2023年初一五班目标和措施.docx

2023年初一五班目标和措施 第一篇：初一五班目标和措施 初二级飞翼五班第一学期班级建设工作目标 1、班级建设总目标：打造充溢浓浓亲情，学习一流，自主管理有序，和谐向上活力无限的激情班级，在年级或学校的常规、学习、活动等各方面评比力争第一，学期总评价为优秀班级。保证学生对班级的满足度100%。 2、班主任工作目标：修炼自己的性格，强壮自己的精神，做好班级领袖，用自己的精神意志和创新实力建设现代化的新型班级。学生对班主任的满足度保证100%。 3、班级文化建设目标：创设和谐温馨而又凝合竞争气息的学习生活环境，班内、宿舍内形成主动向上、民主和谐的浓浓的家庭式亲情气氛，学生认同率100%。 4、高效课堂建设目标：在适应、熟识“271高效课堂的基础上，各环节更加高效主动，展示、点评、质疑、生成各环节有良好突破，到达初二下学期水平.5、学生自主学习目标：形成乐学、会学的学习风气，驾驭终生学习的实力，通过自主学习能驾驭80%以上的学问和实力，自主学习力各方面的老师满足度到达95%以上。 6、学生自主管理目标：进一步完善自我管理，自主进展，各项常规评价每周都要必进级部前三，学生满足度达90%以上。 7、学生自主生活目标：让学生更加学会生活，酷爱生活，享受生活。学生满足度100%。 8、学生学问实力落实目标：保证学问驾驭率：A层140%，B层120%，C层100%的目标，保证学生学习阶段性检测等各项测试稳居第一。 9、平安建设目标：确定不出现任何体罚或变相体罚学生的平安事故，没有打架、上网、越墙等严峻违纪事故发生。 10、基础素养评价目标：班级学习气氛深厚，人人主动上进，无留长发、带手机、打架、抽烟、喝酒、乱扔东西、破坏公物现象发生。没有不合格现象，优秀率到达75%。 11、德育教化和德育培训目标：着力对学生进行做人教化，对学生的意志品质进行锻造，强壮学生心灵，增长学生心灵的力气。 其次篇：初一五班班规 初一5班班规 1、课堂上，认真听课，按时完成作业，主动回答老师的问题，不做与上课无关的事情。在自主学习时间值日班长看到扰乱纪律者，赐予两次警告，若照旧不改者，则记录在值日班长登记本上。如有看法极为不端正者，有顶撞意识，值日班长将其记录下来。值日班长负责 2、各科老师布置的作业，每一位同学都应按时完成，随时上交，各科课代表每天收完作业后将没交作业的名单交到学习委员处登记。连续不交三次者，通知家长。当天作业没有完成的同学，必需在当天放学之前利用课余时间补上。执行者：各科课代表及各小组长，如课代表监督执行不严罚其扫拖地一天。 3、自习时间，自觉遵守纪律，刚好完成老师布置的作业，不做与学习无关的事。不遵守纪律，经纪律委员提示三次者，扫拖地一天，更加严峻者，扫拖地一周。执行者：纪律委员，如纪律委员监督执行不严，罚清扫卫生区卫生一天。 4、在老师或班干部在讲台上讲话时，任何同学不得插嘴，不能干任何无关的事，想发言必需举手经过同意后才能发言。 5、每一位同学都应认真做好值日，完成自己的劳动任务，对不完成者和完成不好者，视其情节严峻，根据量化管理细则对其进行惩办。当日清扫教室卫生的同学必需完成自己的清洁任务后才能回家。卫生区卫生限特别钟内完成6点45分前清扫完。玻璃门窗厨等在课间完成。每一位同学都有保持好教室卫生的任务，在教室随地吐痰，扔纸屑赃物者一经觉察者罚其扫拖地一天，监督者：卫生委员，卫生委员监督不严，令其扫拖地一天。不服管束者，视其情节严峻拖地一周。 6、班干部：班干部应关心班主任做好班级工作，对其工作要求不严格者，撤消其职务。监督者：全班同学。 班级口号 “没有最好，只有更好是我们初一(5)班永久的目标。 座右铭 我生命再怎么粗糙,我都要活的很高傲！ 初一五班量化管理细则 为营造良好学习环境，培育大家“团结合作，主动进取的精神，人人为班集体增光添彩，班委会特制定班规，望同学们协作。 一、纪律方面组长记录，班长周统计1课堂纪律 1、上课认真听讲，按老师的要求主动思索、探讨、回答下列问题，不得做与课堂无关的事情传纸条、讲闲谈等，自主学习时间保持教室安静。违纪被班干部登名扣1分，被老师点名扣2分。一天内被登名2次，下午放学留下清扫卫生，3次以上者写一份400字检讨，并清洁3天。 2、上课被老师点名表扬纪律有进步者加1分。 3、顶撞老师或对老师不敬，扰乱课堂扣38分。 4、课堂纪律检查若差，全体同学下午放学留下作检讨，全体同学扣3分。 5、课堂纪律检查若优+，全体同学加2分。2课间纪律 1、追逐打闹者，造成不良影响的，负责人每次25分。 2、骂人者扣2分，打人者扣3分。 二、完成学习及其他任务状况。学习委员负责监督，科代表登记 1、无故不按时完成作业者扣1分，并且利用课间时间补上。 2、早晨到校补作业或抄作业者，下午留下重做两遍。 3、凡参加校内外各项有益活动加2分，获奖者加510分。 三、清洁卫生卫生委员负责监督 1、值日要求： 早上6：45卫生区必需清扫完，否则责任人每人扣1分，当日清扫教室卫生的同学必需完成自己的清洁任务后才能回家。校或级部检查结果年级第一名，全班同学加2分。年级倒数第一名全班扣3分。 2、乱扔垃圾，扣2分并拣垃圾一天。 3、吃零食者，扣1分。 四、考勤班长负责 1、早上7：00到校，下午1：30到校，无故迟到扣1分，早退扣2分，旷课扣4分。 2、请假必需由家长请假，否则按旷课处理。 五、仪容仪表文艺委员记录 1、仪容仪表检查，不合格者扣1分。 2、不按要求穿校服，每半天扣1分。 3、全周仪表合格加2分。 六、两操体育委员登记 1、两操无故却席扣4分，不认真做，被老师点名指责的扣2分。 2、全周按要求做两操加1分。 七、其他班长负责 1、做好人好事、主动参加有益活动，为班级体争得荣誉，每人次加15分。 2、破坏班级体形象的人或事，每次扣2分，严峻影响班级荣誉每人次扣510分，并本学期操行分只能为合格以下。 3、不听从班干部按班规管理或不敬重同学，扣15分。 每人每天原始分7分，扣完者下午留下写检讨300字并交由家长签名，一周累计扣分30分者，下周一家长到校。 第三篇：初一五班班规细则精选 初一五班班规细则 班训：扬我班威 壮我班魂 同心协力 共创佳绩 班级宣言：共同的目标让我们走到一起；温馨的友谊让我们亲如一家；执着的追求让我们快乐动身。紧握青春妙笔，谱写志向诗篇；展示激情人生，迎接风雨考验；张扬自信风帆，抵达胜利彼岸。意气风发，永不言败，是成长道路上我们不变的风采；团结奋进，共创辉煌，是奋斗历程中我们豪迈的誓言。 为了促进全班同学德、智、体、美诸方面素养获得和谐进展，完善学校“管理与学生自我管理相结合的德育管理方法，制定如下班规细则。请同学们共同遵守、互相催促、共同进步，为把我们班建设成为一个良好的集体而努力！ 一、思想和仪表、同学之间、师生之间要讲文明、讲礼貌，互相敬重、团结友爱、互相关心，做到和谐、温馨，主动运用文明礼貌用语，不得羞辱、挖苦、讥笑同学，不能拿别人的生理缺陷来取笑；不能给同学起外号、叫外号；同学之间不能开过激的玩笑，不能搞恶作剧，以免引起冲突。 2、不吸烟、不喝酒、不赌博，不进网吧、玩耍厅、歌舞厅、酒吧等不相宜青少年进入的场所；不看不良书籍、录像等。 3、疼惜公物，不在墙壁上、桌子上、凳子上、门窗上刻、画、涂、贴；轻开轻关门窗，不能踢门、撞门；损坏公物要照价严峻时加倍赔偿。 4、不穿奇装异服；不烫发不染发，不佩戴首饰；男生不留长发，女生不化妆，不穿高跟鞋；不能穿拖鞋进教室。 5、放学后不能在校内内或校门口聚集、逗留，应马上回家。 6、严禁偷窃对他人的东西不问自取，亦视为偷窃。 7、不带手机、玩耍机、MP3、MP4、球类、棋类、闲书、玩具等与学习无关的物品进教室。 8、与同学发生冲突要刚好和老师沟通，不能擅自让校外人员介入；不能勾结校外人员进校。 9、留意平安，不能私自插电；不能随便开、关电灯，有专人负责；不准带刀具、棍棒之类的危险器具；不跳动栅栏。 二、考勤 1、早上 7：40，下午 2：20 前按学校作息制度到校，要求全体同学不迟到、不早退，如有特殊状况要提前向班主任请假。 2、严格遵守请假制度，生病或有事不能上课时，必需由家长向老师请假，否则视为旷课；因故中途回家必需写好假条，由班主任准假，方可离校。 三、出队 1、出操：不无故缺勤，集队做到快、静、齐，不讲话争辩，动作精确有力。 2、升旗：免冠肃立不交谈，行注目礼。 3、集会：清静守纪不争辩，专心听讲。 三、纪律 1、上课包括自习要认真听讲，不准干脆或间接地趴在课桌上睡觉、照镜子、吃东西、传纸条、擅自换座位。 2、上课不准窃窃私语、小声说话、接老师话茬、起哄，不能影响正常课堂教学。 3、上课禁止看课外书或与本学科不相关的书。 4、课间休息时不准在课室内外喧哗、追逐打闹，不吹哨起哄，不做激烈运动，保持课桌整齐。 5、上课不能顶撞任课老师。 6、不得擅自窜入别班教室，不准勾结别班同学进入本班教室。 7、没有老师允许，不能随便动用多媒体平台，损坏照价赔偿。 四、卫生 1、讲究卫生，养成良好的卫生习惯，留意个人卫生，保持班级卫生，不随地吐痰，不准乱果皮纸屑、粉笔等，尤其不能从窗户向外扔垃圾。 2、负责清洁的同学每天在早上7:40前、下午2：20前各清扫卫生一次。地面要清扫洁净，无水渍、污渍；垃圾要刚好清理；卫生死角、课桌椅子摆放整齐；按时擦黑板、保持讲台清洁。 3、值日班长必需保证教室内外一天整齐，如觉察地上有废纸等杂物应刚好捡起，卫生工具按指定的位置整齐放好，不能偷懒或有意躲避值日。 4、不在教室内吃零食泡泡糖、瓜子等。 5、疼惜公共环境和公共财物，不践踏花草，不在墙壁乱踩、乱涂、乱画。 6、最终一个离开教室的同学，自觉做到“三关：关灯、关窗、关门。 五、学习 1、早读：自读或齐读声音响亮，不做任何作业。 2、课前23分钟要回到座位上，安静下来，并准备好上课需要的东西，认真预习，等候老师上课。 3、好好学习，要做到课前认真预习；课堂上认真听讲，主动回答下列问题，姿态正确，不插话接舌，不窃窃私语，不做小动作，不伸懒腰、打哈欠，不随便穿、脱衣服；不扰乱课堂秩序；课后认真复习。 4、作业要书写工整，独立完成，不能抄袭他人作业；作业要按时交；老师批改后，有错误要刚好改正。 5、上自习课时，不能擅自离开座位；不经老师或值日班长允许，不能随便借东西、说话。 第四篇：初一五班家长会发言稿 七年级五班家长会班主任发言稿 敬重的各位家长： 你们好！特殊感谢各位在百忙之中参加我们七年级五班学生的家长会。如今您的孩子已进入中学阶段，中学时代是人生的“黄金时代，是学生思想品质和学习习惯形成的关键阶段，将对孩子的一生产生巨大的影响。培育教化好孩子是我们教化工作者与为人父母的你们的共同愿望。父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校。您的孩子将来素养的凹凸，他本人华蜜均取决于学校教化和家庭教化的质量，而家庭教化的作用是任何老师和任何学校所不能代替的。 家长会是一个老师与家长们沟通的平台，它的作用主要是加强家校沟通，互相沟通，共同提高学生的学习成果。首先为大家介绍我们这个班集体。 一、班级介绍 七年级五班总共有48人，男生 32人，女生16人，本学期以来，我们班从整体上看，学生进步都很大，从刚入学的时候许多同学留意力不集中，特别是学生作业不认真，许多学生自控力较差，通过两个月的努力，无论是学习、纪律、卫生、行为习惯等许多方面都有明显的进步，学习看法也越来越认真了，在本次期中考试也获得了不错的成果。 二、七年级五班的任课老师的介绍三、七年级五班的班级人员介绍 1介绍班委会成员及所担当的工作，并对负责的班干部提出表扬 2介绍班级学习之星及进步之星，并对其做出表扬及颁发奖状 3介绍单科冠军 四、班级管理制度及养分支配的说明 1作息时间再次让家长知晓，掌控孩子回家的时间 2家校沟通要做到，强调周末作业家长确定要起到监督的作用 3教室座位的支配的每周每月轮换制度。 4每位学生建立德育考评档案，给家长说明其作用，整改措施及再此家长应关心协作的地方。5养分支配补助和蛋奶工程 6校服 五、中学与小学阶段存在的不同及学生来校的一些转变 1、思想方面 孩子从小学步入初中，也就意味着从儿童阶段跨入青少年阶段。这个时候孩子的心理睬有很大转变，对于很多孩子会出现的心理转变就是逆反心理。所以这个时候父母的教化、关心等行为确定要讲究策略，不能接受强迫式或者暴力式的教化，否则会适得其反。对于学习，父母更多要给孩子激励，关心孩子分析学习中出现的问题，和他共同解决，给孩子充分的自主权，但绝不是放纵或者说是溺爱，这个尺度父母要把握好。要给他们一种精神上的激励，比方说对他们做的某些成果赐予充分确实定。很多问题可以和他们协商，让他们感受到自己在长大，自己有了责任感。其实培育了孩子的责任感，他们才会有把其他事情做好的精神导向。孩子思想的培育确定其他方面的培育是否能得到预期效果。 2、学习方面 第一，学科增多。小学主要是语文、数学两科，学生负担轻，升入初中后突然增加到七科。课程的内容无论从广度还是深度来说，都有了很大的增加,孩子会感觉学习有很大压力，同时学习的思维方式和小学也有很大不同。很多时候学生在学校听的会感觉似懂非懂，这种似是而非的状况经常困扰着孩子。那么父母这个时候要做的就是关切他的学习，让他把不懂得地方说出来，和他 一起解决。只有在困难的时候帮他一起度过，孩子才可能避开由于课程太难，压力太大而成厌学心理。 其次，教材难度增加，中学比小学教材在难度上有很大的跳动性，以数学为例，中学教材中每一节课支配的信息量较多，重复少，重在讲普遍规律，而不是在某一道题上下功夫，记忆性、重复性学问削减，理解性学问增多。小学习题基本与例题相像，而中学的习题与例题相比题型转变较大，因此即使学生上课听懂了，反应稍慢的同学课后仍不会做题。所以学生感到中学课程难度太大，稍一分心就不明白了。因此，初中阶段学生简洁出现两极分化，部分反应慢或自觉性较差的同学慢慢掉队，小学阶段从未出现不及格的同学到初中后稍一松劲便会经常出现不及格现象。 第三，教学速度加快，中学课本内容增多，几乎增加一倍，因此老师教学进度必需加快，上课提问学生次数相应削减。在小学阶段学生放松一段时间的学习，假如努力还能赶得上，而中学有几堂课走神，不认真听讲，课下不认真完成作业，则可能导致跟不上学习进度，从而掉队。 第四，课外作业增多、自主学习增多，下午放学时间延长。 五、介绍班级当前现状。 六、当前学生出现的一系列问题及解决措施。 1手机玩耍，追逐打闹，行为习惯差，自觉性差，周末回家5+2=0 六、谈谈老师与家长的关系。 那么，家长与老师之间到底是一种怎样的关系呢？我思索后认为，家长与老师之间的关系是一种统一和冲突的关系。 说是统一关系，是说我们之间有一条纽带，那就是学生。今后三年间，孩子的学习将是我们共同关注并反复沟通的核心话题。孩子的学习是你一家的盼望，也是老师的责任。我们的目标是共同的。望子成龙、望女成凤是中国人的传统。也没有哪个老师不盼望自己的学生成果进步的，这是老师的职责所在。从这一共同目标上说，家长和老师是一样的。 然而家长与老师之间的冲突却又是不行避开的。我说的冲突并非指吵闹斗争，而是说彼此对对方或多或少存在看法。老师不满家长的不管不问，监管不力。家长埋怨老师管理过松或过紧，有嫌老师留的作业过多，加重负担。一个老师面对四十八位家长，真叫众口难调。 七、关于七年级学生学习习惯的培育问题 对于一个七年级的学生而言，学习习惯的培育是压倒一切的大事。各位家长不仅要相识到这一问题的重要性，而且在今后很长一段时间里应当主动协作老师，努力改掉学生的不良习惯，培育良好的学习习惯。 1、听课习惯的培育。课堂教学是学生学习的核心环节。课堂一分钟，课下特别钟。学生课堂之上要专注地听讲，认真思索，主动发言，留意力长期。其核心是学生在课堂上的专注程度。这是一个优秀学生的最基本的素养。 2、作业习惯的培育。学生的课下作业是在家完成的，这一习惯的培育更多地依靠于各位家长。家长应当在学生刚进入中学的这个时候多关注学生的作业习惯。主要可以从以下几个方面视察，一是学生完成作业时的留意力是否集中。力求用较短的时间高质量地完成当天作业。二是做作业是禁止抄袭，加强对学生各项作业的参考答案的管理。三是杜绝边吃边做作业、边玩边做作业、不正确姿态做作业以及身在曹营心在汉，旁人说话快嘴接的状况。四是加强对孩子作业上书写质量的要求，要正确相识到书写对于一个学生学习的重要性。 4、课前预习和课后复习的习惯。 5、良好的作息习惯。中午放学、下午上学放学要把握好时间。留心学生的规律，一但有反常现象要刚好与老师联系。初一年级学生晚上一般可以在十点左右睡觉。 八、对家长的几点要求 1、做一个典范型家长。家长要为孩子营造一个良好的学习环境，要力求安静单纯，避开干扰。在学生学习时不要把好玩好闹的人带到家来，不要大声喧哗，少看或不看电视，更不能在家打麻将。 2、做一个负责型家长。养不教，父之过。对孩子要多关注，严要求。不忽视孩子的不良习惯，不放纵孩子的撒娇任性，不容许孩子的无理要求。有毛病就要其改正，耍性子就严峻训斥，不应过分的疼惜孩子。 3、做一个细心型的家长。要能持之以恒地视察孩子的作业习惯，刚好觉察问题，做到防微杜渐。要时常翻翻孩子的书包，孩子的自觉一般是不够的，对他的监管越细致越有利于他的成长。要留意孩子书包里与学习无关的书籍和物品。要留意孩子交友、外出状况，好多孩子成果下滑的缘由往往是在出乎家长意料的地方。 4、做一个主动型的家长。要主动地与老师联系，不要怕与老师沟通，不要坐等老师给你电话。我一个班四十八个学生，每生一个电话我得打四十八个电话。孩子跟我学习三年，他要跟你一辈子呢，我有四十八个学生，而你只有这么一个孩子呀。 5做一个开明型的家长，作为七年级学生正处于青春发育期，这个年龄段的学生最简洁产生逆反心理。过多的指责、辱骂、以及打击孩子的语言，只会更加刺激他们的心理，产生厌学的心情，那样就很难教化好他们了，最终走向歧途。 教化专家曾经就对孩子的教化问题给父母提了30条建议，我选了其中的一些给大家读一下，信任对大家应当是有启发的。 苏霍姆林斯基说过：“我们和家庭作为并肩工作的两个雕塑家，有着相同的志向信念，并朝着一个方向行动。总之为孩子创建一个好的学习环境，养 成一个好的学习习惯是我们全部家长及老师共同担当的任务，少了哪一方都是不完备的。 孩子的教化，需要我们共同的努力，也盼望您在孩子转变最重要的三年确定要关注陪伴孩子的成长，并很好的引导孩子。也盼望我们家校沟通，做到亲热联系，共同把孩子培育成优秀高素养人才。 最终，我仅代表初一五班全体师生再次感谢您的到来！ 第五篇：初一五班班规 初一五班班规 一宗旨 争创优秀班集体 为了创建一个主动向上、温和和谐的优秀班集体，增加班级凝合力，为每位同学营造一个良好的学习和生活的环境，特制定以下班规班约，全部班级成员必需遵守，望各位同学认真遵守并互相监督。 二班级目标 一个中心、两个基本点、三个学会 一个中心：以学习为中心、争分夺秒、超量学习，培育良好的学习习惯，争做优秀生。两个基本点：纪律和卫生，自主管理、自我约束 三个学会： 1学会生活：独立自强、勤俭节省、珍惜时间、珍爱生命学会做人：道德上做个好人，学习上做个能人学会处世：知书达理，和而不同。学会处理与老师、同学、家长的关系。敬重师长、同学。孝敬父母。以礼待人，待人处事看法端正。 三班级精神 热诚、严格、务实、奋进 热诚：爱国爱党爱人民，爱集体爱同学老师 严格：严格要求自己的学习和行为 务实：脚踏实地、一步一层；不轻浮、不自满、不自欺、不欺人 奋进：胸怀大志，志向永存；锐意进取，刻苦勤奋 四班干部职责 班长：负责班级全面工作，团结全体班干部，团结同学，严以律己。起表率作用。着重抓好班上的纪律、学习等方面的工作。把班级中出现的问题和成果刚好汇报给班主任。处理各种偶发事务，并实行相应措施，把处理看法汇报给班主任，或请班主任指导解决。4 和副班长一起做好每周的班级考评工作。 副班长 1负责书写本班每周小结，包括班里存在的问题及取得的成果(交班主任处批阅催促纪律委员管好课堂纪律，关心班长工作，当班长不在班级时代理其工作。3 检查记录本班同学执行班规班纪状况，促进班级优良风气的形成。 4负责催促各班委和组长完本钱职工作。 学习委员在课代表生病请假时，接替课代表工作负责每日统计班级的作业收交状况，及抄袭作业现象负责对各课代表的管理和考核并评定他们的工作表现，向班主任汇报刚好和课代表一起沟通学生和老师之间的教与学。抓好同学的学习成果每天第七节课前保证在后面的黑板上写好本日各科作业及要求 卫生委员刚好催促卫生值日同学每天分两次清洁教室，午休和放学后负责值日生清扫后的检查和整理工作，保证无垃圾。负责监督同学们买零食的现象，并制止和刚好汇报老师。 文娱委员负责学校下达的各种文娱活动，并争取佳绩。音乐课时协作老师的教学和管理同学的纪律。并刚好汇报老师。 宣扬委员负责组织同学出好本班的黑板报关心老师组织各项作品展览负责好人好事的登记宣扬工作 生活委员负责管理班费，并记好支出状况做好公务的保管工作，并刚好向老师汇报做好物品的分发工作关心购置班中的所需用品刚好觉察班级同学生活上所存在的困难并汇报给班主任 纪律委员：郭嘉乐管理好上课和自习纪律，记录违纪人员并按班规惩办管理好课件纪律，觉察问题刚好处理并汇报班主任关心老师抓好日常纪律和学校活动时的集会纪律以身作则，做好纪律总结，每周五上交班主任 体育委员：王阳体育课，电脑课，试验课，音乐课，课间操，学校集会时要统一快速安静在走廊整队。保证途中安静。 2组织好同学们主动做课间操 A 必需准时在操场指定位置集好本班队伍 B 跑步时必需使全班保持好确定速度，口号嘹亮，与前后班级保持确定距离，队伍整齐。 C 做广播体操时监督同学们认真做操，保持安静 D 离场负责本班队保持安静整齐协作体育老师准时上好体育课 A 保证每一个同学去操场上体育课，要严格要求同学们。做到教室无人，并锁好教室的门。 B 在老师到场前，把队伍整理好，清点好人数。 C 遇到请假的同学要提前和班主任汇报，并向体育老师说明。 D 体育课后组织好同学整理体育器材并交到体育器材室主动组织和激励同学加强体育活动。激励同学并带头参加学校的运动会，争取获得好的名次为班级增光。 课代表：负责各科作业本的收集、发放，记录每天没交作业的同学的名字，并刚好将状况向学习委员和老师汇报对于没有刚好交作业或者需要重新默写的同学确定要经常催促。盯住不放。辅导该科程度较差的同学，制止作业抄袭现象在上课前要刚好联系老师，关心老师拿好教学用品。催促同学做好课前准备课后刚好问清楚作业布置状况并告知学习委员 小组长负责刚好收发本子包括刚好催促同学订正。并做好作业统计向课代表汇报刚好认真检查作业的完成状况，做好登记各科组长主动协作老师的教学，并刚好完成老师交代的任务。记录好本组同学上课和课间的纪律状况。向纪律委员和副班长汇报 其他：关门窗灯、饮水机：饮用水：眼保健操：全班同学有责任给自己和他人营造一个安静和谐的学习环境。 班规班纪 学习：按时完成作业，不遵守的罚抄5遍。每人准备作业记录本，每天家长必需检查作业并签字。作假，找家长到学校。各课代表，班主任负责作业保证质量，字迹缭乱，重写一遍直到合格为止课代表负责各班委、各课代表、各组长刚好催促同学完成作业，若不尽职或关心作假者，罚写检讨500字并视程度取消期末评优资格。学习退步明显者写反思不少于500字，并制定各科学习支配班主任负责作业必需自己完成，不能抄写别人的作业也不能给别人抄写自己的作业。假如觉察抄写别人的作业一次写400字反思并取消课外活动。给别人抄作业者一次写600字反思。并取消期末评优资格。各课代表、班长负责必需做好课前准备。纪律委员负责 体育：以下体育委员负责课间操迟到，看法不认真，讲话的同学，罚跑2圈课间操，眼操有病有事必需向班主任或体委请假，没有请假未经允许的，做旷操处理并罚跑5圈。开会、升旗等活动的队列由体委负责整理，不按要求排队，迟到，中途早退，说笑等违纪行为，罚跑2圈假如集会、升旗、课间操等集体活动受到学校指责，全体同学各写500字反思 5 未经允许不上体育课的同学，取消当天课外活动休息时间并罚值日2天 纪律：出勤准时守纪。每天按时到校上课、不迟到、不早退、不旷课。迟到一次擦一天黑板，一星期迟到三次，罚值日三天。生活委员负责一节课只有45分钟，可以说课堂上分秒是黄金，盼望我们每一位同学能自觉遵守课堂纪律，努力学习。说废话、起哄及其他扰乱纪律行为，罚站两天。纪律委员负责3 考试中不能有作弊现象，不遵守的同学写500字反思，成果记零分并告知家长教化每节课要保持安静，不能乱说话，不能吃东西，不能乱走动，换座位，不能睡觉。要听从老师和班干部的劝诫，若违背规定并抵触者向全班同学致歉，写700字反思。并告知家长来校教化班长和纪律委员负责 卫生值日生每日扫两次教室，各组组长及卫生委员检查并评分总分10分。并向老师汇报。2 班主任统计结果，评出每周值日最好一组和最差一组。最好一组下周不用值日，最差一组下周值日两天每一位同学都有责任保持教室的整齐。不在教室里吃零食和乱扔纸屑及其他垃圾。觉察零食马上没收，乱扔垃圾者罚写反思，数量越多字数越多。并罚值日2天卫生委员和值日组长负责值日组长和卫生委员检查打分时不行私自做假，一经觉察罚拖地一周。全体同学负责并汇报班主任各组长催促组员保质保量做卫生，如有躲避者罚擦黑板一周，并在全班前向自己的组长和组员致歉并表态各值日组长负责 文明礼仪：男生不留长发，不做不符合中学生身份的发型，觉察马上回家修剪，由家长保证不再违纪 2 男生女生不能染发，如有觉察马上立即染黑，并写700字反思不给老师和同学起外号，觉察书面致歉反思800字，并向全班保证见到老师，领导，客人要有礼貌并问好，进教室和办公室前先要喊报到，不讲礼貌被抓一次写一次500字反思班长在教室内语言文明，不能讲脏话。否则讲一句写100字反思并告知家长教化 由全体同学监督负责把手机、玩耍机等电子产品带到学校来的，第一次被觉察的同学带回家，之后任何人再被觉察马上没收并告知家长。班长、班主任负责养成敬重他人、团结同学、和谐相处、热心助人的好习惯。凡出现打骂羞辱同学的行为一次写800字反思，严峻的回家反省并报学校德育处处理凡破坏公物桌椅、门窗、电视、多媒体设备、饮水机、粉笔、黑板等一律照价赔偿 9 课间杜绝大声喧哗，追逐打闹并影响他人学习者，向全班同学致歉，并口头保证，情节严峻者回家反省。全体同学监督负责 值日要求：全体同学不准在教室内吃零食全体同学下午放学时将椅子和地上的书籍放在桌子上扫地：课桌下、讲台旁边，墙角、门后、卫生角旁边清扫洁净。每组清扫位置分好工 4 拖地：以上第三项拖洁净倒垃圾：早、中、放学清扫完毕后刚好倾倒垃圾擦黑板：每节课后刚好擦黑板，黑板槽、讲台桌面用湿布擦洁净 粉笔清理好。清扫完毕： 扫帚拖把、抹布冲洗洁净，放置到位。每天早读前和中午清扫完毕，卫生委员和副班长会给值日生打分并记录。 根据每星期卫生量化成果，评出一个最好组和最差组，最好组下周不用值日，最差组下周值日两天。