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    2023年哲觉镇哲觉小学禁烟责任书.docx

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    2023年哲觉镇哲觉小学禁烟责任书.docx

    2023年哲觉镇哲觉小学禁烟责任书 第一篇:哲觉镇哲觉小学禁烟责任书 哲觉镇哲觉小学禁烟责任书 为进一步降低吸烟对公众健康的危害,爱惜青少年学生的健康,根据上级有关文件精神,大力开展控烟活动,并主动宣扬吸烟的危害性,让师生相识到吸烟与被动吸烟对人们带来的苦痛和灾难,从而进一步相识吸烟对健康的危害,提高宽阔师生控烟的自觉性,确保我校能达标无烟学校。特制定禁烟目标责任书。 1、加强宣扬,创建良好的控烟气氛。大力开展控烟学问学习,提高师生对控烟的相识,人人参与控烟活动,自觉抵抗烟害,创建良好的控烟气氛。 2、认真学习、县、镇文件,设立控烟监督员和档案员,明确规定全体教职工负有劝阻吸烟的责任和义务,遇到在公共场所吸烟的人员能主动劝止。 3、在学校关键位置设立禁烟标记,办健康教化专栏,利用黑板报、校内网络、校内广播宣扬禁烟法规,介绍吸烟对健康的危害,对社会的不良影响。 4、建立学校、家庭、社会三结合的控烟网络,学校要在净化学校环境的同时,将控烟活动逐步延长到家庭、社会。发放告家长书,向家长宣扬吸烟的危害,要求家长不当着孩子的面吸烟,呼吁社会监督。接着主动组织做好青少年“拒吸第一支烟签字活动。为促进学校创建和学生的身体健康起到主动的作用。 5、不允许学生在校内外任何场所试吸烟。 6、严禁老师在教室、办公室、会议室、试验室、图书室等校区公共场所吸烟;要求吸烟的老师尽早戒烟;不给客人敬烟,客人递烟婉言谢绝并劝客人不要抽烟;摆放禁烟标记,不设烟具。 五、限制吸烟奖罚措施 1、若觉察学生吸烟一次者,在班上进行肃穆指责教化并扣班级量化考评分,吸烟两次者,在全校进行通报指责,吸烟三次以上者,学校要给纪律处分。班级觉察有3个以上学生吸烟,不得参评先进班集体。 2、老师在规定的禁烟场合吸烟第一次被觉察后进行警告,其次次被觉察后要求写书面检讨,第三次觉察后要进行纪律处分,本年度不得参与评优评先。 3、对于戒烟时间三个月以上并与学校签订协议不再抽烟的教职工,学校将赐予适当的物质嘉奖。 4、学校全体教职工对客人要忠告学校的控烟规定,并要求客人不准在学校禁烟区内吸烟。 5、依据“谁主管谁负责的原则,各办公室主任负责本办公室的禁烟工作。外来客人的禁烟工作,由负责接待的有关部门负责,进行逐级管理,责任到人。 哲觉镇哲觉小学章:校长签字: 班主任签字:老师签字: 2023年3月20日 其次篇:哲觉二中法制教化 哲觉二中20232023学上学期学科教学渗透 法制教化工作支配 根据省教化厅关于在全省一般中小学实施学科教学渗透法制教化工作的通知黔教发152号和毕节地区教化局关于印发的通知毕地教168号以及威宁县教化局关于印发威教子253号精神,结合哲觉二中实际,为确保学科教学渗透法制教化工作照实、按时、有效地开展,特制定本支配。 一、学习培训9月1日9月8日 为了使各老师明确相识本次学科教学的渗透法制教化的重要性,相识到实施本项工作的紧迫性,并让老师领悟如何在学科教学中有机渗透法制教化,习得有效的方法,特对二中老师作如下学习培训: 1、学习省教化厅关于在全省一般中小学实施学科教学渗透法制教化工作的通知黔教法152号的精神。 2、学习毕节地区教化局关于印发的通知毕地教168号的精神。 3、学习威宁县教化局关于印发的通知威教字253号的精神。 4、学习省教化厅组织编写的老师用书法制教化与学科学科教学及配套的老师法制常识的精神。 5、学习有关法律法规的学问。 6、学习哲觉二中学科教学渗透法制教化工作实施方案的有关教学管理措施和要求。 二、编写支配9月12日9月16日 1、教育处根据学校的学科教学渗透法制教化的实施方案和该项工作的支配,拟写教育处的工作支配。 2、教研组根据学校和教育处的该项工作的工作支配,拟写教研组工作支配。 3、老师根据学校、教育处和教研组的工作支配,拟写个人工作支配。 三、集体备课9月12日9月16日 教研组长组织本组老师以某一章节的某一学问点为例,进行探讨探讨,怎样有机地在课堂学科教学中融入法制教化。 四、上示范课9月12日9月16日 各教研组集体备课后,举荐一名老师代表上示范课,由本组老师听课评课,进一步弥补完善学科教学渗透法制教化的各项事务。为本组老师全面推动学科教学渗透法制教化作保证和指引。 五、全面推动9月19日以后 代表老师上示范课,教研组听课评课,经过全面探讨探讨,总结出本学科课堂教学融入法制教化的有效方法,本组老师按此方法深化推广。 六、活动支配 1、教育处每月至少开展一次对老师学科教学渗透法制教化的教学检查。接受听课、评课、议课、现场说课、检查教学设计、检查教学反思、学生问卷等多种形式进行检查。检查要作具体记录,有针对性地总结、有时效性地整改和科学地指导。以上工作,每期至少检查四次。 2、每期至少要组织一次老师进行学科渗透法制教化优质课、教学设计评比活动。 七、教育处、教研组、老师存档业务资料 学校档案包括:总体实施方案,每期教学支配和总结,月简报,大事活动记载,会议记录等。 教务处档案包括:教学支配和总结,组织老师学校培训的的支配、总结,组织检查评比的记载、开展活动的材料、会议记录、优秀教学设计评比等。 教研组档案包括:本学科教学支配、总结,组织学科老师专题教研活动系列材料;开展学科活动材料、会议记录、组织集体备课的材料等。 老师业务档案包括:每学期教学支配、总结;学校组织学习培训笔记、自学笔记、教学设计、教学反思、心得体会、阅历沟通等。 八、奖惩 期末对各老师开展本项工作的各种活动,各种资料进行考评,对各项工作做得好的老师赐予嘉奖,对本项工作做得不到位的老师赐予指责。 九、期末总结 学校、教育处、教研组根据本项工作的开展状况,认真总结阅历,认真查找缺乏,为下期的工作开展奠定坚实的基础。 2023年8月30日 哲觉二中学科教学渗透法制教化工作实施方案 根据省教化厅关于在全省一般中小学实施学科教学渗透法制教化工作的通知黔教发152号和毕节地区教化局关于印发的通知毕地教168号以及威宁县教化局关于印发威教子253号精神,为促进学科教学渗透法制教化工作在我校有效开展,特制定本方案。 一、学习培训 为了使各老师明确相识本次学科教学的渗透法制教化的重要性,实施本项工作的紧迫性,让老师领悟如何在学科教学中有机渗透法制教化,习得有效的方法,对二中老师作如下学习培训: 1、学习省教化厅关于在全省一般中小学实施学科教学渗透法制教化工作的通知黔教法152号的精神。 2、学习毕节地区教化局关于印发的通知毕地教168号的精神。 3、学习威宁县教化局关于印发的通知威教字253号的精神。 4、学习省教化厅组织编写的老师用书法制教化与学科学科教学及配套的老师法制常识的精神。 二、组织保障 维确保学校的学科教学渗透法制教化工作有序、有效、稳步开展,成立哲觉二中学科教学渗透法制教化领导小组: 组 长:田 军 副组长:龙 勇 禄维福 成 员:辛昌贤、朱奎、张武朝、响亮、马开运、夏正义、胡道刚、范美俊、李铁彦、付铁清、朱勋文、吴显、何忠海、沈龙祥、解道本、张龙。 1、行政管理办公室设在校长室,田军任主任,禄维福任副主任。负责该项工作的思想引领和监督工作。 2、教学业务指导办公室设在教务处,由龙勇任主任。负责此项工作的日常管理事务,撰写支配、总结,编写简报上报相关资料,催促检查。负责教学业务管理指导、检查及其相关教学业务信息的收集整理上报工作。 3、各教研组长具体落实本组成员的学科教学渗透法制教化的备课、上课、教研、资料收集、简报编写、报教务处各种资料及资料整理入挡的工作。 三、经费保障 学科渗透法制教化的各种经费从生均公用经费中支出。 四、制度保障 八、学科渗透法制教化工作纳入老师绩效工资评比管理,纳入评优评模、晋级晋职管理。 九、学科渗透法制教化工作纳入老师接着教化管理。 一、实施步骤 一、学习领悟精神实质阶段2023年8月31日至9月9日 二、具体实施阶段2023年9月11日至12月30日 三、阅历总结阶段2023年 四、创新提升阶段20232023年10 五、迎接验收阶段2023年11月12月 各老师、各教研组长、教务处各自准备好相关资料,迎接上级领导验收。 五、明确职责 根据省、地、县的相关通知精神的要求,结合我校实际,对学校的各负责老师明确以下职责: 学校行政管理办公室职责: 1、学校行政管理办公室负责组织老师学习领悟学科渗透法制教化的相关学问。 2、学校行政管理办公室拟定学校的学科渗透法制教化的实施方案、支配和总结。拟写工作简报。 教务处职责: 1、根据学校的方案、支配,拟写具体的学科渗透法制教化的工作支配,期末拟写工作总结,途中写工作简报,有开展本项工作的活动材料、会议记录、优秀教学设计评比的材料、图片或录像资料并存档。 2、每学期结束,刚好召开会议,沟通探讨,总结阅历教训,撰写期末工作总结。 3、每月至少开展一次对老师学科教学渗透法制教化的教学检查。接受听课、评课、议课、现场说课、检查教学设计、检查教学反思、学生问卷等多种形式进行检查。检查要作具体记录,有针对性地总结、有时效性的整改和科学地指导。以上工作,每期至少检查四次。 4、每期至少要组织一次老师进行学科渗透法制教化优质课、教学设计评比活动。 教研组职责: 1、组织本组老师认真参加学校、教务处组织的相关学习培训、研讨沟通会、教学检查和学科专项总结,并将相关材料整理上报学校教务处。 2、认真组织老师钻研教材和法律法规的关系,按其学科渗透点、渗透内容、渗透原则渗透方法和教学目标要求,组织老师认真探讨、认真备课、认真上课、认真反思、认真总结。每期至少组织两次学科教学渗透法制教化沟通会,弥补缺乏,推行好的做法,并将活动的一切资料整理归档管理。 老师职责: 三、主动参加学校、教务处、教研组组织的各项学科教学渗透法制教化的学习、培训、研讨及阅历沟通活动。主动认真地记各种学校培训笔记。同时还要自主学习。 四、认真备课,认真上课,使教学有机融入法制教化。认真反思,并将其存入个人档案。 五、教学支配和教学设计中要融入法制教化期末要有代表个人水平的总结。 六、每学期向学校上交代表个人实力水平的学科教学渗透法制教化的教学设计一篇以上。 六、档案管理 档案是备查看和再次运用的基础。阅历总是在实践中总结出来的,做好档案资料,是工作由量变到质变的基础。各处室务必做好资料的整理归档管理工作。 学校档案包括:总体实施方案,每期教学支配和总结,月简报,大事活动记载,会议记录等。 教务处档案包括:教学支配和总结,组织老师学校培训的的支配、总结,组织检查评比的记载、开展活动的材料、会议记录、优秀教学设计评比等。 教研组档案包括:本学科教学支配、总结,组织学科老师专题教研活动系列材料;开展学科活动材料、会议记录、组织集体备课的材料等。 老师业务档案包括:每学期教学支配、总结;学校组织学习培训笔记、自学笔记、教学设计、教学反思、心得体会、阅历沟通等。 2023年8月30日 哲觉二中20232023学上学期教学工作支配 为使学校的教学工作有序进行,使教务处、教研组长、教研员和各科任老师明确各自的职责和努力方向,根据上级教化主管部门的有关文件精神,结合二中实际,制定本期教学工作支配。 一、8月31日下午2点钟,召开学科教学渗透法制教化工作启动会,学习新学期的教学工作实施方案。 二、9月1日教务处支配七年级新生报名。报名时报名老师著名学生是否住宿。后勤处支配学生存放行礼。当天晚上,教务处完成学生的分班工作。9月2日上午,班主任根据教务处的分班状况,把本班学生男女生住宿名单交后勤处。后勤处于9月2日至9月4日支配好各班学生的住宿。9月4日晚,各年级班主任严格按后勤处的支配带着学生住宿。若有特殊状况需调整,要与后勤处和相关班主任联系,后勤处做好有关调换登记,方可调换。 三、9月4日,各老师到各自的教研组特长领课程表,再到班级课程表上抄自己的课程。 四、9月5日至9月9日,教务处组织各年级学生摄像。班主任供应本班学生花名册。学校对学生学籍实行摄像档案管理。 五、各老师根据学校和教务处的工作支配,结合自己的教学实际,写切合实际的教学支配,于9月11日前交到教务处。在同一时限内,教研组长另交教研工作支配。 六、教务处在11月初组织半期考试工作,统考统评。期末考试时间根据教化局通知而定。各老师务实把握教学进度,不拖课,不赶课。确保每次考试质量不受影响。 七、教研组长组织本组老师,结合本学科特点和当前课改形式,每周至少开展一次教研工作研讨会。所开展的教研工作,教研过程要有记录,要照相存档管理。必要时要摄像存档。 八、办两次黑板报,内容由教务处根据学校实际和当前时事确定,各班主任组织办,教务处组织评比,各年级取前三名给班级加量化分。时间为:第一次第七周,其次次第十四周。若上级有特殊要求,临时再作调整。 九、各班召开一次家长会,时间由班主任自己定。所召开的家长会过程要有记录,要照相,要到教务处领相关表册照实填写一并上交教务处存档。 十、冬运会前组织一次学科学问竞赛。每科取前三名给科任老师加绩效考核分。 十一、教研组长组织本组老师听课评课,听课评课可顶替当周的教研工作任务。但同样要有相关的资料存档。 十二、第十四周教务处组织一次语文、英语演讲竞赛,参赛学生,每个班限定2名。学生获奖,指导老师和班级赐予加5、3、2的绩效考核分。 十三、第十一周至第十五周各教研组长组织一次本学科优质课评比活动,语文、数学、英语取前三名,物理、政治、历史取前二名,化学取一名,学校颁发校级奖证赐予并加相应的绩效分。名次不许并列,由教研组长把评比结果交教务处存档。 十四、教学业务对教学业务的检查定时与不定时相结合。半期全面检查一次,期末全面检查一次,平常抽查结合。老师所欠资料,实行教学业务量化分管理。临时性资料必需按时完成。 十五、未尽事宜,由校务会探讨确定。 哲觉二中 2023年8月30日 第三篇:哲觉镇司法助理员心得体会 哲觉镇司法助理员心得体会 耿和宇 根据县委、政府的有关文件精神及高度重视,我县司法局考聘了一批乡镇司法助理员,我就是其中之一,通过三个月的工作与学习,充分了解了司法所的具体工作内容就重点,想要做一名合格的司法助理员,应当要具备应有的基本素养,确定的法律学问,能处理突发事务的实力。 司法助理员岗位在各镇的司法所,也就是说,人在乡镇,工作在乡镇,所办的事也是乡镇的事。做好司法所担当的工作职能,司法所的主要职责就是围绕乡镇的稳定工作开展,而这些工作的开展和落实完成,承载的主体是谁,就是我们司法助理员。 乡镇比起县城,各方面条件要差很多,尤其像哲觉这么偏远的镇,交通不便,所遇到的困难会更多些,下队没有交通工具极大的阻碍了工作的开展,使工作只局限于办公室,很难深化农户了解他们最迫切的呼声。但乡镇也是一个综合训练场,什么样的事都会遇到,与什么样的人都会打交道,我们要把自己置于乡镇这个大熔炉中。遇到困难并不行怕,关键在于怎样去克服?没有什么过不去的沟和坎,吃苦受累并不行怕,年轻人别的没有就是有精神,吃点苦算不了什么。 司法助理员工作的对象就是所在乡镇辖区内的一切纠纷,我们工作的宗旨就是为民服务。而乡镇多数都是农夫,农夫虽然文化程度不高,但他们敦厚、朴实。和农夫打交道,要敬重他们,不能瞧不起,要晓之以理动之以情。要把处理问题看作是服务,认真地听他们说,根据他们所反映的状况,进行综合分析,然后贯穿法律学问,使他们感到你所说的是维护他们的,这样他们才能信服、信任,在他们的心目中才有确定的位置。 司法助理员要学思想、学学问、学品德、学一切应当学的东西。不但要加强自身学习,逐步提升自己的品位,而且要做到学以致用,造福社会。学习是一个永久的话题,只有不停的学习,才能做好所做的工作,才能适应社会进展的需要,才能跟上时代的步伐,才能有所作为。 基层司法所是县司法局的派出机构,人在乡镇,一伸手一投足,都代表着司法局的形象。我们每一个司法助理员都要有集体荣誉感,所言所行都要让人敬重,千万别让人鄙簿或轻视,任何时候都要以大局为重。如何做到这一点呢?我认为,首先要有团队精神。依据目前我们司法所的现状,两个人也好,一个人也罢,在哪里代表的就是一个司法所。在工作上,不能互相推诿;在荣誉上,要互相谦让;在生活上,要互相关切。要让人家看到我们是团结的集体,是干实事的集体.其次是要加强协调。我们司法所与乡镇休戚相关,我们所做的一切都是紧紧围绕乡镇工作服务,我们离不开他们的大力支持.我们在做好份内工作之余,假如涉及到一些突发性事情,乡镇支配我们去做,我们应当听从,不能论份内份外.只有这样,你才能赢得他们的信任,也才能赢得他们的支持和关心.“有为才有位,只有你做了事了,才能在他们那里争一席位置。 作为一名司法助理员,应当清楚的相识到自己工作的职责与责任,努力把工作做好,给人民、上级部门以及自己一份满足的答卷。为社会进展奉献自己微薄的力气,把社会建设得更奇妙。 第四篇:哲觉镇2023年控辍保学责任书 威宁县哲觉镇教化系统小学2023年控辍保学工作目标责任书 为了进一步贯彻党和国家的教化方针,扎实推动素养教化,保障适龄儿童少年接受好九年义务教化,主动推动我镇义务教化初步均衡进展,完成各级下达的“控辍保学目标任务,中心校特与各小学签订本责任书。 1、严控工作目标,实行“控辍保学校长责任制。2023年工作目标是:小学适龄儿童入学率到达99%以上,“三残儿童少年入学率到达85%左右,小学毕业生实行整班交接制度,小学辍学率严格限制在1.5%以内。各小学校长是学校控辍工作的干脆责任人。各学校校长要与辖区内各班班主任、任课老师签订“控辍保学责任书,要把班主任和任课老师的“控辍保学工作纳入和绩效考核范畴。 2、坚持依法控辍,认真宣扬义务教化法、未成年人爱惜法、贵州省义务教化条例等有关法律法规,切实做好家访动员工作,组织全体老师实行电话、上门等形式进行走访,保证每学期对每个学生普访一次,对于重点学生争取家访二到三次,尤其是有辍学苗头的学生要刚好跟踪,了解缘由、思想动态及监护人的看法,做好跟踪记录、家访记录,驾驭每一个学生的动向,关心解决存在的困难和问题,劝导学生安心就读或复学。三日内还未能复学的,学校要报中心学校和监护人,并刚好实行措施保证学生复学,对未能刚好报告或未刚好家访的,工作不实造成辍学的,要追究相关人员责任。 3、关切后进生,树立“转化一个学困生与培育一个优生同等重要,留住一个易辍生与毕业一个合格生同等重要的思想。老师不得体罚或变相体罚学生,不得卑视学困生,切实关切学习困难学生和行为偏差学生,避开学生因厌学而辍学。 4、切实解决“特困生辍学问题,不得卑视特困生和残疾学生,学校要调查了解特困生的表现及家庭状况,关心“特困生完成学业。同时对外来务工人员子女,应主动接受,实行零门槛,无障碍入学,不得刁难或拒绝接收,禁止向转学生收费。 5、严格执行国家课程支配,开齐课程,开足课时,决不挤占或变相挤占艺体科课程和课时,努力创建学生全面进展、科学进展的良好条件。 6、严禁学校违规乱收费。私自设立收费项目,收费补课,违背规定强制学生订购教辅资料、课外读物、报刊杂志等行为。 7、要带头关爱留守儿童少年,每学期要刚好建立和更新留守儿童少年档案,加强与学生的沟通和沟通,实行有效形式开展关爱帮扶活动。保证每一个学生“进得来、“留得住、“学得好。 8、一律平行分班,均衡配备老师,严禁分设重点班和非重点班,严禁强行或变相让学困生退学、转学或休学。因老师教化教学行为不规范导致学生辍学的,要肃穆处理责任人。 9、组织宽阔教职工实行多种措施,做好劝返学生和在校生的稳固工作。做好动员工作记录,经多次做工作仍不复学的,要将其花名册刚好上报当地政府实行一些强行措施,让每一个学生顺当完成义务教化,把辍学率限制在最低标准。 10、指定专人负责控辍保学工作,制定控辍保学奖惩措施,嘉奖控辍保学成果突出的班主任和老师,对每学期无辍学班级的班主任及科任老师赐予适当的嘉奖;对控辍保学不到位造成学生流失的要与老师期末绩效考核挂钩,同时取消评先评优和晋升职称资格。 11、严格规范学籍管理,做好学籍管理工作。不得擅自接收手续不全的学生,严格依据要求建立纸质和电子学籍档案,学校有专人做好学籍管理工作,严格规范学生的转学、休学、复学等程序。 12、中心校把控辍保学工作纳入对各学校年终考核的重要内容,对控辍不力,学生辍学率超过规定标准的学校校长实行一票推翻,对辍学严峻的学校,将根据有关规定追究学校校长责任。 威宁县哲觉镇中心学校章学校章 领导签名:领导签名: 二0一三年二月二十二日 威宁自治县教化系统2023年控辍保学工作 目 标 责 任 书 威宁县哲觉镇中心学校 2023年2月22日 第五篇:哲觉小学六年级备考方案 哲觉镇哲觉小学六年级备考方案 20232023学 质量是学校的生命,质量是老师的身价,教学质量的凹凸干脆影响着学校的声誉。为了加强对六年级教学质量的管理,强化老师合作意识、竞争意识,大面积提高教化教学质量,响应“两年提速进展目标,特制定本方案。 一、成立六年级备考领导小组,加强对六年级教学的管理与领导 组 长:丁怀文 副组长:赵德相 姬天凤 成员:洪 慧 江道兵 赵义 李 松 张 艳 曾彦琼 赵庆美 缪金秀江聪梅 邓向阳 定时召开毕业年级科任老师会,进行学情调查,刚好了解教学现状,组织月质量检测。做到:月质量检测,月质量分析,月质量评价,月质量总结。具体由教研组组织落实。 二、落实备考催促 张 艳 曾彦琼 三、落实具体措施 1、开学预备周召开六年级毕业专题会议。由教育处牵头,教研组落实,首先传达教化局及教辅站关于毕业年级工作的会议精神。组织老师们一起对上学期期末考试试卷进行具体的试卷分析,总结阅历,并在会上与任课老师,教研组长们一起探讨本学期针对六年级如何提高教学质量的具体措施。 2、各班召开一次毕业班家长会,家校携手,一起共同关心孩子提高学习成果。会议先由校长开头,再分到各班由语文数学老师分别和家长沟通沟通,共同努力,力争佳绩。 3、本学期五月中旬结束全部学科课程,组织老师进行摸底,刚好总结。每月一次月考。试卷由六年级任课老师拟定,考试时间及统评由语文数学教研组支配,做好学生成果统计,评比出全级总分前20名同学评为优秀学学生,另外评出进步之星10名于每月月底上报学校赐予嘉奖。科任老师认真组织每一次周考,认真进行质量分析,找准教学中的薄弱环节,有针对性地进行教学。 4、抓好课堂教学,力求使老师课堂教学面对全体,对学生基本学问和基本技能训练到位,强化学生牢固驾驭基础学问。课堂教学方法灵敏多样,教学手段要先进,留意学法指导。 5、坚持分层教学,实现分类指导。这届六年级基础普遍较差,特别是学困生面大,学生结构参差不齐,因此学校要求老师在课堂教学、课后辅导、作业布置等方面要留意帮扶学困生,促使优秀生,分类指导,跟踪辅导,关心学生树立近远期目标,看学生的阶段性进步、分段性提高,从而到达全面提高的目的。各班各科任老师要根据各班特点,列出本班的优秀生、中等生和学困生。然后拟定辅导学生学习的支配和措施,并认真落实到实处,努力培育优秀生,帮扶转化学困生,提中学等生成果,整体提高平均分。 7、认真召每一次周/月考质量分析会。具体由教研组组织支配落实。一方面优胜班级、优胜学科的老师沟通阅历,另一方面探讨薄弱班科的教学,促进整体平衡,对于薄弱班科,领导坐阵教室,深化课堂,调阅备课与作业,参与老师集 体备课,关心老师找寻症结,制定补救措施,适时调整教学策略。 8、加强管理,值周老师和班主任加强管理,营造良好的学习气氛。 哲觉镇哲觉小学 2023年3月20日

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