5-5科学探究摩擦力.ppt

第五节第五节力的三要素有哪些力的三要素有哪些?学生活动学生活动：1.1.把手按在桌子上向前搓，把手按在桌子上向前搓，手有何感觉？手有何感觉？2.2.用脚在地上往前蹭，脚有用脚在地上往前蹭，脚有的感觉？的感觉？思考：思考：上面的现象中有什么上面的现象中有什么 共同点？共同点？2、什么是滑动摩擦力、什么是滑动摩擦力?一个物体在另一个物体表面上一个物体在另一个物体表面上滑动滑动时所受到的时所受到的阻碍物体间相对运动阻碍物体间相对运动的的力力,叫做叫做滑动滑动摩擦力摩擦力.1、摩擦力分类？、摩擦力分类？滑动摩擦力滑动摩擦力 静摩擦力静摩擦力 滚动摩擦力滚动摩擦力两个两个互相接触互相接触的物体，当它们的物体，当它们要发生或已经发生要发生或已经发生相对运动相对运动时，就会在接触面上产生一种时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动阻碍相对运动的力，这种力就的力，这种力就叫做叫做摩擦力摩擦力 ，用用f f来表示。来表示。3、摩擦力产生的条件？、摩擦力产生的条件？相互接触相互接触 相互挤压相互挤压相对运动相对运动 接触面粗糙接触面粗糙4、摩擦力的作用效果是什么？、摩擦力的作用效果是什么？阻碍相对运动阻碍相对运动5、摩擦力的方向是怎样的？、摩擦力的方向是怎样的？6、摩擦力的作用点在哪儿？、摩擦力的作用点在哪儿？与物体与物体相对运动方向相对运动方向或或相对运动相对运动趋势趋势方向方向相反。相反。在接触面上（重心）在接触面上（重心）一、提出问题：一、提出问题：滑动摩擦力的大小和哪些因素有关滑动摩擦力的大小和哪些因素有关?二、猜想与假设：二、猜想与假设：三、制定计划与设计实验：三、制定计划与设计实验：四、进行实验与收集证据：四、进行实验与收集证据：五、分析与论证：五、分析与论证：按书图按书图5-30进行实验进行实验并记录实验数据并记录实验数据结论：在其他条件相同时，滑结论：在其他条件相同时，滑动摩擦力的大小与动摩擦力的大小与压力压力有关，有关，压力越大，摩擦力越大压力越大，摩擦力越大图c图d图a图b结论：在其他条件相同时，滑动摩擦结论：在其他条件相同时，滑动摩擦力的大小与力的大小与接触面的粗糙程度接触面的粗糙程度有关，有关，接触面越粗糙，摩擦力越大接触面越粗糙，摩擦力越大结论：在其他条件相同时，滑结论：在其他条件相同时，滑动摩擦力的大小与动摩擦力的大小与接触面积接触面积的的大小无关。大小无关。结论：在其他条件相同时，滑动摩结论：在其他条件相同时，滑动摩擦力的大小与擦力的大小与运动速度、运动方向运动速度、运动方向都无关。都无关。（结论）（结论）接触面粗糙程度相同接触面粗糙程度相同时，压力越大，时，压力越大，滑动摩擦力越大；滑动摩擦力越大；压力相同压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。擦力越大。五、分析与论证：五、分析与论证：滑动摩擦力的大小只与滑动摩擦力的大小只与压力压力和和接触面的粗糙程度接触面的粗糙程度有关有关1、在、在实际生活中摩擦力实际生活中摩擦力大一些大一些好好还是还是小一些好小一些好?二、增大摩擦和减小摩擦二、增大摩擦和减小摩擦2 2、如何增大和减小摩擦？、如何增大和减小摩擦？举例说明举例说明.增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力用来固定各零件的螺丝用来固定各零件的螺丝与螺帽旋得紧紧的与螺帽旋得紧紧的自行车上的刹车自行车上的刹车用增大压力的方法用增大压力的方法来增大摩擦力来增大摩擦力手中的长杆增大了对钢手中的长杆增大了对钢丝的正压力丝的正压力（一）增大摩擦的方法：（一）增大摩擦的方法：1.1.增大增大压力压力2.2.增大增大接触面的粗糙程度接触面的粗糙程度3.3.用用滑动摩擦代替滚动摩擦滑动摩擦代替滚动摩擦有车轮处处常装上铁制的滚有车轮处处常装上铁制的滚轮利用滚动摩擦来减少摩擦轮利用滚动摩擦来减少摩擦在在房子底下垫上钢管，利房子底下垫上钢管，利用钢管滚动来搬运房子用钢管滚动来搬运房子。利用滚动代替滑动利用滚动代替滑动来减少摩擦来减少摩擦给机械部件加润滑给机械部件加润滑油可以减小摩擦力油可以减小摩擦力在蒸气火车在蒸气火车的的机械机械零件上添加润滑油零件上添加润滑油在转轴中经常上油在转轴中经常上油给部件加润滑剂来给部件加润滑剂来减少摩擦减少摩擦在接触面间形成气在接触面间形成气垫垫可以减小摩擦力可以减小摩擦力气垫船可飘浮在水气垫船可飘浮在水面上而快速滑行面上而快速滑行磁浮磁浮列车在列车和轨道间列车在列车和轨道间出现一层薄空气，使摩擦出现一层薄空气，使摩擦力大大减小力大大减小（二）减小摩擦的方法：（二）减小摩擦的方法：1.1.减小减小压力压力2.2.减小减小接触面的粗糙程度接触面的粗糙程度3.3.用用滚动摩擦代替滑动摩擦滚动摩擦代替滑动摩擦4.4.使接触面彼此分离使接触面彼此分离（加润滑油、气垫）加润滑油、气垫）小结小结:滑动摩滑动摩擦力：擦力：增大摩擦增大摩擦的方法：的方法：减小摩擦减小摩擦的方法：的方法：一个物体在另一个物体表面上滑动时所受到的一个物体在另一个物体表面上滑动时所受到的一个物体在另一个物体表面上滑动时所受到的一个物体在另一个物体表面上滑动时所受到的阻碍物体相对运动的力，叫做滑动摩擦力。阻碍物体相对运动的力，叫做滑动摩擦力。阻碍物体相对运动的力，叫做滑动摩擦力。阻碍物体相对运动的力，叫做滑动摩擦力。1.1.增大压力增大压力2.2.增大接触面的粗糙程度增大接触面的粗糙程度3.3.以滑动代替滚动以滑动代替滚动1.1.减小压力减小压力2.2.减小接触面的粗糙程度减小接触面的粗糙程度3.3.用滚动代替滑动用滚动代替滑动4.4.在接触面上加润滑油在接触面上加润滑油5.5.在接触面间形成气垫在接触面间形成气垫1.1.压力压力2.2.接触面的粗糙程度接触面的粗糙程度影响滑动摩擦力影响滑动摩擦力大小的因素：大小的因素：产生摩擦产生摩擦的条件：的条件：相互接触，且物体间有正压力相互接触，且物体间有正压力接触面粗糙（不光滑）接触面粗糙（不光滑）在接触面上发生相对运动在接触面上发生相对运动摩摩擦擦力力练习：练习：下列说法中正确的是：下列说法中正确的是：（）A、相互挤压的粗糙物体之间总是存在着摩相互挤压的粗糙物体之间总是存在着摩擦力擦力B、运动的物体一定受摩擦力运动的物体一定受摩擦力C、静止的物体一定不受摩擦力静止的物体一定不受摩擦力D、相对运动的两物体间可能受摩擦力相对运动的两物体间可能受摩擦力D练习：练习：下列几种情况中不属于滑动摩擦的是下列几种情况中不属于滑动摩擦的是（）A、自行车刹车时，闸皮与轮圈之间的摩擦自行车刹车时，闸皮与轮圈之间的摩擦B、用圆珠笔写字，笔尖的圆珠与纸之间的用圆珠笔写字，笔尖的圆珠与纸之间的摩擦摩擦C、用卷笔刀削铅笔，刀与铅笔之间的摩擦用卷笔刀削铅笔，刀与铅笔之间的摩擦D、小孩滑滑梯，身体与滑梯之间的摩擦小孩滑滑梯，身体与滑梯之间的摩擦B练习：练习：关于滑动摩擦力，下列说法中正确的是：关于滑动摩擦力，下列说法中正确的是：A、摩擦力随重力的增加而增加摩擦力随重力的增加而增加B、摩擦力随压力的增加而增加摩擦力随压力的增加而增加C、摩擦力只与接触面的粗糙程度有关摩擦力只与接触面的粗糙程度有关D、摩擦力的大小总是不变的摩擦力的大小总是不变的B巩固新知巩固新知1、关于摩擦力的大小，下列说法正确的是：、关于摩擦力的大小，下列说法正确的是：A、两木块的接触面越大，摩擦力就越大两木块的接触面越大，摩擦力就越大 B、两木块间相对运动得越快，摩擦力就越大两木块间相对运动得越快，摩擦力就越大C、摩擦力随压力的增大而增大摩擦力随压力的增大而增大D、只要接触面粗糙，两木块间总存在摩擦只要接触面粗糙，两木块间总存在摩擦C练习练习：A B C D E H在做在做“研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关关”的实验时，所用的实验器材有：的实验时，所用的实验器材有：A.木块木块 B.长长木板木板 C.砝码砝码 D.砝码砝码 E.砝码砝码 F.棉布棉布 G.砂纸砂纸 H.弹簧测力计弹簧测力计(1)为了研究摩擦力与压力的关系，列出选用为了研究摩擦力与压力的关系，列出选用的器材序号的器材序号 。(2)为了研究摩擦力与接触面粗糙程度的关系，为了研究摩擦力与接触面粗糙程度的关系，列出选用的器材序号列出选用的器材序号 。A B F G H作业作业:资源与评价资源与评价第五节第五节2、重力为、重力为100N的物体放在水平桌面的物体放在水平桌面上滑动时受到的摩擦力是物体所受上滑动时受到的摩擦力是物体所受重力的重力的0.2倍，要使物体做匀速直线倍，要使物体做匀速直线运动，所需要的水平拉力是（运动，所需要的水平拉力是（）A 100N B 120NC 80N D 20N重重10N的木块，被的木块，被25N的压力的压力F静压在静压在竖直的墙壁上，则墙对木块的摩擦力竖直的墙壁上，则墙对木块的摩擦力的大小为（的大小为（）FA 0N B 10NC 25N D 35N练习：练习：3、下列各摩擦中属于有害摩擦的是、下列各摩擦中属于有害摩擦的是（）A、自行车刹车皮与钢圈之间的摩擦自行车刹车皮与钢圈之间的摩擦B、单杠运动员上杠时，手与杠的摩擦单杠运动员上杠时，手与杠的摩擦C、汽车行驶时与空气之间的摩擦汽车行驶时与空气之间的摩擦D、人走路时，鞋子与地面之间的摩擦人走路时，鞋子与地面之间的摩擦4、在奥运会上，、在奥运会上，“体操王子体操王子”-李李宁在上单杠之前，总是要在手上抹上宁在上单杠之前，总是要在手上抹上些镁粉，而在杠上做回环动作时，手些镁粉，而在杠上做回环动作时，手握杠又不能太紧，他这样做的目的（握杠又不能太紧，他这样做的目的（）A、前者是增大摩擦，后者是减小摩擦前者是增大摩擦，后者是减小摩擦B、前者是减小摩擦后者是增大摩擦前者是减小摩擦后者是增大摩擦C、两者都是增大摩擦两者都是增大摩擦D、两者都是减小摩擦两者都是减小摩擦5、用手握住一个啤酒瓶、用手握住一个啤酒瓶,啤酒瓶开口向上静啤酒瓶开口向上静止在手中不动止在手中不动,以下各种说法中错误的是（以下各种说法中错误的是（）A、啤酒瓶能够静止在手中，是由于受到静啤酒瓶能够静止在手中，是由于受到静摩擦力的作用。摩擦力的作用。B、随着手握啤酒瓶的力增大，瓶子所受到随着手握啤酒瓶的力增大，瓶子所受到的静摩擦力也将增大。的静摩擦力也将增大。C、手握啤酒瓶的力增大时，瓶子所受到的手握啤酒瓶的力增大时，瓶子所受到的静摩擦力并未增大静摩擦力并未增大D、若瓶子原来是空的，那么向瓶内注水的若瓶子原来是空的，那么向瓶内注水的过程中瓶仍静止，即使手握瓶的力大小不变过程中瓶仍静止，即使手握瓶的力大小不变瓶所受到的静摩擦力也将增大。瓶所受到的静摩擦力也将增大。6、下列实例中，增大有益摩擦的是、下列实例中，增大有益摩擦的是A、给自行车的轴加润滑油给自行车的轴加润滑油B、移动笨重的机器时，常在它下面移动笨重的机器时，常在它下面垫上圆木垫上圆木C、机器的转动部分有滚动轴承机器的转动部分有滚动轴承D、自行车的脚蹬子刻有凸凹的花纹自行车的脚蹬子刻有凸凹的花纹7、在日常生产和生活中，下面哪个、在日常生产和生活中，下面哪个措施的目的是减小摩擦（措施的目的是减小摩擦（）A、在机器的转动部分加润滑油在机器的转动部分加润滑油B、自行车紧急刹车时用力捏闸自行车紧急刹车时用力捏闸C、汽车轮胎上有很多花纹汽车轮胎上有很多花纹D、北方下雪时，常在道路上洒些北方下雪时，常在道路上洒些灰渣灰渣