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    人教版四年级语文下册第五单元复习课件.ppt

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    人教版四年级语文下册第五单元复习课件.ppt

    在人生的道路上,谁都会遇到困难和挫折,在人生的道路上,谁都会遇到困难和挫折,就看你能不能战胜它,战胜了,你就是英雄,你就看你能不能战胜它,战胜了,你就是英雄,你就是生活的强者。就是生活的强者。即使跌倒一百次,也要一百零一次站起来。即使跌倒一百次,也要一百零一次站起来。张海迪张海迪 安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性神奇的灵性抓抓住了。住了。“神奇的灵性神奇的灵性”指的就是奇妙的智慧,安静神奇的指的就是奇妙的智慧,安静神奇的灵性来自于她对春天、对大自然的热爱。灵性来自于她对春天、对大自然的热爱。许久,她张开手指,蝴蝶扑闪许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望。着翅膀飞走了,安静仰起头来张望。谁都有生活的权利,谁都谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷可以创造一个属于自己的缤纷的世界。的世界。对于我来说,生命的意义在于设身处地地替对于我来说,生命的意义在于设身处地地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。爱因斯坦体会句子:在这一刻在这一刻,我真正领悟到了父亲留下的远非我真正领悟到了父亲留下的远非一副角膜一副角膜!生命是一条艰险的峡谷,只有勇敢的人才能通过。米歇潘 我惊奇地想:它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来,偏偏在冷风冷雨中拔地而起呢?小小的花儿居然有如此的气魄!我的心头怦然一震,这一震,使我明白了生命的意味是什么,是勇气。趁它在停下的时候,我一伸手捉住了它。趁它在停下的时候,我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了。只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了。但它但它挣扎挣扎着,着,极力鼓动双翅,我感到一股生极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!明!墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,过了几天,墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,过了几天,竟然竟然冒出一截小瓜苗。冒出一截小瓜苗。那小小的种子里,包含那小小的种子里,包含着多么强的生命力啊!着多么强的生命力啊!竟竟使它可以冲破坚硬的使它可以冲破坚硬的外壳,在没有泥土的砖缝中,不屈向上,茁壮外壳,在没有泥土的砖缝中,不屈向上,茁壮生长,即使它仅仅只活了几天。生长,即使它仅仅只活了几天。这就是这就是我的我的生命,单单属于生命,单单属于我的我的。我可以我可以好好好好使用使用它,它,也可以也可以白白地白白地糟蹋糟蹋它。它。虽然生命短暂,但是我们虽然生命短暂,但是我们却可以让有限的生命体现出无却可以让有限的生命体现出无限的价值。限的价值。人的生命是有限的人的生命是有限的,可是可是,为人民服务是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。人民服务之中去。雷锋生命!生命!生命!生命!我要(我要()!)!我要(我要()!)!我要(我要()!)!小组讨论:小组讨论:有关于有关于“热爱生命热爱生命”的故事,你的故事,你还知道哪些?还知道哪些?

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