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    0704夏、商、西周的兴亡(1).ppt

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    0704夏、商、西周的兴亡(1).ppt

    1 12 2后羿射日后羿射日嫦娥奔月嫦娥奔月你知道吗?你知道吗?我国的奴隶社会包括哪几个我国的奴隶社会包括哪几个几个王朝和时期?几个王朝和时期?夏朝(建立)夏朝(建立)商朝(发展)商朝(发展)西周(鼎盛)西周(鼎盛)春秋(瓦解)春秋(瓦解)我国是世界上我国是世界上最早最早进入进入奴隶社会奴隶社会的国家之一,的国家之一,是举世闻名的是举世闻名的四大文明古国四大文明古国之一。之一。第4课夏、商、西周的兴亡 中国历史(七年级上)第二单元国家的产生和社会的变革 毛公鼎一、夏朝的兴亡二、商朝的兴亡三、西周的兴亡四、小结中国历史(七年级上)第二单元国家的产生和社会的变革 一、夏朝1 1、夏朝建立:、夏朝建立:2 2、世袭制代替禅让制世袭制代替禅让制:3 3、夏朝国家机构的建立、夏朝国家机构的建立:4 4、末代暴君、末代暴君:禹,约公元前禹,约公元前20702070年年启启城堡、城堡、宫殿宫殿、军队等、军队等。桀桀公天下公天下家天下家天下(公元前(公元前20702070年年公元前公元前16001600年)年)中国历史(七年级上)第二单元国家的产生和社会的变革 建立者建立者:都城:都城:禹禹阳城阳城统治中心统治中心:今今河南西部和河南西部和山西南部山西南部中国历史(七年级上)第二单元国家的产生和社会的变革 “天之有日,犹吾之有民。日有亡哉?日天之有日,犹吾之有民。日有亡哉?日亡吾亦亡矣。亡吾亦亡矣。”“时日曷丧!予及汝皆亡。时日曷丧!予及汝皆亡。”翻译:你这太阳什么时候灭亡啊?我们宁愿和他一起灭亡翻译:你这太阳什么时候灭亡啊?我们宁愿和他一起灭亡“宁愿和他一起灭亡“!夏桀(残暴荒淫无(残暴荒淫无度百姓怨恨到度百姓怨恨到了极点了极点)夏夏朝朝汤汤(日益强大)(日益强大)商部落商部落公元前公元前1600年进年进攻夏朝攻夏朝夏被推翻!商朝商朝建立建立你这太阳什么时候灭亡啊?中国历史(七年级上)第二单元国家的产生和社会的变革 为什么说夏朝的建立标志着我国早为什么说夏朝的建立标志着我国早期国家的产生期国家的产生?夏朝是第一个建立军队夏朝是第一个建立军队 制定刑法制定刑法 设置监狱设置监狱 的国家的国家,所以夏朝的建立标志着我国早期,所以夏朝的建立标志着我国早期国家的产生国家的产生 二、商朝1 1、商汤灭夏:、商汤灭夏:2 2、盘庚迁殷:、盘庚迁殷:3 3、末代暴君:、末代暴君:公元前公元前16001600年,商朝建立年,商朝建立纣纣疆域不断扩展,疆域不断扩展,成为当时世界上的大国成为当时世界上的大国(公元前(公元前16001600年年公元前公元前10461046年)年)中国历史(七年级上)第二单元国家的产生和社会的变革 建立者:建立者:时间:时间:汤汤公元前公元前16001600年年伊尹伊尹210万平方千米万平方千米320万平方千米万平方千米亳亳殷殷(商商纣纣)厚厚赋赋税税以以实实鹿鹿台台之之钱钱,而而盈盈巨巨桥桥之之粟粟。史史记记三、西周1 1、武王伐纣、武王伐纣:2 2、西周的分封制、西周的分封制:5 5、末代暴君、末代暴君:3 3、西周衰落、西周衰落:公元前公元前10461046年,商朝灭亡,年,商朝灭亡,武王建立西周武王建立西周。周幽王周幽王国人暴动国人暴动牧野之战牧野之战4 4、西周的灭亡:、西周的灭亡:公元前公元前771771年年(周厉王)(周厉王)(公元前(公元前10461046年年公元前公元前771771年)年)中国历史(七年级上)第二单元国家的产生和社会的变革 定都镐京定都镐京中国历史(七年级上)第二单元国家的产生和社会的变革 建立者:建立者:时间:时间:都城:都城:周武王周武王公元前公元前10461046年年镐京镐京议一议从夏朝和商朝灭亡的历史中我们能得到什么启示?得民心者得天下得民心者得天下 ()荒淫无度,暴虐成性的国君必将被人民所抛弃。()荒淫无度,暴虐成性的国君必将被人民所抛弃。()统治者要勤于政事,爱护百姓,政策应该符合人()统治者要勤于政事,爱护百姓,政策应该符合人民心愿;用人做到唯才是举,广纳谏言。民心愿;用人做到唯才是举,广纳谏言。210万平方千米万平方千米320万平方千米万平方千米340万平方千米万平方千米 如果你是周天子,如果你是周天子,你怎样统治广大的土地?你怎样统治广大的土地?西周分封制目的目的:为了加强对全国的统治为了加强对全国的统治对象对象:亲属、功臣亲属、功臣内容内容:周天子把土地和人民分封给诸侯,诸侯必周天子把土地和人民分封给诸侯,诸侯必须服从周天子的命令,并交纳贡品,平时须服从周天子的命令,并交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随周天子打仗。镇守疆土,战时带兵随周天子打仗。作用作用:开发边远地区,巩固统治,开发边远地区,巩固统治,维护了西周严格的等级制度维护了西周严格的等级制度中国历史(七年级上)第二单元国家的产生和社会的变革 镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职设设置置官官员员建建立立武武装装派派征征赋赋役役权权利利权权利利权权利利义义务务中国历史(七年级上)第二单元国家的产生和社会的变革 西西周周等等级级示示意意图图天子天子诸侯诸侯卿大夫卿大夫士士奴隶奴隶平民平民历史小故事烽火戏诸侯烽火戏诸侯,指,指西周西周时时(公元公元前前771年年)周幽王周幽王,为搏,为搏褒姒褒姒一笑,点燃了一笑,点燃了烽火台烽火台,戏弄戏弄了了诸侯。诸侯。褒姒褒姒看了果然哈哈大笑。看了果然哈哈大笑。幽王很高兴,因而又多次点燃幽王很高兴,因而又多次点燃烽火烽火。后来诸侯们都不相信了,。后来诸侯们都不相信了,也就渐渐不来了。后来犬戎攻也就渐渐不来了。后来犬戎攻破镐京,杀死周幽王,后来周破镐京,杀死周幽王,后来周幽王的儿子平王即位,将都城幽王的儿子平王即位,将都城由由镐京镐京迁到迁到洛邑洛邑,开始了,开始了东周东周时期。时期。动脑筋:动脑筋:夏、商、西周三代的兴亡有夏、商、西周三代的兴亡有什么相似之处?什么相似之处?历史教训:历史教训:暴政引起民忿。暴政引起民忿。重视生产,关心百姓。重视生产,关心百姓。重用贤人,联合周边小国。重用贤人,联合周边小国。伐无道、除暴君得民心。伐无道、除暴君得民心。得民心者得天下得民心者得天下重要年代重要年代重要事件重要事件重要人物重要人物约公元前约公元前20702070年年约公元前约公元前16001600年年约公元前约公元前13001300年年公元前公元前10461046年年公元前公元前771771年年夏朝建立夏朝建立汤灭夏,商朝建立汤灭夏,商朝建立盘庚迁殷盘庚迁殷牧野之战,西周建立牧野之战,西周建立西周灭亡西周灭亡禹禹商王汤商王汤商王盘庚商王盘庚周武王周武王周幽王周幽王中国历史(七年级上)第二单元国家的产生和社会的变革 朝朝代代都城都城开始开始时间时间结束结束时间时间开国开国君主君主末代末代君主君主夏夏商商周周阳城阳城公元前公元前20702070年年公元前公元前16001600年年禹禹桀桀殷殷公元前公元前16001600年年公元前公元前10461046年年汤汤纣纣镐京镐京公元前公元前10461046年年公元前公元前771771年年武王武王幽王幽王中国历史(七年级上)第二单元国家的产生和社会的变革 1 1、我国从下列哪位人物开始了、我国从下列哪位人物开始了“家天下家天下”的历史:的历史:A A 尧尧 B B 舜舜 C C 禹禹 D D 启启2 2、夏朝的建立标志着我国进入了奴隶制社会。这主、夏朝的建立标志着我国进入了奴隶制社会。这主要是因为:要是因为:A A 出现了奴隶和平民阶级出现了奴隶和平民阶级 B B 开始了家天下的历史开始了家天下的历史 C C 建立了奴隶制国家机器建立了奴隶制国家机器 D D 发展了王位世袭制度发展了王位世袭制度3 3、“封建亲戚,以藩屏周封建亲戚,以藩屏周”指西周的什么制度?指西周的什么制度?A A 世袭制世袭制 B B 分封制分封制 C C 禅让制禅让制 D D 宗法制宗法制4、下列各项中不属于西周诸侯对周王的、下列各项中不属于西周诸侯对周王的义务的是(义务的是()交纳贡品交纳贡品 交纳租赋交纳租赋 派兵作战派兵作战 服从命令服从命令A B C D 5.5.中国历史上第一个奴隶中国历史上第一个奴隶制国家是制国家是A.A.夏朝夏朝 B.B.商朝商朝 C.C.西周西周 D.D.东周东周6.6.世袭制代替禅让制,使世袭制代替禅让制,使“公天下公天下”变成了变成了“家天家天下下”的国君是的国君是A.A.舜舜 B.B.尧尧 C.C.禹禹 D.D.启启7.7.公元前公元前1414世纪,把商朝世纪,把商朝都城迁到殷的是都城迁到殷的是A.A.商汤商汤B.B.伊尹伊尹C.C.盘庚盘庚D.D.商纣商纣8.8.西周与商朝相比,政治西周与商朝相比,政治上最突出的特点是上最突出的特点是A.A.实行王位世袭制实行王位世袭制B.B.强化奴隶制国家机器强化奴隶制国家机器 C.C.实行分封制实行分封制 D.D.进一步加强对奴隶和平进一步加强对奴隶和平民的压迫民的压迫9 9、西周分封制主要为了、西周分封制主要为了A.A.削弱功臣、贵族的权力削弱功臣、贵族的权力B.B.巩固统治巩固统治C.C.排斥异姓诸侯,排斥异姓诸侯,团结同族诸侯团结同族诸侯 D.D.防止外族入侵防止外族入侵1010、右图是建立我国历史、右图是建立我国历史上第一个王朝的上第一个王朝的A.A.黄帝黄帝B.B.禹禹C.C.伯益伯益D.D.汤汤11、使西周成为空前强大的奴隶制国家、使西周成为空前强大的奴隶制国家的主要原因是(的主要原因是()A分封制的实施分封制的实施 B广大奴隶创造广大奴隶创造了大量财富了大量财富 C农业和手工业的发展农业和手工业的发展 D周文王时期打下了良好的基础周文王时期打下了良好的基础二、简答题二、简答题如何如何正确理解正确理解西周的分封制?西周的分封制?1 1、夏朝建立者禹死后,、夏朝建立者禹死后,继承了继承了 父亲的王位。父亲的王位。从此,从此,制代替了禅让制。制代替了禅让制。2 2、夏朝灭亡于暴君、夏朝灭亡于暴君 的的残暴统残暴统治,治,商朝则灭亡于暴君商朝则灭亡于暴君 的的残暴统残暴统治。治。启启世袭世袭桀桀纣纣

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