2023年世界读书日活动总结（合集5篇）.docx

2023年世界读书日活动总结（合集5篇） 第一篇：世界读书日活动总结 读书日活动是为了丰富同学们的读书生活，提高学生文化素养，营造校内浓浓的读书气氛，也是让全世界的人都能爱上读书。下面由我给大家带来世界读书日活动总结范文5篇，一起来看看吧! 篇一：世界读书日活动总结范文 20xx年4月23日是其次十一个世界读书日，为主动响应县委、县政府提出的深化开展党的群众路途教化实践活动和践行社会主义核心价值观等活动的号召，提高全社会的学习力，激励群众的读书热忱，培育读者的人文精神，提升全民的思想境界，经领导同意，组织开展了以“提倡全民阅读·构建文明xx县为主题的一系列内容丰富、形式多样的“世界读书日活动。现将活动状况汇报如下： 一、领导重视，细心组织 xx县文体广新局对本次“世界读书日活动高度重视，xx县图书馆对本次活动进行了细心策划、全面支配、认真落实，制定了xx县图书馆关于开展“世界读书日系列宣扬活动的实施方案。 二，统一部署，准备充分 xx县图书馆将本次“世界读书日活动作为当前工作的重中之重，做了周密的支配部署。各图书阅览室对这次活动特别重视，把这项工作列入重要议事日程。为加强对本次活动的组织领导，xx县文体广电新闻出版局成立了相应的领导小组，依据活动支配统一部署、互相协作、主动实施。同时，广泛发动社会力气共同参与“世界读书日活动，从人力、物力、财力上进行了充分准备，为活动顺当开展奠定了思想基础和物质准备，此次活动受到了实际效果。 三、强化宣扬，营造气氛 xx县图书馆围绕“提倡全民阅读·构建文明xx县的主题，举办了新书、好书举荐活动，吸引读者前来借阅;xx县图书馆支配了30余名工作人员分别在xx县岳秀文化广场和牡丹景区举办了“世界读书日宣扬活动，据统计，在本次活动中共悬挂宣扬标语、宣扬条幅、宣扬画5副，制作了图书举荐版面4块，接待询问、服务群众1000余人，为宽阔群众送去了丰富的文化大餐。 四、结合实际，开展活动 xx县图书馆接着深化读者，贴近读者，扎实开展形式多样的系列活动。xx县图书馆充分发挥公共文化服务的职能，开展各种主题讲座，弘扬时代精神，如：“社会主义价值核心价值观与雷锋精神道德讲堂，“践行党的群众路途教化实践活动的讲座;举办“快乐杯弘扬雷锋精神·共筑我的中国梦征文大赛和演讲竞赛，以增加青少年对社会主义核心价值体系及中华民族传统美德的认知;开展“阅读·提升·和谐读者服务月活动，激发了宽阔读者的阅读热忱;开展以“阅读，请到图书馆为主题的“全民阅读活动，增加图书馆对读者的吸引力和公众的参与度;将宽阔摄影爱好者参与的“网络书香·掠美瞬间数字图书馆推广工程摄影大赛的摄影作品展出，定格感动瞬间，呈现阅读魅力，提倡全民阅读。 xx县图书馆作为基层公共文化服务单位，通过开展本次活动，加强了公共文化服务体系建设，践行了为社会服务的宗旨。进一步激发了宽阔读者的阅读热忱，拓展了全民阅读的深度和广度，丰富了全民的精神文化生活，提高了全县人民的思想道德素养和科学文化素养。 篇二：世界读书日活动总结范文 活动时间：20xx年x月x日(12：0018：00) 活动地点：xx建院图书馆二楼 主办：图书管理部 协办：综合管理部 参加人员：图书馆内读者、图书管理部干部干事、综合管理部干事 活动主题：感受文字之美，尽享读书之乐 我读书，我共享，我快乐 活动概述：我部策划了“读书有余香赠送玫瑰活动，此活动创意来源于西班牙的读书礼节。4.23读书日当天在图书馆借阅图书并回答正确相关问题的读者可获得一支玫瑰花。其目的是号召更多的学生走进图书馆，了解图书馆，爱上图书馆。丰富学生的精神世界，创建书香校内。同时让读者在阅读图书的同时，感受到一份温馨与浪漫。 1.活动前期准备：我部于三月作出策划书。并在活动前制作好建议书置于图书馆内且由宣扬管理部制作出海报进行宣扬。于4月x日将活动所用的谜题、谜底、活动获奖登记表准备好。 2.活动当日：我部于4.23上午购置好玫瑰(活动经费支出状况见附)，并将谜题串连好悬挂在图书馆惹眼处。活动前将参与工作人员分成三组，一组负责登记活动获奖者信息，一组负责维护次序及回答读者的疑问，一组负责管理参与者拿取谜题及确定谜底正确与否。中午十二点准时起先活动，此次活动共设置有谜题127个，参与读者共102人，答对题目者60人，答错者42人。因玫瑰赠送完，活动于14：00结束。工作人员进行清洁工作。 3.活动影响：古人说红袖添香，在图书馆这样一个肃穆的地方，今日因为有了玫瑰花的芳香，让读者们在阅读的精神享受的同时也有了视觉和嗅觉上的享受与休息，给图书馆的阅读增加了一些浪漫和乐趣。同时也使更多的同学了解了图书馆，激发了同学们的阅读爱好，提高了学校的文化气氛。但此次活动也有一些缺乏之处，首先是准备玫瑰缺乏，许多后续参加者不能参与。其次是活动中一些微小环节问题处理的不够好。总的来说此次活动较为胜利，同学们都能够主动响应，此次活动的目的也基本到达，但我们仍需再接再厉，努力做好工作。附：活动经费支出状况：购置玫瑰六十支，每支单价一元，共支出60元。 篇三：世界读书日活动总结范文 为了丰富同学们的读书生活，提高学生文化素养，营造校内浓浓的读书气氛，在4月x日“世界读书日为契机，读书社特别开展读书系列活动。引导全校同学以书为友，养成良好的自主读书习惯，促进“书香校内的建设步伐。 一、活动主题： “腹有诗书气自华读书变更人生 二、活动时间： 20xx年x月x日5月初 三、活动地点： 新乡学院图书馆、东西区餐厅门口 四、活动目的： 19xx年联合国教科文组织通过决议将每年的4月x日定为“世界读书日并呼吁：“盼望散居在全球各地的人们，无论是年老还是年轻，无论是贫困还是富有，无论是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能敬重和感谢为人类文明作出巨大奉献的文学、文化、科学思想大师们都能爱惜学问产权。自那时以来这个独树一帜、墨香洋溢的节日声誉日隆受到全世界 人们的关注和欢迎其宗旨和意义也慢慢深化人心。以节日的形式让人们向那种健康、高尚、纯粹的生活方式回来向 那些为人类开拓了自由、丰富的精神世界的伟人致敬。这是真情的呼喊这是深厚的缅怀。不管肤色无分国别人们在 这个节 日里表达对人类文明进展的信念和盼望。在这一世界潮流之中我们的热忱也日趋高涨多读书、读好书正成为今日我们全社会的共识与需求一股股清爽的读书之风扑面而来。一部好书就是一堂生动的人生教化课是一次鲜活的人文精神教化。我们学校是一个以文科为主的学校，更需要在校内内开展这样的读书活动培育，并提高同学们的人文素养和人文修养，让同学们成为一个真正的有有文化的人。读书是提高个人素养的重要途径。不管学什么专业都要有自己的人生对人生都会有自己的感悟。而一个不具备人文素养的人，即使专业学问学得再好，也是一个缺少灵魂的人。文学教会人表达个人情感，用更丰富的内心去理解世界，不接触文学可能会有精彩的人生，但精神世界会比较贫乏。在高校阶段接触传统文学必不行少，可以丰富对人生的内心体悟提高个人表达、沟通实力。 五、开展系列活动： 1、利用展板、条幅等形式进行 “世界读书日的宣扬。 2、在4月x日“世界读书日当天在东西区餐厅门口开展名为“名人堂的展览活动。展览包括名家及其简要阅历;主要作品读书感受。以名家的一句名言为导言。 3、开展“我最宠爱的图书推选活动，制作表格让同学们写上自己宠爱的举荐的或者盼望图书馆增加的图书，整理后推选到校图书馆，同时代表学生向图书馆建议增加图书。 4、图书馆清理活动。为同学们营造更好的读书环境。 六、活动结束： 我社举办的“世界读书日活动虽然结束了，但活动的开展将对每个学生的健康成长起到了促进的作用。今后我们还将接着开展相关读书活动，营造深厚的读书气氛，培育学生良好的爱书、读书的品质。让一本本好书成为导航灯，指引学生向“学问渊博、性情通达、思维创新的人目标不懈地努力。 篇四：世界读书日活动总结范文 20xx年“世界读书日期间，我馆细心组织、周密支配，提前制定了具体的活动方案，认真开展了以“保障阅读权利，享受阅读快乐为主题的系列活动，受到了宽阔读者和基层单位的一样好评。 在此次系列活动中，我馆充分发挥自身优势，在科技、农业以及提高群众阅读水平、提升市民整体素养等方面主动供应服务。主要活动内容包括： 1、开展百种优秀青少年读物展阅活动 我馆在今年“世界读书日当天开展了百种优秀青少年读物展阅活动。为认真实行党的十八大和十八届三中、四中全会精神，推动社会主义文化大进展大旺盛，加强和改良未成年人思想道德建设，不断丰富我国未成年人精神文化生活，引导青少年健康阅读，促进全民阅读活动深化开展，新闻出版总署于日前发布了20xx年向全国青少年举荐的百种优秀图书入选书目。这批书目是经过专家的评审和论证，从全国313家出版社报送的1189种图书中精选出来的，内容涵盖了思想品德、人文历史、艺术修养、科学科普、百科学问、图画卡通、低幼启蒙、文学读物等。 2、开展“文化共享助春耕服务活动 作为“全国文化信息资源共享工程××支中心，我馆切实关心农夫群众丰富农业科技学问，提高生产技能，促进农业增产增收。 为充分发挥文化共享工程资源优势，更好地服务宽阔农夫，4月23日，副馆长王xxx带着xx支中心工作人员来到xx区xx镇、马投涧乡开展了“文化共享助春耕活动，向两个乡镇的综合文化站分别获赠了一套“文化共享助春耕光盘资料。活动现场，支中心工作人员进行了“共享工程技术培训，并播放了选种用种有讲究、巧手种水稻省事效益高、看准气象搞生产等视频资料。 3、主动参与“手牵手农村青少年阅读行动 “手牵手农村青少年阅读行动是20xx年全民阅读活动活动的重要内容之一，是在中宣部干脆指导下进行的具有重要意义的全民阅读活动。针对农村地区阅读条件欠缺、农村青少年阅读缺乏指导的突出问题，活动将从农村青少年阅读的实际动身，通过具体的行动，关心阅读、指导阅读，普及“三农学问、旺盛农村文化，为建设社会主义新农村服务。活动中，我馆以救济的方式，为农村中小学、文化大院配送书刊资料，并开展阅读指导。 4、“xx文化大讲堂接着奉送公益精品讲座 作为今年“世界读书日系列活动的重要内容，xx知名画家程文鸣先生做客“xx文化大讲堂，为读者带来“周易与书画艺术讲座。 5、举办“节省能源资源爱惜生态环境科普展览 我馆与中国科学技术协会、中国图书馆学会联合举办的“节省能源资源爱惜生态环境科普展览在“世界读书日活动期间开展。本展览通过图示和警句提示公众留意水环境爱惜、大气环境爱惜、固体废物污染防治、防治噪音振动和光污染、辐射危害防护、土壤环境爱惜等，向读者宣扬、提倡环保、健康理念。 6、网络书目举荐 在今年“世界读书日期间，我馆利用自身网站，主动举荐“国家图书馆文津图书奖获奖图书书目、“手牵手农村青少年阅读行动百种举荐阅读书目和中国建筑图书奖获奖图书书目及优秀儿童读物、科普图书书目。 7、接着开展“优秀图书举荐活动 为调动读者参与市图书馆文献资源建设的主动性，我馆长期开展了“优秀图书举荐活动，并将根据读者举荐看法，有目的地选购图书，以飨读者。 篇五：世界读书日活动总结范文 一、宣扬启动，让书本走进孩子的生活 从x月23日起先，我校启动了维持一周“读书活动周的活动，并且利用广播以及校讯通等形式，对活动进行了大力的宣扬，目的在于让学生了解此次活动的目的，激发他们参与活动的主动性。 二、活动参与，让阅读充盈校内 学校少先队为此根据不同年龄学生的特点，开展了一系列学生宠爱的活动，让世界读书日活动亮丽校内。 1、在x月23日“世界读书日当天，我们在国旗下讲话做为世界读书日活动的主题，掀开读书活动的序幕内容，由辅导员老师宣布“世界读书日活动正式起先。 2、学校利用校讯通，向学生举荐了“世界读书日必读书目的举荐书目，做到家喻户晓。同时，学校新进的七万余元的新书，也进一步向全体学生开放，既有指定书目，又有举荐书目，规定了阅读时间，老师有阅读检查，使学生读有方向，学有内容。 3、读书日的活动目的就是在于让孩子们爱书、藏书、读书，我们就是应当时时抓住有利契机，引导学生走入书的殿堂。各班掀起了好书举荐活动，包括：精彩句段、内容简介、作者介绍、举荐理由、读后感等。各班读书角刚好更新书籍，同学之间互相沟通读书感悟。 4、家庭是学校教化不行缺少的一部分，我们的“读书日活动同样走入了家庭。各班开展了在家庭中“和父母同享一本好书的活动。活动得到了家长的大力支持和协作。 5、学校、班级还开展了读书学问竞赛活动，使学生懂得读书是特殊有好处的，读书就是与名人对话、与名人交谈、向名人学习，读书可以明智、可以获得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷径之路，事半功倍;当生活中有困难时，读书可以获得解决的方法;当工作中遇到困难时，读书可以给你指引迷津。读书可以使人兴奋无比，读书也可以使人痛哭流涕，读书可以让人凝神思索，读书也可以让人谈笑自若，读书可以让人总结阅历规律，读书也可以让人反思自己。 6、在活动接近尾声的时候，我们对此次活动进行了评奖。 我校“读书日活动的开展对每个学生的健康成长起到促进的作用。今后我们还将接着开展相关读书活动，营造深厚的读书气氛，培育学生良好的爱书、读学的品质。 其次篇：世界读书日活动总结 “世界读书日活动总结 每一年的4月23日是联合国教科文组织确定的“世界读书日，而今年是第十七个“世界读书日。为了使宽阔同学更好地了解这个节目的意义及内容，我校图书馆主办，读者协会协办“走进阅读天地，共享阅读快乐主题 活动，进一步提高全校师生的读书意识。 世界读书日始于1995年，目的是推动阅读和写作，宣扬跟阅读关系亲热的版权意识。4月23日对于世界文学领域是一个具有象征性的日子，因为塞万提斯，莎士比亚和加尔西拉索·德·拉·维加都在1616年的这一天去世。此外，4月23日也是另一些著名作家诞生或去世的日子，如莫里斯·德律恩、拉克斯内斯、佛拉吉米尔·纳博科夫、约瑟·普拉和曼努埃尔·梅希亚·巴列霍等。因此1995年在巴黎召开的联合国教科文组织大会选择这一天，向全世界的书籍和作者表示敬意；激励每个人，尤其是年轻人，去觉察阅读的快乐，并再度对那些为促进人类的社会和文化进步做出无以替代的奉献的人表示敬重。 活动分七部分进行：一是签名活动；二是世界读书日读书排行榜；三是举荐好书；四是征文竞赛；五是速读竞赛；六是名人墙张贴名人名著；七是文学剧本配音大赛。尤其在举荐好书活动中，成员争先恐后地来为大家举荐好书：如韩雪介绍的才智好童话，张雅靓举荐的特殊妈妈，田佳的开窍作文等一些好书。在活动结束后，速读竞赛由来自船动1101班的王建同学摘得桂冠，造价1105班的余荣同学和船动1105班的白晓东同学获得亚军，数控1006班郑锦磊同学、数控1105班张旭阳同学和造船1105班袁婷婷同学获得季军。而读书排行榜活动，经过图书馆系统筛选，最终五名同学获得“最正确书虫奖，他们分别是：工设1001班 曾兴、注会1103 王婷、注会1002 吕思思、注会1002 龚丰云、物流1001 刘玲。可惜由于时间和天气的关系，同学们在恋恋不舍中结束了本次活动。 读书日的活动目的就是在于让同学们爱书、藏书、读书，我们读者协会就是应当时时抓住有利契机，引导同学们走入书的殿堂。读书是特殊有好处的，读书就是与名人对话、与名人交谈、向名人学习，读书可以明智、可以获得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷径之路，事半功倍；当生活中有困难时，读书可以获得解决的方法；当工作中遇到困难时，读书可以给你指引迷津。读书可以使人兴奋无比，读书也可以使人痛哭流涕，读书可以让人凝神思索，读书也可以让人谈笑自若，读书可以让人总结阅历规律，读书也可以让人反思自己。 我校“世界读书日活动虽然结束了，但活动的开展将对每个学生的健康成长起到促进的作用。“世界读书日只有一天，但是它的意义是使每一天成为读书日，它提示我们每天养成读书的好习惯，愿每个老师每个同学每天爱读书、每天读好书。 2023年4月24日 第三篇：世界读书日活动总结 严务乡中心小学“世界读书日活动总结 每一年的4月23日是联合国教科文组织确定的“世界读书日，而今年是第十八个“世界读书日。为了使宽阔同学更好地了解这个节目的意义及内容，我校图书馆主办，读者协会协办“走进阅读天地，共享阅读快乐主题 活动，进一步提高全校师生的读书意识。 世界读书日始于1995年，目的是推动阅读和写作，宣扬跟阅读关系亲热的版权意识。4月23日对于世界文学领域是一个具有象征性的日子，因为塞万提斯，莎士比亚和加尔西拉索·德·拉·维加都在1616年的这一天去世。此外，4月23日也是另一些著名作家诞生或去世的日子，如莫里斯·德律恩、拉克斯内斯、佛拉吉米尔·纳博科夫、约瑟·普拉和曼努埃尔·梅希亚·巴列霍等。因此1995年在巴黎召开的联合国教科文组织大会选择这一天，向全世界的书籍和作者表示敬意；激励每个人，尤其是年轻人，去觉察阅读的快乐，并再度对那些为促进人类的社会和文化进步做出无以替代的奉献的人表示敬重。 活动分四部分进行：一是签名活动； 二、出一期读书板报；三是整理图书角；四是图书交换书；五是名人墙张贴名人名著； 读书日的活动目的就是在于让同学们爱书、藏书、读书，我们就是应当时时抓住有利契机，引导同学们走入书的殿堂。读书是特殊有好处的，读书就是与名人对话、与名人交谈、向名人学习，读书可以明智、可以获得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷径之路，事半功倍；当生活中有困难时，读书可以获得解决的方法；当工作中遇到困难时，读书可以给你指引迷津。读书可以使人兴奋无比，读书也可以使人痛哭流涕，读书可以让人凝神思索，读书也可以让人谈笑自若，读书可以让人总结阅历规律，读书也可以让人反思自己。 我校“世界读书日活动虽然结束了，但活动的开展将对每个学生的健康成长起到促进的作用。“世界读书日只有一天，但是它的意义是使每一天成为读书日，它提示我们每天养成读书的好习惯，愿每个老师每个同学每天爱读书、每天读好书。 2023年4月24日 第四篇：世界读书日活动总结 4月23日，本社团在红梅公园举办了世界读书日活动，在此活动之前我们准备了很多，总的来说这次活动举办的还是比较胜利的。 我们细心选择了书签，并在书签上写知名人名言，派送给来观看的游人，我们还出了5张关于读书节的海报，以供游人观看，大致知道举办的什么活动，还有一张10米的横幅，打出了活动的主题。 23日早上结合好社团的成员，于9点到达红梅公园，把海报展示好，拉起了横幅，然后向游客展示我们的主题，与他们沟通，让更多的人来了解读书的重要性，向游客派发书签，邀请他们来签名，展示我们活动的主题是读书日以及读书的重要性。 本次活动买书签花费50元，制作横幅花费50元，以及路费15*2=30元。 本次活动我充分我相识到： 1、做活动的做好充分的准备工作，那些活动的必需品是确定的，还得考虑到其他的意外事务。23日在红梅公园做活动的时候就有公园的工作人员前来询问是否得到允许，还好在此之前有申请，要不还不行以在公园举办本次活动。所以做活动得做好充分的准备，考虑周全。 2、做事得要有责任心，细致，认真。当我们展示海报的时候有游客向我们提出来说海报上有错别字，我一看果真有2个错别字，令我们相当尴尬。不知道他们是怎么回事，做事太马虎。所以我觉得通过这次活动我相识到，做事确定得认真细致了，不行马虎让人家笑话。 3、做人确定得做个人样来，不行让人把话说。本社团很多成员由于周六得去上课，所以并不是很多，知道了一部分人员，可是23日活动早上时，有些成员却说临时有事不能够去。让人感觉就是很不好，假如真的有事可以说明批准，但是不想去，由于懒或者怕麻烦等等其他的缘由，让人感觉这人不行。所以我觉得通过这次活动我获得很多，以后做事得认真对待，把事情做好，不行以把话给别人说。 4、这次活动确实熬炼到了我们。我们与生疏人进行面对面的沟通沟通，让他们知道我们举办的是说明活动，活动的目的是说明，而且我们小组的成员进行的协作，合理分工，让我们相识到一个集体的重要性，使成员之间的沟通更进一步的增加了。不仅熬炼了我们的团队合作，而且也熬炼了我们的口才，我觉得这才是做好的收获。 5、活动中我们有些做的并不是很好，与游人沟通的不够好，有些游客问的，我们并没有回答上来，准备工作并不是很好，实的做的很好，可是有些虚的准备的并不是很充分。 举办活动的目的，一方面是通过活动本身，让更多的人知道活动的主题和意义，另一方面，通过活动，熬炼到社团的成员，对以后的工作，学习，生活，都是一个很好的关心，以便让我们以后做的更好。我们走出去代表的是机电经管系，但是也表达了我们每一个人，我盼望通过这次活动，让我们可以在以后做的更好更棒。我们都是最棒的，只要我们去努力做了，虽然有瑕疵，但是通过一次次的熬炼，我们会渐渐的变得完善。 第五篇：世界读书日活动总结 世界读书日活动总结 少年儿童是将来事业的接班人。一个孩子的健康成长，离不开学校、家庭、社会的共同努力。如何构建“学校、家庭、社会三位一体的德育工作网络，为孩子们供应健康的成长空间，成了大家特殊关注的问题。我校图书室通过主动有效的探究实践，充分利用自己的环境和馆藏资源优势，开展系列读书活动，在学校形成爱书、藏书、读书、用书的良好风气。每一年的4月23日是联合国教科文组织确定的“世界读书日。今年我校开展“让书香飘校内的“世界读书日宣扬活动，推动社会进步提高师生的读书意识。 从4月18日起先，我校启动了维持一周“读书活动周的活动，并且利用集体朝会，学校广播以及校内宣扬栏对活动进行了大力的宣扬，目的在于让学生了解此次活动的目的，激发他们参与活动的主动性。过程中各班的班主任老师赐予了大力的支持和协作，纷纷利用班级图书角作为阵地对活动进行宣扬。 为了让每个学生都真正的投入到活动中来，我们根据不同年龄学 生的特点，开展了一系列学生宠爱的活动。 1、在4月23日“世界读书日当天，我们把集体朝会的主题确定为读书活动内容，由我校老师作至乐无如读书的国旗下讲话，从而号召全校同学都来读好书。 2、除此之外，我们还利用学校的宣扬橱窗，布置了以“书海无涯为主题的宣扬栏目。向全校学生发布了“向大家征集好书名的活动，同学们主动响应举荐了大量好书名。根据举荐，图书室新添置了186本图书，有冰心儿童文学新作奖获奖作者丛书系列、金波儿童文学精品系列、国际大奖小说爱戴本系列等十二大系列丛书。在宣扬栏中，我们张贴了新购图书的宣扬画，以及新购图书的举荐书目。之后在我校的林荫道布置了以“书香飘校内为主题的新书展场，向全校师生展示了学校新购入的186本图书，并且支配每个年级轮番来观看。活动受到了很好的反响，同学们看到购置了自己举荐到好书，都欢呼雀跃。 3、与此同时各班掀起了读书高潮，开展了班级读书竞赛、读书演讲、还撰写了读后感。图书室收到了来自班级和个人的大量读后感，共计111篇。同学们不仅认真撰写读后感，还细心设计页面，插入了许多秀丽的图片，用心来感受书带来的乐趣。如六.一班的江航林同学读藏在书中的遗嘱感慨道：一本书甚至一句话，就可以让一个人从人生的低谷从新振作，这莫非不是巨大的财宝吗?从如今起先认真的对待每一句话，每一本书吧!是啊，读书日的活动目的就是在于让孩子们爱书、藏书、读书，我们就是应当时时抓住有利契机，引导学生走入书的殿堂。 4、家庭是学校教化不行缺少的一部分，我们的“读书日活动同样走入了家庭。各班开展了在家庭中“和父母同享一本好书的活动。活动得到了家长的大力支持和协作。我们收到了大量的反馈信息，家长和孩子们在反馈信息表中提出了他们共看的好书名、孩子的话、父母的话。比方五.一班的潘音吉同学与家长共看了爱的教化，她体会到书中一句话“只要人人都献出一点爱，世界将变成奇妙人间，发出了我们爱自己、爱身边全部的人吧!她的父母说：爱是人间恒久的话题，应当学会爱和学会感受被爱都是人生的重要课程，家长要放下家长的架子耐性地说和教化孩子，让世界充溢爱。我们在学校林荫艺术长廊开展了读后感展览，让孩子们欣赏同学们的读书感受。 5读书是特殊有好处的，读书就是与名人对话、与名人交谈、向名人学习，读书可以明智、可以获得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷径之路，事半功倍;当生活中有困难时，读书可以获得解决的方法;当工作中遇到困难时，读书可以给你指引迷津。读书可以使人兴奋无比，读书也可以使人痛哭流涕，读书可以让人凝神思索，读书也可以让人谈笑自若，读书可以让人总结阅历规律，读书也可以让人反思自己。 我校“世界读书日活动虽然结束了，但活动的开展将对每个学生的健康成长起到促进的作用。今后我们还将接着开展相关读书活动，营造深厚的读书气氛，培育学生良好的爱书、读学的品质。让一本本好书成为导航灯，指引学生向“学问渊博、性情通达、思维创新的人的目标不懈地努力。 “世界读书日只有一天，但是它的意义是使每一天成为读书日，它提示我们每天养成读书的好习惯，愿每个老师每个同学每天爱读书、每天读好书。 世界读书日宣扬活动 2.小学世界读书日活动方案XX 3.社区世界读书日活动方案XX 4.世界读书日宣扬图片XX 世界读书日由来XX 6.世界读书日由来XX 世界读书日是几月几号 月23日世界读书日活动XX 9.小学读书月活动方案XX年 10.世界学问产权日活动XX 最新评论陶言勇发表于XX-12-17 少年儿童是将来事业的接班人。一个孩子的健康成长，离不开学校、家庭、社会的共同努力。如何构建“学校、家庭、社会三位一体的德育工作网络，为孩子们供应健康的成长空间，成了大家特殊关注的问题。我校图书室通过主动有效的探究实践，充分利用自己的环境和馆藏资源优势，开展系列读书活动，在学校形成爱书、藏书、读书、用书的良好风气。每一年的4月23日是联合国教科文组织确定的“世界读书日。今年我校开展“让书香飘校内的“世界读书日宣扬活动，推动社会进步提高师生的读书意识。 从4月18日起先，我校启动了维持一周“读书活动周的活动，并且利用集体朝会，学校广播以及校内宣扬栏对活动进行了大力的宣扬，目的在于让学生了解此次活动的目的，激发他们参与活动的主动性。过程中各班的班主任老师赐予了大力的支持和协作，纷纷利用班级图书角作为阵地对活动进行宣扬。 为了让每个学生都真正的投入到活动中来，我们根据不同年龄学 生的特点，开展了一系列学生宠爱的活动。 1、在4月23日“世界读书日当天，我们把集体朝会的主题确定为读书活动内容，由我校老师作至乐无如读书的国旗下讲话，从而号召全校同学都来读好书。 2、除此之外，我们还利用学校的宣扬橱窗，布置了以“书海无涯为主题的宣扬栏目。向全校学生发布了“向大家征集好书名的活动，同学们主动响应举荐了大量好书名。根据举荐，图书室新添置了186本图书，有冰心儿童文学新作奖获奖作者丛书系列、金波儿童文学精品系列、国际大奖小说·爱戴本系列等十二大系列丛书。在宣扬栏中，我们张贴了新购图书的宣扬画，以及新购图书的举荐书目。之后在我校的林荫道布置了以“书香飘校内为主题的新书展场，向全校师生展示了学校新购入的186本图书，并且支配每个年级轮番来观看。活动受到了很好的反响，同学们看到购置了自己举荐到好书，都欢呼雀跃。 3、与此同时各班掀起了读书高潮，开展了班级读书竞赛、读书演讲、还撰写了读后感。图书室收到了来自班级和个人的大量读后感，共计111篇。同学们不仅认真撰写读后感，还细心设计页面，插入了许多秀丽的图片，用心来感受书带来的乐趣。如六.一班的江航林同学读藏在书中的遗嘱感慨道：一本书甚至一句话，就可以让一个人从人生的低谷从新振作，这莫非不是巨大的财宝吗?从如今起先认真的对待每一句话，每一本书吧!是啊，读书日的活动目的就是在于让孩子们爱书、藏书、读书，我们就是应当时时抓住有利契机，引导学生走入书的殿堂。 4、家庭是学校教化不行缺少的一部分，我们的“读书日活动同样走入了家庭。各班开展了在家庭中“和父母同享一本好书的活动。活动得到了家长的大力支持和协作。我们收到了大量的反馈信息，家长和孩子们在反馈信息表中提出了他们共看的好书名、孩子的话、父母的话。比方五.一班的潘音吉同学与家长共看了爱的教化，她体会到书中一句话“只要人人都献出一点爱，世界将变成奇妙人间，发出了我们爱自己、爱身边全部的人吧!她的父母说：爱是人间恒久的话题，应当学会爱和学会感受被爱都是人生的重要课程，家长要放下家长的架子耐性地说和教化孩子，让世界充溢爱。我们在学校林荫艺术长廊开展了读后感展览，让孩子们欣赏同学们的读书感受。 5读书是特殊有好处的，读书就是与名人对话、与名人交谈、向名人学习，读书可以明智、可以获得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷径之路，事半功倍;当生活中有困难时，读书可以获得解决的方法;当工作中遇到困难时，读书可以给你指引迷津。读书可以使人兴奋无比，读书也可以使人痛哭流涕，读书可以让人凝神思索，读书也可以让人谈笑自若，读书可以让人总结阅历规律，读书也可以让人反思自己。 我校“世界读书日活动虽然结束了，但活动的开展将对每个学生的健康成长起到促进的作用。今后我们还将接着开展相关读书活动，营造深厚的读书气氛，培育学生良好的爱书、读学的品质。让一本本好书成为导航灯，指引学生向“学问渊博、性情通达、思维创新的人的目标不懈地努力。 “世界读书日只有一天，但是它的意义是使每一天成为读书日，它提示我们每天养成读书的好习惯，愿每个老师每个同学每天爱读书、每天读好书。