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2023年初一年级作文大赛 第一篇：初一年级作文大赛 江西师大附中滨江校区初一年级作文大赛 请以“我深深感受了 于600字的文章。 要求： 1、先把题目补充完好，然后作文。可供选填的词语如：“家庭的温馨，“集体的力气，“友谊的宝贵，被误会的苦痛 2、文章立意要明确，内容要具体，要写出“我的真情实感。 3、卷面整齐，书写工整，严禁运用修正液。 4、1个错别字扣一分，扣完为止。 5、时间：3:50-4:50 其次篇：初一年级语文作文大赛预案 初一年级语文作文大赛预案 时间：2023年10月1日-2023年10月7日 目的：通过本次作文竞赛活动，旨在让学生表达自我，展示自我，同 时引导学生关注现实，酷爱生活，并表达真情实感，不断提高学生写作水平和文学素养。 参加人员：初一年级全体学生 预案负责人：张欣新闻报道：张亚楠 参赛作文要求：“乐莫乐兮新相知，你步入了中学时代，有了新的老 师和同学。请把自己介绍给他们，既呈现自己的特点及特性又有时代感。文体不限，题目自拟，语言可以秀丽、可以诙谐、可以庄重、可以通俗。字数在500字左右。 流程：1.9月30日语文老师提前通知本班学生大赛事宜，做到有备 而战。作文打印在A4纸上，宋体字，小四号字体。 2.10月8号各班语文老师收取本班作文，并从中选择优秀作 文张贴在楼道内。 第三篇：初一年级英语作文 七年级英语作文：My Parents and I I am a Chinese girl and I study in_ school.I get up very early in the morning and then help my mother cook breakfast.After breakfast, I walk to school, because it's not far from my house.I have many friends at school.we often help each other with our lessons.My mother is forty-six years old, and she works in a supermarket.it's near my school.The supermarket is very big, and it sells all kinds of things.The students in my school often buy school things there.七年级英语作文：A Busy Day Mar.25th, 2023Sunday ,fine This morning I got up early.after breakfast,I helped mom with housework.then I did my homework.the homework was very interesting, so I did it well.In the afternoon, I played table tennis with my friend lingling, we enjoyed ourselves very much.In the evening I watched tv with my parents and then prepared my self for the next day's lesson.What a busy day today! My father is two years younger than my mother.he is in the same supermarket, but he doesn't sell things.he's a driver.My family is a happy one.Our family There are six people in my family.My hobby is playing computer games and growing flowers.Saturdays and Sundays.Do I water I play computer games on 第四篇：初一年级会议 初一年级会简要 会议目的：针对目前我们初一年级整体行为习惯较差的状况有乱扔纸屑的，抽烟的，带手机的，说脏话等现象，使各位老师全面的了解整个全年级的状况，和怎样解决这些问题？并召开这次会议。就陶行知的那句名言作为今日的主题：“教化就是培育习惯。我们能否在新的学期中有所进步呢？ 下面请班主任根据入学以来一个月的具体工作和出现的状况以及将实行什么样的措施，请介绍下。 会议第一项：班主任发言： 终归有些老师只教了一个班，有些老师教了两个班。少数的教三个班。综合我们科任老师在各个班级教的状况，出现的问题。盼望各个科任老师再此多沟通沟通，与大家达成共识，集体协商对策 和实施步骤。我们将实行统一行动，统一步调，争取把每个人的实力发挥到最大，使工作效果更为显著，为今后的工作少留下隐患。请科任老师发言： 会议其次项：科任老师发言包括成果 会议第三项：年级分管领导尹主任发言 会议第四项：校长总结并提出建议 初一二班的状况班主任发言稿 1.本班共人，男生人 女生人。九月份我主要抓的是学生的行为习惯的养成，因为他们来自不同的班级与学校，在小学每个老师的要求不一样，要使他们步调一样。就让他们首先学习了本校的规章制度。并制定出了班规，操行分的实施方案。经过一个月的教化，本班桌椅，书的摆放，不乱丢纸屑，带手机的现象基本规范。而说脏话的状况比较严峻。这也是行为习惯养成之一。在十月份会接着加强行为习惯的养成学习。比方：抽烟 喝酒 上网 敬重老师等 2.重视并做了一些小学到初中的连接工作。我每周让他们写班级周记。看得出他们对初中生活的不习惯。不仅表如今行为习惯和环境的适应上，而且还表现出在初中学习方法和思维习惯上。有部分同学反应学习跟不上，学习压力大，有个别同学出现了厌学心理。从小学的3门主课到初中的7门考试科目上，还没完全连接上。也还没有适应。也可看得出如今的孩子承受压力小，抗挫实力小。十月份针对这一点我会给他们讲解学习方法的技巧和怎样去适应各门科任老师的教学方法。告知他们思想品德课的重要性。思想品德课教材就是讲的这些 3.还召开了家长会。与家进步行了沟通沟通。这样更便于家庭教化与学校教化的结合。本班家长对学校的管理模式很赞成，还未提出合理的看法和建议。只盼望自己孩子能在学习上有所突破 4.进行了感恩的班会活动。给他们看了电影，读了故事，树立伟人的形象。并叫学生写感想，并建立了学生个人档案袋。主要关心学生树立正确的人生观 价值观 5.学生的心理疾病 我们班有单亲的 留守的 还有孤儿。从他们写的周记和平常我的视察可以看出，他们心理处于亚健康阶段。内向，不爱说话，不与同学沟通 沟通，再加上学习上吃力。他们出现了一些悲观心情。这也是我最担忧的问题，所以在教化他们的时候，尤其要留意方式方法。针对这点我会实行耐性引导，疏导学生的思想。多找学生谈话，多了解班级动态和学生心态并刚好赐予处理。 十月份的重点：接着加强行为习惯的养成教化。并做好班级文化建设 以演讲的方式让学生选出班委干部。并做好培育班委干部的工作。假如可以的话，班级与班级之间可以搞一些活动，争取来到达提高班级的凝合力和荣誉感。 最终我盼望我班的课任老师，对我的献言献策。班级有什么状况多给我反应，沟通与沟通，在我们共同努力下，把这个班级管理好。感谢！ 第五篇：初一年级工作总结 20232023学 初一年级教化教学工作总结 时间飞驶，转瞬间本学期已经过去了，在这短短的时间里，在我们初一年级全体任课老师的共同努力下，整个年级教学秩序井然，各项工作在原有的基础上都有较大的改善，现将这一阶段的工作作如下总结： 一、工作指导思想 全面贯彻国家教化方针和山东省中小学素养教化工作会议的有关精神，严格规范教化教学行为，加强过程性考核评价，促进老师自我进展，全面提高教化教学质量和学生综合素养。 二、工作重点和目标 结合各处室工作支配和年级实际状况，本学期着力于学生良好的日常行为和学习习惯与方法的培育，接着推动学案导学，尤其是落实“和乐课堂的导学案教学模式和学生在校的常规管理，向课堂要质量，向管理要效率，向落实要成果，力争期末成果有大幅度提高。 三、常规工作回顾(一)教化教学工作 1、严格按国家课时方案开全课程，开足课时。开学初，在教育处的指导下，我们进一步规范了课程表、课外活动、地方课程和爱好活动课的支配。 2、利用班主任碰头会，向老师们善意地提示每一位老师认真反省自己从事教化教学的工作看法：备课确实用心了吗?上课确实认真了?作业批改与检查辅导确实到位了吗?值周时应尽的职责尽到了吗?关注全体是否也做到因材施教了?是否依据规章制度办事了? 3、以导学案为抓手，强力推动“和乐课堂教学模式。 4、各班的文化建设已具雏形。或简约或丰富，都凝合了班主任的良苦用心，基本上表达了各自班级的特点。 5、由于老师们的勤勉敬业，特别是班主任恪尽职守，尽管学校活动频繁，但我们正常的教学秩序照旧是有条不紊，以教化教学为中心照旧没有偏离，而大大小小的活动不仅增长了学生的才能，表达了我校活动育人的宗旨，也很好地熬炼了师生们顾全大局的集体荣誉感和责任心。 6、提高教学质量，做好培优补差工作。落实了如下措施：1保证集体备课沟通时间。 2开展组内互帮互助活动，主动探究优质课堂的教学。3深化备课组活动及了解备课状况。 4培育学生良好听课习惯，教会学生听课的方法。5培育良好的作业习惯，特别作业解题规范及订正。6“因班施教，不同的班级在教学内容和习题上有所不同，“作业分层同一班级不同学生题量不一样。 (二)德育工作 关心学生“迈好中学第一步，这是我们这个学期在德育上投入最多精力也是主要的一项工作，由于小学教化方式和学习要求的不同，学生的许多行为习惯和学习方式都有待于改良，学生对尊师和纪律观念的淡薄，对作业和劳动看法的懒慢，对于刚送走一批三年相处训练有素的学生的老师来说，一切都显得有些扎眼和不习惯。强化学生行为规范和学习规范的养成教化，使每个学生都能在进入中学后尽快遵守学校各项规章制度，为在今后初中学习打下良好的基础，成为开学以来我们年级始终长抓不懈的一项工作。除了各项班规措施的制定落实，平日里的谆谆教育，严格管理奖优罚劣外，我们还努力做了以下工作，来增加教化效果。 1、行为规范教化学习活动 1以老师教化，学生自学和有针对性的讲评相结合，学习和落实中学生日常行为规范知，做好检查、反馈工作，每个班级分阶段有重点地解决班级存在的一到两个问题，强化行为习惯的养成教化。2各班选取和培育优秀班干部干部，负责日常班级工作，如管理和检查学生自修，清洁卫生及文明行为等状况。 3留意学习习惯的培育，任课老师在平常要严格按规范要求，留意课堂纪律和学习习惯的培育。 2、表彰先进学生。月考结束后，全年级召开总结表彰大会，表彰一批学习优秀、表现精彩的学生。 3、利用班级黑板报做好宣扬工作。通过对平常先进人物事迹的张榜表扬，引导全体同学你追我敢，力争上游。 4、沟通家长，协作教化。本学期的家长会，及平常大量的家访与会谈，使老师取得了家长的信任和支持，获得了确定的教化效果 5、利用班会课进行主题教化。 6、抓住契机，协作学校活动做好德育工作。对于学校的任何一项活动，我们都认真准备主动参加，不放过每一个教化学生的机会。 7、平安工作常抓不懈。我们经常不断地提示班主任加强学生的道路平安、饮食平安、消防平安、体育活动平安等方面的教化，增加学生的平安意识。并要求班主任加强巡查，制止学生课间打闹，关注学生课余活动，严格请假制度等。 四、缺乏之处 1、学生两极分化已经出现，如何转化后进生是一个刻不待时的问题。 2、部分老师对待工作有敷衍塞责、得过且过的现象。缺乏主动性、责任感和大局意识。 总之，万事开头难，本学期我们已有了一个良好的开端，我信任：在学校领导的正确领导下，在我们七年级的全体老师的共同努力下，年级的各项工作确定会取得更大的成果，为桃都中学的腾飞作出我们的奉献。 20237