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2023年人教版八年级数学上册目录 第一篇：2023人教版八年级数学上册书目 新人教版八年级数学上册书目 第十一章三角形 本章综合解说 11.1 与三角形有关的线段 11.2 与三角形有关的角 11.3 多边形及其内角和 本章大归纳 第十二章全等三角形 本章综合解说 12.1全等三角形 12.2 三角形全等的判定 12.3 角的平分线的性质 本章大归纳 第十三章轴对称 本章综合解说 13.1轴对称 13.2 画轴对称图形 13.3 等腰三角形 13.4 课题学习最短路径问题 本章大归纳 第十四章整式的乘法与因式分解 本章综合解说 14.1 整式的乘法 14.2 乘法公式 14.3因式分解 本章大归纳 第十五章分式 本章综合解说 15.1 分式 15.2分式的运算 15.3 分式方程 本章大归纳 全书大归纳 综合提升训练、中考实力提升及参考答案 其次篇：华东师范八年级数学上册书目 新人教版八年级数学上册书目 第十二章 数的开方 12.1平方根与立方根 1.平方根 2.立方根 12.2实数与数轴 第十三章 整式的乘除 13.1幂的运算 1.同底数幂的乘法 2.幂的乘方 3.积的乘方 4.同底数幂的除法 13.2整式的乘法 1.单项式与单项式相乘 2.单项式与多项式香橙 3.多项式与多项式相乘 13.3乘法公式 1.两数和乘以这两数的差 2.两数和的平方 13.4整式的除法 1.单项式除以单项式 2.多项式除以单项式 13.5因式分解 第十四章 勾股定理 14.1勾股定理 1.直角三角形三边的关系 2.直角三角形的判定 14.2勾股定理的应用 第十五章平移与旋转 15.1平移 1.图形的平移 2.平移的特征 15.2 旋转 1.图形的旋转 2.旋转的特征 3.旋转对称图形 15.3中心对称 15.4 图形的全等 第16章平行四边形的相识 16.1平行四边形的性质 16.2 矩形、菱形与正方形的性质 1.矩形 2.菱形 3.正方形 16.3梯形的性质 第三篇：2023最新华师大八年级上册数学书目 第11章数的开方 本章综合解说 11.1平方根与立方根 11.2实数 本章大归纳 第12章整式的乘除 本章综合解说 12.1幂的运算 12.2整式的乘法 12.3乘法公式 12.4整式的除法 12.5因式分解 本章大归纳 第13章全等三角形 本章综合解说 13.1命题、定理与证明 13.2三角形全等的判定 13.3等腰三角形 13.4尺规作图 13.5逆命题与逆定理 本章大归纳 第14章勾股定理 本章综合解说 14.1勾股定理 14.2勾股定理的应用 本章大归纳 第15章数据的收集与表示本章综合解说 15.1数据的收集 15.2数据的表示 本章大归纳 全书大归纳 综合提升训练 中考实力提升参考答案 第四篇：人教八年级上册背影 讲课稿 各位老师、同学： 大家好，我是来自西安文理学院汉语言文学四班的付丹丹，今日我要给大家讲课的内容选自人教版初中语文八年级上册其次单元其次篇文章背影。 一、导入 同学们都宠爱拍照吧，那老师想问问大家一般宠爱拍正面还是反面呢？嗯，老师听到了，大多数同学都宠爱拍正面，极少有人拍反面。其实啊，许多作家在刻画人物形象时也像大家这样常作正面描写，可是现代著名散文家朱自清给父爱“定格时，却别具匠心地“摄下了父亲的背影，就是这个背影，几十年来感动了多数读者，令许多人泪湿衣衫，那作者是什么时候在什么地方看到背影呢？作者又是怎样描写这个背影呢？请同学们把课本翻开，我们一起来看一看。 板书：“背影朱自清PPT 二、作者简介 说到朱自清，在学习春的时候已经向大家介绍了朱自清，那今日我们一起来回忆一下好吗？PPT)很好，看来大家驾驭的不错，接下来请同学们朗读一下老师PPT上的内容PPT),了解一下本文的写作背景。 板书：作者及写作背景 上节课老师已经布置过课前预习的作业，那老师来做一个小小的检查，哪位同学能给大家读一下老师准备的生字词呢？PPT)好，这位同学给大家读一下吧,(板书：生字词这位同学读的特殊精确，可见同学们课前的预习工作做的很到位，PPT同学们可以比照幻灯片，看看自己的注音是否正确，另外，老师还准备了一些新词的说明PPT，同学们可以参照课文下的注释去驾驭一下。 三、划分层次 老师已经把文章的段落层次划分好了PPT，请同学们在文章中标注一下，便于大家更好的理解文章。大家都标完了吧。 四、整体感知 下面请同学们前后四人为一小组合作探讨老师提出的问题PPT，这篇文章以什么为线索？主要写谁？反应的主题是什么？给同学们三分钟时间探讨。 板书：整体感知 老师看到大多数小组已经探讨完成，那我们一起来看一看，这篇文章以什么为线索？对，以背影为线索，PPT板书:背影，主要写谁？PPT)我的父亲，板书：父亲，那反映的主题是什么呢？PPT)对，父爱,板书：父爱 文章以背影为线索，那背影一共在文中出现了几次，给同学们五分钟时间快速默读文章并找出描写背影的语句。 下去转嗯，老师看到大多数同学都已经完成了，文中一共几次写背影啊，四次啊，大家回答的很正确，看来大家读的很认真，哪位同学能说说第一次写背影在什么地方？ 这位同学说第一次是第1自然段：我与父亲不相见已二年余了，我最不能遗忘的是他的背影。PPT)那我们这里概括一下，就是：怀念父亲，惦记背影,板书：怀念父亲，点出背影；好，那这次写背影，有什么作用呢？对，开篇点题“背影，还有呢？对，这句话引发我们思索：为什么与父亲不相见都二年余了，作者还是不能遗忘父亲的背影呢？这样，就引导我们接着读下去，是吗？ 那我们接着找，其次次是在哪里写到父亲的背影啊？对，第6自然段，这次呢，是写父亲为自己买橘子的时候，然后作者对父亲的背影进行了具体的刻画，对吗？PPT那我们概括一下，即望父买橘，刻画背影，板书：望父买橘，刻画背影； 第三次在哪里呢，对，还是这一段，这一段最终“等他的背影混入来来往往的人里，是吗？PPT这一次可以说是怎么样？父子分手，惜别背影，板书：父子分手，惜别背影； 最终一次呢，最终一次是在哪里？对，文章的结尾，儿子读着父亲的来信，在泪光中再次出现了父亲的“背影，PPT也就是：别后思念，再现背影，板书：别后思念，再现背影。 五、重点分析 文中四次描写背影的语句我们都已经找出来了，可是作者花最多笔墨写的，是买橘子时父亲的背影，那我们一起来看看这次的背影到底写了什么。PPT 下面请这位同学给大家朗读一下，其他同学认真体会一下，作者是怎样刻画背影的。板书：望父买橘 这位同学朗读的很有感情，节奏也把我的很好，那我们一起来看一看。“我望见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，这是不是写父亲的穿着：黑、深青；布。看到父亲的穿着，老师想知道作者当时穿的是什么衣服啊？紫毛外套把好的留给儿子，可以看出父亲对儿子特殊疼爱。同时，父亲自己的穿戴也说明，怎么样？家境不好，心情哀痛，而且在这样的状况下，父亲还为我买橘子，是不是更加突出父爱的崇高啊。 “蹒跚地走到铁道边，这是不是写父亲走路的姿态啊，对；“蹒跚是走路一瘸一拐的样子，父亲不是瘸子啊，他走路的姿态为何是蹒跚呢？因为父亲肥胖体衰，所以步履困难，烘托出父亲对儿子深挚的爱。 “慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不简洁了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这是不是写父亲爬月台的动作啊，首先“探字写出了父亲体胖动作不敏捷，下铁道留神翼翼；“攀是写手的动作，既写出月台的高度，又可以想象父亲爬月台时吃力的样子；“缩是写脚的动作，表现了父亲的年老体衰，动作缓慢，不行能像年轻人那样灵敏，一撑即上；“向左微倾是写身体的动作，一是右手支撑有力，二是因为要把右脚跨上月台有困难，要借助身子的倾斜。 那这一整段通过父亲的穿着、走路的姿态以及爬月台时困难的动作这一系列的形象刻画都能看出父亲买橘子的过程特殊困难，既然买橘子的过程这么困难，PPT父亲为何还要坚持去买这橘子呢？这位同学说：橘，有吉的谐音，里面包含了父亲对儿子的盼望，盼望儿子能够平平安安；还有同学说是因为父亲担忧儿子路上口渴，橘子可以为儿子解渴。嗯，同学们都说的很有道理，其实不管怎么说父亲买橘子是不是都是为了儿子，因为他疼爱自己的儿子。 六、拓展延长 PPT11)父母爱子女之心无微不至，本文以小见大，将父母的“俯首甘为孺子牛的挚爱全部凝合在这个背影里，读了本文，你会想到父母平常对自己的许多爱了吧，其实全部的亲情之爱都是感人的，或许你承受着却没有觉察，或许你失去了才觉珍贵。接下来，老师为大家播放一个短片。播放短片 七、小结 短片看完了，信任每位同学都有很深的感受。(PPT12)其实父母的爱很平常，也很实在：或许只是一个眼神，或许只是一句叮嘱，或许只是早餐时装在你书包里的一盒牛奶但父母的爱也很宏大，值得我们去感恩。大家不妨试着在父母疲乏时端上一杯热茶，在餐桌上给他们夹一次菜，在他们工作之余给他们捶捶背、揉揉肩 用心视察他们的反应，用笔登记你们的感受。 八、布置作业(PPT13) 找出文中父亲所说的话，这些简洁的话语包含着父亲怎样的深情？ 写一篇500字的小短文，记述你和你父母之间让你感动的一件事。 第五篇：2023秋最新人教版八年级上册数学书目 最新八年级人教版数学上册书目 第十一章 三角形与三角形有关的线段 2与三角形有关的角三角形的稳定性多边形 多边形的内角和 第十二章 全等三角形全等三角形 2三角形全等的判定角的平分线的性质 第十三章 轴对称轴对称画轴对称图形等腰三角形课题学习最短路径问题 第十四章 整式的乘法与因式分解1整式的乘法 2乘法公式 3因式分解 第十五章 分式 1分式 2分式的运算 3分式方程