人教版八年级语文上册8《台阶》优质ppt课件.ppt

ppt精品课件精品课件 透过朱自清先生饱含深意的透过朱自清先生饱含深意的背影背影，我们分明看到了困顿前，我们分明看到了困顿前行中的父辈的身影，今天学习的李行中的父辈的身影，今天学习的李森祥的森祥的台阶台阶将以小说的视角为将以小说的视角为我们展现父辈们现实的生活画卷和我们展现父辈们现实的生活画卷和深沉的精神世界。深沉的精神世界。课文导入：课文导入：李森祥ppt精品课件精品课件 作者简介：作者简介：李森祥李森祥：衢州人，当代作家，中国协会会员。：衢州人，当代作家，中国协会会员。1986年发表处女年发表处女作作半个月亮爬上来半个月亮爬上来。代表作有小说代表作有小说小学老师小学老师抒情年代抒情年代传世之鼓传世之鼓等。等。小学老师小学老师获获1991年年小说月报小说月报第四届百花第四届百花奖奖19901992浙江省优秀文学奖。浙江省优秀文学奖。电视连续剧电视连续剧天下粮仓天下粮仓的编剧之一，的编剧之一，历史剧历史剧卧薪尝胆卧薪尝胆的编剧。作品充满的编剧。作品充满对劳动人民对劳动人民的深厚感情的深厚感情。其艺术特色是其艺术特色是文字简洁、善抓细节文字简洁、善抓细节。ppt精品课件精品课件 凹凹()凼凼()硌硌()涎涎()水水 揩揩()嘎嘎()筹筹()划划 黏黏()撬撬()尴尬尴尬()过瘾过瘾()唿唿()嗒嗒 熬熬()住住 憋憋()住住 门槛门槛()微不足道微不足道:大庭广众大庭广众:o dng g xin ki g chu nin qio n g yn h o bi kn 事情微小而不值得一提。事情微小而不值得一提。人很多的公共场合。人很多的公共场合。字词：字词：ppt精品课件精品课件父亲台阶 “台阶高，屋主人的地位就相应高台阶高，屋主人的地位就相应高”。父亲为什么要建一栋有高台阶的新屋？父亲为什么要建一栋有高台阶的新屋？阅读课文，整体感知阅读课文，整体感知:父亲对台阶的要求，也是对地位的父亲对台阶的要求，也是对地位的 要求、对尊重的要求、对尊重的要求要求，渴望被人认同、受人尊重，他毕生的奋斗就是要赢得渴望被人认同、受人尊重，他毕生的奋斗就是要赢得尊重。尊重的需要使他产生希望和理想。尊重。尊重的需要使他产生希望和理想。揭示全文主旨的揭示全文主旨的“文眼文眼”ppt精品课件精品课件捡砖捡砖捡瓦捡瓦捡石头捡石头存角票存角票种田种田砍柴砍柴编草鞋编草鞋踏黄泥踏黄泥台阶低（地位低）台阶低（地位低）父父 亲：年轻力壮亲：年轻力壮渴望受人尊重渴望受人尊重台阶高（受人尊重）台阶高（受人尊重）父亲：人老体衰父亲：人老体衰 父亲为造高台阶的新屋做了哪些父亲为造高台阶的新屋做了哪些事情？事情？一农民一农民 一辈子一辈子一新屋一新屋 一心愿一心愿和善谦卑和善谦卑朴实厚道朴实厚道坚忍不拔、倔强坚忍不拔、倔强有志气，不甘人后有志气，不甘人后性格性格吃苦耐劳吃苦耐劳敢想敢做敢想敢做ppt精品课件精品课件父亲台阶 父亲坐在新台阶上感到十分父亲坐在新台阶上感到十分不自在，他也衰老不自在，他也衰老了，身体也累垮了了，身体也累垮了。新屋造好了，父亲怎么样了？新屋造好了，父亲怎么样了？父亲为什么感觉父亲为什么感觉“不自在不自在”？台阶低，意味着经济地位低下，父亲由此形成了自卑台阶低，意味着经济地位低下，父亲由此形成了自卑心理。这种自卑心理长期存在，难以一下子消除心理。这种自卑心理长期存在，难以一下子消除，所以台，所以台阶高了，反而处处感到不习惯，阶高了，反而处处感到不习惯，不自在。不自在。ppt精品课件精品课件 作者为什么在老屋的三级青石板上用了那么多的笔墨？作者为什么在老屋的三级青石板上用了那么多的笔墨？第一、写三块青石板的来历，表明当年父亲体壮，第一、写三块青石板的来历，表明当年父亲体壮，与后文父亲老了形成对比；与后文父亲老了形成对比；第二、写石板粗糙，暗示当年经济条件差；第二、写石板粗糙，暗示当年经济条件差；第三、写第三、写“我我”在台阶上跳上跳下，表明那时年幼，而新在台阶上跳上跳下，表明那时年幼，而新 屋盖好，屋盖好，“我已经长大成人了我已经长大成人了”，说明盖房所用时间长。，说明盖房所用时间长。第四、写父亲的脚板，写了父亲终年辛劳的形象，也说明家庭的贫困，表现了他坚第四、写父亲的脚板，写了父亲终年辛劳的形象，也说明家庭的贫困，表现了他坚忍不拔的毅力。忍不拔的毅力。理解阅读理解阅读 因为都与后文有紧密联系，并且都对后面的情节、人物形因为都与后文有紧密联系，并且都对后面的情节、人物形象起对比或反衬的作用。象起对比或反衬的作用。ppt精品课件精品课件 p69p69“父亲坐在绿荫里，父亲坐在绿荫里，一片片旱烟雾在父亲头上飘来一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。飘去。”表现父亲怎样的表现父亲怎样的 思想感情？思想感情？为何不用心理描写？为何不用心理描写？表现了父亲专注地望着别人家高高的台阶，心存表现了父亲专注地望着别人家高高的台阶，心存羡慕、向往羡慕、向往之情之情。“摇不散摇不散”“”“飘来飘去飘来飘去”生动传神地写出父亲对追求目生动传神地写出父亲对追求目标的执着。标的执着。理解阅读理解阅读 第一人称，不允许写别人的心理活动，只能第一人称，不允许写别人的心理活动，只能 以形写神。以形写神。ppt精品课件精品课件怎样理解父亲在放鞭炮时的神情？怎样理解父亲在放鞭炮时的神情？他奋斗了大半辈子，高高的台阶就要砌起来，新屋他奋斗了大半辈子，高高的台阶就要砌起来，新屋就要完工，他心里的高兴是无法形容的。就要完工，他心里的高兴是无法形容的。他一辈子老实他一辈子老实厚道、低眉顺眼，高兴起来也与众不同，手足无措，厚道、低眉顺眼，高兴起来也与众不同，手足无措，想想挺胸挺不直，笑也是尴尬的笑。这副喜悦的样子是非常挺胸挺不直，笑也是尴尬的笑。这副喜悦的样子是非常个性化的。个性化的。理解阅读理解阅读ppt精品课件精品课件 造新屋的过程写得简略，而造台阶很详细，这是造新屋的过程写得简略，而造台阶很详细，这是为什么？为什么？详略是由中心而定的。详略是由中心而定的。题目是题目是“台阶台阶”，所，所以造新屋可以略写，以造新屋可以略写，造台阶要详写造台阶要详写。理解阅读理解阅读ppt精品课件精品课件 父亲干了一辈子，劳动就是生命，父亲干了一辈子，劳动就是生命，在他的精神世在他的精神世界中，劳动是创造，劳动有收获，劳动体现了自己的界中，劳动是创造，劳动有收获，劳动体现了自己的价值，一旦不能干活，就失去一切价值，一旦不能干活，就失去一切，所以感觉若有所，所以感觉若有所失。失。p73p73父亲回来时，为什么一副若有所失的模样？这种父亲回来时，为什么一副若有所失的模样？这种心态怎么理解？心态怎么理解？理解阅读理解阅读ppt精品课件精品课件凝望台阶，感受父亲凝望台阶，感受父亲再读课文，找出最让你感动、最能表现父亲形再读课文，找出最让你感动、最能表现父亲形象特点的语句，划出来，读一读，议一议。象特点的语句，划出来，读一读，议一议。ppt精品课件精品课件品味语言 他七个月种田，四个月去山里砍柴，半个月在大溪滩上捡屋基卵石，他七个月种田，四个月去山里砍柴，半个月在大溪滩上捡屋基卵石，剩下半个月过年、编草鞋。剩下半个月过年、编草鞋。他今天从地里捡回一块砖，明天可能又捡进一片瓦，再就是往一个他今天从地里捡回一块砖，明天可能又捡进一片瓦，再就是往一个瓦罐里塞角票。瓦罐里塞角票。白天，他陪请来的匠人一起干，晚上他一个人搬砖头、担泥、筹白天，他陪请来的匠人一起干，晚上他一个人搬砖头、担泥、筹划材料，干到半夜。睡下三四个钟头，他又起床安排第二天的活。划材料，干到半夜。睡下三四个钟头，他又起床安排第二天的活。一年到头，从不歇息。一年到头，从不歇息。省吃俭用，积铢（省吃俭用，积铢（zh）累寸。）累寸。勤劳能干，一刻也闲不住。勤劳能干，一刻也闲不住。勤劳顽强、坚忍不拔、吃苦耐劳勤劳顽强、坚忍不拔、吃苦耐劳ppt精品课件精品课件勤劳顽强勤劳顽强 淳淳朴厚道朴厚道和善谦卑和善谦卑 敢想敢做敢想敢做倔强倔强 吃苦耐劳吃苦耐劳有志气有志气 不甘人后不甘人后 愚公移山的精神愚公移山的精神坚忍不拔的毅力坚忍不拔的毅力 ppt精品课件精品课件 父亲是一个父亲是一个老实厚道老实厚道的农民，他用诚实劳动兴家立业，不怕千的农民，他用诚实劳动兴家立业，不怕千辛万苦，同时，父亲身上有着中国传统农民所特有的辛万苦，同时，父亲身上有着中国传统农民所特有的谦卑谦卑，当新，当新台阶造好后，他反而处处感到不对劲，不自在，并且不好意思坐台阶造好后，他反而处处感到不对劲，不自在，并且不好意思坐上去。上去。父亲是一个非常父亲是一个非常要强要强的农民，他的农民，他有志气，不甘人后有志气，不甘人后，渴望受人尊重渴望受人尊重，他有长远的生活目标，他有，他有长远的生活目标，他有愚公移山的愚公移山的精神精神和和坚韧不拔的毅力坚韧不拔的毅力。说说你对这位父亲形象的认识说说你对这位父亲形象的认识ppt精品课件精品课件 作者对父亲寄予了怎样的作者对父亲寄予了怎样的 思想情感？思想情感？作者对父亲作者对父亲坚忍不拔的毅力坚忍不拔的毅力和和艰苦创业的精神艰苦创业的精神的的敬仰敬仰和和赞叹赞叹；对父；对父亲身上的中国传统农民所特有的亲身上的中国传统农民所特有的谦卑谦卑的的同情同情；对改变农村落后的面貌寄；对改变农村落后的面貌寄予予希望希望。请你想想今天的农民怎样才能改变请你想想今天的农民怎样才能改变自己的命运？自己的命运？知识改变命运知识改变命运。农民可以靠国家政策发家。农民可以靠国家政策发家 致富，首先要学习致富，首先要学习掌握一门技术，种植绿色蔬菜、搞水产养殖、也可以做农产品的掌握一门技术，种植绿色蔬菜、搞水产养殖、也可以做农产品的深加工深加工。感受父亲感受父亲ppt精品课件精品课件 作者以农民的儿子作为故事叙述者作者以农民的儿子作为故事叙述者,叙述叙述父亲为盖新屋而拼命苦干的一生父亲为盖新屋而拼命苦干的一生,表现农民艰表现农民艰难困苦的生存状态和他们为改变现状而不懈难困苦的生存状态和他们为改变现状而不懈努力的精神努力的精神,表达了作者对父亲的表达了作者对父亲的赞颂赞颂和和同情同情。ppt精品课件精品课件请以请以“台阶是父亲的台阶是父亲的 ”来谈谈来谈谈台阶是父亲的理想台阶是父亲的心灵沉重负担台阶是父亲的摧老剂台阶是父亲的自尊台阶是父亲的_台阶是父亲的_毕生奋斗目标毕生奋斗目标生活动力生活动力ppt精品课件精品课件请以请以“为了台阶，父亲付出了为了台阶，父亲付出了 ”为话题为话题为了台阶，父亲付出了岁月为了台阶，父亲付出了青春为了台阶，父亲付出了健康为了台阶，父亲付出了（为了台阶，父亲付出了（）为了台阶，父亲付出了（为了台阶，父亲付出了（）辛劳辛劳心血心血ppt精品课件精品课件同：同：异：异：背影背影台阶台阶都是表现父亲的文章，都是表现父亲的文章，都是抓住生活中的细节，以小见大。都是抓住生活中的细节，以小见大。抓住抓住“背影背影”命题立意，组织材料，命题立意，组织材料，突出了父亲的背影，突出了父爱，给人深刻的印象，突出了父亲的背影，突出了父爱，给人深刻的印象，让人强烈地感受父爱。让人强烈地感受父爱。围绕围绕“台阶台阶”命题立意，组织材料，命题立意，组织材料，使建房这个一般性的题材有了侧重点，有了特色，突出使建房这个一般性的题材有了侧重点，有了特色，突出了父亲对社会地位的追求，突出了父亲希望受人尊重的了父亲对社会地位的追求，突出了父亲希望受人尊重的思想性格。思想性格。ppt精品课件精品课件回首台阶，理解父亲回首台阶，理解父亲作业作业:1、说说自己的父亲。说说自己的父亲。2、给自己的父亲写首小诗、给自己的父亲写首小诗,赞扬他的美德赞扬他的美德!3、学唱一首赞扬父亲的歌唱给爸爸。、学唱一首赞扬父亲的歌唱给爸爸。ppt精品课件精品课件那那是是我我小小时时候候 常常坐坐在在父父亲亲肩肩头头ppt精品课件精品课件父亲是儿那登天的梯，父亲是儿那登天的梯，父亲是那拉车的牛。父亲是那拉车的牛。ppt精品课件精品课件忘忘不不了了粗粗茶茶淡淡饭饭 将将我我养养大大ppt精品课件精品课件想儿时一封家书想儿时一封家书千里写叮嘱千里写叮嘱ppt精品课件精品课件盼盼儿儿归归一一袋袋闷闷烟烟满满天天数数星星斗斗ppt精品课件精品课件 都说养儿能防老都说养儿能防老可山高水远他乡流可山高水远他乡流ppt精品课件精品课件 都都说说养养儿儿为为防防老老可可你你再再苦苦再再累累不不张张口口