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2023年初一语文作文指导 第一篇：初一语文作文指导 2023年秋学期初一语文作文指导 一编写：吴有宏 作文题目：带着_动身 作文要求： 在人生漫长的旅途中，我们总在不断地动身，伴随我们的，有亲情、友谊、志向、学问、叮嘱而这一切激励鞭策着我们勇往前行。请以“带着_动身为题，写一篇文章，不少于600字。作文指导： 一、审题。该题目需要我们填空，可是填写什么呢？我们可以选择作文素材里面给出的，如亲情，但也可以是自己所想的，如乐观等。不管你填的是什么，你都应当确保自己脑海中拥有较多的素材能够来填充里的题目，围绕题目而绽开表达或论述。 二、立意。我们要解决这样几个问题： 带着什么动身？为什么要带着它动身？它影响了我们什么，让我们收获了什么？主题的挖掘要深刻。“动身强调的是起先或重新起先，他总是与目的连在一起，从动身到目的实现总有一个过程，所以“带着不仅在动身时而且要关联或影响全局。 三、选材： 选材是很重要的。必需在平常的生活中多阅读、多积累，生活就是语文，酷爱生活，做生活中的有心人，对的作文水平的提高会起到特殊大的关心。多关注实事、热点，多关切身边的人和事，在生活的亲身体验中去感悟去积累。同时，要留意平常课本及课外读物中好词、好句、好文章的积累。 四、结构与语言： 好的结构势必会给阅卷老师以美的享受，这是毋庸置疑的。而且，老师们多关注的是首尾两端，所以，我们不仅要让自己的整体文章显得整齐、美观，还应当多加揣摩前后几段如何来写。 一般来说，前边写的好的，会给老师更深的印象，让你的文章拔高一个层次，成为一类卷或二类卷。因此，对于开篇我们必需慎重，要力争能够吸引人。而对于结尾就该清晰说明你的观点，或者是与整篇文章有剧烈的照应关系，让阅卷老师感觉意犹未尽。 微小环节描写是使文章生动感人的必备法宝。作文确定也要高度重视运用微小环节描写的方法，从语言、动作、神态、场面等微小环节描写，使人物的形象更加饱满，更加细腻具体。 抒情和争辩是使文章更加感人的重要缘由。我们建议在开头、结尾和中间增加一些抒情和争辩的成分，可以起画龙点睛的作用。 另外，表达方式的多样化、修辞方式的丰富化等是不能少的。 除了上述几点外，想要拿到高分就必需做到有情感、有思想、有文采，其中拿高分最重要的因素就是要写出真情实感。作文的主基调也影响着整篇作文的质量，作为中学生，就应当是阳光开朗的，在文章中也应当让人看到主动、乐观、向上的一面。范文： 带着亲情动身 假如我渴求一滴水,你为我倾起一片海;假如我要摘一片枫叶,你给我整个枫林和云彩;假如我需要有人同行,你陪我走到将来其实华蜜始终与我们同在。 放学后,我拖着乏累的身在走回了家.坐在书桌前望着一张张卷子发愣, 拿出数学卷子,准备先做数学作业,可乏累和困倦让我不能清静下来,内心犹如海浪一般波涛汹涌.这时房门被一双手轻轻地推开,略微发出了“吱的响声,然后跟着是轻轻地脚步的声音,一杯牛奶,一块糕点以及一张字条放在书桌的空白处,然后是静静转身关门的声音。这是妈妈重复了多数次的熟识的动作。我拿起纸条绽开一看上面清秀的字体写着：假如累了就先歇一会，吃点点心后再写会更好！ 短短的一句话碰触到我内心最松软的地方妈妈重复了多数次的动作就是为了不打扰我的学习我端 起了满满的一杯带着温度的牛奶，闻了闻，一股淡淡的奶香扑鼻而来，香甜的牛奶喝到嘴里，流进心田，我的全身一股暖流快速普及全身。香甜的牛奶裹藏着妈妈无私的爱。突然眼角潮湿了，心跳加快了，激烈涌上心头，一滴滴泪珠划过脸颊，低落。我绽开试卷，拿起笔认真地写着这份感动。 晚上，我静静地躺在床上。想着一天的记翻来覆去，没有睡意，睁着眼睛看着天花板，任由思绪万千。 这时房门又被轻轻地打开。我急忙闭上眼睛，假装睡觉。脚步声向我床头这边走来。脚步声在床头止住，接着是拉窗帘的声音，再接着是我的被子被往上拉了拉。放在床边的书被妈妈轻轻合上放在了床头柜上。我原以为妈妈做完这一切会转身离开，可是她又轻轻为我拉上书包拉链，把书包放在了椅子上。伫立了一会才轻轻关上房门离开。 这是妈妈每天的必修课。我不禁想起一句话，简洁的事情重复坚持就是一种无微不至的爱。一年日的重复是怎样一种感动，我不禁再一次眼角潮湿，内心涌起的是激烈的心潮。带着对妈妈的那份感谢进入梦乡。 亲情是一缕阳光，让我即使在寒冷的冬天也感受到阳光般的温和；亲情是一泓清泉，让我在燥热的夏天也能感受到凉快；亲情是一束光线，让我即使在黑暗的夜晚也能感受到光明。妈妈的爱伴我成长。在人生的路途上，我带着亲情动身！ 带着感动动身 人生的行囊中满满的都是感动。 -题记 起始的感动 在我生命起始的那天,母亲就把感动装进了我小小的心中,自此,我一刻也不曾将它丢弃,带着它蹒跚地走过了那些咿呀学语的日子,始终在前行,前行.他还不会照看婴儿，他还不擅长唱儿歌，他也不适应熬通宵，可他在尽力地做，努力地适应。他被冲奶粉的开水烫伤，把感动的印记烙在了我的心中，他被日子染白的银丝，也把感动的色泽涂在了我的心上。他便是我的父亲，在我成长的第一步，便给予了我感动的财宝，陪我走在儿时的路上，我不曾孤寂过，因为有那些感动。 人生的路很远，可那时我便已经背上了感动前行了。耳边是风在唱：带着感动动身。 成长的感动 我总会知道糖果搁在柜中，我总会知道桌上有热牛奶，我也总会知道学校门口有人等，锅里正煮着鸡蛋，因为有你，为我经营着成长。 那会儿也大了，世事也有了些浅浅的相识，知道父母在外奔波，留我让你照看，慢慢地觉察了你的辛苦、周到、细心，十几岁的心里溢出了深深的感动。 记忆里有你干涩的手指抚过脸颊的声音，有你清洗衣服的皂荚香气，有你亲切的嘱咐声，还有你为我梳头是夹在发中的感动，虽然会时常在眼泪中模糊，可那些感动却装在了我的行囊中，在没有你陪的日子里，跟着我接着前行的路。不曾被困难打到，因为有那些感动。 祖母是我人生道路上，成长驿站的守侯者，静默地替我装进了感动，却悄然离去，我连认真体会都还没来得及，她便带着我的思念远去了。坟头上迎春花在叮嘱：带着感动动身。 一次一次的停岸，一次一次地动身，连同那些感动，像一粒粒沙石，铺满了我来的路上，把我送向有梦的地方，我的身后已经是不行丈量的路程，不，那明明是感动的阶梯。 风儿要动身，因为有大树给的感动；小溪要动身，因为有泉水给的感动，若没有了感动，还会有动身的志气和力气吗？ 路始终都在，我也始终在路上，今日，我又有了新的起点，但我不会遗忘，带着感动动身。2023年秋学期初一语文作文指导 二编写：王本兵 有人说生活太平凡，华蜜很遥远。其实，点点滴滴的华蜜在你的生活中俯拾皆是。只要用觉察的目光看待世界，用感恩的心态采撷生活，你就能够收获许多华蜜的印记。课堂上一声真诚的赞许，赛场上一句热忱的激励；手机里一张张团聚的照片，餐桌上一盘盘温和的饭菜；抑或是一次快乐的远足，一次春雨中的闲逛，一次醉心的阅读，一次胜利后的哭泣同学们，用心捡拾生活中的华蜜吧，把它装入行囊，伴你快乐成长！请以“捡拾华蜜为题目，写一篇文章。 要求：1内容具体，有真情实感。2文体不限诗歌、戏剧除外。3字数不少于600字。4文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 导语透露的信息主要有两点： 一、什么是华蜜？ 二、如何觉察或感受华蜜？ 导语对“华蜜作了形象的诠释。首先指出“华蜜在你的生活中俯拾皆是，提示考生要结合自己的生活阅历，谈对华蜜的相识与感受，接着从几个方面告知考生华蜜的具体所在，比方“课堂上一声真诚的赞许，赛场上一句热忱的激励，谈的是他人确实定与激励，会使自己获得精神上的满意、心理上的自信，这是华蜜的内涵之一；再如“手机里一张张团聚的照片，餐桌上一盘盘温和的饭菜，谈的是真挚的友谊、热情的亲情，会使自己感受到人间最淳朴、最深厚的情意，这是华蜜的内涵之二；而“快乐的远足，则因视野的开阔、胸襟的伸展，对生活的奇妙有了更加深切的体验；“雨中的闲逛，则在休闲、满意、浪漫的情境中，感受到心神俱泰的安适；“醉心的阅读，是每一个追求内在生活质量的人所神往的境界；“胜利后的哭泣则是奋斗后有所得之时，内心极度喜悦的呈现方式。这些都是华蜜的不同理解与释义。 关于“捡拾，可以有两种理解：一是把曾经被自己忽视的、遗忘的东西重新找回来，二是回顾、梳理零零散散的片断，使其更清晰地呈现。不管是哪种意义的“捡拾，“用心是基本条件，要有觉察的目光，要用感恩的心，这样才能“收获许多华蜜的印记。要写出好作文，提升感悟生活的品位是很关键的。在写作时，下面几种思路可供参考： 一、写自己亲身阅历一件事，表达感受华蜜、珍视奇妙生活的立意。比方可以写老师的一句激励，让自己重拾自信；可以写自己遇到困难时他人的无私关心，让自己感受到温和；还可以写得到自己希望已久的一本书，痴心阅读时的收获与感受。 二、写相关的一组画面或镜头，从更宽的层面上揭示华蜜的内涵及如何觉察这些华蜜。可以写不同时间、不同地点、不同人物如亲人、挚友、素不相识的人与你之间发生的事情，你从中感受到华蜜，从而获得奋斗的动力。要留意几个画面之间的依次、连接与过渡，以及适当地点题、扣题等。 三、通过对比写自己是如何“捡拾华蜜的。比方自己曾经无视自己的华蜜，或者对自己的华蜜坦然接受，后来通过某个机会、某种缘由，相识到自己的错误，在反思中谛视自己的华蜜，顿生珍视之意。需要留意的是，前后内容的比例及“转化要合理自然。 四、可以写成夹叙夹议的文章，通过对自己阅历的一些事、一些微小环节的思索，表达自己的华蜜观，对如何“捡拾华蜜予以具体分析。切记，不行脱离自己的阅历泛泛地谈“捡拾华蜜。 捡拾华蜜 华蜜在哪里？我曾不止一次地问。 小区公园内，一个小孩手里拿着刚买来的雪糕，咬一口吧嗒几下嘴，雪糕的凉气顺着四肢扩大，他一脸的满意。不远处，另一个小孩用遥控器指挥着刚买来的变形金刚，玩具不断地变换着形体，他的脸上写满了得意与满意。 他们是华蜜的。最基本的口腹之欲，最剧烈的玩耍需求，物质或心理得到短暂的满意，这就是华蜜的基本含义。我也曾有过这样的华蜜，眼前的两个孩子打开了记忆中最初始的房间。 同学的回答五花八门。小娜说，假如能够亲眼看一眼小贝，能够握一下小贝的手，是自己最大的华蜜；假如能够得到小贝的签名，那自己会华蜜得死过去。大于说，假如自己下次模拟考试能够超过500分，那自己的华蜜将是空前的。小赵说，中考过后假如能到呼伦贝尔大草原去一趟，亲眼看看“风吹草低见牛羊的景观，此生无憾。 我们这个年龄的华蜜，精神的满意是第一位的。与自己的偶像亲密接触，考一个志向的分数，亲临梦寐以求的圣地，这其实也是我的追求。我曾与自己宠爱的球员合过影，我也曾考过超过自己预期的分数，还曾到九寨沟一览奇山丽水，应当说，我比他们“提前华蜜了。华蜜的实现，有机遇的成分，也有父母的资助，但最有含金量的华蜜要靠自己的奋斗来换取。 闲聊时与父母谈华蜜。他们说，最大的华蜜是我能考个志向的学校，将来成为一个充溢快乐的人；最大的华蜜是爷爷、奶奶、外公、外婆身体健康，华蜜长寿；最大的华蜜是全部的亲人与挚友平平安安、和和美美。 我突然明白，华蜜不是平面的概念，也不是静止的两个字；华蜜不只是满意自己，父母的境界是我努力的方向。华蜜伴随着人生的每一步，随时捡捡起这粒粒珍宝，我们就会拥有完好且完备的华蜜。 能在惊慌的考场上写出此等佳作，实属难得。作者以“华蜜是什么设问开篇，以三组画面作答，揭示华蜜的内涵。习作层层深化，小孩的华蜜只是“物质或心理得到短暂的满意，“我与同学的华蜜则更多地表达在“精神的满意方面，而父母的华蜜则是博大的、无私的。 文章构思新颖，讲究技巧。作者对自己以往华蜜的呈现，是奇异地隐含在对小孩与对同学的描述中的；写父母的华蜜观，其实也是暗写自己对华蜜的追求。立意深刻而高远，结尾以“随时捡捡起这粒粒珍宝，我们就会拥有完好且完备的华蜜总结升华，提升了本文的境界。范文展示： 捡拾华蜜 有一种爱，无需刻意找寻;有一种华蜜，伴随在我身边；有一种温和，恒久属于我。 题记 奶奶的唠叨 幼年时，我宠爱吃甜甜的糖果，有时吃得太多了，奶奶便会唠叨起来了：“不要吃太多糖，吃多了会长蛀牙，长了蛀牙后会很疼的。但年少无知的我始终抵抗不了糖果的诱惑，糖果的甜味始终吸引着我。这时奶奶又起先唠叨了：“不要再吃了，对你的健康会有影响的我照旧我行我素，果真，我得了蛀牙，有一种钻心的痛。从今，我再也不纵容自己的性子了。 老师的激励 小学时，我有一次考试考砸了，心情始终很低落。老师便找我谈心：“还在在意那次考试的成果吗，其实那次的成果并不确定了你一生的成就。分数也不是万能的，忘掉它吧，摆脱成果的阴影，抛掉哀痛就是喜悦，在你前方照旧是一片绚丽晴空。听了老师的话，我如梦初醒，明白了。仿佛心中的自信之灯也亮起来了，照亮了我心中每一个角落。从今，我不在因成果而退缩。 挚友的宽容 中学时，我与我的好友之间下了场雨，我负气地将挚友赶走，她竟真的走了，我别过头去，不在看她离去的身影。她的脚步很轻，我却听得很真，心里是不住的埋怨。周末，我们形同陌路，好像从来没有相识过一样。“滴答滴答雨点欢快的演奏着乐曲，我在雨中孤独的行走着，突然有一把伞盖过头顶。“我们不是要做一辈子的挚友吗。我循声望去，是她，“是啊，一辈子的挚友。我们闲逛在小道上，雨慢慢的夜停了。从今，我们的友谊更深了。 亲情似茶，回味无穷；师恩如光，驱逐黑暗；友谊若风，柔软爱惜。冬飞雪，夏飘雨，春起风，秋落叶，有爱的日子就是华蜜。2023年秋学期初一语文作文指导 三编写：王本兵 今日，我要说说心 里话 先弄清什麽 是 “心里话 ？ “心里话就是放快乐扉，毫不保存地把自己最想说的话向对方诉说。在我们的成长过程中，确定发生过许多事情，有欢乐，有苦痛，有迷茫，有委屈，有华蜜，也有失落作文的写作是最好的一种宣泄、表达的方法。你可以将你自己内心的真情实感都表 达出来，你可以和任何人说，父母、老师、挚友、邻居 等。其次在写作的过程中，思路确定要清晰：1“说的对象是谁？2“说的内容是什么？3为什么“说？4怎样“说才能到达预期的效果？比方：父母为你付出，你要表达自己的感谢、赞美之情；你对父母的教化方式有看法，又不情愿当面说出，你利用这次习作讲出来；与挚友之 间有了一点小冲突，说说自己的想法互相沟通；在学校里，老师多年的 关切让你特殊感谢，也可以写出来给老师表达自己的感谢之情；老师可 能有件事让你受委屈了，可是老师不理解你的心情，也可以写给老师消 除误会等。习作提纲示例： 老师，我想对您说 开头：写出向老师说心里话的缘由。中间： 可选择两件具体、典型的事例来说明自己的观点。既可以诉说对老师的感谢、敬重之情，也可以说说对老师的一些看法和建议。假如写对老师的感谢、敬佩之情，可选取老师对同学学习、生活上的关 心等事例； 假如是对老师提建议或看法，可以选择老师对自己的冷淡，偏见等事例。指导过记住：这部分确定详写结尾：结尾总结，用真挚的笔调诉说对老师的心声，寻求老师的理解。或寄予对老师的感谢、敬重之情。参考例文 今日，我要说说心里话 看着眼前的一个红红的鸡蛋，我不禁想起奶奶浓浓的爱。 题记 从小爸爸妈妈工作忙，我都在奶奶身边度过。每逢过生日，奶奶都要给我滚运。她拿着一颗鸡蛋从我的头顶、后背、四肢和手心统统滚一遍。每次奶奶都做的特殊认真特殊虔诚。滚完运之后，奶奶说：“这一年就会事事顺畅。然后慎重地给我把鸡蛋磕破，剥皮，看着我一口一口吃掉，她才放心。 小时候贪吃鸡蛋，所以还有耐性等待，等长大后，再过生日，奶奶的滚运在我看来就像鲁迅的长妈妈逼孩子过年吃福橘了，全是封建迷信。于是，再过生日，竟然要躲掉这苦痛的差事，奶奶是宽容之人，从不强迫我听话，但我知道，她内心深处是及其渴盼给我生日这天滚运的，要不每年过生日，她都事先要准备好多鸡蛋备选那颗滚运蛋。 一晃有好几年没滚运了，奶奶也苍老了许多，不知怎么的，今年的生日那天，我突然想起了小时候那奇妙的时间，尤其是奶奶滚运时那喃喃的细语，当我将这个想法告知奶奶时，她暗淡的眼神一下有了光泽，脚步也轻松许多，她说：“好孩子，过生日就该滚运，这样一年到头才会顺顺当利。看着奶奶那劳碌的身影，我眼睛潮湿了。 当那温热的鸡蛋从我头上缓缓滚下时，我只觉得有一股暖流流过后颈、背部、又流到肩上、手臂我想回头看看，年迈的奶奶时如何努力将手从我头顶滑下的，我已经不再是当年那个不到一米的小顽童了，我想微微蹲下身子让奶奶省些力气，可年坚持说滚运时要站得倍儿直，这样运气才能顺畅。我只有站直身躯接受奶奶浓浓的爱和祝福。 奶奶的手和鸡蛋在我背上滚过，滚得特别慢，特别细致，往日那双枯瘦粗糙的手此刻却特殊温和有力，我知道那是奶奶的爱在我的心里泛起的旖旎。此刻，我泪眼蒙蒙，我知道我从不信任滚运后就确定交好运，但奶奶信，她一辈子与人为善，对生活所需不多，苦日子她过得顺静，如今到晚年了，一大家子人，她看到谁都兴奋，爸爸妈妈叔叔婶婶工作忙，她带孩子，毫无埋怨，她常说：“人老了，什么都不图，就图个平安，年轻人有年轻人的事，咱不懂，但支持孩子。 看着奶奶的鸡蛋从我胸前滚过，我内心一阵感动，我在心底对奶奶说：“奶奶，我爱您，愿您健康长寿！ 今日，我想说说心里话 都说男孩嘴笨，用在我身上，一点也不假。我从小就是一个少言寡语的学生，每当看到别的孩子那么大大方方地表达对妈妈的爱，我就脸红心跳。其实，人非草木，孰能无情？我也想表达对母亲的感恩之情，就是说不出口，今日，在这个特别 的日子母亲节，我想表达我对妈妈的爱。 从小爸爸就在外地工作，我的生活学习都由母亲一人担当，辛苦可想而知，可母亲毫无怨言，她即使工作再忙再累，也把我的生活学习打理的井井有条。有多数个深夜，我起床喝水，觉察母亲屋里的灯总是亮着，当我睡眼惺忪地推门看去，母亲正在台灯下忙着自己单位的工作，而她却对站在自己身后的儿子浑然不觉，我知道，确定又是因为我前几天生病影响了她的工作，但她不说。 上小学后，家离学校有些距离，母亲看到别的妈妈都骑自行车接送孩子，自己也买了一辆，可她根本就不会骑车子，自行车在她的手里显得又笨又重，每次坐车连我也心惊胆战。有半年时间，妈妈只要一下班，就在院子里面练习车技，她想尽快驾驭，看到妈妈车子摔倒了，我的心都碎了，我说：“妈妈，别骑了，咱们早晨跑步上学，这样还熬炼身体呢！可妈妈却笑笑说：“不管干什么都得付出，哪有不摔跤就能学会骑车呢！说完，她又起先练习了，看到妈妈坚持的样子，我很感动，为母爱，也为母亲做事的执着。 如今，那辆当年为我们母子效力的自行车还在我家的菜窖里。每当看到它，我就想起妈妈在风雪中骑着自行车送我上学的情景，它是母爱的见证。 慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。孟郊的一首游子吟唱了一千多年，在这个红了樱桃，绿了芭蕉，空气中充满着浓浓的母爱的季节，又一次为我唱起，我是多么的感谢我的母亲啊！ 母亲，你是多么的宏大，我的生命中，你是创建者，你是支持者。是你给了我生命，让我有幸看到这美丽的有情世界；是你给我最初的启蒙教化，让我明白做人的道理；你恒久是我的免费的支持者和顾问，只要我宠爱的，必定是你宠爱的，因为我是你的精神寄予！母亲，你宽广的胸怀教会了我什么叫海纳百川，你无私的精神让我明白什么是爱的奉献！你恒久是我的人生导师！ 爱在母亲节，儿子要告知您藏我心底的一句话：妈妈，我爱您！ 今日，我想说说心里话 芸芸众生，蚁走蜂飞，在忙劳碌碌的生活间隙，我们总会有许多心里话想说。 今日，在中考这一特殊的日子里，我最想与之说说心里话的，是一位与我年龄相仿的生疏而又特殊的挚友。 记得那是我刚读中学那一年，有一阵子，因赶路的缘由，我每天上学都得绕道到地铁站，然后再转一辆区间车到学校。在每天那几乎固定的时间段里，我先后数次邂逅了一位生疏而又特殊的挚友，至今想来，仍特殊挂念。 说“生疏，是由于素昧平生，仅一面之缘的缘由。由于这路区间车是环城车，故每次车到站，我总得等满满一车赶着换乘地铁的乘客在此下车之后，再乘上车。记得那是一个阴雨天，车刚到站，乘客蜂拥而下时，正撑着伞静候在车门旁的我猛地感到被人撞了一下，差点没站稳。我正有些生气，定睛一看，啊！原来是一个与我年龄相仿的，眉目还算清秀，但一看就是弱智的小姑娘正踉踉跄跄地落到地上，而在她的身旁，一位应是她奶奶或外婆的妇人拎着书包跟着，估计他们是转乘地铁到位于区内的一所辅读学校。 许是一念善心的缘由吧，见小姑娘如此“特殊“，我也就未再理论。而这小姑娘却一边极力保持着平衡，一边斜着头，以一种在常人看来有些怪异的表情对着我不住地微笑着。我这才明白，刚刚若不是被我这么挡一挡的话，这个小姑娘可能就会被撞倒在地上，说不定还会遭致损害呢。 欣慰的是，在随后的日子里，我又数次邂逅了那个“特殊的小姑娘，并且得知她确是与我同龄。许是熟识了的缘由吧，亦或是应了某种心灵的感应，每次照面的时候，我都会看到这位“挚友展露给我的“特殊的微笑，相应地，我也总是笑脸盈盈地望着她。有一次，正值我下意识地掉转头透过车窗目送着她奶奶或外婆牵着她远去的时候，觉察她竟也回转头，对着我所乘的车子的方向笑眯眯地“张望着。就在那暮然回首的刹那，我的内心里，像是有什么东西要呼之欲出了。 寒暑易节，岁月如流，一晃我已面临中考，即将起祖先生的又一段重要的旅程了。都说相逢是缘，想起多年前曾经邂逅的这位与我同龄，却可能无缘中考的“特殊的挚友，以及她所展露给我的那“特殊的微笑，我就很想对她说说心里话： 只要拥有爱，就会被关心。感谢她让我懂得了在这个世界上，关心是最有力气的，无论大小，都是可以溶化一切冰冷的热源，从而令人生充盈如歌，华蜜而富有光彩。2023年秋学期初一语文作文指导 四编写：王本兵 真题再现： 请以“快乐，来自于_为题写一篇记叙文。要求： 请在“胜利、“幻想、“爱心、“坚持等词语中，任选一个词语填在横线上，使题目完好； 要写自己生活中与“快乐有关的事； 文章中不得出现校名、人名如必需出现，一律用“×××代替； 不少于500字。 审题指导： 引导语提示很明确，要求从四个词中选，也可自选。先根据四个词语考虑材料，哪个词语有材料有好材料，就选哪一个。也可回顾生活中快乐的事，在此基础上拟题。本文主要是写叙事文，所选事务的内容要突出所填词语的意义，要能突出“快乐的感受。本作文可以理解为以“快乐为话题的，所以在文章不管写什么怎么写，都要有“快乐的笔调，表现出快乐的心情，即有要丰富、细致、生动的描写，多写自己的心理活动，突出内心的感受，比方写“快乐来自幻想，先点明你的幻想是什么，然后表达在追求幻想的过程中你的努力，经努力而实现了幻想，感受到了“追梦的快乐，“胜利的快乐。文章最终要引申对事务的表达，用抒情的笔调，写自己的快乐源自生活，生活中时时处处都有快乐，表达自己的华蜜感，表达自己的“谢意，表达自己的珍惜之情。参考例文： 快乐来自于幻想 “儿子，你有没有过幻想？我一回头，哦！是爸爸。“不知道。我无所谓地说道。 “比方你想考上什么样的高校？爸爸脸上明显有了点不快。 “呀呀呀！说这个还太早了点吧！我并没有留意到爸爸的脸色，不耐烦地随口说道。 “唉！你这孩子！怎么不当回事呀！你知不知道“STOP！我不想听了，带着点脾气，走了 一会儿后，我觉得刚刚脾气确实是大了点，心中有点后悔了，可倔强的我又不愿去致歉。正纠结时，又不免想到了刚刚爸爸的问题。我的dream到底是什么呢？有钱？有权？有势？知名？有哼！拉到吧！就算有一百个阿拉丁都不够啊！唉！我想哪了，还盼望那个东西！想想我小时候吧！都说童年的幻想是最奇妙的 “看看看！我爷爷做了一个风车！才六岁的我，正拿着爷爷刚做好的风车，到邻居家的那对兄弟那去炫耀呢！那哥哥比较稳重，笑了笑：“挺不错的嘛！而他的弟弟年龄和我相仿，爱与我争个凹凸，便瞥了瞥我，又朝我吐了吐舌头：“切，有什么了不得的呀！我也让我爷爷做个！准比你好！ “小子，被吹了，还好你家没养牛，不然你家的损失就大了！我有意抬着头说道。“别自说自话了！有种来比一比呀！那弟弟也不甘示弱，向我发起了挑战。“谁怕谁呀！把你的牛吹过来吧！哥哥，你也来！ “这 就这么定了！特别钟后见！没等哥哥说完，他弟弟就发话了。 结果有点意外，我和那弟弟不前不后，唯独哥哥输了。哥哥一句话不说，只是笑笑。“哥哥，为什么你不我不解。 “知道吗？我小时候始终有一个幻想，我始终想做一个快乐的人，哪怕跌倒，哪怕失败，我都会以一个乐观的心态去应付的！你幻想快乐，你就快乐。简洁说，快乐，来自于幻想！呵呵，明白了吗？“哦我似懂非懂地说。 猛然醒悟时，我突然觉察：人的幻想其实不该是有钱有势，而是快乐。假如你幻想快乐，你就真的快乐。快乐，来自于幻想。 快乐来自于幻想 蔚蓝的天空，插上一双灵动的翅膀，带着幻想自由地翱翔。 题记 小时候，常常宠爱跟着奶奶闲逛于田埂，看奶奶辛勤劳作，我在一旁用泥土积累“城堡。奶奶笑着说：“囡囡造的房子真秀丽啊，你要给谁住呢？“这是给奶奶造的，我要给奶奶住，这样你就可以每天陪我，给我讲故事了。奶奶乐呵呵地，爽朗的笑声回荡在天空下。 最宠爱夏夜，我躺在躺椅上乘凉，奶奶坐着，拿扇子帮我一边扇风，一边讲故事。看着光明的夜空，星光点点，感受着丝丝凉风，四周的虫鸣鸟叫，唱出一首和谐的交响乐。那时的我虽不曾体会到华蜜的真正含义，但是我真的盼望，这快乐的日子能恒久停留在这一刻。不知何时，我幼小的心灵里生出一个天真的梦。我指着天涯最亮的一颗星星，对奶奶说：“奶奶，将来我要造一座好大好大的房子，里面有好多好多的星星。让奶奶住进里面，然后每天给我讲故事。“是吗？那囡囡确定要努力实现你的幻想啊，奶奶可等着你呢！奶奶笑呵呵地说。 夜，静静地，充满着温馨的气息。可是这个美丽的梦却不知不觉，随着时间的消逝，它被压在了沉重的书底下。 三点一线的生活压得我喘不过气，不知何时，奶奶也看不到我脸上的笑容了。直到有一天，奶奶突然对我说：“囡囡的房子造好了没啊，我可是等不急了呢！我傻傻地笑着，奶奶轻抚着我的头，慈爱的笑脸使我感受到了久违的温和和快乐，原来，奶奶还始终记着我那个天真的梦。我回答奶奶说：“奶奶，就快了。到时候你别遗忘要每天给我讲故事啊。“那么多故事讲来讲去你还听不厌啊，傻丫头。 奶奶唤起了我对小时候的幻想的回忆，于是，我便努力找寻我的那个美丽的幻想。 六月总是静静地来临，让我来不及感受到它气息。夏夜，我坐在教室，安静地上着晚自习，窗外时时传来虫鸣鸟叫的声音，抬头，仰视，突然意识到已是夏夜了。我想到自己曾经在这样一个夏夜，向奶奶诉说自己的幻想。它是单纯的，是七彩的梦，我要把它紧握在手里，为自己的人生艳丽上色。我努力积累自己幻想中的城堡，回忆里，是我和奶奶欢乐的笑声。 “心的方向，挥动着洁白的翅膀幻想远航，不会再等待彷徨快乐由梦而生，动身吧，带着幻想，扬帆起航。2023年秋学期初一语文作文指导 五编写：王本兵 一、真题展示：脑海中的往事像镜头倒转一样连绵不断的上演，无一不是平平淡淡的 小事，却温和得令人忍不住落泪。那一段段奇妙的时间，静静流淌在心泉的最深处，它将永 远温馨鲜活在遥远的记忆里，成为支持我勇往直前的力气。请以“那件小事变更了我为题目写一篇文章。要求：内容具体，有真情实感；除诗歌外，文体不限；字数在 600 字左右；凡 涉及真实的人名、校名、地名，一律用 A、B、C 等英文大写字母代替；不得抄袭。 二、审题点拨： 这是一个命题作文，“那件说明是过去发生的，不按时现下的，从时间上限定了过去 时，从笔法上限定了是回忆性表达； “小事，从题材上限定了范围，小事可以是自己与父母 之间、老师之间、同学之间，甚至生疏人之间发生的小事，也可以是自己亲身阅历过的、发 生在别人身上的小事； “变更是文眼，是落脚点，不管怎样，事情的发生要对自己起主动 作用，要促使自己发生变更。要写好此文，重在“小字上做文章，写平凡事、生活琐事，写别人没有写过的事，写出自己的转变。 三、立意指津 “转变是文眼，为什么会“转变我，从探究个中的缘由动身，你会觉察立意一下子 会天高地宽起来。 四、文体选择 “那件小事变更了我，从题目来看就是一篇写事的记叙文。不少同学以为记事作文就 是写事情，于是不分大事小事，一一叙来，结果洋洋洒洒数百言，却如流沙满地，不见重点，没有中心。在此题写作中，表达事情的来龙去脉这是表象，突出此事对自己的“变更才是 本质；因此，要在表达中留意描写自己的感受，可以通过叙议结合，用描写来宣化事情能激 励自己的因素，用抒情来点化自己受激励的感受，用争辩来升华被激励的主题。 五、语言组织 文章语言可清爽自然，多运用修辞来倾诉独特体验，读来别具风味。如用比方句，来写 环境，衬托人物心情；用排比，来写感受，突出激励的意义。语言是情感的外衣，留意修饰 作文的语言，无疑会给情感增加动人的重量。可细心选择、锤炼动词，力求到达“一字传神 的效果；可细心选用形容词，以期绘出作文的妩媚；可运用叠音词，以求增加文章的音乐美、意境美；可运用色调词语，以使文章有浓郁的画意和显明的节奏；可选用四字短语，以成文 章的整齐和谐之美。 六、参考例文 那件事变更了我 以前我特别胆小，家里一有风吹草动，我就吓个半死，连夜路都不敢走。但是，自从那件事发生了，就彻底变更了我胆小的毛病。 记得那是一个黄昏，妈妈对我说：“佳伟啊，今日晚上妈妈有事情，只能送你去上补习班,不能接你回来了。你爸今日晚上也有事。我瞪大眼睛“啊了一声，因为我从来都没有走过夜路，胆子很小的，这可怎么办呀！以前的事不禁出如今我的眼前：记得那一次妈妈和姨妈要去银行取钱，妈妈对我说：“佳伟啊，我和你姨妈去取点钱，你在家玩玩吧，我们一会就回来。我一听，我胆小的心里又起先作怪了。我连说：“妈妈，银行里小偷多，我去帮你看着。妈妈说:“好吧，我就带你去吧。想到这些事我惭愧的低下了头。哎，没方法，母命难违，我只得带着手电筒去上课。 “叮铃铃下课了，我只得拿着手电筒回家。在回家的路上，突然有人拍了我一下，我吓了一跳，不会是坏人吧！我转头一看，原来是钟尹，吓了我九十大跳！原来他也去上课的。接着往家走，当到了楼梯口时，我咳嗽了几声，“咦，今日的灯怎么没亮？“哦，妈妈今日才告知我灯坏了。没方法，我只能拿着那快没电的手电筒上楼。当上到2楼时，我脚底踩到了一个软软的东西，“啊我急忙把脚伸了回来。“喵，喵哎原来是一只小猫，虚惊一场！我以每秒80米的速度飞速上楼。“噔，噔，噔转瞬间，我就到了4楼。“呼，最终到家了。通过这件事，我变得不再胆小了！这件事让我懂得了：害怕只是自己的一个心理，只有勇敢者才会胜利！2023年秋学期初一语文作文指导 六编写：王本兵 训练目标： 1、了解说真话、抒真情是写作的基本要求； 2、学会在写作中说真话、抒真情。 训练重点：说真话，抒真情 要求： 1、在文题的横线上填写表达某种情感或心理的词语。 2、要说真话，抒真情，写出真实感受。 3、字数在500字以上。 训练过程： 一、明确题目 以“那一次，我_ 为题写一篇记叙文。 要求： 1、在文题的横线上填写表达某种情感或心理的词语。 2、要说真话，抒真情，写出真实感受 3、字数在500字以上。 二、学问链接 思索：什么是“说真话，抒真情？怎样才能做到“说真话，抒真情？ 用自己的语言，写出自己发自内心的真实感受和相识，就是说真话，抒真情。 只有不断视察生活，主动思索，并多阅读优秀的文学作品，增长学问，丰富情感，提高修养，才可以写出具有真情实感的好文章。 三、合作审题 1、学生自由谈自己的相识。 生甲：题目中的“那一次告知我们写的事情只能是一件，而不能是两件或两件以上。 生乙：我们要留意文题中的“我，用第一人称绽开表达，突出那一个特定瞬间自己的心灵体验。 2、老师结合学生的发言进行解题 这是一篇半命题作文。首先，要在横线上填写恰当的词语，如：笑、快乐、兴奋、快乐、苦痛、哭了、尴尬、后悔、冒失、激烈、生气、害怕等，这些词语正是某一次真实情感或心理的表现。 所填的词语一经确定，文章的内容也就定了。因此填写的词语，确定要细致推敲，能够概括地反映所写的内容。 从题目的“那一次，我们还可以明白，写的事情是过去发生的。 四、构思点拨： 1、学生自由谈 2、师生评议 要想抒真情，必需抓住动情点。要求从我们熟识的人和事，从自己切身体验的生活中，查找曾经打动过自己的东西，将或喜或悲、或憎或爱的感情集中到一点。即从曾使你感动、能使你动情的方面入手。 要使文章生动，应绽开微小环节描写。唐代著名诗人孟郊的游子吟 “慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。作者正是以“临行密密缝这个特别感人的真实微小环节表现母亲对临行儿子的真情。唯微小环节方能使文章生动精彩。 可接受倒叙法，由往事引出回忆等。 五、口头训练 ：要求学生自由说说生活中感受最深的一件事。 生：我记忆中印象较深刻的是去年暑假发生的一件事。家里的电视插座破损，爸爸上班前叮嘱我千万别去摸这玩意。可老爸一走，我的电视瘾又发作了，不由自主的拿插座往插孔里插，“磁只见火星一冒，我尖叫一声，马上扔掉插座，半晌未回过神来如今想来，那一次，我真够冒失的。 六、范文引路 学生自由阅读文章 自主探究： 文章表达的中心事务是什么？ 作者怎样进行说真话，抒真情的？ 友谊提示： 要恰当的运用一些感情丰富的词语； 多借助于形象生动的描写手段，如人物的语言描写