九年级化学《7.1燃烧和灭火》ppt课件2人教版.ppt

第七单元第七单元 燃料及其利用燃料及其利用课题课题1 燃烧和灭火燃烧和灭火燃烧是人类最早利用的化学反燃烧是人类最早利用的化学反应之一。燃烧与人类的生活密应之一。燃烧与人类的生活密切相关。切相关。在日常生活中，燃烧现象在日常生活中，燃烧现象屡见不鲜。你能否列举一些屡见不鲜。你能否列举一些日常生活中常见的燃烧现象日常生活中常见的燃烧现象吗？吗？请说出：请说出：物质物质燃烧需要哪些燃烧需要哪些条件条件现象现象现象现象1.1.铜片上的白磷燃烧铜片上的白磷燃烧铜片上的白磷燃烧铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧而红磷不燃烧而红磷不燃烧而红磷不燃烧2.2.铜片上的白磷燃烧铜片上的白磷燃烧铜片上的白磷燃烧铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不而热水中的白磷不而热水中的白磷不而热水中的白磷不燃烧燃烧燃烧燃烧【讨论讨论讨论讨论1 1】铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧说明燃烧需要什么条件？说明燃烧需要什么条件？说明燃烧需要什么条件？说明燃烧需要什么条件？答：答：答：答：着火点：着火点：着火点：着火点：可燃物燃烧所需的最低温度。可燃物燃烧所需的最低温度。可燃物燃烧所需的最低温度。可燃物燃烧所需的最低温度。【讨论讨论讨论讨论2 2】铜片上的白磷燃烧而铜片上的白磷燃烧而铜片上的白磷燃烧而铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧说明燃烧需热水中的白磷不燃烧说明燃烧需热水中的白磷不燃烧说明燃烧需热水中的白磷不燃烧说明燃烧需要什么条件？要什么条件？要什么条件？要什么条件？答：答：答：答：【讨论讨论讨论讨论3 3】向热水向热水向热水向热水中的白磷通氧气，中的白磷通氧气，中的白磷通氧气，中的白磷通氧气，白磷居然在水中白磷居然在水中白磷居然在水中白磷居然在水中燃烧起来，这再燃烧起来，这再燃烧起来，这再燃烧起来，这再次说明燃烧需要次说明燃烧需要次说明燃烧需要次说明燃烧需要什么条件？什么条件？什么条件？什么条件？答：燃烧需要与氧气接触答：燃烧需要与氧气接触答：燃烧需要与氧气接触答：燃烧需要与氧气接触1.1.要有可燃物。要有可燃物。要有可燃物。要有可燃物。2.2.要与氧气（或空气）接触。要与氧气（或空气）接触。要与氧气（或空气）接触。要与氧气（或空气）接触。3.3.温度要达到着火点。温度要达到着火点。温度要达到着火点。温度要达到着火点。燃烧的条件燃烧的条件燃烧的条件燃烧的条件这三个条件必须同时具备这三个条件必须同时具备！如果缺一可以吗？如果缺一可以吗？可燃物与氧气发生的可燃物与氧气发生的发光放热发光放热的剧烈的剧烈氧化反应氧化反应。什么是燃烧？什么是燃烧？什么是燃烧？什么是燃烧？二、灭火的二、灭火的二、灭火的二、灭火的原理原理原理原理你能根据燃烧的条件推出灭火的方法吗？你能根据燃烧的条件推出灭火的方法吗？你能根据燃烧的条件推出灭火的方法吗？你能根据燃烧的条件推出灭火的方法吗？1.1.要有可燃物。要有可燃物。要有可燃物。要有可燃物。2.2.要有氧气（或空要有氧气（或空要有氧气（或空要有氧气（或空气）。气）。气）。气）。3.3.温度要达到可燃温度要达到可燃温度要达到可燃温度要达到可燃物的着火点。物的着火点。物的着火点。物的着火点。1.1.清除可燃物或使清除可燃物或使清除可燃物或使清除可燃物或使可燃物与其他物可燃物与其他物可燃物与其他物可燃物与其他物品隔离。品隔离。品隔离。品隔离。2.2.隔绝氧气（或空隔绝氧气（或空隔绝氧气（或空隔绝氧气（或空气）。气）。气）。气）。3.3.降温到可燃物的降温到可燃物的降温到可燃物的降温到可燃物的着火点以下。着火点以下。着火点以下。着火点以下。Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2隔绝氧气（或空气）隔绝氧气（或空气）隔绝氧气（或空气）隔绝氧气（或空气）1.1.清除可燃物或清除可燃物或清除可燃物或清除可燃物或使可燃物与其使可燃物与其使可燃物与其使可燃物与其他物品隔绝。他物品隔绝。他物品隔绝。他物品隔绝。2.2.隔绝氧气（或隔绝氧气（或隔绝氧气（或隔绝氧气（或空气）。空气）。空气）。空气）。3.3.降温到可燃物降温到可燃物降温到可燃物降温到可燃物的着火点以下。的着火点以下。的着火点以下。的着火点以下。分析以下的灭火原理分析以下的灭火原理分析以下的灭火原理分析以下的灭火原理用用用用COCO2 2气体灭火。气体灭火。气体灭火。气体灭火。木材着火时，用水扑木材着火时，用水扑木材着火时，用水扑木材着火时，用水扑灭。灭。灭。灭。炒菜时油锅中的油着炒菜时油锅中的油着炒菜时油锅中的油着炒菜时油锅中的油着火，用锅盖盖灭。火，用锅盖盖灭。火，用锅盖盖灭。火，用锅盖盖灭。扑灭森林火灾时，将扑灭森林火灾时，将扑灭森林火灾时，将扑灭森林火灾时，将大火蔓延线路前的一大火蔓延线路前的一大火蔓延线路前的一大火蔓延线路前的一片树木砍掉。片树木砍掉。片树木砍掉。片树木砍掉。用嘴吹灭蜡烛。用嘴吹灭蜡烛。用嘴吹灭蜡烛。用嘴吹灭蜡烛。空气流动带走了蜡烛燃空气流动带走了蜡烛燃空气流动带走了蜡烛燃空气流动带走了蜡烛燃烧放出的大部分热量，烧放出的大部分热量，烧放出的大部分热量，烧放出的大部分热量，使温度降到蜡烛的着火使温度降到蜡烛的着火使温度降到蜡烛的着火使温度降到蜡烛的着火点以下。点以下。点以下。点以下。请同学们重新整理本课导请同学们重新整理本课导学案！谢谢！学案！谢谢！【作业作业】