53科学探究_物质的密度.ppt
第五章第五章 质量与密度质量与密度第三节第三节 科学探究：物质的密度科学探究：物质的密度食用油食用油海水海水铜导线铜导线自然界是由各种各样的物质组成的，自然界是由各种各样的物质组成的，每种物质都有自己的特性，如形状、颜色、每种物质都有自己的特性，如形状、颜色、气味、光泽、软硬等。我们正是根据物质气味、光泽、软硬等。我们正是根据物质的这些的这些特性特性来区分、鉴别不同的物质来区分、鉴别不同的物质日常生活中人们是根据日常生活中人们是根据来鉴别不同物质的来鉴别不同物质的?什么什么物质的物质的颜色颜色、软硬软硬、气味气味等等不同不同想一想：想一想：是金条还是铜条？是金条还是铜条？是有机玻璃还是玻璃？是有机玻璃还是玻璃？是银器还是不锈钢制品？是银器还是不锈钢制品？上面是第十一届亚运会纪念币，上面是第十一届亚运会纪念币，上面是第十一届亚运会纪念币，上面是第十一届亚运会纪念币，制成这枚纪念币是何种金属？制成这枚纪念币是何种金属？制成这枚纪念币是何种金属？制成这枚纪念币是何种金属？怎样识别物质？怎样识别物质？想一想：想一想：两杯相同体积的两杯相同体积的纯水和盐水相比较，哪一纯水和盐水相比较，哪一杯质量大？杯质量大？想一想：想一想：（1）体积相同的同种物质，其质量是）体积相同的同种物质，其质量是否相等？否相等？（2）体积相同的不同种物质，其质量）体积相同的不同种物质，其质量是否相等？是否相等？（3）在不注明哪杯是纯水、哪杯是盐）在不注明哪杯是纯水、哪杯是盐水的情况下，如果不允许品尝味道，水的情况下，如果不允许品尝味道，如何区别？如何区别？大胆猜想：大胆猜想：A A：可以用物体质量区分：可以用物体质量区分B B：可以用物体体积区分：可以用物体体积区分C C：可以用质量与体积的比值区分：可以用质量与体积的比值区分同学们的猜想都很好，到底哪个假设与猜想正确同学们的猜想都很好，到底哪个假设与猜想正确呢？如何检验呢？让我们通过实验来寻求答案。呢？如何检验呢？让我们通过实验来寻求答案。（二）、猜想与假设：（二）、猜想与假设：猜想猜想1：相同体积相同体积的的同种物质同种物质,其质量可能相等其质量可能相等?猜想猜想2：相同体积相同体积的的不同种物质不同种物质,其质量可能不相等其质量可能不相等?问题问题1：同种物质同种物质的物体的的物体的质量与体积质量与体积的关系？的关系？问题问题2：不同物质不同物质的物体的的物体的质量与体积质量与体积的关系？的关系？（一）、提出问题：（一）、提出问题：天平天平天平天平砝码砝码砝码砝码量筒量筒量筒量筒烧杯、水、量筒、细线烧杯、水、量筒、细线烧杯、水、量筒、细线烧杯、水、量筒、细线.细线细线细线细线1、选择研究对象：、选择研究对象：铜块、铁块、铝块铜块、铁块、铝块2、选择器材、选择器材:托盘天平托盘天平、量筒量筒（三）、制定计划与设计实验：（三）、制定计划与设计实验：物体质量m/g体积v/cm 数值质量体积单位铁块176.2107.62铁块2153.6207.68铝块127.2102.72铝块254.4202.72铜块181.6108.16铜块2162208.04水140401水260601Vm（四）、进行实验和收集证据（四）、进行实验和收集证据 探究探究1 1：相同体积的不同物质相同体积的不同物质，其，其质量是否相同质量是否相同？探究探究2 2：不相同体积的同种物质不相同体积的同种物质，其，其质量是否相同质量是否相同？探究一探究一：用天平测量具有相用天平测量具有相同体积的不同物质的质量同体积的不同物质的质量 托盘天平托盘天平砝码砝码器材器材铜块铜块铝块铝块体积相同体积相同铁块铁块相同体积的不同物质质量不同相同体积的不同物质质量不同 相同体积的铜块、铁块、铝块相同体积的铜块、铁块、铝块探究二探究二：测量不同体积：测量不同体积 的相同物质的质量的相同物质的质量 器材器材托盘天平托盘天平砝码砝码不同体积铜（铝、不同体积铜（铝、铁）块铁）块相同物质相同物质同种物质，不同体积同种物质，不同体积质量不同即：不同的物质量不同即：不同的物质，单位体积的质量是不质，单位体积的质量是不同的相同物质，单位体同的相同物质，单位体积的质量是相同的积的质量是相同的探究三：测体积成倍数探究三：测体积成倍数关系的相同物质的质量关系的相同物质的质量实验数据实验数据铝块铝块1铝块铝块2铝块铝块3体积体积体积体积cmcm3 3质量质量质量质量/体积体积体积体积g/cmg/cm3 3质量质量质量质量g g铝块铝块1铝块铝块2铝块铝块3体积体积体积体积cmcm3 3质量质量质量质量/体积体积体积体积g/cmg/cm3 3质量质量质量质量g g2.72.75.45.48.18.11 12 23 32.72.72.72.72.72.7m/gv/cm30 01 12 23 34 42 24 46 68 8请看实验数据请看实验数据图像表示过程图像表示过程讨论讨论m=0,V=0时时的点在哪里？的点在哪里？铝块体积增大铝块体积增大2倍，质量也增大倍，质量也增大2倍铝块的质量和体积的比值是一倍铝块的质量和体积的比值是一定的铁块体积增大定的铁块体积增大2倍，铁块的质倍，铁块的质量也增大量也增大2倍，铁块的质量和体积的倍，铁块的质量和体积的比值是一定的比值是一定的 A A A A同同同同种种种种类类类类的的的的物物物物质质质质，它它它它的的的的体体体体积积积积()，它它它它的的的的质质质质量量量量()；且质量跟体积的比值是；且质量跟体积的比值是；且质量跟体积的比值是；且质量跟体积的比值是()()()()B B B B不同种类的物质，质量跟体积的比值不同种类的物质，质量跟体积的比值不同种类的物质，质量跟体积的比值不同种类的物质，质量跟体积的比值()()()().增大几倍增大几倍增大几倍增大几倍 也增大几倍也增大几倍也增大几倍也增大几倍 定值定值定值定值不是定值不是定值不是定值不是定值一、密度（一、密度（）1 1、定义：某种物质的质量与该物质体积、定义：某种物质的质量与该物质体积的比叫做这种物质的密度的比叫做这种物质的密度 2 2、密度的公式：、密度的公式：3.单位：单位：密度的国际制单位：密度的国际制单位：密度的国际制单位：密度的国际制单位：kg/mkg/m3 3 读作读作读作读作 ：千克每立方米；千克每立方米；千克每立方米；千克每立方米；密度的常用单位：密度的常用单位：密度的常用单位：密度的常用单位：g/cmg/cm3 3 读作读作读作读作 ：克每立方厘米米；克每立方厘米米；克每立方厘米米；克每立方厘米米；讨论交流密度意义讨论交流密度意义 说说上面两图的体会好吗？说说上面两图的体会好吗？真密呀！真密呀！挤死我挤死我啦！啦！谈谈上面两图的体会好吗？谈谈上面两图的体会好吗？真挤呀！真挤呀！闷死我啦！闷死我啦！1 1千克千克千克千克/米米米米3 3 3 3=10101010-3-3-3-3克克克克/厘米厘米厘米厘米3 3 3 31000100010001000千克千克千克千克/米米米米3 3 3 31 1 1 1克克克克/厘米厘米厘米厘米3 3 3 3=单位换算关系：单位换算关系：某种物质某种物质_叫做这种物叫做这种物质的密度。质的密度。水的密度是水的密度是_，读作读作_，意义意义_。单位体积的质量单位体积的质量1.0103Kg/m31.0103千克每立方米千克每立方米1立方米的水质量为立方米的水质量为1.0103千克千克(1)7.9 g/cm(1)7.9 g/cm3 3=(2)2.7 g/cm(2)2.7 g/cm3 3=（3 3）1.01.0g/cmg/cm3=3=7.97.910103 3/m/m3 32.72.710103 3/m/m3 3密度是物质的一个特性：密度是物质的一个特性：尽管物体形状与体积不同，但只要尽管物体形状与体积不同，但只要组成物体的物质相同，它们的密度组成物体的物质相同，它们的密度就相同就相同。1.01.010103 3/m/m3 3铁铁铝铝水水_想一想想一想:某同学说某同学说,根据密度公式根据密度公式=可知可知,密度与质量成正比，与体积成反比密度与质量成正比，与体积成反比,此话对此话对吗吗?为什么？为什么？当当V V一定时一定时与与 M M成正比成正比.mV.答：不对。密度是物质的一种特性，它跟物质答：不对。密度是物质的一种特性，它跟物质的种类有关，而与质量和体积无关。的种类有关，而与质量和体积无关。练一练练一练 1、一块均匀的正方体铁块，若截一块均匀的正方体铁块，若截去一半，则剩下的一半铁块的质量去一半，则剩下的一半铁块的质量和密度分别为：（和密度分别为：（）A.质量和密度均不变质量和密度均不变;B.质量减少一半，密度不变；质量减少一半，密度不变；C.质量和密度均减少一半；质量和密度均减少一半；D.质量不变，密度减少一半。质量不变，密度减少一半。10cm10cm5cmA1/210cm10cm10cmAB
