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2023年七思想品德教学工作总结 第一篇：七思想品德教学工作总结 七年级思想品德下册教学工作总结 周爱明 今年第一次担当七年级思想品德的教学工作。由于是新手，深切感到自己的缺乏。一学期来，我认真向其他老师学习，认真备课、上课、听课、评课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，严格要求学生，敬重学生，发扬民主，使学生学有所得，从而不断提高。教材的内容，是由五个单元构成的。每个单元都蕴涵着特定的生活主题。它关心学生树立自尊，走向独立，成为自尊、自信、独立、自强、讲诚信的人。新教材留意培育学生的实际操作实力，和生活更加贴近，在学习时加入了许多生活元素来贴近学生的生活，吸引他们的留意力。我主要从以下四个方面着手。 第一、根据教材中的每一单元的四个板块即“共同探讨、“走进生活、“创新实践平台、“我在成长激发学生的学习爱好，体验、领悟、探究学习内容，找到最适合自己的学习方法。教材最大的特点是让学生在课堂上自主学习、合作探究、激励学生大胆提出问题、探究问题，通过学习探究，自己去感悟生活中的道理。事实证明课堂上，让学生的思维越活跃就越能提出有价值的问题，学习的效率就越高，所感悟的道理就越深刻。 其次、课后刚好批改作业，通过对学生的作业、练习检查学生对学问的驾驭状况，并在每次检查中总结学生的存在问题和薄弱环节，课后辅导是重要的一个环节，使这一工作贯彻到了对学生的辅导和帮 助上，尤其在后进生的转化上，要有耐性，要落实到位。 第三、为了提高整体教学质量，对学生分对象进行适当的培优 辅差活动。 第四、爱好是学习最好的老师。要长时间使学生对思想品德这一学科保持爱好，光靠课堂上的教学是不行能做到的，通过“自我展 示、“说句心里话活动调动了他们的主动性。 总之，作为新课程改革下的一名老师，我确定与时俱进，与学 生一起成长，与课程一起成长！ 其次篇：思想品德教学工作总结 思想品德教学工作总结 张生月 转瞬间，本学期又将结束。这个学期我担当九C182.C185.C186.C187班思想品德教学工作，可以说惊慌劳碌而又收获多多。总体看，我认真执行学校教化教学工作支配，从各方面严格要求自己，开学初，结合本校的实际条件和学生的实际状况，制订具体务实的教学支配，使教学工作有支配，有组织，有步骤地开展。同时在教育处的领导下，在接着推动我校实效课堂教学模式的同时，把新课程标准的新思想、新理念和课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，主动探究，改革教学方法，收到了较好的效果。在阶段性工作总结的基础上，现将本学期的工作总结如下： 一、主要工作及胜利阅历 整个学期，在教学上，我都严格要求自己，认真工作。 1.认真刚好备课。所以每次上课前，我都认真钻研教材，阅读老师用书，查阅相关资料，遇到不清楚的问题，刚好请教相关老师。这样可以把整堂课备得充溢而到位，也只有这样，才能把课本学问真正落到实处。 2.认真上课。课堂是学生的主阵地。根据阅历，我认为假如学生上课认真听的话，课后温习功课时可以到达事半功倍的效果。所以每堂课都争取设计一些不同难度的问题，要求不同层次的学生勤动脑，主动的参与到课堂活动中去。通过每位同学的努力来活跃课堂气氛，共同提高班级的成果。 3.适当布置作业。上课无疑是一个很重要的环节，但课后落实是学生稳固学问不行或缺的一个重要环节，而作业又是稳固学问的一条重要的途径。每节课后，我都根据学生的实际状况给他们布置相当的作业，并要求刚好上交，刚好批改，然后刚好觉察并订正学生的错误。 4.努力做好培优扶差工作。本学期，在教育处的带着下，推出了这一项措施。对于弱学科的同学，我主要通过每次的测试，有针对性地对他们进行辅导；而对于学困生，我主要从作业动身，就基础学问对他们进行辅导。 二、存在的主要问题 本学期，我在取得上述成果的同时，还存在比较多的缺乏之处。比方：1在自身的再学习方面，对自己的要求不够高，在教化理论的学习上还有待提高。2总的来说对学生的耐性有所改善，但对后进生有时还是缺乏耐性。3学生的课后作业的检查工作抓得不实，不到位。 三、今后努力的方向 1、认真备课，刻苦钻研，提高课堂效率。 2、实行主动措施，加强检查和辅导力度。 我信任，只要自己有决心，确定可以将自己这些缺乏改掉。我会不断努力，争取在以后的工作中更上一层楼！ 2023-12-22 第三篇：思想品德教学工作总结 转瞬间一学期已过去，回顾一学期来的工作，在劳碌的耕耘中有几份收获，在不断的探究中也有些感悟，在各位领导和老师的热心支持和关心下，我认真做好教学工作和班主任工作，主动完成学校布置的各项任务。下面我把本学期的工作做简要的总结。 一、师德表现 平常主动参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,留意政治理论学习。主动参加学校的教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。 二、教化教学状况 在教学工作中，我留意做到以下几点： 1、深化细致的备好每一节课。在备课中,我认真探讨教材，力求精确把握重点，难点。留意课后反思，力求尽快找到适合学生的教化教学方法。 2、认真上好每一节课。上课时留意学生主动性的发挥,发散学生的思维,在教学中提高学生的主动性。保证每一节课的质量。 3、认真刚好批改作业，留意听取学生的看法,刚好了解学生的学习状况，并有目的的对学生进行辅导。 4、坚持听课，向有阅历的 老师学习,努力探究适合自己的教学模式。本学期听课十五节以上,在 听课中吸取阅历，对自己的教学促进很大。 5、留意教化理论的学习,并留意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。本学期,我主动参加学校组织的教研活动，通过各种形式的研讨,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的缺乏之处,孩子们年龄小，很多抽象思维还不具备，应让孩子们多动手，强化他们的形象思维。 三、班主任工作状况 从参加工作至今，我始终担当班主任工作，但还是遇到许多新问题，由于学生年龄小，独立实力有待提高，作为班主任不但要腿勤、手勤、眼勤，要创新开展工作，而且还要凡事必到。不求尽善尽美，但求不遗余力的做好每一项自己应当担负的工作。如上级要求要 美化教室，让墙壁会说话，我就利用放学时间把教室布置得面貌一新，使同学们能在良好的环境下认真学习。 1、留意学生实力的培育 班主任忙，经常被琐碎的事情忙得团团转；为了自我减压、自我解放，在班里成立班级领导小组，然后试图将班级的管理权还给学生，班长负责全权，其他班委成员各负其责，分管负责各组组长，各组组长负责各组成员，这样班级就形成了层层负责制，而我常常去问问。在这样的机制下，充分发挥了每个学生的主动性和主动性，自然班主任也就可以从繁琐的事务中解脱出来，当然更重要的是能够培育学生的各种实力和创新意识。使学生在 良好的 班风内自觉学习，在 段考中同年级名列前茅。 2、留意学生责随便识的培育 另外，每星期五的大扫除也让我特殊头疼，刚起先我带着几个听话的学生干，大部分学生在玩。这样也干了两次，后来他们几个见别人玩得挺痛快,也找机会溜了，只剩下我孤家寡人一个了。于是我确定将班级责任具体分工，把学生分成若干个小组,分别负责我班教室和卫生区的若干个区域的管理,组长做好组织和监督，并刚好汇报劳动状况,便于我刚好表扬和激励表现主动的,同时关心表现不好的找出缺乏，促使他在最短的时间内整改。这样基本上做到了人人有事干，事事有人干，平衡了一部分学生的心态，加快了清扫除的速度，提高了卫生清扫的质量，强化了学生的责任感，在学校开展的循环红旗评比当中我班每周都能获得循环红旗。 3、留意学生团队意识的培育 一个班集体的稳定和进展靠的是学生的凝合力和团队意识，可以说这种意识是一个班集体的灵魂。学生年龄尚小，以前我校开展活动也不多，孩子们几乎没有集体意识。这学期各种活动比较多，我借此东风，不失时机的让学生明白，这个集体是他们的，靠他们之中的每一个人来关切、维持和疼惜。并通过运球竞赛、六一合唱、版报竞赛；班级量化等活动中，都获得了第一名的好成果，这让每个学生明白自己的一举一动、一言一行干脆影响班级的名次。这样，每当有一个学生因为违纪被班里扣了分时，其他学生便指责他。如黄双飞去偷群众的果吃，很快就有学生或老师告知我，同学们说他是给班级丢脸。他自己都不好意思。每当一项活动成果不佳时，学生自己心里就难过。这些都是指责和教化所达不到的。 4平安教化常抓不懈。这个学期我组织学生观看光盘。进行有关小学生煤气、燃气的平安，交通平安、平安用电等平安学问的教化，以版报的 形式宣扬平安学问，增加防范实力和平安意识，促进平安工作的落实。 四、做好后进生的转化工作 后进生的心理，最缺乏的是自信念，觉得自己这样不行，那样很笨，因此无论做什么事都很被动，生怕被人讪笑，看不起，我在平常的教学管理中，有意激励这些学生，大胆去学习，思索，劳动。无论他们做得多么不完好，哪怕只完成了任务的五分之一，也要不失时机地确定所完成的部分，激励他们接着努力来完成得更好。通过本人的激励，可以给后进生树立起自信念，并在学习和生活中时时关切和关心后进生。做好后进生的工作不是一朝一夕的事，需要老师不断地反复做教化工作。 五、加强和学生家长的联系 学生有一半时间是在家里度过的，一个学生在家里学习状况的好坏，在很大程度上确定了这几个同学学习成果的好坏。因此，有必要亲热联系学生家长，和学生家长一起共同来提高学生的学习和各种优良习惯的形成。与家长联系的最常用的方式，还是打电话。当孩子在学校里有什么了比较大的进步或者获得优异成果时，我就刚好地打一个电话给学生的家长，让家长也给学生主动确实定；当学生在学校里犯了什么错误的时候，有必要的话我也会给学生的家长打一个电话，让学生的家长和我一起来教化学生。如徐天锐，龚庆赐同学我多次的与家长联系，随时告知家长学生在学校的状况，家长知道后刚好协作老师的教化和激励，使他们的成果有了很大的进步。他们在段考中得了 八十多 分的好 成果，这个学期家访达四十二人次。 在这学期中，要我说对自己最满足的：那就是同学们的进步，比方：在 运球竞赛中，二年级时我们班男生是最终一名，今年经过同学们的共同努力，我们班男女生都取得了第一名。这点点滴滴的进步，都让我感到很欣慰，因为我的付出，最终有所回报了。 我会接着努力，假如下学期我还教这个班，我会一如既往地付出真心，把这个班级建设得更好！ 第四篇：思想品德教学工作总结 思想品德教学工作总结我在学校德育工作岗位上度过了十几个春秋，从事初中思想品德教学也有五六个年头。十几年来，无论是课堂教学还是课外教化活动，我都着眼于学生的成长与胜利细心设计每一堂课程、奇异支配每一次活动，获得了出人意料的效果。 一、“课内教学“课外实践，延长青少年健康成长的田边地角 我连带了四届七年级的思想品德，十几岁的初中生，他们有敢说、敢想、敢表现，好学、好动、好竞争的“三敢、“三好优点，但他们又缺少了勤问题、勤笔记、勤练习。为了治“懒散，培育“三勤好习惯，我在课堂教学中支配了五分钟预习环节，唱好每堂课的序曲。要求预习时做到“三有：有批注小问题，有圈点重点词，有阅读材料做练习的痕迹。“五分钟预习既培育了学生良好学习习惯，又为学问的传授开了一个好头，有了确定认知的基础。学生把此方法还延长到其它学科，受益匪浅。针对七年级学生学问水平、学习习惯、心里状况等还没有脱离小学生，尤其是理解、分析、运用等方面的实力还较差的特点。在学“洋思、“杜郎口的课堂教学模式中，我认为小组合作学习形成竞争态势，活跃了课堂气氛，课堂效率高，就结合教学实际，“临帖了不少。小组合作从预习环节起先加分，能提出有价值的问题再加分，培育了学生勤于思索的习惯。我设计了“必答、选答、抢答三种形式，加分渠道多，涉及到教学的方方面面，如倾听认真、答题特色、关心解疑、书写规范、答题有条理等。我所从教的思品课在有限的课堂教学时间里赢得最大的课堂效益，达成了三维目标，提高了学生的综合素养。 在课内教学践行思想品德新课程标准的同时，我还把德育延长到课外、校外，延长到青少年健康成长的田边地角。我经常组织学生开展一些社会实践活动，如：组织少先队、学生会干部到渔梁洲考察，组织部分学生实行“爱惜汉江，做环保小卫士活动，组织学生到烈士塔祭祀烈士进行爱祖国爱家乡教化活动等。为庆祝党的生日，我组织学校艺术团用文艺节目的形式展示学生向真、向善、向美、向上的精神风貌。学校参加xx市诸葛亮文化旅游节，一百多名学生以整齐的动作、昂扬的精神风貌参与现场表演，为学校获得特殊奉献奖。此外，学校代表xx市参加xx省第九届黄鹤美育节。舞蹈汗水情趣赢得专家好评，获大奖。我组织开展的讲文明、讲平安、讲卫生“三讲活动，主题活动“文明伴我行、“课间不疯打、“上下楼梯靠右行、“平安校内，你我的责任等，使学生的健康成长延长到了各个方面和每一个角落。 二、“一线贯穿+“十面出击，织就青少年健康成长的清爽网格 在工作中我把学生的思想健康这根主线放在首位，贯穿于教化教学工作的各个方面，不因教学质量而忽视学生的思想健康。具体到学生思想健康教化则是“十面出击全方位进行。学生思想健康教化无小事，我留意时时、处处、事事育人。组织成立校内周边平安巡逻队，主动联合社区派出所、居委会，适时开展学校及周边环境专项治理活动；成立安卫办，完善制度，配齐设施，实施平安工作责任制。留意发挥学校、家庭、社会的综合治理作用，组织创办家校联系册每天在老师与家长之间流淌，已成为学校、家庭、社会三结合教化的“桥梁，被不少媒体报道，很多学校取经学习，被市教化局关工委评为“家长学校示范学校。制定学校平安责任书、学生平安责任书，组织班主任、家长、学生层层签订承诺书，分解落实各自的平安责任。还组织开拓“志向墙，学生填写志向卡，关心学生树立人生目标。亲热联系有关单位，建立起了多种类型、形式多样的青少年教化基地：市环保协会、歌舞剧团等是xx中青少年教化校外协作单位；市科技馆是xx中科普创新教化基地；烈士陵园是革命传统教化基地；沃尔玛商场是市场经济体验基地；市劳教所和襄樊监狱是警示教化基地一张学生思想健康教化的清爽网格已在该校织就。 三、“传统工艺+“现代科技，构建青少年健康成长的平安屏障 我把学生思想健康教化潜移默化在每一个活动、每一项工作、每一节教学中，到达润物无声。一方面实行主动有效的传统教化方法：每周升旗时国旗下讲话，主题班会、团队会，法制讲座等，给学生思想上“消毒、“杀菌；组织学生郊游，参与社区卫生整治，让学生树立主子翁意识；聘请法制副校长，聘请干警、法官担当校外辅导员；开设法制讲座、举办模拟法庭等。在现代的教化方式方法上，找准教化的突破点，建立学生思想健康教化的“隔离带、“过滤网、“防火墙。我每学年都要组织开展“三节，即“体育节、“艺术节、“科技节，让学生全员参与，坚持培育学生综合素养与思想道德建设相结合，一朵朵艺术之花在校内里绽放。xx省黄鹤美育节是省里三年一届的大赛，我每届带队代表市里参加并获大奖。我校有近三百名学生获得国家科技独创专利，我带队参加多届科技节活动，中国教化学会连续两年授予我校“中国百佳创新型学校称号。关工委组织 “中华魂主题教化，我组织扎扎实实开展，在征文、演讲竞赛中都获得优异成果。秉承“学生放假，育人不止宗旨，每年寒暑假前我组织为学生上平安渡假法制课，让学生把致家长的一封信带回家，建立学生假期表现考评制度，家长在学生开学报名时也要交上一份“作业学生假期表现调查表。不少家长反映，这一做法特殊好，只有家庭与学校互动，才能使双方精确把握学生成长的信息，更加有的放矢地教化好孩子。 四、“责任使命+“微小环节操作，筑牢青少年健康成长的坚毅壁垒 在主抓德育工作期间，我组织开展了一系列的主题教化，如禁毒教化、环保教化、法制讲座、国防教化、励志教化、防艾教化等，每学期都实行一次全校性的大型法制专题讲座。开展“无邪教校内、“消防平安教化示范学校创建活动，xx年以来先后被省教化厅授予“全省依法治校示范学校、“xx省中华传承文化教化示范学校。我严格了班主任工作考核嘉奖制度，实行量化考核，评比“文明班级体，每月一评估，每月一嘉奖。为确保学生放学后快速离校回家，避开一些不良事务发生，还下发了静校规定。制定了学生仪容仪表细则、班级卫生区日检公布制度、优秀班级、星级学生评比制度、学生平安和损害事故应急预案、学生平安损害事故报告制度等常规管理制度。建立“班级文明督察岗。每班20人佩戴“督查员袖标，对校内文明、平安、卫生等进行督查，形成校内一景。我细心创设的“每周一晒栏目，面对全体学生，以学校进展转变、校内文化建设、师生关系和学生身边小事等为素材，每周一话题，每周一赛事，每周一更新，“优秀晒手名单每周一公示，加分状况每月一通报。如：“疼惜校内你我的责任、“典范、“平安在我心、“文明伴我行、“祖国在我心中、“我运动，我健康等几十个晒题。话题亲切实在，新颖新颖，马上引起了学生的广泛关注和热忱参与。不少学生主动踊跃地参与搜集素材、整理思路和进行创作。百余篇精彩征文和精致手抄报簇新出炉，如今已有好几百名优秀晒手脱颖而出！做这个栏目已坚持了两个学期，如今出现了惊喜的局面：由于“晒事活动生动显明、润物无声的思想导向性，校内环境更美了，学生主动性更高了，班级工作更有活力了。 第五篇：思想品德教学工作总结 思想品德教学工作总结 我始终担当时中七、八、九年级思想品德教学工作，可以说惊慌劳碌而又收获多多。总体看，我认真执行学校教化教学工作支配，从各方面严格要求自己，开学初，结合本校的实际条件和学生的实际状况，制订具体务实的教学支配，使教学工作有支配，有组织，有步骤地开展。同时在教育处的领导下，在接着推动我校实效课堂教学模式的同时，把新课程标准的新思想、新理念和课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，主动探究，改革教学方法，收到了较好的效果。在阶段性工作总结的基础上，现将本学期的工作总结如下： 一、主要工作及胜利阅历 整个学期，在教学上，我都严格要求自己，认真工作。 1.认真刚好备课。所以每次上课前，我都认真钻研教材，阅读老师用书，查阅相关资料，遇到不清楚的问题，刚好请教相关老师。这样可以把整堂课备得充溢而到位，也只有这样，才能把课本学问真正落到实处。 2.认真上课。课堂是学生的主阵地。根据阅历，我认为假如学生上课认真听的话，课后温习功课时可以到达事半功倍的效果。所以每堂课都争取设计一些不同难度的问题，要求不同层次的学生勤动脑，主动的参与到课堂活动中去。通过每位同学的努力来活跃课堂气氛，共同提高班级的成果。 3.适当布置作业。上课无疑是一个很重要的环节，但课后落实是学生稳固学问不行或缺的一个重要环节，而作业又是稳固学问的一条重要的途径。每节课后，我都根据学生的实际状况给他们布置相当的作业，并要求刚好上交，刚好批改，然后刚好觉察并订正学生的错误。 4.努力做好培优扶差工作。本学期，在教育处的带着下，推出了这一项措施。对于弱学科的同学，我主要通过每次的测试，有针对性地对他们进行辅导；而对于学困生，我主要从作业动身，就基础学问对他们进行辅导。 二、存在的主要问题 本学期，我在取得上述成果的同时，还存在比较多的缺乏之处。比方：1在自身的再学习方面，对自己的要求不够高，在教化理论的学习上还有待提高。 2总的来说对学生的耐性有所改善，但对后进生有时还是缺乏耐性。3学生的课后作业的检查工作抓得不实，不到位。 三、今后努力的方向 1、认真备课，刻苦钻研，提高课堂效率。 2、实行主动措施，加强检查和辅导力度。 我信任，只要自己有决心，确定可以将自己这些缺乏改掉。我会不断努力，争取在以后的工作中更上一层楼！ 库丽太·角头曼 布尔津县窝依莫克乡其次中学 2023年11月15日