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2023年“汉字英雄”大赛活动策划书5篇范文 第一篇：“汉字英雄大赛活动策划书 “汉字英雄大赛活动策划书 一、活动前言 在数字化的时代，文字记录方式发生革命性变革，键盘上“敲字如飞常常代替了一笔一画的汉字书写。因为长期运用电脑，许多人只能大致记住汉字的形态，提笔却无法正确写出具体部首和结构。近两年，一股“汉字热悄然兴起，汉字是中华民族一切文化的语言工具，驾驭英雄字和汉语，打好语言基础，是进行文化再创建的基石。 二、活动目的 为主动培育和践行社会主义核心价值观，传承中华民族优秀传统文化，激励我班学生用英雄字、写英雄字，夯实汉语言文化基础，经探讨确定举办试验一班XXXX其次学年第三次主题班会暨“汉字英雄大赛。 三、活动名称 “妙写方块字，拾笔当英雄 四、活动对象 文学院XX级汉语言文学试验一班全体同学 五、活动时间 XX年5月6日下午14:3016:00 六、活动地点 西区教学主楼207教室 七、活动流程策划书 1宣扬工作，以传播传统文化为契机绽开。 1.班内宣扬：向同学们介绍竞赛流程激励大家主动备赛。 2.络宣扬：官方博客、我爱竞赛、班级微博及QQ群内宣扬。 2试题准备 1.由主要负责人开会，确定两套试题； 2.试题确定后马上密封，如觉察试题泄露，则启用另一套题目； 3教室现场布置 1.竞赛当天上午进行抓阄分组，每组四人，共6组。 2.竞赛当时每组需要一个小黑板，由每组同学自带。 3.由班委会成员分工合作进行布置，留意竞赛现场的纪律和卫生。 八、活动内容 活动分为三轮，前两轮为团体荣誉赛，第三轮为个人精英战。 团队荣誉赛 第一轮：车轮答题算总分 六组队伍每次派一名队员上台答题，每次三题答题限时1分钟，共四次答题机会，一名队员仅可答一次，每题一分，答对得分，答错不扣分，累计得分进入下一轮。 其次轮：你画我猜写成语 主办人提前准备好有关成语的图片及旁白引导说明，由各代表队探讨得出结果并答在黑板上，主持人宣布答案，共六场，猜对得一分，猜错不得分。 两轮累积得分最终排名第一的为团体一等奖，其余两组为团体二等奖，剩余三组为团体三等奖。 附加赛：决胜局若有出现相同得分的队伍进行，由具有相同得分的队伍派出一名代表，抽选偏旁部首写汉字，计时30秒，写出字多的队伍获胜。 个人精英赛 1.由六组队伍派出一名代表进行个人精英战比拼。 2.形式丰富多彩，举例说明： 形式一：听一段音乐或者看一段视频，写出成语。 形式二：由主持人给出成语意思或者报古诗词接下句，各自写出答案。 形式三：在众多的此中找出一组成语，限时30秒。 形式四：繁简字互换。 3.个人赛每个人将有一次场上求助的机会，可求助亲友团上台帮助作答。 九、活动后期 1、公布获奖名单。 2、由主持人宣布活动结束。全体参赛选手合影留念。 3、支配人员清扫卫生清理赛场。 4、刚好进行活动总结沟通，为下次活动供应阅历。 十、平安预案 可成立平安应急小组，应对停电等突发状况。若发生不行预知状况刚好疏散，引导在场人员离开，确保现场秩序、人身平安和财产平安。 十一、留意事项 1.确保大赛的公允、公正、公开性； 2.确保参赛选手通知到位。 3.确保现场的设备完好可用。 4.确保活动现场的纪律和卫生。 5.全体观众尽可能保持手机静音。 6.相关竞赛资料应确定时间内进行留档，以便查看。 其次篇：汉字英雄大赛活动总结 平潭翰英中学 “汉字英雄大赛活动总结 找寻键盘里失落的汉字，好玩味地长学问、学文化，所以我们年段语文集备组举办这次汉字英雄竞赛。通过此次竞赛的实行，活跃年段的学习语文气氛，同学们重拾汉字文化，增加了对汉字的学习爱好。从初赛到决赛，都纷纷进行了具体而周密的支配，针对本次活动的开展状况，总结如下： 一活动的前期准备工作 1.经校领导、语文教研组的指导，我年段语文集备组在探讨并确定开展“汉字英雄大赛这项活动； 2.活动前期，由年段语文组成员用心筹划本次大赛所需要的材料,包括策划书、初赛试题、幻灯片的制作工作等等； 3.本次“汉字英雄大赛的宣扬工作，由我校宣扬部的学生通过宣扬展板、广播宣扬等形式进行宣扬当然，年段语文老师更是劳心劳力，激励学生踊跃参加； 4.本次“汉字英雄大赛所需要的会场布置以及投影设备的调试，由我校团委、体育部、督导部等相关工作人员负责布置与整理，以及大赛结束后的会场清理工作，并且做好会场秩序的维持工作。 二大赛的诸多事宜支配以及初赛期间的参赛选手的到场状况 1.本次大赛分为两项，即初赛与决赛； 2.出赛时间：2023年11月19日周三19：0020：30 3.初赛地点：初赛在一层多媒体教室。 4.大赛起从前，会场的布置以及会场秩序状况由冯玲芳老师、练洪琼老师进行整理布置； 5.竞赛期间，由吴运彪老师、冯玲芳老师、练洪琼老师监考，赛后由冯玲芳老师、练洪琼老师改卷，评比前24名。 三总决赛诸多事宜的支配以及参赛状况 1.决赛时间：2023年11月26日周三19：0021：00 2.决赛地点：二层多媒体教室 3.决赛会场布置以及前期的准备工作。从初赛结束之后，进行整理决赛需要的相关资料。具体如下：1).针对初赛的缺乏之处，进行总结； 2).由年段老师做好对初赛参赛选手晋级总决赛的选手进行通知； 3).由年段老师负责重新搜集资料、查阅字典、文献等，整理总决赛的题目，包括总决赛幻灯片的制作工作； 4).体育部负责在决赛起先之前，进行整理睬场、布置会场；5).决赛期间本着“公允、公开、公正原则，进行竞赛； 6).对于主持人的选择、大赛起先之前的主持排练，以及大赛期间，主持人对于比较难的成语进行解析； 7).大赛结束之前由主持人宣读本次大赛的最终结果，由嘉宾进行颁发奖状和奖品；8).决赛期间，在赛程之间插入消遣性质的观众互动环节，增加本次大赛的赛场活跃气氛； 9).本次大赛在决赛期间，存在的缺乏之处在于，会场督导部参与人员太少，会场组织工作比较欠缺，会场秩序不够好。 通过本次“汉字英雄大赛活动的开展，使得年段相识到了中国汉字文化的魅力，以及学好中国汉字的重要性；独特的中国汉字是古老的华夏文明传承下来的艺术结晶，作为当代高校生，我们应当使之传承并且发扬光大。 当然，通过本次“汉字英雄大赛活动的开展，觉察存在了诸多缺乏之处，有待进一步完善。首先，由于本次活动时间比较赶、准备不是很充分，出现邀请嘉宾一时不能到场的状况；其次，因为场地的关系，包括事先的设想不是很到位，导致场上的选手会影响到竞赛的秩序进行；会场下面有骚动现象以及组内干预状况。最终，竞赛结尾部分观众中途有人退场，影响了活动的气氛。还有，不管是初赛还是决赛，宣扬工作照旧没有做到位，我组会在下次的活动中做好充分的宣扬工作，做到参与活动的人员数量增加；活动期间，也存在诸多微小环节问题，有待解决以及进一步改善。 翰英中学高二语文集备组 2023.11.27 第三篇：汉字英雄策划书 “汉字英雄挑战赛 活 动 策 划 书 图书馆学生管理委员会 2023年5月14日 一、活动目的1、丰富校内生活，建设校内文化。 2、通过本次活动的举办，促进大家对中华文字的进一步相识。 3、激发同学们对文字的学习。 二、活动主题 一笔一划写字，一点一滴做人 二、活动对象 全院学生和能动学院学生 三、活动内容 一前期工作 1.由秘书部负责出题，选择一些我们常用但比较难写的字作为我们竞赛题库。 2.秘书部负责奖品的选购。 二竞赛规则 1.按题目依次进行书写； 2.答题选手由现场观众组成，实行举手抢答制； 3.书写正确的选手获得我们协会送出的精致小礼品一份；书写错误，接着抢答。无人写出正确答案，则公布答案，进入下一题； 4.题目分为简洁，中等和难题，分别对应不同嘉奖，出题依次随机。注：凡用手机等电子工具查询得到的答案一律算作弊，答题无效。 三活动中的工作 1.由组织部提前布置好会场，包括帐篷，音响，横幅。 2.由秘书部将竞赛规则用大红纸张贴在展板上，置于竞赛现场醒目处。 3.组织部负责现场的服务，监督。 4秘书部负责奖品的领取和登记。 四、活动时间及地点 文化节游园会 五、经费预算 答题卡 ：5元 竞赛奖品 ： 一等奖奖品3*20=60元 二等奖奖品5*12=60元 三等奖奖品10*10=100元 共计：225元 六、主办单位 武威职业学院团委，社团联合会 七、协办单位 图书馆学生管理委员会 2023年5月14日图书馆学生管理委员会 第四篇：汉字英雄策划书 南京师范高校能源与机械工程学院 “ 汉 字 英 雄 策 划 书 策划人：王冉 2023.0317 一、活动背景 关于汉字的历史，至少有五千年了，但是，随着科技的进展人们对于汉字的书写实力却越来越弱。因此找寻丢失在“键盘时代的汉字英雄刻不待时。 二、活动目的： 汉字是中国的国粹。为提升我校的文化底蕴，增进我校学生的文化气氛。我中心想借此活动来发挥我校学生的典范力气，以汉字竞赛的形式来重拾中学的乐趣，带动全校学生深化探讨国粹的主动性，创建文化校内。 三：活动对象：不限学院 活动时间：待定 四、主办单位：南京师范高校能源与机械工程学院学生会 学习与生活中心 协办单位：南京师范高校能源与机械工程学院学生会新闻与宣扬中心 媒体支持：南京师范高校紫金广播台 五、竞赛介绍： 汉字大赛立足于权威现代汉语大词典，全部有争议词句均以此为标准。竞赛最终说明权归学习与生活中心。 竞赛内容囊括古诗词、文言文、词语、成语、歇后语等多种形式。本次竞赛以三人为单位，实行累分制。 六、竞赛流程 选手抽签分为三大组，按组的依次 第一环节：“汉字听听看 主持人读成语，词语等，选手按要求写出字。每组十五个词语，按两分一个记分记入总成果。 其次环节：“谁是大舌头 每队读三段不同的绕口令，按时间长短排序，相应的进行加分。第三环节：“偏旁敢不敢 主持人给出偏旁，每队在规定时间内写出尽量多的字依据字的个数排 序进行加分。 第四环节：“歇后语大王 两队进行抢答，先答出者进行加分。 累计加分，排名前三的获得证书。 七、活动要求 1.每位参与活动的人员都要怀有饱满的热忱及认真负责的看法对待本次活动。 2.全部工作人员必需听从组织支配，不得擅自离开岗位。 八、留意事项 1.全部参与人员应穿着整齐，举止文明佩戴交通学院分团委、学生会工作证。 2.活动过程中留意会场秩序，不得大声喧哗，随便走动。 3.参赛选手要刚好关注此次大赛的相关消息，全部联系电话都 保持畅通。 4.如有突发状况刚好反映。 第五篇：汉字听写大赛活动策划书 一、活动目的为丰富我校高校生的课余生活，提高高校生的汉字书写以及听写实力，扩展高校生的汉字储备量并提升书法水平，充分呈现当代高校生魅力，发扬人文与美术学院学生的精神风貌。 二、活动对象人文与美术学院全体在校学生 三、活动具体流程及内容策划(一)初赛选拔方式：由各班班级自行选拔，组织同学参加听写必需运用钢笔书写正楷字，钢笔自备，主持人报出25个词以及释义。一个词和其释义读两遍，读完之后间隔10秒再读下一个，直到25个词结束。评分标准：每写正确一个词加4分，算得总分再依据书写的水平乘以70%-100%算得最终得分。选拔方式：取每个班级得分的前三名组成班级队伍进入复赛。各班班长将班级进入复赛同学的姓名以及联系方式报送至书法协会。报送时间：周三下午4.30-5.30报送地点：大同楼c308 二复赛复赛形式：选拔出的全部12级班级代表队为a组，全部13级班级代表队为b组。a、b组分别进行组内竞赛。阶段一：在ppt上展示30个词语，其中每个词语里有一个字被拼音代替，要求每组三个人在90秒内用粉笔在黑板上将完好的词语书写出来，字体须为正楷字。阶段二：由抽签确定出场依次，按依次每组派一名代表上黑板进行听写，由主持人读出字音以及释义，若选手在40秒内用正楷写出正确答案，选手归位，轮到下一组代表出场；未写出正确答案，则被淘汰，下一组代表出场并听写下一个词。淘汰至场上只剩一只代表队为止。评分标准：阶段一每写正确一个词语加3分，算得总分再依据书写的水平乘以80%-100%算得阶段得分；阶段二每位选手听写正确加4分，最终获胜的队伍额外加10分。阶段一与阶段二的总分为复赛的最终得分。选拔方式：a组、b组分别取积分前4的队伍进入决赛复赛时间：12月20日周日下午18.30-20.00复赛地点：a组：大同楼e303b组：大同楼e30 5三决赛第一阶段：必答题每个队伍的按复赛得分的倒序依次上场。首先先进行自我介绍，然后选择题库进行必答题阶段。每个题库需听写6个词语，主持人连续读出字音及释义，选手在2分钟内用毛笔写出正确词语，要求字体是正楷字，选手有两次机会要求主持人重新读某个题目一遍。其次阶段：本是同根生每组派一名选手上台，台上有8张桌子，由8名选手自由选择，每张桌子代表一个偏旁部首，选手则在2分钟内用毛笔写出带有这些偏旁部首的字，书写字体不作要求草书除外，写出的字多多益善。第三阶段：针锋相对抽签确定队伍之间两两对决，由竞赛双方互相出题听写听写规则与必答题相同。听写的字必需在20画以内，字不能过于生僻赛前交活动组委会审核，释义须参照百度百科，出题方朗读须运用一般话并响亮、清晰、流畅。每个队伍听写5个词语。第四阶段：泼墨挥毫每个队伍各派出一名选手现场进行书法创作，创作时间为20分钟。作品概不退还创作期间邀请现场观众进行听写，答对有精致礼品相赠。评分标准：第一阶段每书写正确一个词语加10分，算得总分再依据书写的水平乘以70%-100%算得阶段得分，百分比由评委的平均数核算；其次阶段每书写正确一个词语加5分，对字体以及书写不做要求，但字必需清晰可辨，否则不算分。前两阶段后，取积分排名的前6组参加第三阶段的竞赛。积分排名的后两组则被淘汰。第三阶段答题者每书写正确一个词语加10分，否则对方加10分。第四阶段由评委打分，总分为50分。分数取每个评委分数的平均值。决赛时间：待定决赛地点：大同楼a11 5四、活动准备 1、去各个班级宣扬本次活动，强调书法的重要性，号召大家了解汉字书法艺术，学习汉字书法艺术。 2、张贴海报，主动建议。 3、准备好活动宣扬所需的海报、横幅、宣扬单等活动材料。 4、认真准备活动需要的材料。初赛、复赛、决赛。 五、活动要求认真准备竞赛时所需要的纸张，钢笔，粉笔，毛笔等,不行出现有意犯难的状况。见机行事。工作人员维持现场秩序，监督参赛者，不行出现作弊行为。 六、活动人员支配秘书部： 1、打印相关的告示 2、记录竞赛状况宣扬部： 1、制作标语，海报等 2、去班级做好相关宣扬工作网信部：活动场景的拍摄，协作宣扬部进行前期宣扬以及后期总结硬笔部:负责汉字听写大会初赛(钢笔字)的竞赛工作板书部:负责汉字听写大会复赛(粉笔字)的竞赛工作软笔部:负责汉字听写大会决赛(毛笔字)的竞赛工作外联部:获得活动的所需经费，与外校沟通阅历注：各部并不是各干各事，可以互相关心，互相合作，沟通阅历，共同成长。 七、留意事项现场见机行事，出现问题刚好沟通解决，必要时联系所在部的部长，会长，协会内部人员应加强合作，保证活动顺当进行。 八、活动预算待定 九、活动总结秘书部写新闻稿，网信部整理活动照片