AutoCAD二维学校建筑总平面图绘制.ppt

计算机辅助制建筑图计算机辅助制建筑图计算机辅助制建筑图计算机辅助制建筑图第第1节节 建筑总平面图及其绘图环境设置建筑总平面图及其绘图环境设置第第2节节 小区总平面图规划设计小区总平面图规划设计第第3节节 学校建筑平面图绘制学校建筑平面图绘制本章重点：建筑总平面图的绘制步骤与要领本章重点：建筑总平面图的绘制步骤与要领本章操作：某工厂建筑总平面图绘制本章操作：某工厂建筑总平面图绘制计算机辅助制建筑图计算机辅助制建筑图计算机辅助制建筑图计算机辅助制建筑图第第1 1节节 总平面图的绘制内容与步骤总平面图的绘制内容与步骤一、概述一、概述v建筑总平面图新建房屋所在的基地有关范围的建筑总平面图新建房屋所在的基地有关范围的总体布局总体布局情况，是情况，是建筑设计首先要确定的图。建筑设计首先要确定的图。v图中应反映建筑物的位置、朝向、室外道路、场地、绿化等地布图中应反映建筑物的位置、朝向、室外道路、场地、绿化等地布置，同时还要反映地形、地貌标高等以及与环境原有的环境间的置，同时还要反映地形、地貌标高等以及与环境原有的环境间的关系和临界情况。关系和临界情况。此外，指北针、标高等。此外，指北针、标高等。二、绘制内容二、绘制内容1 1、图名、比例尺（按规范写图名，本教学、图名、比例尺（按规范写图名，本教学绘图比例按绘图比例按1:11:1000000，标注标注的测量单位的测量单位比例比例因子为因子为10001000）2 2、表明新建区、扩建区、改建区的总体布置，道路、室外场地和绿、表明新建区、扩建区、改建区的总体布置，道路、室外场地和绿化等的布置情况及各个建筑物和层数。同时要绘制出采用的图例化等的布置情况及各个建筑物和层数。同时要绘制出采用的图例及名称。必要时要自制图例。及名称。必要时要自制图例。3 3、确定新建或扩建工程的具体位置，常根据原有的房屋或道路来定、确定新建或扩建工程的具体位置，常根据原有的房屋或道路来定位，并以米为单位标出尺寸。位，并以米为单位标出尺寸。第第1节节 建筑总平面图及其绘图环境设置建筑总平面图及其绘图环境设置计算机辅助制建筑图计算机辅助制建筑图计算机辅助制建筑图计算机辅助制建筑图计算机辅助制建筑图计算机辅助制建筑图计算机辅助制建筑图计算机辅助制建筑图总平面图的设计构思是第一步总平面图的设计构思是第一步1、主要内容、主要内容小区出口选择、绿地布局、小区内部道路结构、小区小区出口选择、绿地布局、小区内部道路结构、小区内部组团功能划分、建筑物排列、建筑物的造型、标内部组团功能划分、建筑物排列、建筑物的造型、标志性构筑物造型等。同时计算经济技术指标（规划用志性构筑物造型等。同时计算经济技术指标（规划用地面积、建筑物占地面积、总建筑面积、绿地面积、地面积、建筑物占地面积、总建筑面积、绿地面积、建筑密度、容积率、绿化率等）。建筑密度、容积率、绿化率等）。2、最重要基础的一步、最重要基础的一步小区道路格局划分、内部小区道路格局划分、内部功能分区划分。功能分区划分。第第2节节 小区规划总平面图绘制小区规划总平面图绘制计算机辅助制建筑图计算机辅助制建筑图计算机辅助制建筑图计算机辅助制建筑图规划小区样地示意图规划小区样地示意图规划面积约规划面积约14605.8863平方米平方米计算机辅助制建筑图计算机辅助制建筑图计算机辅助制建筑图计算机辅助制建筑图说说 明明在教材提供基本样地的格局下，我们作如下修改：在教材提供基本样地的格局下，我们作如下修改：1、在规划用地四周开门，门的大小由同学自定。、在规划用地四周开门，门的大小由同学自定。2、小区分四个组团，基本格局如下示意，其中主、小区分四个组团，基本格局如下示意，其中主要道路宽为要道路宽为5000个单位。小区中央布局标志性构筑个单位。小区中央布局标志性构筑物用地，还可当交通环岛用，具体标志性建筑物轮物用地，还可当交通环岛用，具体标志性建筑物轮廓由大家设计。廓由大家设计。3、四周均布局、四周均布局3600个单位的带状绿化地带，具体个单位的带状绿化地带，具体绿地配景可参考课本进行设计。绿地配景可参考课本进行设计。如果大家有自己的布局构思，也可以自行按自己的如果大家有自己的布局构思，也可以自行按自己的要求完成设计。要求完成设计。计算机辅助制建筑图计算机辅助制建筑图计算机辅助制建筑图计算机辅助制建筑图小区规划格局示意小区规划格局示意计算机辅助制建筑图计算机辅助制建筑图计算机辅助制建筑图计算机辅助制建筑图绘图要求与技术指导绘图要求与技术指导1、建立图层，并设置各要素的属性。、建立图层，并设置各要素的属性。小区总平面图图层基本设置小区总平面图图层基本设置计算机辅助制建筑图计算机辅助制建筑图计算机辅助制建筑图计算机辅助制建筑图2、绘制各种新建建筑物的轮廓（我们提供住宅轮廓，如、绘制各种新建建筑物的轮廓（我们提供住宅轮廓，如下表的数据。其他轮廓，同学们参照教材设计或绘制）。下表的数据。其他轮廓，同学们参照教材设计或绘制）。3、进行布局的修饰，包括指北针、地块填充、绿化地布、进行布局的修饰，包括指北针、地块填充、绿化地布局及相关经济指标计算。局及相关经济指标计算。绿化率绿化率=绿化用地面积绿化用地面积规划用地面积规划用地面积%容积率容积率=建筑物总面积建筑物总面积规划用地面积规划用地面积建筑密度建筑密度=建筑物用地面积建筑物用地面积规划用地面积规划用地面积%4、关于面积量算，注意单位换算，由毫米单位换算成米单位、关于面积量算，注意单位换算，由毫米单位换算成米单位计算机辅助制建筑图计算机辅助制建筑图计算机辅助制建筑图计算机辅助制建筑图技巧：采用这种表格技巧：采用这种表格法，对有大量测量数法，对有大量测量数据是非常有效。据是非常有效。在实际规划中，可在实际规划中，可以根据测量或设计出以根据测量或设计出构筑物轮廓各转折点构筑物轮廓各转折点的笛卡尔坐标，通过的笛卡尔坐标，通过转换成转换成CAD可识别的可识别的坐标格式，从而迅速坐标格式，从而迅速完成设计要求。课后完成设计要求。课后大家都试试大家都试试小区新建建筑物的轮廓坐标点小区新建建筑物的轮廓坐标点计算机辅助制建筑图计算机辅助制建筑图计算机辅助制建筑图计算机辅助制建筑图第第3节节 学校规划总平面图绘制学校规划总平面图绘制计算机辅助制建筑图计算机辅助制建筑图计算机辅助制建筑图计算机辅助制建筑图1、绘制总平面图的范围、绘制总平面图的范围,包括各建筑物的定位。包括各建筑物的定位。2、绘制道路格局（功能分区）。、绘制道路格局（功能分区）。3、绘制各功能区的建筑物及构筑物。（本案为体育设、绘制各功能区的建筑物及构筑物。（本案为体育设施、生活设施、教学设施、学校配套设施）施、生活设施、教学设施、学校配套设施）4、尺寸标注、文字说明及图例（本案只要求文字标注）、尺寸标注、文字说明及图例（本案只要求文字标注）5、添加图框和标题并打印输出（本案暂不打印）、添加图框和标题并打印输出（本案暂不打印）（有兴趣的同学可用老师教给的输出方法到（有兴趣的同学可用老师教给的输出方法到PS软件进软件进行效果处理，若效果好，期末成绩加分，以后各节实验行效果处理，若效果好，期末成绩加分，以后各节实验类同处理）类同处理）规划构思指导规划构思指导计算机辅助制建筑图计算机辅助制建筑图计算机辅助制建筑图计算机辅助制建筑图学校总平面图图层基本设置学校总平面图图层基本设置计算机辅助制建筑图计算机辅助制建筑图计算机辅助制建筑图计算机辅助制建筑图一、围墙各一、围墙各转折点相对转折点相对坐标（利用坐标（利用Excel电子表电子表格，目的是格，目的是为了快速生为了快速生成围墙）成围墙）轮廓绘制指导轮廓绘制指导计算机辅助制建筑图计算机辅助制建筑图计算机辅助制建筑图计算机辅助制建筑图二、生成围墙与周边道路二、生成围墙与周边道路1、作用多义线与偏移命令完成、作用多义线与偏移命令完成2、起动、起动相关命令相关命令的操作示意图及结果的操作示意图及结果注意其中绘图的技巧注意其中绘图的技巧结果示意结果示意（其中道路宽为（其中道路宽为16个单位）个单位）外围道路宽为16个单位计算机辅助制建筑图计算机辅助制建筑图计算机辅助制建筑图计算机辅助制建筑图三、定位点的快速生成三、定位点的快速生成点位坐标的公式用法 计算机辅助制建筑图计算机辅助制建筑图计算机辅助制建筑图计算机辅助制建筑图生成点位坐标点（方法同上）计算机辅助制建筑图计算机辅助制建筑图计算机辅助制建筑图计算机辅助制建筑图四、学校功能分区绘制四、学校功能分区绘制通常功能分区是依道路格局而确定的，本案分体育设施通常功能分区是依道路格局而确定的，本案分体育设施区、生活设施区、教学设施区、学校配套设施区。各功能区、生活设施区、教学设施区、学校配套设施区。各功能区的面积要根据学校的师生数量、总体面积、今后发展而区的面积要根据学校的师生数量、总体面积、今后发展而定，具体的设计要参照学校设计规范。定，具体的设计要参照学校设计规范。本案的功能分区是参照教材所分的，同学们可自行划分，本案的功能分区是参照教材所分的，同学们可自行划分，在划分前先参考教材确定各功能区要设计哪些主要设施，在划分前先参考教材确定各功能区要设计哪些主要设施，各设施要占多大面积或最大长度与宽度（概略）。各设施要占多大面积或最大长度与宽度（概略）。下面是本案的一些主要绘制内容，道路分三级，即下面是本案的一些主要绘制内容，道路分三级，即8米、米、6米、米、4米，在全部绘制完成后把剩余的道路添加上去。米，在全部绘制完成后把剩余的道路添加上去。计算机辅助制建筑图计算机辅助制建筑图计算机辅助制建筑图计算机辅助制建筑图本案的主要绘制内容及分布计算机辅助制建筑图计算机辅助制建筑图计算机辅助制建筑图计算机辅助制建筑图学校总平面图功能分区示意计算机辅助制建筑图计算机辅助制建筑图计算机辅助制建筑图计算机辅助制建筑图体育设施的绘制指导体育设施的绘制指导一、一、400米跑道与标准足球场的绘制米跑道与标准足球场的绘制注意使用多线及样式命令，绘制各设施时最好先在注意使用多线及样式命令，绘制各设施时最好先在0图层中绘制，然后再移到相应区。图层中绘制，然后再移到相应区。计算机辅助制建筑图计算机辅助制建筑图计算机辅助制建筑图计算机辅助制建筑图篮球场的绘制尺寸（也可按教材中尺寸）二、游泳池及更衣室、艺体楼、体育中心可参照教材中尺寸绘制，最后按要求拖到相应位置。计算机辅助制建筑图计算机辅助制建筑图计算机辅助制建筑图计算机辅助制建筑图学生生活设施绘制指导学生生活设施绘制指导一、宿舍楼区的绘制一、宿舍楼区的绘制关键要注意不同设施间的间距关键要注意不同设施间的间距简要示范宿舍楼区的绘制方法（结果如下图）简要示范宿舍楼区的绘制方法（结果如下图）宿舍楼示意计算机辅助制建筑图计算机辅助制建筑图计算机辅助制建筑图计算机辅助制建筑图二、生活区活动场所（一个羽毛球场与二、生活区活动场所（一个羽毛球场与4个排球场）个排球场）请同学们参照教材中尺寸绘制，注意最好能记住请同学们参照教材中尺寸绘制，注意最好能记住国家的相关规范尺寸国家的相关规范尺寸三、餐厅的绘制，注意利用极轴的设置及有关规范三、餐厅的绘制，注意利用极轴的设置及有关规范绘制（下图是关于极轴的设置）绘制（下图是关于极轴的设置）计算机辅助制建筑图计算机辅助制建筑图计算机辅助制建筑图计算机辅助制建筑图下图是关于餐厅前的楼梯阵列设置这里，还可用调整坐标系来完成（课堂上演示）计算机辅助制建筑图计算机辅助制建筑图计算机辅助制建筑图计算机辅助制建筑图这是餐厅的部分，另外部分只要镜像就OK计算机辅助制建筑图计算机辅助制建筑图计算机辅助制建筑图计算机辅助制建筑图教学设施绘制指导教学设施绘制指导一、内容一、内容主要是主要是5栋教学实验楼及附属楼体及露天剧场，轮廓栋教学实验楼及附属楼体及露天剧场，轮廓形状及尺寸自己设定形状及尺寸自己设定基本步骤是先绘制教学实验楼的轮廓，再绘制教室与基本步骤是先绘制教学实验楼的轮廓，再绘制教室与实验室，形成一栋后，再利用复制命令完成五栋楼。实验室，形成一栋后，再利用复制命令完成五栋楼。二、操作方法指导（略）二、操作方法指导（略）计算机辅助制建筑图计算机辅助制建筑图计算机辅助制建筑图计算机辅助制建筑图课堂练习课堂练习用用Excel计算如图中各点的相对坐标，并用计算如图中各点的相对坐标，并用CAD命令快速完成。命令快速完成。(90,120)如何计算这点如何计算这点坐标是关键坐标是关键计算机辅助制建筑图计算机辅助制建筑图计算机辅助制建筑图计算机辅助制建筑图本章实验设计项目绘制某厂总平面图（尺寸见绘制某厂总平面图（尺寸见下图，其他尺寸自定）下图，其他尺寸自定）v要求：在报告中应简要写出绘制的内容与步骤，特别要求：在报告中应简要写出绘制的内容与步骤，特别要指出涉及到哪些常用要指出涉及到哪些常用CAD命令和在绘制过程中有哪命令和在绘制过程中有哪些感悟（含技巧与建筑规范）些感悟（含技巧与建筑规范）v在在A0图幅环境中完成，把成果放在图幅环境中完成，把成果放在A0图幅框中，图幅框中，电电子版子版输出，按系实验室要求包装再上交，必须在下次输出，按系实验室要求包装再上交，必须在下次课之前，否则计缺交。课之前，否则计缺交。v提示：某些室外小品可利用提示：某些室外小品可利用“设计中心设计中心”完成，但要注完成，但要注意尺寸的缩放。意尺寸的缩放。v先用先用Excel表格计算各转折点表格计算各转折点“”的相对坐标，用极坐的相对坐标，用极坐标表示，设左下角点为（标表示，设左下角点为（0，0）；再估算各类用地的再估算各类用地的中心点中心点“”坐标，快速生成它们的控制点。坐标，快速生成它们的控制点。计算机辅助制建筑图计算机辅助制建筑图计算机辅助制建筑图计算机辅助制建筑图注意注意绘图比例，绘图比例，可以按可以按1:1；也可以按也可以按1:1000绘制绘制