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    《超越与延异--西方现代艺术(意象艺术)》课件.ppt

    • 资源ID:70090347       资源大小:5.12MB        全文页数:31页
    • 资源格式: PPT        下载积分:20金币
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    《超越与延异--西方现代艺术(意象艺术)》课件.ppt

    课程名称:超越与延异-西方现代艺术(意象艺术)学 科:高二美术 上/下册:全一册 版 本:人美版马蒂斯夫人像油画 法国 马蒂斯蒙娜丽莎油画 达芬奇春玉国画 工笔人物毕加索弹曼驼铃的少女郭增庆牡丹鹌鹑图朱耷鹌鹑图比较一下每组的两幅作品,有什么不同,谈谈你的感受。意象艺术圣维克多山油画 塞尚(法国)1904圣维克多山 摄影观察比较这两幅图片的表现内容和形式有何异同?对物象加以简略,形成的简练概括的艺术形象。一、什么是意象艺术?呐喊蒙克 油画 挪威重个性和情感重个性和情感的表的表现,追求现,追求夸张、扭夸张、扭曲和变形曲和变形的美的美。灵感来源蒙克曾经这样描述:我和朋友一起去散步,太阳快要落山时,突然间,天空变得血一样的红,一阵忧伤涌上心头,深蓝色的海湾和城市,是血与火的空间。朋友相继前行,我独自站在那里,突然感到不可名状的恐怖和战栗,大自然中仿佛传来一声震撼宇宙的呐喊。人物背景:蒙克蒙克 18631863年出生年出生 挪威挪威 他他5 5岁岁 母亲去世母亲去世 父亲抑郁父亲抑郁 首次感受到死亡的恐怖。首次感受到死亡的恐怖。1313岁岁 姐姐去世姐姐去世 再次刺激了蒙克的神经再次刺激了蒙克的神经 家庭不幸,给蒙克的心灵留下了一道深而黑的疤家庭不幸,给蒙克的心灵留下了一道深而黑的疤痕,对他的艺术起着决定性的影响。痕,对他的艺术起着决定性的影响。我并不照自然描绘,我要我并不照自然描绘,我要从自然中拿取、吸收。从自然中拿取、吸收。蒙克蒙克意象艺术:艺术家艺术家不再以纯客观再现不再以纯客观再现为为目的,而是重在表达艺术家目的,而是重在表达艺术家主观主观的精神世界的精神世界,是艺术家,是艺术家审美理想审美理想和和审美追求审美追求的体现,是的体现,是主观与客主观与客观观的统一。的统一。二、意象艺术的表现形式?变形变形夸张夸张概括概括VSVS三、如何理解意象艺术?蒙克晚间油画 挪威凡高星月夜 思考:这两幅作品分别想表现作者怎样的内心世界?躁 动 不 安孤 独 恐 惧扭曲、流动的天空,火焰般的松树凡高 罗纳河畔的星夜 凡 高 麦田里的乌鸦内战的预感达利(西班牙)1936小胡子“做梦”奇装异服性格乖僻超现实主义画家记忆的永恒 达利 油画 西班牙(1931年)我们从哪里来?我们是谁?我们到哪里去?法国 高更 1879年人生的三阶段 克里姆特 奥地利两个层次去理解两个层次去理解:一个是艺术家按照“我”感觉的样子来表现世界;一个是艺术家按照“我”想表现的样子来表现世界。思考讨论:你能从画面中看到哪些形象思考讨论:你能从画面中看到哪些形象?它们都象征着什么?它们都象征着什么?格尔尼卡格尔尼卡 毕加索(西班牙)毕加索(西班牙)19371937年年 实践创作“反对战争,珍爱和平”总结总结 意象艺术延伸了我们对事物和现实的认识,使我们对事物和现实有了更为全面和宏观的把握。因此,有人说,意象艺术更为本质地揭示了世界的真实,所以是最真实的艺术。艺术家们通过画作这种艺术形式,来抒发和宣扬个人情感、主观意识,表明自己的态度,以绘画这种形式传承,给后世以启迪。

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