2023年初三毕业班中考前家长会班主任发言稿.docx

2023年初三毕业班中考前家长会班主任发言稿 第一篇：初三毕业班中考前家长会班主任发言稿 初三毕业班中考前家长会发言稿 敬重的家长、尊敬的同学们： 你们好！ 首先欢迎各位家长能够在百忙之中参加家长会。这是对孩子们的关切，也是对我工作的支持。请让我对你们的到来表示诚心地欢迎和真诚的感谢！ 日子过得真快，不知不觉之中，三年的时间就那么不见了。再有整整一个月的时间，孩子们的三年初中生活就将结束。在此期间我和诸位家长及你们的孩子都结下了深厚的友谊。接近中考我们的心都不能清静，你们在为自己的孩子预备，我们老师在为你们的孩子鼓劲加油。我们为了一个共同的目标来召开初中时期的最终一个家长会，首先请允许我代表我们全体科任老师对三年来始终关切还支持我们工作的诸位家长表示诚心的感谢。 回想昨天，我和各位家长一起作为见证，见证了我们的孩子慢慢长大的这个过程；看看今日，可以说，酸甜苦辣一起涌上心头。今日我就借家长会这个契机，既向大家汇报孩子们在学校的表现，也表达一下我的心情。 首先是感谢，由衷的感谢。 感谢各位家长你们义无反顾地将孩子交给我，想到这里，我就很感动，因为各位家长的理解、信任与支持就是我坚毅的后盾。我也有遭受坎坷的时候，我也有心灰意冷的时候，但在那时，想起大家的信任，我便觉得有无穷的力气支撑着我接着往前走。还要感谢家长们，我对孩子们要求相当严格，甚至于苛刻，所以在处理孩子们犯下的错误时，有时我显得是不近人情，但是家长们没有一个找我的麻烦，理解我、支持我、信任我，再次表示感谢！ 其次，我要感谢初三1209班的全体任课老师！今日我站在这里，我敢说我们初三的老师都是响当当的优秀老师，他们不仅有着丰富的学识，更有着优秀的人格魅力。让我和我们全部的家长一起感谢我们孩子的全部的科任老师，他们是孩子生活上的挚友，是孩子学业上的导师！ 期中考试刚刚结束，这也是学校对学生第一轮复习的一个检测。大家都很关切孩子的成果，都在为孩子确定各自的目标，心情特别迫切。但是我们作为家长有一个更加醒悟的头脑，避开期望过高，我们要根据孩子的水平提出期望。引导孩子把关注的焦点，从考试结果转移到学习过程中来，告知孩子只要踏实过完这一个月就行，这样孩子没有负担就能轻装上阵。中考前这段时间，也是我们的其次轮复习和最终的冲刺时间，主要是查漏补缺，完善学问体系，提高应试实力。在此期间，还有几次模拟测试，要求孩子们以一颗平常心参加每一次模测，关注每一次模测后在学问上和实力上的收获，在下次模测前落实学问补漏，经受考试过程出现各种状况的考验，积累实战阅历，激发孩子的求胜欲望。 教化不仅需要爱，更需要才智，在此，我作为班主任要根据学生的心理现状要对考前的孩子们和诸位家长作出六点提示： 提示一，学会考试： 1.基础题全做对；一般题，一分不奢侈。 2.对试题要抱着一种探讨的看法去审题，留神陷阱，防止“熟能生拙。3.多出妙手不如削减失误。4.答题规范要强行入轨。 提示二，关键时刻，做个有思想的家长： 1.削减埋怨，不再责备，多多激励。2.想方设法进行亲情沟通。 3.了解孩子，关心他们对自己精确定位。4.关注孩子在家的学习效率。 5.做好孩子的思想工作，把全部精力集中到备战中考中来，切忌分散精力。做到不上网、慎交友。 提示三，做好孩子的心理疏导： 1.保持一个稳定良好的学习心情投入学习； 2.以一种客观的目光谛视自己的成果； 3.以一种平和的心态应对模考和中考。 提示四，关切孩子特殊时期的生活： 1.部分孩子已出现复习中的“高原反应现象，大脑和心理都很疲乏，要催促孩子中午适当休息，保持下午旺盛的学习精力。 2.支配好孩子的三餐，进行合理的养分搭配，保持孩子学习有足够的能量供应。(忌墙头食品、垃圾食品 3.坚决杜绝开夜车，打疲乏战。 4.有条件的家长关心孩子一起整理各科的作业纸、笔记、试卷，便于孩子进行拉网式回顾，尽量做到题不二错。 “文科科目：多看书，熟记学问点，削减因不细致而造成的失误，打好基础的同时，提升解决灵敏性难题的实力，努力歼灭弱项。认真分析错误缘由，感悟和反思每一道错题，弥补缺漏，力争高分。 理科科目：不行放松，增加练习的同时，回顾过去的错题和经典题型，留意微小环节，削减失误。稳固各种解题方法和特殊题型的特殊思维方法，提高解决未知难题的实力，力争总分。 提示五： 成果很重要，志愿也关键。尤其是边缘学生的志愿填报更加犯难。盼望诸位家长能多方听取看法，多与老师交换看法，力争使志愿的填报做到家长、学生都满足。 如今已经到了最终关头，估计家长们也各有各的预备，升学是一条路，其它也有路可走。上学读书有两个目的：一个是学做人，二是学求知。不管是文化理论的学习还是生存技能的学习都是孩子今后走入社会的通行证。成果差的学生如何升学，就是升什么学的问题。升学就是读中学和读职业中专和技术学校的问题。什么样的同学读中学，我认为要读中学要符合确定的条件：一是要有确定的基础，我想如今文化成果在326分以上；二是想读书，要对读书感爱好，也就是要有学习的看法，如今初中阶段上课就一点不听讲的同学，上中学会有很大的问题。因为中学的求学相对于初中要困难点。只有具备这样的条件，才能有去读中学，缺一不行。读中学的目的有二个一是拿毕业证，终归如今这个社会要文凭的话，初中文凭太低了。二是考高校。读什么样中学的问题，一个原则就是量力而行。这个力有两层含义，一是学生的学业成果，就是学生的学习实力，假如孩子的学习成果不好，你花一大把钱，走关系走进去名校，就有个问题，学生跟不上名校的教学，压力过大，这对孩子的进展真的就好吗？我想大家都盼望盼望孩子有一个好的环境，但这个好环境要辩证的看。好学校，差学生，差学校，好学生。我觉得得衡量衡量学生自身的因素，不说别的，就算是一中不也有很乱的班级吗，中学老师确定和初中老师不 同，拳打脚踢也时常出现，我们班的有些同学特性很强，一点委屈不受，原来老师还有时间进行开导，如今没有那么多的时间，估计就算是花了大钱上中学，老师们也不会有多大的耐性去开解，所以家长们很多时候还得需要你的协作。假如不能读中学，我想劝说大家接着让孩子读书，读什么，那就是读职业中专和技术学校。孩子长大后他要生存于这个社会，他要有生存的技能，所以还是让孩子去学点技术吧，把目光放远点，我想这是我们做父母能到的事情。但读职业中专和技术学校确定要慎重。也有几个原则：一是读公办的，二是读规模大的，三是读就业状况好的。学生拿到了大专或者中专的文凭，还驾驭了技能，或者是能给孩子带来工作的技能。我想是可取的。学校将发放职业中专的宣扬单，月假时孩子带回家，家长们可去参考一下。 剩下的四周冲刺，侧重梳理一下各科的学问体系，全面整理资料回顾反思错题，查漏补缺，削减失误，在每一次模测中检测漏洞，提升综合解题实力，力争把失误降到最低，中考就确定能够取得更满足的成果！ 提示六：陪伴是最好的教化。在如今的社会中，很多父母认为只要交钱给学校，我就可以什么也不管了，其实，这时错误的想法，问题学生往往就是我们的家长没有很好的陪伴孩子，放学月假回家的几天，让他自己在家，至于他在干什么，干了些什么，家长一概不顾问，一旦问题发生，对孩子不打即骂，这怎能不出问题，我想问问我们的家长，孩子在做作业，你在他身边吗？举例：我家乡有一对父母，小学没有毕业，但培育出两位清华生，他的秘诀就是夏天给孩子扇风驱 蚊，冬天在火边给孩子煨红薯。九年的陪读，让孩子形成良好的性格和习惯。还有我们班的李欣的家长，在去年生地会考前，我给家长们发信息盼望在放月假前来学校和班主任沟通，他的家长照做了，他取得了两科97分的好成果。在六月份的月假中，我们会放8天假，我盼望家长确定妥当支配好自己的工作，培孩子8天，全程监督孩子的学习，让他们能充分利用好这几天。因为复课后，只有两天就要参加中考了，所以，拜托家长确定要在这几天管好自己的孩子。做好如下事情： 1、监督学习，每隔半个小时看一次，他是否在认真学习，2、严格作息时间，一切按学校作息时间，3、合理支配饮食，4、做好考前的思想工作，让孩子轻装上考场。做好以上事情，孩子的中考应当没有问题。 另外，有一件事情需和家长说明。为了孩子们的中考，孩子们自愿征订了一些复习资料，模拟卷、古诗文书、英语听力书、时事资料。共145元，还有考试工具费、车费、餐费、毕业证工本费、毕业照费107元，两项共计252元，盼望家长能够理解、支持。 最终祝福全体即将参加中考的学生及家长，一帆风顺，幻想成真！ 其次篇：初三毕业班中考前家长会班主任发言稿 九3班中考前家长会发言稿 张小强 敬重的各位家长、老师，尊敬的同学们： 大家好！ 日子过得真快，不知不觉之中，三年的时间一晃而过。再有不到一个月的时间，孩子们的三年初中生活就将结束。在此期间我和诸位家长及孩子们都结下了深厚的友谊。接近中考我们的心都不能清静，你们在为自己的孩子预备，我们老师在为你们的孩子鼓劲加油。我们为了一个共同的目标来召开初中时期的最终一个家长会，首先请允许我代表我们全体科任老师对三年来始终关切还支持我们工作的诸位家长表示诚心的感谢。 回想昨天，我和各位家长一起作为见证，见证了我们的孩子慢慢长大的这个过程；看看今日，可以说，酸甜苦辣一起涌上心头。今日我就借家长会这个契机，既向大家汇报孩子们在学校的表现，也表达一下我的心情。 首先是感谢，由衷的感谢。 感谢各位家长你们义无反顾地将孩子交给我，想到这里，我就很感动，各位家长的理解、信任与支持就是我坚毅的后盾。 其次，我要感谢九3班的全体任课老师，今日我在这里，我敢说我们初三的老师都是响当当的优秀老师，他们不仅有着丰富的学识，更有着优秀的人格魅力。让我们全部的家长一起感谢我们孩子的全部的科任老师，他们是孩子生活上的挚友，是孩子学业上的导师！ 学习中有两个不等式：学习时间学习效果，效率是关键因素；学问驾驭考试成果，答题技巧、考试心态、身体状况等起到重要影响作用。考前30天，让我们用主动的心态，给初三的学习注入激情。 问题一“距中考还有30多天，成果还能提高吗？这几天该干什么呀？对策：“还能提高吗，这个问题只有自己能回答自己。假如在做之前，就先否认了自己“注定失败，我怎么也不行，那结果会如你所料。假如不放弃努力，即使明天就中考也有可能提高。临考了，提高十几分不易，但丢掉几特别却很简洁，所以不要轻易对自己说NO。 “临考做什么，这个问题因人而异，但大体思路是“抓基础+抓漏洞抓重点。这个时候不宜再做偏题、难题、怪题，应留意基础。在此给大家三点建议，可以结合自己状况合理规划这几天的学习： 一看以前做过的卷子，重点看错题，找出漏洞，不仅是学问点的漏洞，还有在考试心态、答题技巧等方面的缺乏，再进行弥补；二看老师强调的重点、难点和热点问题；三做一些典型题目，留意练手。 问题二“很用功地学，但感觉没进步。脑袋里一团浆糊，拿起书来好像什么都会，又好像什么都不会。激情已被消磨殆尽，学习效率下降，记忆力也大不如前。 对策：复习过程中，出现一段时间学习成果和复习效率停滞不前，甚至学过的学问也模糊化是正常的，心理学称为高原现象。主要因为初三阶段重复性的、繁重过量的学习造成了生理和心理疲乏。但这并不意味着实力到了极限、成果到了极点，反而是再提高的重要阶段，刚好调整就会有一个飞跃。 首先不要过分担忧，再着急也无济于事，反使心态更糟，加重恶性循环。然后做个清楚的学习者。清楚自己该学什么内容，该怎么学方法。把所要复习的内容按重要性排列出来，即做一个合理有序的复习支配，再按步完成。做好短期支配和时间规划，是提高效率的有效方法。早省：今日要学什么？晚思：今日学到了什么。每节课课前或者是在家里学习的时候，实行“四定法：确定向学什么，二定量学多少，三定时花多少时间完成，四定法怎么学。也就是在反思和监控中学习，给自己一种“我时刻在提高的感觉，可以增加成就感和自信念，走出高原期。另外留意交换复习形式，避开单调机械的刺激产生的厌烦心理。比方交叉学科学习、转变学习形式等。 问题三“我的心情波动很大，时常烦躁担忧，看不下去，越是这样就越心烦自责，就越学不进去了。 对策：初三阶段的长期高负荷学习，使得身心乏累，很简洁出现心理饱和状态，一个小小的刺激可能会引起大的心情波动。 让弹起的皮球安定下来的方法就是束之高阁，假如拍打它只能使其跳得更高。烦躁的心情就像弹起的皮球，对待消极的心情，既来之则安之，对目前状态接受了，心情就平和了。高速行驶的汽车在遇到障碍物、不平路段、车流拥挤时会减速，我们的学习同样需要“缓行。在遇到心理饱和状态出现厌学心情时，不妨先放下手中作业，活动一下，散漫步、聊闲聊，分散一下惊慌心情，可以削减饱和效应带来的 精神压力。一位高考状元说“有5个小时，我会用4小时学习1小时运动，而这4小时所学学问要比我用5小时学的多，因为4小时的全心投入大于5小时焦躁心情下的学习效果。另外不要把全部的问题都自己扛，不要把苦痛埋在心里，那样会更苦的。可以跟父母挚友说说，或是听听音乐、玩会儿球、做做操、大喊几声等，来舒缓压力。总之，我们必需要学会解放自己，别让心灵超载！ 问题四“一遇到做不上的题或测验成果差，就好自卑，感觉与别人差距那么大，万一中考再发挥不好一点信念都没了。 对策：假如你也有类似的担忧，请把全部担忧的方面都写出来，然后问问自己：所担忧的事情发生了吗？这种担忧对变更现状有用吗？怎样才能争取到最好的结果？然后就具体地去做。 另外给你几点建议：关注过程，不要关注结果。焦虑来自于对将来的担忧，把精力放到学习的具体过程中去，让每天有所收获，这是改善考前焦虑的最好途径。关注胜利，不要关注失败。静下心来想想：莫非真的一点都不会吗？莫非真的没有提高吗？是我们对成败太敏感了，而是人为夸大了失败，由一小点不顺当联想到中考失败。在看到自己缺乏的同时，我们更需要关注自己的胜利和进步，这样才会更有信念地投入到学习中。关注自己，不要关注别人。学习中的比较、竞争是很难免的，但比的目的不是比出自卑、气馁和压力，我们需要更多关注的是自己的学习而非他人成果。我们可以就努力程度、学习方法等和同学比较，获得提高方法；可以和自己比，和过去比，找出退步的缘由和进步的阅历。 家长点津考前七避开 有人说中考不仅考学生，也在考家长，确实如此，家长的心态和教化方式会干脆影响孩子的学习和考前心态。家长都是望子成龙，一心一意为孩子忙里忙外的，但有的是帮倒忙，一片好心反引孩子逆反。教化不仅需要爱，更需要才智，在此根据孩子的心理现状对考前的家庭教化提出几点建议： 避开叨唠尤其是当母亲的，总有过多的不放心，一句话恨不得说上八遍，“又考了吗？听懂了吗？“怎么又看电视？这样还能上重点？原来孩子复习惊慌，心情不太稳定，父母无休止的唠叨，更简洁诱发不良心情。这种催促不但于事无补，还简洁损害感情。父母确定要克制自己，少说多做。孩子不想听你讲话，不妨变换形式，比方写个纸条放到书桌上。 避开许愿一些家长总想用一些奖赏来调动孩子的主动性，比方“考得好，给你买笔记本电脑“考上重点班，带你到国外玩，其实这些并不能起到什么实际促进作用，反而增加了孩子的心理负担，怕考不好受到惩办。 避开威胁一些家长为了促使孩子努力而制造压力，“考砸了，我们就不管你了，“考不上重点中学你这一辈子就完了，诸如此类的话会使孩子产生对中考的担忧和恐惊心理，不利于考试的发挥。 避开比较有些家长为了激发孩子奋进，总是树立很多典范，“你看你表姐多争气，考好了，重点学校轮番到家里动员，“某某多争气，一模又是全年级前几名。，这些看似激励的话对孩子都起不到促进作 用，反而损害了自尊心。越拿孩子的缺乏跟别人比，他就越觉得高不行攀，越自卑气馁。正确的做法是，多过程比较，少成果比较，多和自己比，和过去比，和同等水平的比。 避开过度爱惜很多家长考前把孩子重点爱惜起来，全家人都围着孩子转，甚至请假在家照看孩子，把起居生活大包大揽起来，这反而会增加孩子的担忧，一种到了中考如临大敌的感觉，还增加心理负担，不利于以一颗平常心面对中考。 避开过多干预很多家长看到孩子不抓紧学习就着急，特想关心孩子提高，于是对孩子的时间进行规划，不准这样做，必需那样做，可是效果适得其反。一位学生说，一举一动似乎受监视，很压抑，爸爸的方法不适合我等，所以我们可以关心但不要卷入太深。 避开期望过高我们要根据孩子的水平提出期望，不要给孩子规定必需考上什么学校，最好不要过多谈论。引导孩子把关注的焦点，从考试结果转移到学习过程中来，告知孩子只要踏实过完这一个月就行，这样孩子没有负担就能轻装上阵。 备考留意 创设良好的家庭气氛有的家长对我说“我始终宽慰孩子，考不上没什么，可他的压力怎么还那么大呢？因为有时语言是苍白的，嘴上尽管说没什么，但那充溢期盼的目光、任劳任怨的身影都深深印在孩子的眼里心上，这是一种隐性的压力。把6月份平常化，夫妻之间以及与孩子之间和平常一样轻松，以幽默做调味剂，让家里少些“备战气氛，多些阳光和快乐，这种愉悦和谐的气氛会对孩子的心 态起到主动的调整作用。 保持乐观快乐的心情；家长首先要克服自己的惊慌心情，一位学生对我说“我妈告知我别惊慌，可她一天到晚如临大敌，我一次考不好，她比我还焦虑，成天唉声叹气。想想看，假如我们比孩子还焦虑，那孩子能轻松应考吗？假如孩子觉察家长都心绪不宁六神无主，他能稳住阵脚吗？家是避风港，是平安岛，是加油站，做家长的首先要调整好自己的心态，把担忧放在心底，把笑容挂在脸上，把主动心情传递给孩子，增加他的自信。尤其是一模、二模成果不志向时，简洁自卑，此时他们需要的不是责备和道理，而是理解、激励，更需要心理支持。家长可以和孩子一起分析丢分的缘由，查漏补缺。另外由于长时间艰苦学习，孩子很简洁产生厌学心情，父母确定要一如既往地赐予理解、激励和支持，做恒久的后盾。 多多和孩子沟通、沟通、倾听本身就是对孩子的一种心理支持，在孩子烦躁时坐下来听他说说话，不要打断和评判，让他尽情宣泄心理垃圾，然后一起探讨解决问题的方法。另外很多孩子担忧考不好而对不起家长，针对这种心理家长应赐予理解和开导，消退他们的各种顾虑，减轻来自家庭方面的压力。 重视孩子的心理健康中医有句话“药补不如食补，食补不如神补，因此，与其让孩子服用药品或保健品，不如多给他一些确定和激励，让他多一份自信和志气，这比改善饮食、加强养分还更重要。吃平常吃的，适当增加养分就行，不必特别改善。另外提示孩子晚上复习不要熬夜，劳逸结合，调整好休息学习时间。 最终祝愿全体同学中考顺当，金榜题名！幻想成真！祝各位家长、老师，身体健康，工作顺当！ 第三篇：初三毕业班中考前家长会发言稿 家长会在教化体系中起着特殊重要的作用，它是联系学校教化和家庭教化的纽带、桥梁和通道。下面是我给大家整理的初三毕业班中考前家长会发言稿，欢迎大家阅读。初三毕业班中考前家长会发言稿 敬重的各位领导、老师、各位家长： 大家下午好！我是225班的一名学生家长。很荣幸能够参加这次特殊的家长会，并借此机会向大家表达我做为一名家长的心声。 首先，真诚感谢学校领导和各位老师。虽然五中建校时间短，但她环境优雅，宽容大气，群英荟萃，教化教学质量一流。当时我们选择了阳城五中，也是经过反复比较、深思熟虑，才最终确定下来的。事实证明我们的选择是正确的，老师们辛勤耕耘，无私奉献，主动进取的精神影响着每一位学生，打动了每一位家长。学校进展的细心规划，课堂上的悉心讲解，课余的无偿补课，家长会上的倾心沟通，操场上的强化训练点点滴滴，无不渗透着学校领导、老师的心血和汗水。孩子在这里，学到了学问，学会了做人，拥有了自信。孩子在五中度过的初中时间充溢快乐，她特殊宠爱这里的老师同学，宠爱这里的一花一草，一石一木，孩子能够健康快乐地成长就是我们家长最大的欣慰。把孩子交给五中，交给这样的领导和老师，我们家长省心，放心，安心。请允许我代表全体家长向你们表达崇高的敬意！ 再有一个多月的时间，我们的孩子就要步入中考的考场，这将是人生的一次挑战。在孩子初三的最终阶段，我们这些家长，该做些什么呢？ 首先我们要照看好孩子的生活。这段时间孩子思想高度集中，精神高度惊慌，家长要催促孩子合理支配作息时间，劳逸结合，保证较足够的睡眠。同时要做好后勤保障工作，科学饮食，适度地增加养分，让孩子有一个健康的身体迎接中考。 二是营造一个和谐的家庭气氛。不要成天把中考挂在嘴边，孩子的心理已经特殊惊慌了，越说孩子越惊慌，越说孩子越烦躁。家长应当找一些轻松的话题，比方讲讲笑话，聊闲聊气状况，让孩子放松一下惊慌的神经。更不能因为教化孩子看法有分歧夫妻间吵架拌嘴，要给孩子营造一个温馨和谐的气氛，创建一个良好的学习和生活环境。 三是要保持乐观快乐的心情。接近中考有的家长比孩子还要惊慌，焦虑、睡不好觉、脸上成天没有笑容，这样是对孩子不信任的表现，无形中也给孩子增加了压力。做家长的确定要调整好自己的心态，把忧虑放在心底，把笑容挂在脸上，把主动快乐的心情传递给孩子，增加孩子的自信。 四是加强沟通沟通。多和老师沟通孩子的学习状况，有目的的指导孩子的学习；多和孩子沟通，驾驭孩子的身心状况，刚好觉察一些问题：身体不舒适，赶快看医生。心理上有压力，赐予关切和疏导，关心他们放下包袱，轻装上阵。 总之，我们要做好家长该做的每一件事情，不给学校添乱子，不给老师找麻烦，不给孩子加压力，主动支持学校的各项举措，尽最大努力为孩子中考冲刺保驾护航。 最终，我代表全体家长祝福孩子们中考取得好成果！祝福学校的领导和老师身体健康，生活快乐！祝福阳城五中，越办越好，再创辉煌！ 感谢大家！ 初三毕业班中考前家长会发言稿 各位家长： 大家好！大家在百忙之中来参加这样一个会议，我代表我自己和全部的任课老师对大家的到来表示热情得欢迎和诚心得感谢。 今日的会议有四项议程，一是结合这次期中考试和开学以来学生的表现向大家作一下汇报，并对这一阶段学生的状况作一反映，二是请几位学生讲一下各科的学习方法及综合学习法，三是请我们班班长管娟同学介绍一下班级状况和管理阅历，四是请一位成果优秀的学生的谈谈自己的教子阅历，与大家共享。 初三是初中阶段最终的冲刺时期，没有了初一对中学生活的新颖和短暂压力，有的是毕业升学的压力。 这一时期的学生进展具有以下特点： 1216岁年龄段上，教化学和心理学把这一阶段称为“少年期这段时间上，心理和生理转变比较快速，身心各方面都比较冲突。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充分，新颖心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际实力是有很大的冲突的，他们的独立性增加了，总想摆脱对老师和家长的信任，总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长沟通，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，所以他们感觉没有挚友没有人可以理解他们，特别是处于青春期的女生这种会更加剧烈。他们的情感很脆弱，最简洁冲动，做事也很莽撞，后果意识实力差，前些日子齐鲁晚报上刊登一篇三个初中生因完不成作业，学习成果差，被老师指责，家长训斥，联合出走，后在济南天桥下被人觉察。便是一个典型的例子。 这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟，他们一方面为自己身体各部分的发育感到新颖，另一方面又充溢羞怯和担忧，不愿让父母进自己的房间了，有自己的隐私了。心理上的表现是简洁兴奋和冲动，神经敏感，产生了爱情的萌芽，大多数早恋的孩子是发生在这一时期，在这一时期，作为家长要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，特别是性感之类的刺激，要留意从家庭生活到电影，电视节目，确定要有适度的选择。冲动是他们这个时期的最大特征，新颖是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨析是非的实力，但很自信，自我抑制实力在这段时间最低。所以父母和老师，确定要加强教化和引导。 这一时期他们的思维具有以下两大特征： 1、抽象的规律思维有了进展，但很大程度上还属于阅历型的，在相识事物和考虑问题，还经常需要具体的感性阅历来支持。 2、独立性和差异性已进展到一个新的水平，不满意于老师和课本中的说明，有时提出相反的看法，最宠爱争论，在家长面前更是如此，有时很片面，很有主见，有时自信到过分的程度，“谁是中国目前最好的歌颂家？“我，只是未被觉察一个学生慎重其事地回答老师的提问。 当家长老师的总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话，很宠爱顶嘴，所以父母常骂他们“越长越淘气了。事实上用教化学和心理学的观点分析，这是少年时期孩子的一种心理特征的反映，是人生其次次抗拒高潮的具体表现，父母对这一时期的孩子在教化方法上更应当讲道理，看法不要粗暴，语言不要挖苦，要讲究分寸。假如还用小学时期的简洁说教是不行的，父母要提高自己的教化方式和水平，使他们提高了相识又明白了道理，和家长统一相识，只要从内心服了，教化效果就是良好的。 针对以上学生特点，在此我强调如下问题： 一、强化家庭教化意识，努力提高家庭教化质量。 孩子是我们国家将来的公民，孩子是我们晚年的继承和盼望，正确合理的家庭教化是人一生的华蜜，错误和不良的家庭教化就是我们自己的晚年的苦痛和辛酸，将来的社会是一个文明同等竞争的社会，若不具备确定的学问储备和实力，就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的苦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德，在教化子女的问题有一个不成定论的公式，如今多付出一点，尽了自己的努力和职责，否则就会欠账，欠帐越多就会还债，还债有三个方面：一是升学，二是就业，三是婚姻，他们在社会上无法维持生存时，需要你的不断接济和关心，有的家庭父母如今只考虑自己的欢乐和轻松，不留意教化付出，只能是一代惩办一代，恶性循环，然而有学问有见地的家庭则是一代负责一代，一代孝敬一代，一代赛过一代，为国家社会培育了栋梁之才，自己也有一个华蜜的晚年。 二、努力培育孩子的智力和素养，适应世界和社会变革潮流。 用学问爆炸已无法形容如今学问的快速进展。教材的逐年更新，对家长提出一个问题，要努力协作学校的教化，把孩子的智力开发和训练好，就教化的潜在力分析，学校教化的潜在实力远不及家庭教化潜在实力。特别是人的智力开发问题，就目前人的成长规律和生活习惯而言，人的素养实力也就是从家庭的童年时代便起先了大幅度的拉开差距，因为家庭的文化层次和教化形式的影响差异是很大的。 三、理智爱子的问题。 大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药，假如仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。溺爱是一咱低本能的爱，真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，教子吃苦教子成材更是爱。 四、家庭教化与学校教化紧密协作的问题。 作为家长，首先明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行接着加工的，从家庭，幼儿园，小学到初中，这已是第四棒，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教化的协作，倘如没有良好，正确合理的家庭教化协作，再好的师资和学校都不行能产生好的教化效果。 学校的教化形式是群体性的教化形式，它的德智其它教化都是群体性的教化，主要任务是以传授学问为主体，一个老师负责几十人的教化任务，所以学校不行能象父母那样有足够的时间和精力，把教化的对象，集中在一个学生身上，无论从教化的时间和精力上来讲，还是从教化的对象情感上来说，家庭教化占有特殊的优势作用和地位，其潜在能量是巨大的，开拓的前景是广袤的。 孩子在同样的年龄段里，同时走进同一的学校，在同样的班级里就读，授课的时间是相同的，教化环境是一样的，教则教规是一样的，然而接受教化的效果则是区分很大的，这种大优大劣分化的缘由。并不在于学校教化质量，而在于家庭教化的协作上。所以只强调学校教化质量，而不检查自己家庭教化协作的家长，确定是教化学问空白的家长。假如这样比方，老师好比医生，父母好比护士，学生好比住院的病人，医生的主要任务是下药，父母的护理是特别重要的。 五、相识到家庭教化是一项艰苦而又细致的长期教化工程。 “十年树木，百年树人一个人材的培育没有几十年的细心培育是成不了人材的，靠朝夕之功是培育不成人材的，靠侥幸心理也是断然培育不好孩子的。 初三毕业班中考前家长会发言稿 敬重的各位家长、各位老师： 在距离20xx年中考还有64天的特殊日子里，我很兴奋能代表九年级全体同学发言。再过64天，我们就将带着老师殷切的盼望，带着父母深情的叮嘱，跨进中考的考场，去书写青春岁月绚丽的一章，去翻开辉煌人生精彩的一页。 尊敬的爸爸妈妈们：感谢你们！感谢你们在我们备战中考的日子里对我们无微不至的关切和疼惜：我们不会遗忘，夜里您轻轻掖好被角，感冒时您端来暖暖的茶，下雪时您殷切的叮嘱感谢你们在学习上赐予我们的激励和支持：成果优秀时，您会激励我再接再厉；成果退步时，您会掩饰自己的惊慌而告知我“下次再努力；压力太大时您会教我减压的方法，懈怠时您会给我前进的动力。我们每一位同学内心都满怀对爸爸妈妈的感恩之情！请允许我代表九年级的全体同学感谢你们，世界上最宏大的父亲母亲们！ 敬重辛勤的各位老师，感谢你们！是你们迎着晨曦，披着晚霞，兢兢业业，静默奉献，送走了一批又一批合格的毕业生；是你们的严谨治学教化着我们、影响着我们。我很荣幸，我校有一个关爱学生、慈爱严格的班主任群体，是你们规范着我们的行为习惯，教化我们健康成长；我很兴奋，我校有一支勤奋钻研、躬耕三尺讲台的老师队伍，是你们吸引我们酷爱科学，奋勉求知；是你们指引着我们徜徉于学问海洋中，努力攀登人生巅峰。在此，我代表九年级的全体学生感谢你们，感谢你们三年来的悉心培育！ 青春如火，岁月如歌，转瞬间初中生活即将结束，时间毫不留情地阔步前行，三年来校内里洒落了我们的泪水与汗水，充溢着我们的快乐与哀痛，培育了我们的勤奋与竞争。今日，我们已站在了中考的起跑线上，今日不同寻常，因为今日距离中考只有整整64天了；我们不同寻常，因为我们将面临人生的第一次重要的选择；这次选择不同寻常，因为这次选择将确定你、我、他是否能坐在渴望已久的中学教室里学习。面对即将到来的中考，或许有的同学正在因为自己成果不志向而彷徨，或许有的同学会因为时间的短暂而叹息，或许有的同学不以为然逍遥地数着日子。可是我们是否曾想过我们的父母正为即将到来的中考而心急如焚；我们的老师正在为即将到来的中考而承受着巨大的压力，我们的竞争者正在秣马厉兵，跃跃欲试。中考，容不得我们有一丝迟疑，中考，容不得我们有片刻停滞，中考，容不得我们有半点闪失！ 机遇只垂青于那些有准备的人，在距中考还有64天的日子里我们坚决地信任，勤奋刻苦，严谨求实的池阳学子确定不会辜负老师、家长的深情厚望，因为在我们身后站着全力支持、倾心关爱我们的学校领导，站着团结合作、不遗余力为我们大家奉献出全部爱心的老师。还站着静默无闻、充溢期盼的尊敬的爸爸妈妈。“沧海横流，方显英雄本色，人生总是在竞争中不断超越，生命总是在拼搏中熠熠闪光。中考的战鼓已经擂响，我们定会倍加珍惜这最终的64天，确立明确的目标，严格遵守学校的各项规章制度，接着保持踏实严谨的学风，夯实基础，提高实力；做好手中的每一道题，走好脚下的每一步路；调动起全部的才智，凝合起全部的热忱，为64天后的中考而奋力冲刺。 爸爸妈妈，请信任我们吧！“三年磨一剑，一朝试锋芒！中考即将来临，我们这些种子会争相破土而出，高高的昂起头，张开双臂，等待着洗礼，等待着绚丽的夏天！我信任，我们稚嫩的叶片上挂着的水珠，不是雨水，而是战胜困难后喜悦而激烈的泪花！在这神圣的时刻，我们用青春的名义宣誓：不负父母的期盼，不负恩师的厚望，不负天赐的才智！ 花儿是春天的诺言，潮汛是大海的诺言，远方是道路的诺言。我们的承诺是：不作脆弱的退缩，不作无益的彷徨！ 最终，我再次诚心地感谢你们对我们的关爱。祝你们身体健康，工作顺当，合家华蜜，万事如意！ 感谢大家！ 第四篇：初三毕业班中考前家长会发言稿 初三毕业班中考前家长会发言稿 敬重的家长 你们好！ 日子过得真快，不知不觉之中，三年的时间就zhe么不见了。今日是 5月20日，再过一个月，我们的孩子就要面对人生的第一次大考中考了，时间虽说是一个月，但是在校学习时间却只有20天了。想起孩子七年级来学校报名的情景，就好像是昨天一样，可转瞬间，三年初中生活就将结束。三年来，我和各位家长一起作为见证，见证了我们的孩子慢慢长大的这个过程；看看今日，可以说，酸甜苦辣一起涌上心头。 今日见到各位，我首先要说的是对各位的感谢，由衷的感谢各位三年来对班级工作的支持，以及为班级的进展献言献策、静默的奉献！俗话说：机不行失，时不再来。中考全县有1006名考生，招生支配一半多一点，可谓千军万马过独木桥，谁冲在前就能过河，稍有不慎放松就可能意味着前面九年的努力都付之东流。在中考前的这仅仅一个月时间里，我们确定要以孩子复习应考为中心，孩子、学校、家长三方面共同努力，才能确保孩子在中考中取得志向成果。在这中考前冲刺阶段，我们老师和家长该做些什么呢？这就是今日我们坐到一起来的用意所在。 我从以下几个方面来说一下： 一、三次模考 一次摸考是我校自己实行的和两次是全县联考，统一试卷，通过这次考试有了纵向比较，我们感受到了鼓舞又感受到了急迫。从最高分上看我校还是有确定优势，我校差生很多。 我们班因有10名同学到职中上学去了，班级人数比较少，本学期，班长是程静，团支部书记王舒，劳动卫生干事符坤和汪雨涵。本期班干部实力强认真负责，思想素养过硬，在他们的带着下班级纪律很好，学习风气很浓，同学之间团结和谐互帮互学。开学以来几乎每周都夺得文明班级流淌奖牌，本学年被评为优秀团支部，班级文化艺术节才艺展示获一等奖！尤其是近几周来每个同学都在努力，主动进取，没有一个人放弃，有很多同学在这几次模考中一次比一次进步。在第三次模考中我班只有三名学生在200名以后，其余的都进入到前200名，依据这样的状况再努力一个月，都能考上中学。并且年级前50名的有八九名，我们的目标力争中考有10名进县重点班。 二、今年中考状况 2023年我县中学支配招生600至700人，其中报考学生1006人，中初中毕业生升入中学比例到达60%多一点。我校学生报考人数284人接近全县的三分之一，按此比例我校要只考上170人，再多一点，最多就是200人，还有百十人照旧考不上中学！ 三、下一阶段须留意问题 中考前这段时间时间，主要是查漏补缺，完善学问体系，提高应试实力。睡前各自根据自己的薄弱点有选择的看书，每晚不允许超过11点，请家长催促好。“文科科目：多看书，熟记学问点，削减因不细