人；只描 述具体可见的行为；说出自己的感受，而不是指责孩子；把握适当时机；与孩子一同探讨，找寻合适的解决之道等。“比方当儿子拿着一份不及格的试卷回家了，你是不管青红皂白劈头就是一顿责骂；还是认真地看看试卷，拍拍他的肩膀，用清静关切的语气告知孩子自己很难过，并一起分析缘由。结果往往有天壤之别。专家认为亲子沟通最简洁的诀窍就是：欢乐地多陪伴，多欣赏，多赞美。“好话可以培育孩子自尊、自信的人格。 一要驾驭孩子特点，与孩子进行沟通。 在同等的基础上设法多沟通。两代人之间有一种心理隔阂，叫“代沟，消退“代沟，莫过于同等沟通，加强对话。比方，孩子回到家随便问问；今日学校有什么簇新事？你的同桌有换了吗？喜不宠爱他？你的语文老师讲课有什么特色？你的课本中有哪些秀丽的短文，读两段美文给我解解闷，等等。 二要全面而精确地估计自己的孩子。 这种评估不能过高，也不行过低，错误和不精确的估计会影响孩子的学习成果和学习心情。有的家长单凭某一学科或某一单元的学习成果就盲目断定孩子“不行，还有的家长过高估计自己孩子的智力水平。在自己的孩子很小的时候，怎么看都觉得很聪明的，但到上学后，一比较就看到了差距，这就是对孩子智力估计不精确造成的。 三要多给孩子一点信念，做孩子成长的有力后盾。 由于孩子的个体差异，免不了成果有好有坏，孩子由于不愿学习，导致成果差，我们就应当适当的指责，假如孩子很尽力了，成果却不怎么志向，我们更应当给他信念，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的心情。我我们应特别要敬重孩子，多听听孩子的心声，不要一味地去斥责孩子，关心他们分析存在的问题，找寻对策，那样孩子才不至于产生逆反心理，才情愿和你沟通。要多激励，给他们以自信，培育他们主动乐观的人生看法，擅长觉察他们的特长。 四教化孩子遇事多做自我指责。 教化孩子遇事多做自我指责。先让孩子从自身找缘由，不要总是帮孩子说话，不然会纵容孩子的缺点。受到老师指责时，要让孩子分析：老师为什么指责你？自己有哪些不对的地方？任何时候严格要求都对学生有利，老师的指责教化是对孩子负责，表扬是爱，指责更是一种爱。假如真的不管了，那就可怕了。孩子终归是孩子，孩子说的话有时并不愿定是真实可信的，要信任老师的话，并请家长能主动与班主任和任课老师沟通，了解真实状况，信任很多误会通过沟通是完全可以消退的，这样更有利于孩子的成长。 五要与老师坦诚相待，保持一样，形成教化的合力。 在现代社会里，家长要依靠学校让孩子接受系统的学问学习，在这一点上，家长无法取代学校教化。另一方面，学校只能担当起教化孩子的一部分，家长假如把教化责任全推给老师，是一种失职。尤其是品德教化、习惯养成、性格培育等重要教化任务，更需要家长与老师的合作，才能完成。在这种状况下，我认为家长与老师要坦诚相待，互相沟通、互相包涵。作为家长，要正确对待老师的缺乏，人无完人，老师的教化水平有高有低，出现失误和缺乏在所难免。盼望家长与老师进行沟通来解决分歧和看法。作为老师，我们也理解家长望子成龙、望女成凤的迫切心情，我们会全身心的投入到工作中来，教好书，育好人，叫学生满足，让家长放心。 以上是我对家长们在教化子女上提出的几点建议和方法,盼望你们根据孩子的差异性主动的协作学校和老师，共同教化好孩子。 小学阶段是至关重要的,要让孩子养成认真、勤奋、踏实、严谨的好习惯。这是这几年乃至于到初中学习的基础。终归孩子上了中学我们不行能都去陪读。所以，身为家长有必要多抽出一些时间，监督孩子学习。假如孩子在您的监督和严格要求下，学习习惯养成了，以后再也不用操劳了。 家长们，我们的学生充溢朝气，有惊人的潜力可挖，他们的前途不行限量。但是尽管在教化孩子上我们付出了很多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了很多成果，但我们的工作确定也存在不少问题，离家长的期望还有距离，我们确定虚心听取各位家长合理的看法和建议。 各位家长，为了孩子们的奇妙明天，让我们携起手来吧！ 六、假期作业布置和建议 1限制看电视的时间。2.多带孩子到户外运动。 3读课外书3本以上，培育孩子的阅读实力，跟家长沟通书上的故事。4.写字练习：每天练字10分钟。 七、给家长举荐好文章： 1.微信挚友圈里的文章确定孩子一生的不是学习成果而是健全的人格修养 2.在微信里关注“中国教化探讨，“经典绘本。 第四篇：一年级上学期期末家长会 一年级上学期期末家长会 各位家长挚友们： 下午好！特别感谢大家的支持和协作，在繁忙的工作、生活中抽时间来参加这一次的期末家长会。转瞬间，一个学期过去了，对我来说这是一个充溢了挑战并且很充溢的学期。在工作期间，我和大家进行了比较亲热的沟通，时常共同探讨孩子教化的问题，一张张熟识的面孔让我感觉到很温和。在此，我向大家对我的支持和关心表示真诚的感谢！ 作为班主任,我将用我的爱心，责任心，悉心的呵护孩子们，让他们一点一滴地成长。我会尽我全部的才智和学问，与他们一起学做人，学学问，学交往。我也希望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家，在校这两个生活和学习的主环境里和谐，快乐，蓬勃向上地进展。 今日在家长会上想跟各位家长共享的主题是：“好习惯是孩子一生的财宝。下面我除了跟您介绍这一学期孩子在校的学习生活外，还会结合班级孩子的表现与您沟通要培育孩子的哪些习惯，如何培育。 一、班级总的状况 我们这个班总体上是一个活泼、上进的班集体，学生的上进心比较强。我们的班训是“酷爱集体人人有责。树立这样的班训是让学生从起先就意识到自己是在一个大集体里，不再是小个体了，身为这集体中的一份子，大家都要疼惜集体，为集体出力，有集体意识。在这方面学生还是做得不错的，比方每天都会有很多同学主动为班级做值日，为班级服务。 在学习方面，老师会留意培育孩子的“听说读写习惯，在课上老师要求学生认真听老师讲的每一句话，眼睛看着老师；当要说话前先举手，老师允许了再开口讲，回答下列问题时要大方自信、声音响亮，说话时培育学生说完好话；读课文时坐着的同学要双手立书，将书立在桌面上，身体坐直，眼离书本一尺远，起立读书时双手将书拿起，眼离书本也要一尺远；字写是要留意写字姿态的“三个一，留意正确的拿笔姿态 除此，因为一年级是给孩子培育好习惯、打基础的关键，所以在开学初的时候，我就给孩子讲了在学校的要求，大到要遵守的纪律、小到东西的摆放。纪律上的要求是告知孩子身为一名小学生,来到学校应当遵守的各项规章制度。因为学生来到学校不光是学学问，还是要学习规则的。老师是教书育人的，不仅要教书，还要育人，告知孩子应当怎么样做，包括行为上的、礼貌用语上的等。同时，让孩子把东西有条理的放好，这也是老师对孩子自理实力的一个培育，在这方面班级有很多同学能做得很好此部分展示一些平日里班里好的图片 在本学期学生入学以来，学生除了在校学学问外，还享受了丰富多彩的校内生活：如学校组织学生的三次外出活动：去了花卉大观园、蟹岛的恐龙乐园、在新年来临之际学生们还一起去了红剧场观看我们学校自己的新年音乐会。除此，部分学生还才加了学校举办的拍球竞赛和跳绳竞赛。在学校的科技节中，我班有32位同学上交了科技小制作，并得到了不同的奖项。在参加这些不同的活动中学生们收获了很多，学到了学问、开阔了视野、增进了同学间的友谊、同时也熬炼了自己，大家都特殊欢乐。此部分展示些拍的活动照片 二、与家长共同探讨的一些问题 班里很多同学自我约束实力较强，行为习惯好，但是也存在着一些问题 1.留意力不集中。如：部分同学听讲不认真，包括老师说话时眼睛不能看着老师。上课爱做小动作，学习习惯有待改良。 2.做事拖拉。如：做功课时不能集中精神，在考试时或课上老师给时间写作业，但有些孩子总是边玩边写，白白奢侈时间，使得自己学不好，玩不好。时间长了，简洁造成孩子留意力的稳定性、长期性差，不能很好地限制自己的行为，形成做事拖拉、无长性，精神易分散等。 3.学生自理实力差。如：孩子的东西总放不好，不会系鞋带，不会系扣子，不会整理自己的东西等说一些班里的现象。 三、好习惯使人受益终生。建议您接着培育孩子高质量的学习习惯： 1、刚好预习、复习的习惯。要养成重要的预习习惯。让孩子带着问题去上学，解决了问题再回家。预习和不预习差异挺大的。提前预习了课文，到上课时，识字没问题，朗读也没问题，字也会写了，这样对课文理解的就更深刻，不会存在上了一节课，什么都没驾驭的状况。所以如今有的孩子上课思维活跃，每节课都有收获，更有自信。而有的连课文都读不通，更别提去理解了，长此以往，跟不上也没了爱好。我这样要求孩子预习： 1标自然段，了解讲了什么。2读流利。最少5遍3圈认读字，解决认读字的读音。 回家后，家长和孩子要沟通学习状况，刚好进行总结和表扬点滴进步。重视复习稳固，每日读书，听写。 2、按时完成作业，讲究学习效率的习惯。给家长一些提高孩子效率的指导方法，如：学习前明确要求，在规定时间内完成学习任务，到达要求后刚好赐予表扬和确定。 3、每日按课表整理书包的习惯。给家长的建议：家长不要动手帮孩子做，可在旁边指导看着，告知孩子，让孩子自己动手。 4、会听的习惯听讲、听老师说话。上课眼观耳听，学问才能入脑，不专心听讲，哪能学到学问呢？对孩子来说,怎样把话真正听明白,是特别重要的。这就需要我们在与孩子交谈时要留意自己的说话与听话的方式,给孩子树立好的典范。有的孩子精力不够集中，家长可以接受这样的方法培育孩子，用眼睛听的习惯：互相看着对方的眼睛说话，不管什么话题都没关系。只要视线相连接，孩子就不得不集中留意力听，必要时可让孩子重复您的话。只要每天持续不断，就能培育出很会听“话的孩子。 四、培育习惯，贵在坚持。需要家长协作做的几件事： 1、学生做完作业，家长确定要检查，至少看看字迹是否清楚，书写是否认真，本子是否洁净。班中有的人的本子掉页，撕了，有油 2、读、背的作业家长确定要认真检查并签上读或背得怎样，有问题写上，便于老师个别辅导。 3、创建安静的家庭学习气氛。要让孩子安心学习，家长首先自己安下心来，孩子学习时，您可读读书，看看报，或做一些不出声，不惹孩子发生爱好的事。“身教胜于言教，年幼的孩子还不懂得为什么学习的道理，但他们见到父母认真看书学习，自会仿效去做。假如父母成天忙于生意，顾不上他。那么要想孩子“出污泥而不染是确定不行能的。假如孩子书写很差，您必需看着做。孩子写作业，您只须读题，提示“认真书写细致思索。 4、多表扬树立自信念。尽量表扬孩子，要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了确定进步，哪怕是改正一个缺点。多关切孩子的学习内容和实际进步程度；家长要多询问孩子最近学习了什么，驾驭得如何等；多与孩子进行沟通，了解孩子的内心世界。经常给孩子制订几个简洁到达的小目标，让孩子简洁做到，使孩子尝到胜利的味道。树立孩子自信念，从而有利于孩子发挥出潜能。 五、复习内容： 读、背、默声母、韵母和整体认读音节，三拼音节、复习四声及标调、复习有关j q x的拼法规则。看拼音写词语。 驾驭本册学过的400个认读字这其中包括：相识偏旁部首43个，形近字和同音字的辨析，100个会写字包括了解基本笔画20个，汉字的笔顺规则。反义词、数量词。词语搭配。 在此要强调：留意孩子的书写拼音和汉字，书写确定要规范，写标准，写清楚 本册要求背诵的12篇课文。1、2、3、4、6、7、8、9、10、11、14、17。 本册学过的句式：爸爸妈妈笑了，我也笑了。我是小学生。雨点从天上落下来。雨越下越大。豆角又细又长。我家门口有一棵小树。吗？吧？呢？ AABB式的词：干洁净净，清清楚楚 阅读短文回答简洁的问题。会数自然段、句子。提取文中的简洁的信息。 看图说话写话：什么时间、谁、在哪、干什么、心情怎么样。期末考试：因为如今在小学低年级学段提倡“乐学、乐考，如今更重视的是孩子实力的培育。在语文方面，“说就是一种实力，是语言实力，表达在孩子的表达与沟通上。所以针对语文来讲，本次期末考试的主要内容有三项：连词成句排排队给词语、排句子；美句美文我会读考查学生朗读实力，课外的；视察图画我会说看图说话。关于语文学科的学习及期末工作 复习要求： 我会把每天复习的内容及作业通过校讯通发到您的手机上，请您回家后接着帮孩子复习并检查作业完成状况,觉察问题刚好和我联系，以便我的复习更有针对性。在小学低年级语文学习的重点就是字词，只有打好了字词的基础，才有可能为中高年级的写作做准备。所以，在以后的学习中字词要常听写，还要让孩子多扩词，增加词汇贮存量。 六、几项工作 1、考试后不放假，请假需书面 2、假期外出离京作好记录，开学统计。 3、评价手册保管好，下学期还要用。 4、假期可提前看看下学期的书。 七、结束语 最终，感谢全部家长的理解、支持和厚爱，盼望今后我们还能互相理解与协作，让孩子进展的越来越好。假如您对我的工作有什么看法或建议，也请您干脆与我沟通，我也会恳切接受。再次对您的到来表示感谢，最终祝您新年快乐！ 第五篇：一年级期末家长会新闻稿 2023-01-14一年级家长会新闻稿 星路绚烂，与您携行 2023年1月14日下午2点，草堂小学西区分校一年级“星之熠年级分校在各班教室召开了期末家长会。本次家长会的主题是“星路绚烂，与您携行。代表着一年级“星之熠的进展之快，与家长的携手共促新将来。 首先由 一年级分管行政张老师代表学校致辞，拉开了本次家长会的序幕。家长会由各班班主任老师主持。之后，各班班主任播放了视频期末总结片，其中点点滴滴记载了老师和孩子们这一学期以来的成长和进步，也呈现了学校的不断进展。 接下来，由各班主任对本学期期末成果进行了简洁分析，对各班的一些状况和问题进行分析和提出看法。各科任老师也根据自己学科的状况作了分析，并给家长传达了一些教化方法。 这次家长会的重要环节，也是最精彩的环节就是家长共享“育儿经。这是我们年级第一次实行这种会议方式。每个班的家长们都主动踊跃地上台和大家共享自己在教化孩子的过程中的一些重要的心得体会。有的家长是抛出问题给大家，也引起了大家的探讨。整个会场气氛特别活跃，家长们都特殊主动。这种方式也拉近了家长们之间的距离，家校沟通和“家家沟通的结合，让大家都获益匪浅。 最终，各班的民管会对本期各班的一些民管会工作状况作了汇报，也对下期的工作作了支配。整个家长会活动在轻松快乐中划上圆满句号。 在家长会结束后，家长们难以掩饰激烈地心情，纷纷表示感谢老师对孩子们所做的一切，把孩子送到草小西区他们特别的满足和放心。我们全部草小西区的老师们，会尽心用情，把我们挚爱的学校办成一所受全部家长满足的学校，让全部孩子华蜜的学校。